落峽村。


    孩子們的收獲越來越多,大大小小加起來,已經有四五十隻了。


    他們並不會把螃蟹帶迴家去。


    都是玩一陣之後,就扔了。


    如果螃蟹少,扔了就扔了。但現在這麽多,全都扔了的話,李青覺得很可惜。


    要不拿迴去做來吃了?


    大家一起吃。


    山螃蟹不如河蟹肥美,不能直接蒸著吃。


    但山螃蟹也有山螃蟹的吃法。


    用油炸,然後炒。


    做出來香酥脆鮮,很好吃的。


    問問孩子們的意見如何?


    李青把想法說了。


    孩子們聽後,全都連聲說“好”,一個個十分興奮。


    既然這樣,那就不抓了,迴去油炸山螃蟹去了。


    ……


    李青提著山螃蟹,和孩子們一起到了家裏。


    先把山螃蟹殺了。


    也就是去殼,去內髒。


    大家一起動手。


    十來分鍾之後,所有螃蟹全部處理完成。


    李青開始清洗。


    如果遇到個頭比較大的,便用菜刀將其一切為二。


    清洗完之後,瀝水備用。


    再把調味料準備好。


    接下來就是孩子們非常喜歡的燒火環節了。


    全都自告奮勇爭著要燒火。


    最後還是李青點名讓一個孩子燒,其餘幾個孩子才作罷。


    火燒燃之後,李青開始操作。


    ……


    幾分鍾之後,一大盆香辣山螃蟹出鍋。


    聞著非常香。


    看上去也非常有食欲,比蒸熟的河蟹看上去更有食欲。


    孩子們全都有些流口水了。


    老爸老媽都還沒有迴來。


    李青用一個盤子,給他們留了一盤。


    他們之前常年在外麵做生意,各種山珍美食吃了不少,但山螃蟹卻是幾乎沒有吃過。


    讓他們也好好嚐嚐。


    之後,李青和孩子們一起開吃。


    不用筷子,直接上手拿起就吃。


    這樣吃才爽。


    一時之間,到處都是嘎嘣脆的聲音。


    聞著香,吃進嘴裏則香鮮脆酥,非常好吃!


    無論是李青,還是孩子們,全都吃得非常過癮。


    沒用多長時間,一大盆螃蟹全部吃完,連渣都沒有剩下一點。


    過癮!


    但還意猶未盡,沒有吃夠。


    不過沒關係,等到下個周末的時候,又去抓更多的螃蟹迴來繼續吃。


    無論是李青,還是孩子們,都有這樣的想法。


    既然如此,那就這麽愉快的決定了。


    下個周末繼續又吃。


    ……


    老爸老媽迴來後,李青把特意留下來的香辣山螃蟹端給他們吃。


    兩個人各自嚐了之後,也同樣說好吃。


    這玩意兒看著沒什麽肉,但做出來還挺好吃的。


    李青笑道:“主要是香。那你們慢慢吃,把這些吃完。”


    老爸老媽都點頭。


    ……


    第二天。


    上午。


    李青把燒烤攤擺好之後,從納物空間裏拿出幾個無花果,放在一張石桌上。


    一邊吃無花果,一邊看手機。


    上次去縣城的路上在那位老人家那裏買的無花果,還有一些沒吃完。


    看看《連城訣》書評區。


    昨天更新的章節裏,新出場了一個叫做血刀老祖的人物。


    人氣頗高。


    讀者們對於這個人物頗為欣賞。


    他雖然是一個徹徹底底的壞人,喜歡濫殺無辜。但他壞得純粹,壞得坦蕩,以自己是壞人為榮。


    別人說他壞,他高興。


    在這部作品裏,所有明麵上的正麵人物,江湖上的大俠,包括花鐵幹這樣江湖上赫赫有名的大俠在內,全都是些表麵上人模人樣,背地裏卻陰狠毒辣、自私自利的小人。


    與這些所謂的大俠相比,反而是臉上寫著“我是壞人”四個字的血刀老祖更讓人欣賞。


    這也是血刀老祖明明是個反派,卻人氣頗高的原因。


    等到這部作品連載完,搞一個裏麵的角色人氣投票,血刀老祖得票最高,都不會讓人太意外。


    正看著,有人打電話過來。


    何嬋?


    李青稍微愣了一下,才想起何嬋是誰?


    省少兒文學研究協會的工作人員。


    上次李青的作品《狼來了》,獲得了省少兒文學研究協會故事征文第一名,便是何嬋打電話過來通知的。


    她是用自己的私人手機打的。


    所以,李青存儲了她的號碼。


    但自那之後,何嬋一直都沒有再打電話過來。


    李青當然也沒有給她打過電話。


    如果不是現在何嬋突然打了電話過來,李青都差不多把她忘了。


    不知道是有什麽事情?


    接聽。


    “李青先生,你好!我是省少兒文學研究協會的何嬋。上次給李青先生打過電話,李青先生還記得嗎?”電話裏,傳來何嬋的聲音。


    李青道:“記得啊,我也有存你的電話。”


    “真的嗎?謝謝李青先生!”


    聽得出來,何嬋得知李青存了她的電話之後,非常高興。


    過了片刻,何嬋繼續又道:“我知道李青先生除了擅長創作兒童故事、童話小說等作品之外,在詩詞創作方麵也有著最頂級的水平。李青先生《詠雪》、《詠柳》、《憫農》等作品,我都非常喜歡。這一次打電話給李青先生,是我們省少兒文學研究協會,希望能夠請李青先生再創作一首詩詞作品。詩,或者詞都可以。當然是有償創作,我們會支付李青先生一筆酬金。至於具體是多少?如果李青先生有意的話,我們可以談。”


    原來是這樣。


    李青明白了對方打電話過來的用意。


    昨天剛幫國家兒童教育出版社蓉城分社創作了一篇童話故事,今天又要幫省少兒文學研究協會創作一首詩詞。


    聲名在外的人有點忙啊!


    李青心裏樂嗬嗬的這樣想。


    不知省少兒文學研究協會要創作一首什麽樣的詩詞?


    先問問,先確定一下能否在前世找到合適的詩詞之後再說。


    於是,李青說道:“何美女需要一首什麽樣的詩詞?有沒有什麽具體要求?”


    電話裏,何嬋說道:“簡單一點,適合小學一二年輕的小朋友們學習的詩。過幾天各省少兒文學研究協會有一場交流會。到時候會涉及詩詞作品。各省少兒文學研究協會都會準備新的原創詩詞作品。我們當然也不例外。所以,就想找李青先生創作一首。”


    原來是這樣。


    簡單一點的,適合小學一二年級的小朋友們學習?


    這樣的詩詞前世肯定是找得出的。


    所以,答應了。


    有償創作,為什麽不答應呢?


    於是,李青表示自己可以嚐試創作一首。


    電話裏,何嬋非常高興!


    ……

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