第27章 在操場上
真愛一條河係列VS人間煙火 作者：黎向陽 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周末，陳明豔和梁博文從閱覽室迴到宿舍，梁博文翻看著平時學習的書籍，而陳明豔依然拿出記事本，寫著一周發生過的事情。陳明豔想到最多的，還是魏曉文和唐欣出言不忌的事。她尋思著，寫著聽後感言：“如果走在人生中，你感到沉痛；如果走在人生中，你有過失落；如果走在人生中，你的笑容不從容；如果走在人生中，你受盡侮辱；記得，都生活在一個人生中，隻有一個環境。站起來，走過去，不因情景相同地要在他們周圍徘徊。我希望有些事情，隻要寫過了，就走過去了。我不希望我認為不情不願，和避諱的事情，出現在其他人的身上。隻要我寫過了，走過了，所言所行暫且就忘到一幹二淨吧！有些事情，既然你走過了，那麽走過了，還不就是走過了麽？有些話語，既然你聽過了，那麽聽過了，還不就聽過了麽？任何事情隨時都會發生，什麽話都會有人敢說，隻要坦然從容的去麵對了，做就讓她做，說就讓她說，我們還是完全可以做到不屑一顧。一個人存在和不存在思想更迭，都會影響到彼此。或許那些不應該出現的事情，那些惡語中傷正是緬懷往事，不合時尚被他們套穿了以後，又尋了個地方打算舍棄的呢！誰有必要去和誰理論，誰也沒必要去巴結誰。倘若生活困窘到停滯不前，有逶身於人，倒不如提前把靈魂拋到九霄雲外。如果生活讓一個失去了人格，失去了做人最起碼的準則，還不去堅持生活的原則了，曾經對生活的追求，做過的努力，不但白費，直接就是一步步走向了錯上加錯的深淵啊！”認可接受發生過的事情，但不希望事情再發生。陳明豔想：“一個夏天的美好，還是值得我用一種執著地思想去追隨。好生活就是要有付出，才會有出現。前景如畫，不是沒有可能。自然地生活，需要自然地去接受生活，才可能讓一切能來得合情合理吧！”思慮過，自語著：“生活還在繼續，還在等待著我們去翻看人生中不如意，和如意的那些章章節節呢！明天，無論對誰來說，隻要走過了坎坷與荊棘，都還會是一路美好的啊！”她的心靈純潔，思想也完美無瑕的，對於精神世界也可以做到苦中作樂，或者對不美好的事情並不強求牽強地去美好，因此對任何並不精虞地事情還是都抱了諒解的態度。
季節更迭之際，雲朵聚集在天空，越看越覺得積重。秋雨一場場地落下，讓天空揮灑出了漫天地間的一片透心地清涼。
早上，梁博文來到操場，看到操場邊的草地上有蚯蚓鑽過地下時拱起的一壟壟地泥土，就像田間的壟席。或許是雨點滴打的原因，讓有的蚯蚓露出了芬芳的泥土，遊走在濕漉漉地，沾滿細碎雨珠的青草上。
太陽逐漸地升了起來，地平線處的暗灰消失了，出現了道道緋紅地霞光。梁博文走到石欄杆下，坐在雨水衝洗的透出了築造原色的灰白色平台上。不遠處的長廊兩側，由於樹木長得蔥蘢，擋住了她的視線。而樹影裏隱起的落在枝葉上的水珠，經晨風吹拂，照在光中一閃一閃的。地麵還有成汪的積水，在陽光下映出一碧如鏡的亮影。長廊的不遠處有一條伸向校牆外的河道，她靜靜地聽著，不時地會傳來如似山間泉水的淙淙奔流聲。
梁博文沒像其他的同學盡享周末才有的清閑，去好好地睡個懶覺，卻是早早地起了床，希望看看雨後學校周圍的景象，尋找一些自然造物中的美好。在那些美妙地景象中，可以用鮮花開放地容顏微笑，讓笑意裏充滿勝利感。即使生活的這個年代，讓她在生活的更迭中，覺得蒙上了一些暗灰地色調，而有些臆想更盡於完美。可生活背後，隱藏地生活意義無論在任何時候，都會與本質不無關聯。就像白天與黑夜交替，再現實不過。人人在這種情景中，都不會脫離現實地本質。她讚歎這些，思索過這些以後，看向了天空。隻見天空中萬裏無雲，晴朗處是一片灰暗藍的天空包圍著一片淺灰白的天空，形成了一個深隧的穹頂。
陳明豔也沒習慣睡懶覺，不過還是較梁博文起床晚了些。她走過操場的邊源，看到天空正如天花板，實實落落地壓在她的頭頂上。操場的圍牆上一叢叢地薔薇枝條上，僅剩的幾朵雨後的薔薇盡顯殘敗，開到荼靡的花朵隨風零落，搖搖欲墜的。飄落在地上的，落得滿地紅花瓣，白花瓣，渲染的匍匐於雨水裏的灰枯色的花瓣，似訴盡的花殤，看著盡是些莫大地悲哀。她覺得此時的花景，再怎麽感覺，都感覺不到平時喜歡時，薔薇花樹那種美麗，與喻示的執拗。看著這些，她不由地想：“生活的目的究竟是什麽呢？它給我的想法裏，到底應該去追加些什麽樣的追求呢？生活裏有很多更高更遠處的事物被我想到以後，是為了確定他們的美好，才發現在自然條件允許的情況下，還是變得遙不可及了麽？是不是我還不能在感到事事不順的情況下，去坦然地走過本來在人生路上就會出現的這些事麽？我不能像梁博文可以去隱忍，去超凡脫俗地微笑。”邁步往前走著，眼睛模糊了，心裏也感到了莫名地悸動。她的眼睛裏有眼淚，可是試圖阻擋都阻擋不住，既然眼淚不能阻擋，隻得走著抬手擦拭去了。她追味著，自問著：“我這是怎麽了呢？我感到心裏特別地平靜，可是眼淚從何而來呢？”再往前走，有一排排地水泥欄杆構築的綠植長廊擋在了拐彎處。她抬起頭，看到梁博文正微笑地著看她。她心裏一顫，眼中的眼淚在光線的照耀下盈盈發亮的，也沒躲閃過梁博文的目光，而映在了梁博文的眼裏。梁博文看著她怔了怔，低頭不語地笑了笑，再抬起頭，身心裏居然感到一陣從未有過的輕鬆。她想到已經不用再掩飾心情了，才往周圍看著，話音輕慢地說：“昨晚的雨，居然下得那麽大。看吧，草叢上有那麽多雨水濺出的蚯蚓呢！”遠處的落葉飄飄灑灑的，落在地上的，和落在小水汪上的，都不為演繹相同的一個秋天。因為黃綠相應的落葉片片相襯，恰如排排竹筏漂流在泛著粼粼波光的湖麵上。
此時，一群麻雀鑽過樹下往遠處飛，身影低飛高掠的，看起來像是些枯黃的葉片。隨後，又有一群，它們似隨著一陣風聲，瞬間飛去的無影無蹤了。可是鳥啼清脆，像一串串悅耳地歌聲迴蕩在空曠地操場上。梁博文想：“鳥兒的家在天上，飛高飛遠是它們的本能呀！看著它們，聽著它們鳴叫，感到遠遠地走近它們，再望著他們遠遠地離去，都會是一些美妙的生活樂章，旋律古樸，卻真實可見。人們生活著，或許多數的時間都是在沉默地觀察，和靜默地感受生活的意義。因為在生活裏喋喋不休的人，確實沒有幾個。而意識如昆蟲遊蕩，如有的人閑暇囈思，也不過是再重複生活的細節——夢囈在白天黑夜都會輪迴，相對生活，現實哪能阻攔。”兩人靜靜地看著周圍的景物，心境內的看法所持的差異，似乎並不大。
梁博文感到操場一片沉靜，沉靜地像是城市外沉寂的山野，似乎說萬籟無聲也不為過。可是時隔不久，她們想再擁有那種沉寂，已經不可能了。因為遠處的陣陣喧嘩，卻似山野晨過後的鳥啼，百鳥朝鳳般喧囂。因為腳步聲，話語聲，突然一片嘈亂，相比起鳥鳴又的確是遜色了很多。而她不得不拋開沉靜，走出了向往美好才出現的那片明淨純真地沉寂感。
陳明豔站起身，看著欄杆旁的藤蔓伸展在風裏搖來擺去，發出沙沙地聲響，想往前走走。梁博文看著她，輕聲地問：“明豔，也不知道這些藤蔓長在這裏有多少年了？怎麽看著，看著，覺得和奶奶的臉，還有手，那麽像呢？看吧，還有這些細枝，怎麽又那麽像某些時候，突然間讓心境變得蒼白的那些問題，和想去體察的那些求知的空間呢？”枝節蒼勁，表皮皺折，顯然是飽經蒼桑才會有的景象。再看，她抬頭往長廊上看，隻見古虯的藤蔓不斷地伸長，上麵分生的枝節細長，而枝節上長的春葉經過了春夏兩個季節，嫩綠的枝葉已經變成了滄桑的鐵鏽紅色，又是另一種光景了。她想到冷正敏說過的那些年月，那些想到了卻讓眼淚都不能再流出的過去。
這時，陳明豔提議著說：“咱們圍著操場轉轉吧！”邁步準備走走。梁博文點點頭，站起身往前走，還在想著冷正敏說她出生前十幾年時，發生過的事情。而且，當冷正敏每次提起的時候，她都會立馬地從書內的精彩想象中抬起頭。她看書發現了書籍內容的精彩，聽冷正敏說的也感到耳目一新。陳明豔看到梁博文沉默不語的，似在想事情，於是看著她，輕聲地問：“博文，你在想什麽呢？”居然生出了些顧慮。梁博文追憶著幽幽地說：“以前沒事，我在奶奶那裏玩的時候，總想看書。有時家裏沒有我想看的書，我就會到附近的書店去看。有時候，我也會去地攤上找書看。或許小時候喜歡看小畫書，感到那些小畫書都透著懷舊的色彩吧！奶奶有時看我看書，也會說些與書有關的事。奶奶說，家裏要是有幾本書的，就是知識分子的家了。如果沒有人認字，書擺在家裏沒用，裝飾房間也用不著。爺爺認字，有知識，家裏兒女也受到影響，對書都有感情。大伯上過中學，再上高中，沒有大學可以上，他和他的同學們就停學了。爸爸還好，讀完了高中，由於年輕，還有上大學的機會。姑姑小，後來和爺爺奶奶住在農村，條件有限，也無法學到過高的知識。叔叔在農村學過初中，又迴到城裏，才一路學習著走到了現在。奶奶說，到農村生活，家裏並沒有多大的家什。最多，最讓家人覺得寶貴的，就是那幾本沉舊紙張寫著黑字，發著陳舊氣息的書了。那段時間，家裏的幾個孩子都和鄉下其他孩子的生活方式沒什麽區別。他們都要去山上幹活，指望著幹完活再記過工分，好能維持日常的生活。因此家人都早出晚歸的，在山上幹活。有時閑下來，大伯就抱著家裏的書，翻來覆去的看。爸爸也喜歡書，書對爸爸的思想意識，有著很大的影響。但是，那些年月有很多不盡人意的事情發生。爸爸在讀完高中的時候，家裏的書本早被翻掃空了。他們還是新青年，還得心持革命熱情，聽黨的話，讓奮鬥精神時時地掛在嘴邊，和時時地體現到行動中，一切都服從黨的教導。當時，他們的意識，或許不會在“天理”和“人欲”裏徘徊。我不明白，為什麽那些年月，會出現那麽多讓人難以想象的事情。奶奶說他們經過的那些年月，我感到是在“造反有理”的觀念，和情感反叛欲求中掙紮。人們思想簡單，可又是那麽地複雜，讓人無法用準確地語言去細說，到底為什麽會有那樣的年代出現。現在再想那些走過，想那時的事情，對所有人的影響都感到很深遠呀！媽媽常說字認得不多，可是她們那個年紀的人，有的可以說是半文盲，有的幹脆說來就是文盲。其實，古文字改進後，估計半文盲的人都成了文盲了。她們說，學習的時候多數都寫老字，學習的也是繁體字。媽媽現在記東西，還用繁體字呢！我問她，她說是當時書寫最標準的字，‘想改，難呢’！”一臉地平靜，笑得也很是淡漠。陳明豔聽著，往前走著。她們走出了一段，梁博文沒再出聲。她追問著：“你說的那個年代，是哪個年代呀？”在生活裏似乎沒有聽說過。梁博文怔了怔，看著陳明豔，淺笑著說：“我聽奶奶說過，好象是發生在一九六六年前後的事。”話音挺肯定。陳明豔笑了笑，往操場更遠處看去。梁博文說這話，不但是對過去的想念，還是想讓陳明豔不要舍棄學業。
季節更迭之際，雲朵聚集在天空，越看越覺得積重。秋雨一場場地落下，讓天空揮灑出了漫天地間的一片透心地清涼。
早上，梁博文來到操場，看到操場邊的草地上有蚯蚓鑽過地下時拱起的一壟壟地泥土，就像田間的壟席。或許是雨點滴打的原因，讓有的蚯蚓露出了芬芳的泥土，遊走在濕漉漉地，沾滿細碎雨珠的青草上。
太陽逐漸地升了起來，地平線處的暗灰消失了，出現了道道緋紅地霞光。梁博文走到石欄杆下，坐在雨水衝洗的透出了築造原色的灰白色平台上。不遠處的長廊兩側，由於樹木長得蔥蘢，擋住了她的視線。而樹影裏隱起的落在枝葉上的水珠，經晨風吹拂，照在光中一閃一閃的。地麵還有成汪的積水，在陽光下映出一碧如鏡的亮影。長廊的不遠處有一條伸向校牆外的河道，她靜靜地聽著，不時地會傳來如似山間泉水的淙淙奔流聲。
梁博文沒像其他的同學盡享周末才有的清閑，去好好地睡個懶覺，卻是早早地起了床，希望看看雨後學校周圍的景象，尋找一些自然造物中的美好。在那些美妙地景象中，可以用鮮花開放地容顏微笑，讓笑意裏充滿勝利感。即使生活的這個年代，讓她在生活的更迭中，覺得蒙上了一些暗灰地色調，而有些臆想更盡於完美。可生活背後，隱藏地生活意義無論在任何時候，都會與本質不無關聯。就像白天與黑夜交替，再現實不過。人人在這種情景中，都不會脫離現實地本質。她讚歎這些，思索過這些以後，看向了天空。隻見天空中萬裏無雲，晴朗處是一片灰暗藍的天空包圍著一片淺灰白的天空，形成了一個深隧的穹頂。
陳明豔也沒習慣睡懶覺，不過還是較梁博文起床晚了些。她走過操場的邊源，看到天空正如天花板，實實落落地壓在她的頭頂上。操場的圍牆上一叢叢地薔薇枝條上，僅剩的幾朵雨後的薔薇盡顯殘敗，開到荼靡的花朵隨風零落，搖搖欲墜的。飄落在地上的，落得滿地紅花瓣，白花瓣，渲染的匍匐於雨水裏的灰枯色的花瓣，似訴盡的花殤，看著盡是些莫大地悲哀。她覺得此時的花景，再怎麽感覺，都感覺不到平時喜歡時，薔薇花樹那種美麗，與喻示的執拗。看著這些，她不由地想：“生活的目的究竟是什麽呢？它給我的想法裏，到底應該去追加些什麽樣的追求呢？生活裏有很多更高更遠處的事物被我想到以後，是為了確定他們的美好，才發現在自然條件允許的情況下，還是變得遙不可及了麽？是不是我還不能在感到事事不順的情況下，去坦然地走過本來在人生路上就會出現的這些事麽？我不能像梁博文可以去隱忍，去超凡脫俗地微笑。”邁步往前走著，眼睛模糊了，心裏也感到了莫名地悸動。她的眼睛裏有眼淚，可是試圖阻擋都阻擋不住，既然眼淚不能阻擋，隻得走著抬手擦拭去了。她追味著，自問著：“我這是怎麽了呢？我感到心裏特別地平靜，可是眼淚從何而來呢？”再往前走，有一排排地水泥欄杆構築的綠植長廊擋在了拐彎處。她抬起頭，看到梁博文正微笑地著看她。她心裏一顫，眼中的眼淚在光線的照耀下盈盈發亮的，也沒躲閃過梁博文的目光，而映在了梁博文的眼裏。梁博文看著她怔了怔，低頭不語地笑了笑，再抬起頭，身心裏居然感到一陣從未有過的輕鬆。她想到已經不用再掩飾心情了，才往周圍看著，話音輕慢地說：“昨晚的雨，居然下得那麽大。看吧，草叢上有那麽多雨水濺出的蚯蚓呢！”遠處的落葉飄飄灑灑的，落在地上的，和落在小水汪上的，都不為演繹相同的一個秋天。因為黃綠相應的落葉片片相襯，恰如排排竹筏漂流在泛著粼粼波光的湖麵上。
此時，一群麻雀鑽過樹下往遠處飛，身影低飛高掠的，看起來像是些枯黃的葉片。隨後，又有一群，它們似隨著一陣風聲，瞬間飛去的無影無蹤了。可是鳥啼清脆，像一串串悅耳地歌聲迴蕩在空曠地操場上。梁博文想：“鳥兒的家在天上，飛高飛遠是它們的本能呀！看著它們，聽著它們鳴叫，感到遠遠地走近它們，再望著他們遠遠地離去，都會是一些美妙的生活樂章，旋律古樸，卻真實可見。人們生活著，或許多數的時間都是在沉默地觀察，和靜默地感受生活的意義。因為在生活裏喋喋不休的人，確實沒有幾個。而意識如昆蟲遊蕩，如有的人閑暇囈思，也不過是再重複生活的細節——夢囈在白天黑夜都會輪迴，相對生活，現實哪能阻攔。”兩人靜靜地看著周圍的景物，心境內的看法所持的差異，似乎並不大。
梁博文感到操場一片沉靜，沉靜地像是城市外沉寂的山野，似乎說萬籟無聲也不為過。可是時隔不久，她們想再擁有那種沉寂，已經不可能了。因為遠處的陣陣喧嘩，卻似山野晨過後的鳥啼，百鳥朝鳳般喧囂。因為腳步聲，話語聲，突然一片嘈亂，相比起鳥鳴又的確是遜色了很多。而她不得不拋開沉靜，走出了向往美好才出現的那片明淨純真地沉寂感。
陳明豔站起身，看著欄杆旁的藤蔓伸展在風裏搖來擺去，發出沙沙地聲響，想往前走走。梁博文看著她，輕聲地問：“明豔，也不知道這些藤蔓長在這裏有多少年了？怎麽看著，看著，覺得和奶奶的臉，還有手，那麽像呢？看吧，還有這些細枝，怎麽又那麽像某些時候，突然間讓心境變得蒼白的那些問題，和想去體察的那些求知的空間呢？”枝節蒼勁，表皮皺折，顯然是飽經蒼桑才會有的景象。再看，她抬頭往長廊上看，隻見古虯的藤蔓不斷地伸長，上麵分生的枝節細長，而枝節上長的春葉經過了春夏兩個季節，嫩綠的枝葉已經變成了滄桑的鐵鏽紅色，又是另一種光景了。她想到冷正敏說過的那些年月，那些想到了卻讓眼淚都不能再流出的過去。
這時，陳明豔提議著說：“咱們圍著操場轉轉吧！”邁步準備走走。梁博文點點頭，站起身往前走，還在想著冷正敏說她出生前十幾年時，發生過的事情。而且，當冷正敏每次提起的時候，她都會立馬地從書內的精彩想象中抬起頭。她看書發現了書籍內容的精彩，聽冷正敏說的也感到耳目一新。陳明豔看到梁博文沉默不語的，似在想事情，於是看著她，輕聲地問：“博文，你在想什麽呢？”居然生出了些顧慮。梁博文追憶著幽幽地說：“以前沒事，我在奶奶那裏玩的時候，總想看書。有時家裏沒有我想看的書，我就會到附近的書店去看。有時候，我也會去地攤上找書看。或許小時候喜歡看小畫書，感到那些小畫書都透著懷舊的色彩吧！奶奶有時看我看書，也會說些與書有關的事。奶奶說，家裏要是有幾本書的，就是知識分子的家了。如果沒有人認字，書擺在家裏沒用，裝飾房間也用不著。爺爺認字，有知識，家裏兒女也受到影響，對書都有感情。大伯上過中學，再上高中，沒有大學可以上，他和他的同學們就停學了。爸爸還好，讀完了高中，由於年輕，還有上大學的機會。姑姑小，後來和爺爺奶奶住在農村，條件有限，也無法學到過高的知識。叔叔在農村學過初中，又迴到城裏，才一路學習著走到了現在。奶奶說，到農村生活，家裏並沒有多大的家什。最多，最讓家人覺得寶貴的，就是那幾本沉舊紙張寫著黑字，發著陳舊氣息的書了。那段時間，家裏的幾個孩子都和鄉下其他孩子的生活方式沒什麽區別。他們都要去山上幹活，指望著幹完活再記過工分，好能維持日常的生活。因此家人都早出晚歸的，在山上幹活。有時閑下來，大伯就抱著家裏的書，翻來覆去的看。爸爸也喜歡書，書對爸爸的思想意識，有著很大的影響。但是，那些年月有很多不盡人意的事情發生。爸爸在讀完高中的時候，家裏的書本早被翻掃空了。他們還是新青年，還得心持革命熱情，聽黨的話，讓奮鬥精神時時地掛在嘴邊，和時時地體現到行動中，一切都服從黨的教導。當時，他們的意識，或許不會在“天理”和“人欲”裏徘徊。我不明白，為什麽那些年月，會出現那麽多讓人難以想象的事情。奶奶說他們經過的那些年月，我感到是在“造反有理”的觀念，和情感反叛欲求中掙紮。人們思想簡單，可又是那麽地複雜，讓人無法用準確地語言去細說，到底為什麽會有那樣的年代出現。現在再想那些走過，想那時的事情，對所有人的影響都感到很深遠呀！媽媽常說字認得不多，可是她們那個年紀的人，有的可以說是半文盲，有的幹脆說來就是文盲。其實，古文字改進後，估計半文盲的人都成了文盲了。她們說，學習的時候多數都寫老字，學習的也是繁體字。媽媽現在記東西，還用繁體字呢！我問她，她說是當時書寫最標準的字，‘想改，難呢’！”一臉地平靜，笑得也很是淡漠。陳明豔聽著，往前走著。她們走出了一段，梁博文沒再出聲。她追問著：“你說的那個年代，是哪個年代呀？”在生活裏似乎沒有聽說過。梁博文怔了怔，看著陳明豔，淺笑著說：“我聽奶奶說過，好象是發生在一九六六年前後的事。”話音挺肯定。陳明豔笑了笑，往操場更遠處看去。梁博文說這話，不但是對過去的想念，還是想讓陳明豔不要舍棄學業。