六年前的夏天,那年任亦初一。


    他第一次住校,第一次離開父母超過一周。


    任亦現在的臉線條清晰立體,五官標致,完全是清冷男大的模樣,哪個女孩見了都會多看兩眼。


    但偏偏,那會兒臉上的肉比現在要多,棱角也不明顯,再加上濃密的睫毛撲閃撲閃的,整個人精致得像個女娃娃。


    班上常常有男生會走到他旁邊,伸手捏他的臉,問他到底是男生還是女生。這個時候任亦往往會很認真迴答對方,說自己是個男生。


    後來他才發現,那些人不是真的在問他的性別,而是單純地來找樂子。


    漸漸地,這種情況愈演愈烈,有時候會有好幾個男生圍在他旁邊,說讓他去廁所脫褲子證明。


    當時任亦沒理。


    但他沒想到的是,那個值日下午這群人竟然會動手。


    任亦所在的那個值日小組一共六個人,但當天下午教室裏卻有十好幾個,除了不去吃飯留在教室學習的兩個人,剩下的就是那群男生。


    這裏還有其他人,況且教室和走廊都有監控,任亦沒想太多。


    直到,他去廁所外麵的洗手池洗抹布。


    一群人突然圍了過來,密不透風地將他困在中央,強迫著將他帶進廁所。


    狹小的廁所單間內,三個男生鉗住任亦,其他人則在外麵放風。


    那天他撕心裂肺地叫了,廁所就在他們教室不遠的地方,他不相信其他值日生沒有聽見,但是就是沒有人來。


    結果就是他被扒了褲子。


    扒他褲子的三個男生對他是男生這件事並不驚訝,隻說了句“跟臉一樣嫩”。


    最過分的是,褲子裏裏外外都被脫了下來,被其中一個男生抓著,不給他。


    任亦一邊忙著捂,一邊央求對方給他褲子,但是不論任亦怎麽哭怎麽求都沒有用。


    最後,三個男生要開門帶走他的褲子時,任亦徹底著急了,在他們剛打開門鎖時,他死死地抓住拿他褲子的那個人。


    就在他力氣快要使盡時,外麵突然來了個人。


    所有人第一時間望向那個人。


    但任亦隻看了一眼,便急忙下拉衣服下擺,瑟瑟地蹲到單間的角落,根本不敢抬頭,隻是一個勁兒地落淚。


    來的那個人站在那兒,隻說他要在任亦在的這個廁所單間丟垃圾。


    不知道為什麽,短短幾秒鍾,其中扒他褲子的一個男生竟然說了句“走”。


    接著,任亦聽到語調極為平淡的一句。


    “不會反抗嗎?”


    任亦這時緩緩抬起滿是淚痕的臉,才發現這個人的左眼竟然是藍色的,他看著那隻眼睛忘記了說話。


    迴神時,那人已經進來,並且把單間的門鎖了,然後將外褲和內褲一齊遞給他。


    任亦依舊蹲在地上,愣神兩秒後,伸手去夠了一下,沒夠著。


    他又蹲著往前走幾步,把褲子接了過來。


    但依舊蹲在原地不動,等著對方走。


    沒想到是,褲子一下被對方奪了迴去。正當任亦不知所措時,那人撐開內褲,彎腰低在他麵前。


    好像是要幫他穿褲子。


    明明剛剛才經曆了被別人脫褲子的恐懼,這會兒他卻又覺得麵前這個人很可靠,於是慢慢站起來。


    接下來這個畫麵他記了好久。那人幫他穿褲子,就像小時候媽媽幫他穿褲子那樣,因為站不穩,所以會扶著對方的肩。


    穿好褲子後,那個人問:“他們為什麽欺負你?”


    任亦很真誠地迴答他:“他們討厭我。”


    對方失望地淡聲道:“小動物隻討厭弱小的小動物。”


    “我不是小動物,我是人。”任亦立即反駁他。


    對方不再跟他說話,隻是忙著取下身後背著的書包。


    接著任亦看見他從包裏拿出一個封口的方形袋子,裏麵裝著一些片狀的白色物,材質看起來是軟的。


    任亦有些好奇,剛開口問那裏麵是什麽,對方就已經將袋子扔進了一旁的垃圾桶。


    他這才想起來這人剛剛說他是來扔垃圾的。


    “腦片。”


    “啊?”任亦還沒反應過來對方是在迴答他剛剛那個問題。


    對方不耐煩地重複一遍:“腦片。”


    “哦,”任亦隻是反應過來這個兩字是在迴答他提的問題,但並不明白對方說的這個東西是什麽。


    “腦片是什麽?”


    這時,隻見對方拉書包拉鏈的手頓住,掀起眼皮看向他。


    “切成片的大腦。”


    瞬間,任亦眼睛瞪大,他側頭,不可思議地看著垃圾桶裏的袋子:“這是,誰的腦子?”


    “貓。”


    “是你把它的腦子切成片的嗎?”任亦覺得難以接受,說話帶了些指責的意味,還很急:“你為什麽要這麽做?”


    對方從頭到尾都冷著臉,一看就不是多話的人,此時似乎也對任亦的問題問得不耐煩了。


    但他還是微微彎腰,對上任亦責怪的目光:“因為切它腦子的時候,叫的聲音很好聽。”


    任亦愣在原地思考了很久,怎麽也想不明白切的時候到底哪種聲音是讓人覺得好聽的。


    就在他思考的這段時間,那個人背著包出去了。


    那天迴家後任亦問父母,問為什麽有人會把貓的腦子切成片,還說很喜歡小貓被切的時候的叫聲。


    他這麽一問,任母被嚇到了,於是問了任亦整個事情的經過。


    任亦一五一十地交代了從被那群男生問性別,到今天被脫褲子的經過,也提到了那個幫他穿褲子的男生,但略去了那人藍色的眼睛和他書包裏的腦片。


    他這麽一說,任母才知道自己兒子被霸淩了,被嚇得不行。


    當天任母就聯係任亦他們班班主任處理了這件事情。


    作為高中教師的任母在那個中學有些人脈,最終那幾個霸淩任亦的男生被退學了。


    任亦知道後問任母,可不可以不要讓他們退學,萬一他們能改呢?但任母跟他說,懲罰要重一些他們才能改,不然以後會釀成大禍。


    任亦向來聽任母的話,也對她的話深信不疑,便再沒有提起這件事。


    之後這件事在學校也隱隱被傳開,知道那幾個男生被退學,再也沒有人敢對任亦起那種心思。


    隻是,任亦後來常常想起那隻眼睛。


    於是就去找那隻眼睛的主人,那段時間他幾乎一下課就會去逛好幾個班級的教室,但都沒有遇到那個人。


    考慮到他去人家教室的時候人家可能剛好出去,於是,初一到初三年級,每個教室在一個學期內被他逛了不下七次。


    但直到中學畢業他都沒找到這個人。


    以至於他以為這個人是不是當初跟著被退學了。他就問任母當初幫他提褲子的那個人有沒有被退學,任母很確定地告訴他沒有。


    後來,不光是想,就連夢裏都是那張臉,那隻眼。


    以至於那段時間他手機裏的瀏覽器都是這樣的搜索記錄。


    ——為什麽有些亞洲人的一隻眼睛是藍色的。


    ——藍色瞳孔的成因。


    ——藍色瞳孔是基因突變造成的嗎?


    ……


    他從來沒有想過,六年後的今天,他竟然在大學又遇到了一個擁有世界上最美左眼的人。


    而且眼前這個人跟當初那個人很像,但不是指外貌。


    而是問他問題時,他需要迴答,但又不願意多說話,最後忍耐半晌隻好用最簡短的話來敷衍提問者,這種不耐煩的樣子跟當初那個人真的一模一樣。


    此時,站在他前方的人突然邁腳,逆著光朝他走來。


    最後在任亦麵前站定,並且微微彎腰,與他對視:“我是在花竹中學讀過書。”


    “也是給你穿褲子的人。”他說完不起身,隻是麵無表情地看著任亦,似乎在等任亦說話,想快點交談完離開。


    但他等了半晌也不見任亦說話。


    他深眸下移,看著對方臉頰上的紅暈,合了下眼。


    “為什麽害羞?”


    他聲音毫無起伏,似乎知道任亦為什麽害羞,這麽問隻是想揭穿他。


    問完,他突然嘴角勾起一道的弧度,嗓音裏是極致的冷意:“你是同?”


    還是個看見他會臉紅的同。


    接著他喉間溢出低啞的笑意:“但我隻喜歡恐懼的時候會慘叫的小動物。”


    “你是嗎?”他問任亦。


    任亦的心率再次達到新的峰值,他連忙退了兩步。


    “不是。”


    他不可能像當初一樣告訴對方,他是人,不是小動物。


    對方不再說話,隻是轉身離去。


    而留在原地的人,木訥地聽著心髒在身體裏劇烈地跳動,感受著臉上逐漸升溫的熱意。


    任亦從沒想過,六年後第一次見麵就被對方發現臉紅,還被問是不是同。他疑惑為什麽紀安一眼就看穿他了?


    站了半晌,他掏出手機看時間,五點二十一。


    他閉眼,深吸一口氣,邁腳朝教室的方向走。


    進教室時老師已經站在講台上了,他找了個靠後的位子坐下,開始數人頭。結果不出他所料,陸川又沒來。


    他跑上講台跟老師說這事。


    對於陸川這兩天的情況,班主任也知道,便跟他說這次班會就算了,說完歎了口氣。


    教室中部靠邊的位置,習木正忙於處理曾黃發來的消息,又是催他官宣的。


    催他官宣就算了,習木說等他再考慮一天,明天一定給他個答複,結果這人有說不完的話,問他在幹嘛?主要學哪些課程?難不難?


    習木心煩了就讓他少說點話,曾黃就反駁說拿了錢就得做好一個男朋友該做的。實在擰不過,習木就把手機倒扣在桌麵上。


    眼不見心不煩。


    下午五點三十分。


    班主任拿起粉筆在黑板上寫上三個字和一串數字,接著簡短做了個自我介紹:“大家好,我是咱們腦科學3班的班主任,趙雲若,梟城本地人,上麵是我的電話號碼。”


    “因為我一會兒還有個緊急的會要開,所以今天我們就隻選一下班幹。”這時趙雲若抬手看了眼手表。


    “我一會兒的會比較急哈,所以一會兒投票的時候我就不在手機裏發布匿名投票了,大家就迅速地舉手表決就行了。”


    知道班主任比較忙,競選發言時大家都主動縮減了競選稿,隻是簡短地介紹一下自己的名字家鄉,以及競選的職位和理由。


    班長和團支書這兩個職位比較搶手,各有三個人競選。


    由於任亦這幾天的積極工作都被大家看在眼裏,加上他在自述裏表示自己在初高中多年擔任班長,熟悉業務,並且很想為大家服務,因此他最終高票當選班長。


    心理委員這個職位有兩個人競爭。


    習木和高婷。


    先是高婷上台發言。


    習木慶幸自己學號排在後麵,可以晚一些發言,這樣可以根據競爭者的發言調整自己的稿子。


    然而他抬頭往講台上一看,僵住一瞬。


    上麵站著的人是那天加南鄴的那個女生,之所以記得那麽清楚是因為那個女生真的長得很好看,穿搭也很時髦。


    “是你啊……”習木看著台上的人咬牙切齒道。


    競爭對手既然是這個女生,那他勢必要要贏下這場戰爭。


    因此,習木是所有人中聽以下這段發言聽得最認真的人。俗話說,知己知彼,百戰不殆。


    “大家好,我叫高婷,我今天競選的職位是心理委員。下麵我簡短說一下我競選這個職位的優勢。首先呢,我平常在生活中是一個心思細膩,且擅長洞察身……”


    習木分析了一下,這女生大概說了三點競選優勢,洞察力、溝通能力、善於傾聽。


    他以為來了個王者,沒想到這麽弱雞。


    習木登台。


    首先朝著大家暖暖一笑。


    “大家好,我叫習木,梟城本地人,今天競選的職位是心理委員。


    首先,如果我當選,我會做好自己的本職工作。我知道大家平常很忙,所以如果我會及時提醒大家完成院裏下發的測試。


    然後我說一下我競選的優勢。


    額……我也擅長洞察別人情緒,溝通能力良好、善於傾聽。”


    這話把班上的人逗笑了大半。


    “此外呢,我手機24小時開機,不管是早晨中午晚上半夜,大家隻要是有心事了想找個人說話,隨時call我,我跟你嘮到你滿意為止。當然,你沒有心事也可以找我嘮。


    最後呢,我承諾,我會保護好大家的隱私。”


    他發言完畢後就是舉手表決環節了。


    習木筆直地站在講台上,目光直直地投向南鄴。像在說,在我和她之間,你南鄴今天必須選一個。

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