四人按照神崎隆二早上所說的路線，從折斷的巨木樹根進入森林中。
現在想想，這棵巨木應該不是自然斷裂，而是校方製作的標記。
太宰治覺得這跟巨木應該是代表前方有據點的提示。
“鈴音，我考你一個問題。”太宰治突然出現了想考驗堀北鈴音的心思。
“你該不會是想問我，據點的提示吧。”堀北鈴音答道。
“啊哈哈，被你發現了，你這不是很厲害的嘛？”太宰治有些尷尬的撓撓頭，沒想到堀北鈴音的觀察力已經比之前成長很多了。
堀北鈴音冷哼一聲。
踏入深邃森林的瞬間，太宰治察覺到些許變化。
路上有像是眾多學生踩踏過的痕跡，而相當易於行走。
隻要單純追循這個痕跡，應該就能抵達b班營區。
把這點當作神崎隆二沒有詳細說明的理由也就可以理解了。
若要說有什麽討人厭的事，那大概就是蚊子不時尋找空隙飛來手臂或腳上打算吸血的這件事很煩人。
不久之後，四人便抵達b班的基地營。
“該說不愧是b班嗎……”綾小路清隆說道。
一抵達b班基地營，就看見那裏有著與d班截然不同的生活景象。
作為據點來運用的水井，其周圍有著許多樹木，沒有空間放置三、四頂八人用帳篷。
相對的，他們則利用吊床來彌補這點，確保了過夜的空間。
盡管班級都從相同條件起跑，使用的道具卻完全不同。
大家對放置在水井旁的陌生裝置也很好奇，不過比起這個，最令所有人驚訝的就是b班擁有的獨特氛圍。
想必於d班沒有幹勁的氛圍，b班的氛圍無疑是帶給人一種輕快，歡樂的感覺。
仿佛在大自然中找到樂趣了一般。
“咦？是太宰同學、堀北同學你們啊。”一道輕快的聲音傳來。
這道聲音的人物正想裝設吊床，而在樹上係著繩子。
正是運動服的模樣非常適合給人帶來活潑印象的一之瀨帆波。
而神崎隆二的身影也在稍遠處，警惕的看著四人。
“你們班運作得還真是順利呢。雖然這裏作為據點似乎也很辛苦。”堀北鈴音說道。
“啊哈哈，剛開始很辛苦喲──不過我們想方設法，下了各種工夫試著去做，結果要做的事情反而增加了。工作目前堆積如山。”一之瀨說完就露出微笑，接著用力係好繩子。
太宰治拿出一箱冰涼的碳酸飲料，遞給一之瀨帆波。
“這是……？”一之瀨帆波有些疑惑的問道。
“這是我們從c班坑來的，這些作為禮物送給你們。”太宰治說道。
“那真是謝謝太宰會長你了。”一之瀨帆波露出微笑說道。
“一之瀨同學，我能知道你們目前使用多少點數，以及在怎樣的東西上使用點數。然後假如你也能告訴我關於那些道具的評價，那對我們將大有幫助。當然，我也會明示我方的資訊。”堀北鈴音觀察著四周的設施說道。
d班的情報，以神崎隆二早上所見到的東西就幾乎能夠計算了吧。
這是明白即使直接告訴對方也無傷大雅後才進行的交涉。
一之瀨帆波莞爾一笑，將飲料放在地下，就從腳邊的包包取出指南手冊。
空白頁上好像寫著買進的物品。
她將指南手冊翻過來，讓太宰治他們都能看到內容，一麵念出來。
“我們買了像是吊床啦、烹飪器具啦，小型帳篷、提燈、臨時廁所，釣竿，還有戶外淋浴器……再加上食物之類，總共正好是七十點呢。”
如果不算高園寺六助損失的75點，那麽d班的點數大致與b班相同呢。
“戶外淋浴器是什麽？我覺得很好奇。”綾小路清隆問道。
從它的名稱看來估計是和洗澡有關係。
但因為與臨時淋浴間相比，它是便宜的五點，所以d班的學生判斷效果不佳而略過不買。
“那麽，我就把情況逐一告訴你們吧。森林中各種地方都有蔬菜或水果，所以我們就去尋找、籌措，同時，不足之處再用點數來補足。”一之瀨帆波說道。“然後我們也有到海邊釣魚。吃飯部分應該就是這種感覺。水源則因為有水井所以也沒有困難。”
就如櫛田桔梗她們找到幾種水果一樣，b班似乎當然也在這附近得到了物資。
即使從蔬菜這個單字來看，好像也應該看成比d班還更有成果。
接著一之瀨帆波引導太宰治他們到水井前並運作滑車，用木桶汲水作為展示讓太宰治他們觀看。
“起先因為水質也有受到汙染的可能性，我們很煩惱是否要把它當作飲水，不過從栽種的食物或周遭環境看來，我們判斷這座井也有受到管理。”一之瀨帆波解答道。“為了保險起見，我們昨天隻讓一個人試喝。而隔一段時間他也沒腹瀉，於是今天早上大家就開始一起使用井水。”
b班並不是一開始就撲向井水，而是好好確認過後才使用的。
雖說這是理所當然的事情，但受到眼前節省點數誘惑，井水是個會令人忍不住想去喝的東西。
d班的領地附近也有水源存在，但他們都僅僅當做一個消遣時間來用的。
在指南手冊上，太宰治就看到了一個水源淨化器，但十分昂貴，足足要花費150點左右。
本來太宰治也是考慮過購買的，但被綾小路清隆以目前d班的狀況，經不起大量的點數消耗給否決了。
“而且我們也得知它的水量豐沛。所以即使與淋浴用水並用，也能充分發揮功能。這個就是戶外淋浴器。”一之瀨帆波解答了綾小路清隆的疑惑。
順著一之瀨帆波手指的方向，眾人看到了一個放置在水井隔壁的巨大機械。
就是剛剛眾人看到的那個。
看來b班有著綜合環境的考慮，來進行物資采購，這是d班所沒有達到的。
d班根據環境考慮到的僅僅是有河流可以用來釣魚而已。
所以d班在沒有太宰治的建議的情況下，購買了大部分中規中矩的物品。
所謂中規中矩，就是普通的物品，並不會因為環境或者其他的突發狀況而產生便利。
現在想想，這棵巨木應該不是自然斷裂，而是校方製作的標記。
太宰治覺得這跟巨木應該是代表前方有據點的提示。
“鈴音，我考你一個問題。”太宰治突然出現了想考驗堀北鈴音的心思。
“你該不會是想問我，據點的提示吧。”堀北鈴音答道。
“啊哈哈，被你發現了，你這不是很厲害的嘛？”太宰治有些尷尬的撓撓頭，沒想到堀北鈴音的觀察力已經比之前成長很多了。
堀北鈴音冷哼一聲。
踏入深邃森林的瞬間，太宰治察覺到些許變化。
路上有像是眾多學生踩踏過的痕跡，而相當易於行走。
隻要單純追循這個痕跡，應該就能抵達b班營區。
把這點當作神崎隆二沒有詳細說明的理由也就可以理解了。
若要說有什麽討人厭的事，那大概就是蚊子不時尋找空隙飛來手臂或腳上打算吸血的這件事很煩人。
不久之後，四人便抵達b班的基地營。
“該說不愧是b班嗎……”綾小路清隆說道。
一抵達b班基地營，就看見那裏有著與d班截然不同的生活景象。
作為據點來運用的水井，其周圍有著許多樹木，沒有空間放置三、四頂八人用帳篷。
相對的，他們則利用吊床來彌補這點，確保了過夜的空間。
盡管班級都從相同條件起跑，使用的道具卻完全不同。
大家對放置在水井旁的陌生裝置也很好奇，不過比起這個，最令所有人驚訝的就是b班擁有的獨特氛圍。
想必於d班沒有幹勁的氛圍，b班的氛圍無疑是帶給人一種輕快，歡樂的感覺。
仿佛在大自然中找到樂趣了一般。
“咦？是太宰同學、堀北同學你們啊。”一道輕快的聲音傳來。
這道聲音的人物正想裝設吊床，而在樹上係著繩子。
正是運動服的模樣非常適合給人帶來活潑印象的一之瀨帆波。
而神崎隆二的身影也在稍遠處，警惕的看著四人。
“你們班運作得還真是順利呢。雖然這裏作為據點似乎也很辛苦。”堀北鈴音說道。
“啊哈哈，剛開始很辛苦喲──不過我們想方設法，下了各種工夫試著去做，結果要做的事情反而增加了。工作目前堆積如山。”一之瀨說完就露出微笑，接著用力係好繩子。
太宰治拿出一箱冰涼的碳酸飲料，遞給一之瀨帆波。
“這是……？”一之瀨帆波有些疑惑的問道。
“這是我們從c班坑來的，這些作為禮物送給你們。”太宰治說道。
“那真是謝謝太宰會長你了。”一之瀨帆波露出微笑說道。
“一之瀨同學，我能知道你們目前使用多少點數，以及在怎樣的東西上使用點數。然後假如你也能告訴我關於那些道具的評價，那對我們將大有幫助。當然，我也會明示我方的資訊。”堀北鈴音觀察著四周的設施說道。
d班的情報，以神崎隆二早上所見到的東西就幾乎能夠計算了吧。
這是明白即使直接告訴對方也無傷大雅後才進行的交涉。
一之瀨帆波莞爾一笑，將飲料放在地下，就從腳邊的包包取出指南手冊。
空白頁上好像寫著買進的物品。
她將指南手冊翻過來，讓太宰治他們都能看到內容，一麵念出來。
“我們買了像是吊床啦、烹飪器具啦，小型帳篷、提燈、臨時廁所，釣竿，還有戶外淋浴器……再加上食物之類，總共正好是七十點呢。”
如果不算高園寺六助損失的75點，那麽d班的點數大致與b班相同呢。
“戶外淋浴器是什麽？我覺得很好奇。”綾小路清隆問道。
從它的名稱看來估計是和洗澡有關係。
但因為與臨時淋浴間相比，它是便宜的五點，所以d班的學生判斷效果不佳而略過不買。
“那麽，我就把情況逐一告訴你們吧。森林中各種地方都有蔬菜或水果，所以我們就去尋找、籌措，同時，不足之處再用點數來補足。”一之瀨帆波說道。“然後我們也有到海邊釣魚。吃飯部分應該就是這種感覺。水源則因為有水井所以也沒有困難。”
就如櫛田桔梗她們找到幾種水果一樣，b班似乎當然也在這附近得到了物資。
即使從蔬菜這個單字來看，好像也應該看成比d班還更有成果。
接著一之瀨帆波引導太宰治他們到水井前並運作滑車，用木桶汲水作為展示讓太宰治他們觀看。
“起先因為水質也有受到汙染的可能性，我們很煩惱是否要把它當作飲水，不過從栽種的食物或周遭環境看來，我們判斷這座井也有受到管理。”一之瀨帆波解答道。“為了保險起見，我們昨天隻讓一個人試喝。而隔一段時間他也沒腹瀉，於是今天早上大家就開始一起使用井水。”
b班並不是一開始就撲向井水，而是好好確認過後才使用的。
雖說這是理所當然的事情，但受到眼前節省點數誘惑，井水是個會令人忍不住想去喝的東西。
d班的領地附近也有水源存在，但他們都僅僅當做一個消遣時間來用的。
在指南手冊上，太宰治就看到了一個水源淨化器，但十分昂貴，足足要花費150點左右。
本來太宰治也是考慮過購買的，但被綾小路清隆以目前d班的狀況，經不起大量的點數消耗給否決了。
“而且我們也得知它的水量豐沛。所以即使與淋浴用水並用，也能充分發揮功能。這個就是戶外淋浴器。”一之瀨帆波解答了綾小路清隆的疑惑。
順著一之瀨帆波手指的方向，眾人看到了一個放置在水井隔壁的巨大機械。
就是剛剛眾人看到的那個。
看來b班有著綜合環境的考慮，來進行物資采購，這是d班所沒有達到的。
d班根據環境考慮到的僅僅是有河流可以用來釣魚而已。
所以d班在沒有太宰治的建議的情況下，購買了大部分中規中矩的物品。
所謂中規中矩，就是普通的物品，並不會因為環境或者其他的突發狀況而產生便利。