6小時練習之後，有了明顯進步。桑梓亭記下了那幾個對節奏感掌握的不是很好的、樂器比較小眾在合奏中顯得過於突兀的。
對這幾位組員進行一對一的專門調整。
如此一來，便隻剩下了兩步，一步是練習、練習、不停的練習。另一步，便是融入精神力的時機。
桑梓亭更擔心的是最後一步，每個人融入精神力的方式不一樣，精神力一加入進來就會顯得異常的混亂。
打個比方，一個人演奏，就是音樂聲加上一條精神力線，向外拋出一顆毛線球，讓毛線球的曲線貼合音樂的聲線。
那麽一群人演奏，就相當於拋出幾十條毛線球，形成幾十條精神力曲線自然有高有低，而不可能全部一樣。
桑梓亭想到這幅畫麵就覺得有些頭疼。
音樂的節奏，可以用同一個，精神力的曲線該怎麽控製，她又該怎麽調整組員們的精神力曲線呢？
桑梓亭靈光一閃的想到了江河入海的圖像，加上海浪一波一波拍打沙灘的節奏。
組員們的精神力輸出，就像江河流到了大海，再由大海輸出拍打著海岸，形成一波一波的浪花。
那麽誰來做這片大海呢？毋庸置疑，這“海”自然是桑梓亭來擔當的了。有了想法便可以開始嚐試了。
桑梓亭將菲曼斯三人喊到身邊，說了她的想法，三人聽得懵懵懂懂的不是很明白。
四個人嚐試了4、5次，還是菲曼斯最先融入桑梓亭精神力形成的“海”，形成了共振的狀態。
但是他一下興奮，這“共振”狀態就被打斷了。不過總算開了一個好頭。
菲曼斯更加可觀的感受到了桑梓亭的強大，那篇精神力形成的“海”確實非常大。他暗暗對比著，要是自己的精神力形成海洋，不，形成的應該是湖泊。
桑梓亭的海洋明顯比他的要大十倍以上。甚至比菲曼斯老師的精神力之海要大的多。
這裏的精神力形成的湖泊不是精神世界。精神世界位於眉心一點。精神力是精神世界外放的形成的一種力量，可以形成簡單的曲線，也可以形成範圍更加廣闊的湖泊。
菲曼斯說出共振兩個字之後，烏太一和安琪羅也慢慢的加入到了這個頻道之中。
在三人加入桑梓亭的精神力海之後，她也很清晰感受到了三股不同屬性的精神力。
不過，桑梓亭也很清楚的知道，她可以達到數目是有上限的，再多3人也就是六條精神力，還可以一齊達到共振狀態，再多就會失控了。
桑梓亭歎息一聲，告訴了三個小組長，她並不能和所有的組員達到共振，“最多也就你們三人了，再多一人都會破壞共振的狀態。所以我們隻有用笨辦法，按照原來的辦法，練習，硬生生的練習，控製精神力曲線和曲譜的節奏基本一致。”
就像多人跳繩一樣，節奏一致就可以連續的跳下去。疏導器的演奏自然比跳繩要難的多。
不過桑梓亭的心裏卻知道，“我們四人倒是可以形成一個演示的小模板。至少讓組員們看到合奏的利處，形成的疏導力量遠大於單人。”
菲曼斯三人對桑梓亭可以說是非常服氣了，這是實力上的絕對碾壓的結果。桑梓亭的精神力海真的是讓他們太震撼了。
相同等級的精神體之間還有可比性，不同等級精神體之間的差距真的非常明顯。
要是桑梓亭想傷害、破壞、甚至斬斷他們的精神力，可以說是輕而易舉。但是，他們完全沒有感受到桑梓亭的敵意。
他們可以感受到桑梓亭的屬性，是土屬性的，溫和、醇厚、親切，那種腳踩大地的感受讓人精神非常安穩。結結實實，防禦力極高的土屬性，卻又可以形成如水一般的質感，真的是太奇妙了。
這種舉重若輕的“神技巧”，讓三人目瞪口呆。
原來這就是老師曾說過的，不同的精神力屬性前期對疏導師的影響比較大，但是中、後期對疏導師的影響就非常小了。
就算是如土屬性這般穩定，甚至可以說是厚重的精神力屬性，也可以呈現水屬性一般的多變。菲曼斯隻能想到“震撼”，“天才”這兩個詞。
但是，他們不知道的是，桑梓亭不是天賦最好的那一類人。隻是她對音樂的熱愛比較純粹，她花費了很多的時間練琴，在看似平常的練琴中，非常的用心。
水滴能石穿，人力無窮盡。從某種程度上說，人力是無窮盡的。
再加上一些運氣是，桑梓亭和一株風鈴藤深深的聯係在了一起。
風鈴藤圓圓的存在，讓她可以更加直觀的感受精神力。夢繭這個奇特的技能更是讓桑梓亭發現精神力根源上存在的隱患。
桑梓亭看到菲曼斯幾人的滿是敬佩神情，卻沒有解釋什麽。她知道就算她說了自己用的是笨功夫，他們也不會相信，不如保持沉默。
——————
決賽是封閉式的，疏導師協會承包了住宿，所有參賽選手都居住在疏導師協會內。一人一間標準間，構造如同賓館。
“我們組統一休息時間，8個小時。明天早上6點開始晨練，晨練之後吃早飯，之後的三個小時是最後一次分組訓練。明天下午開始全體訓練，好好休息，最好休息滿6個小時。”
桑梓亭迴到自己的房間，便開始冥想恢複精神力，然後才進入睡眠狀態。
有些組員還是沒有遵循，繼續訓練。熬一個晚上容易，熬上三天卻不容易。
明天定然有組員狀態不佳了，這種事可不是靠毅力就可以支撐住的。
反複的練習，讓桑梓亭的小組對曲譜的掌握更多了幾分。其它的小組磕磕絆絆的練習著，桑梓亭小組的掌握程度還算不錯了。
次日下午練習完畢之後，桑梓亭將幾位狀態明顯非常疲憊的組員，集合到了教室內的公共休息區域。給他們彈了一首安眠曲，疏導他們接近枯竭的精神力。
安眠曲行進一半，唿嚕聲漸起，組員們快速的進入深度睡眠狀態。
“菲曼斯，半個小時之後把他們叫醒。”
“啊？就休息半個小時，不如多睡兩個小時，他們幾個昨天就沒有休息。”
桑梓亭看著睡著了的組員，輕聲解釋著，“現在睡了，今晚又該熬夜了。不如現在短暫休息調整一下，晚上練習結束之後，迴房間好好休息。”
合練有條不紊的進行著。外界的熱鬧與這些少年少女全然無關，他們正在麵臨著人生的一道考驗。
這道考驗說大不大，說小不小。
桑梓亭也不知道，這首曲子最後呈現的效果會如何。和組員們熱情積極的訓練，緊張高漲的情緒相反，她相當平靜。
往好處說，是桑梓亭心態好，演奏梳理時的呈現會更好。往壞處說，是她太不傷心。
對於他們組的指導老師常霜梅來說，桑梓亭這組是最省事省力的小組。
大多數事，他們都在組內消化完了，解決掉了，合練的進度也穩穩前進。常霜梅還有時間幫他們小組聯係了服裝、情景設計師。
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對這幾位組員進行一對一的專門調整。
如此一來，便隻剩下了兩步，一步是練習、練習、不停的練習。另一步，便是融入精神力的時機。
桑梓亭更擔心的是最後一步，每個人融入精神力的方式不一樣，精神力一加入進來就會顯得異常的混亂。
打個比方，一個人演奏，就是音樂聲加上一條精神力線，向外拋出一顆毛線球，讓毛線球的曲線貼合音樂的聲線。
那麽一群人演奏，就相當於拋出幾十條毛線球，形成幾十條精神力曲線自然有高有低，而不可能全部一樣。
桑梓亭想到這幅畫麵就覺得有些頭疼。
音樂的節奏，可以用同一個，精神力的曲線該怎麽控製，她又該怎麽調整組員們的精神力曲線呢？
桑梓亭靈光一閃的想到了江河入海的圖像，加上海浪一波一波拍打沙灘的節奏。
組員們的精神力輸出，就像江河流到了大海，再由大海輸出拍打著海岸，形成一波一波的浪花。
那麽誰來做這片大海呢？毋庸置疑，這“海”自然是桑梓亭來擔當的了。有了想法便可以開始嚐試了。
桑梓亭將菲曼斯三人喊到身邊，說了她的想法，三人聽得懵懵懂懂的不是很明白。
四個人嚐試了4、5次，還是菲曼斯最先融入桑梓亭精神力形成的“海”，形成了共振的狀態。
但是他一下興奮，這“共振”狀態就被打斷了。不過總算開了一個好頭。
菲曼斯更加可觀的感受到了桑梓亭的強大，那篇精神力形成的“海”確實非常大。他暗暗對比著，要是自己的精神力形成海洋，不，形成的應該是湖泊。
桑梓亭的海洋明顯比他的要大十倍以上。甚至比菲曼斯老師的精神力之海要大的多。
這裏的精神力形成的湖泊不是精神世界。精神世界位於眉心一點。精神力是精神世界外放的形成的一種力量，可以形成簡單的曲線，也可以形成範圍更加廣闊的湖泊。
菲曼斯說出共振兩個字之後，烏太一和安琪羅也慢慢的加入到了這個頻道之中。
在三人加入桑梓亭的精神力海之後，她也很清晰感受到了三股不同屬性的精神力。
不過，桑梓亭也很清楚的知道，她可以達到數目是有上限的，再多3人也就是六條精神力，還可以一齊達到共振狀態，再多就會失控了。
桑梓亭歎息一聲，告訴了三個小組長，她並不能和所有的組員達到共振，“最多也就你們三人了，再多一人都會破壞共振的狀態。所以我們隻有用笨辦法，按照原來的辦法，練習，硬生生的練習，控製精神力曲線和曲譜的節奏基本一致。”
就像多人跳繩一樣，節奏一致就可以連續的跳下去。疏導器的演奏自然比跳繩要難的多。
不過桑梓亭的心裏卻知道，“我們四人倒是可以形成一個演示的小模板。至少讓組員們看到合奏的利處，形成的疏導力量遠大於單人。”
菲曼斯三人對桑梓亭可以說是非常服氣了，這是實力上的絕對碾壓的結果。桑梓亭的精神力海真的是讓他們太震撼了。
相同等級的精神體之間還有可比性，不同等級精神體之間的差距真的非常明顯。
要是桑梓亭想傷害、破壞、甚至斬斷他們的精神力，可以說是輕而易舉。但是，他們完全沒有感受到桑梓亭的敵意。
他們可以感受到桑梓亭的屬性，是土屬性的，溫和、醇厚、親切，那種腳踩大地的感受讓人精神非常安穩。結結實實，防禦力極高的土屬性，卻又可以形成如水一般的質感，真的是太奇妙了。
這種舉重若輕的“神技巧”，讓三人目瞪口呆。
原來這就是老師曾說過的，不同的精神力屬性前期對疏導師的影響比較大，但是中、後期對疏導師的影響就非常小了。
就算是如土屬性這般穩定，甚至可以說是厚重的精神力屬性，也可以呈現水屬性一般的多變。菲曼斯隻能想到“震撼”，“天才”這兩個詞。
但是，他們不知道的是，桑梓亭不是天賦最好的那一類人。隻是她對音樂的熱愛比較純粹，她花費了很多的時間練琴，在看似平常的練琴中，非常的用心。
水滴能石穿，人力無窮盡。從某種程度上說，人力是無窮盡的。
再加上一些運氣是，桑梓亭和一株風鈴藤深深的聯係在了一起。
風鈴藤圓圓的存在，讓她可以更加直觀的感受精神力。夢繭這個奇特的技能更是讓桑梓亭發現精神力根源上存在的隱患。
桑梓亭看到菲曼斯幾人的滿是敬佩神情，卻沒有解釋什麽。她知道就算她說了自己用的是笨功夫，他們也不會相信，不如保持沉默。
——————
決賽是封閉式的，疏導師協會承包了住宿，所有參賽選手都居住在疏導師協會內。一人一間標準間，構造如同賓館。
“我們組統一休息時間，8個小時。明天早上6點開始晨練，晨練之後吃早飯，之後的三個小時是最後一次分組訓練。明天下午開始全體訓練，好好休息，最好休息滿6個小時。”
桑梓亭迴到自己的房間，便開始冥想恢複精神力，然後才進入睡眠狀態。
有些組員還是沒有遵循，繼續訓練。熬一個晚上容易，熬上三天卻不容易。
明天定然有組員狀態不佳了，這種事可不是靠毅力就可以支撐住的。
反複的練習，讓桑梓亭的小組對曲譜的掌握更多了幾分。其它的小組磕磕絆絆的練習著，桑梓亭小組的掌握程度還算不錯了。
次日下午練習完畢之後，桑梓亭將幾位狀態明顯非常疲憊的組員，集合到了教室內的公共休息區域。給他們彈了一首安眠曲，疏導他們接近枯竭的精神力。
安眠曲行進一半，唿嚕聲漸起，組員們快速的進入深度睡眠狀態。
“菲曼斯，半個小時之後把他們叫醒。”
“啊？就休息半個小時，不如多睡兩個小時，他們幾個昨天就沒有休息。”
桑梓亭看著睡著了的組員，輕聲解釋著，“現在睡了，今晚又該熬夜了。不如現在短暫休息調整一下，晚上練習結束之後，迴房間好好休息。”
合練有條不紊的進行著。外界的熱鬧與這些少年少女全然無關，他們正在麵臨著人生的一道考驗。
這道考驗說大不大，說小不小。
桑梓亭也不知道，這首曲子最後呈現的效果會如何。和組員們熱情積極的訓練，緊張高漲的情緒相反，她相當平靜。
往好處說，是桑梓亭心態好，演奏梳理時的呈現會更好。往壞處說，是她太不傷心。
對於他們組的指導老師常霜梅來說，桑梓亭這組是最省事省力的小組。
大多數事，他們都在組內消化完了，解決掉了，合練的進度也穩穩前進。常霜梅還有時間幫他們小組聯係了服裝、情景設計師。
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