也是很巧合的，文可魚正式離職不久，龔子由找到工作了！
那天文可魚見他那麽開心地講著自己的新工作，也就順勢提了一嘴，說自己辭職了，打算全職管孩子的學習生活。
龔子由的臉瞬間僵住了，或者說是呆住了。
“不是，你辭職都不跟我商量的嗎？”他開始語氣不善。
“我已經考慮很久了，小學第一年很重要。小易需要有人陪著他建立良好的學習習慣才行。”她從龔子由身上移開視線，繼續說：“你放心，我打算好了的，不會怎樣影響你的。”
“你！你什麽意思？”男人的眉毛都皺的能夾死蒼蠅。
“那好，你說說，如果我跟你商量，可能有什麽結果？”頓了頓，文可魚繼續說道：“還是你打算繼續把孩子爺爺奶奶搬出來？讓爺爺奶奶輔導作業？還是陪運動？或者給他喂飯？拍拍背哄睡覺？你自己說說，她們能做什麽？能做幾天？”
接連幾個問題把龔子由問得啞口無言。
也可能是男人的死要麵子作祟，還是挺直腰板朝文可魚嚷嚷：“不管怎樣！那麽大件事你都不應該自己就決定了！你應該跟我商量！夫妻之間一點尊重都沒有！也不知道你爸媽怎麽教你的！”
“你說什麽？”文可魚簡直要被氣炸了。還好小易不在家。
結婚那麽多年了，每次有矛盾就吵架，吵架就扯皮。這個男人就算自己沒道理了，他依然會找個完全不搭嘎得角落跟你扯。不氣死你不罷休。
“龔子由！我跟你說！你最好有事說事！沒事別到處攀扯！”
“我有自己的收入，我對自己的未來有安排，有規劃。我來負責孩子的教育。”
“當然，如果你覺得你有信心擔當起教育孩子的責任，那非常好！請你拿出你的‘一家之主’的魄力，一力承擔起來！如果你需要的話，作為妻子，我很樂意把我整理好的資料全部交給你。期待你在仔細閱讀過後有所收獲！”
“那麽往後我就專心做後勤工作，這樣安排如何？”
文可魚一頓輸出，讓龔子由有點不知道怎麽辦。可是當他迎上自己老婆戲謔的眼神之時，他再次挺了挺自己的腰板：“我！我要上班！沒那麽多時間管孩子學習！你，你都沒工作了，天天閑在家裏沒事做，憑啥要我來？”
文可魚再次被氣笑了。
“不，如果你答應承擔下來的話，我就馬上去找工作。我也可以馬上上班。”
“......總之！你辭職不跟我商量就是你的錯！”龔子由開始硬扯。
“......”讓人無語。
如果你看過網上挺火的那個藏狐的表情包，那張臉就是文可魚現在的臉。
突然有種自己繼續跟他吵架都會被拉低智商的感覺。既然他說話那麽跳躍，那她也來個跳躍吧，帶節奏而已，她也會！
“我現在去接小易迴來，晚飯你自己吃。”說完頭也不迴地走了。
留下龔子由一個人在那裏一臉不可思議地站著，哦，不對，他剛坐下來了。
經過這一連串的事情後，龔子由就更加的幼稚了。
文可魚把孩子送到學校後沒有馬上走，而是站在那深深地看著學校良久。想起孩子滿月的時候第一次剃頭還是在這所小學附近的小理發店剃的。當時小易才那麽一點點，像一隻小貓咪一樣趴在她的肩膀上睡覺。
轉眼間就長那麽大了。
龔子由昨天還自己在嘀咕，讓她不要控製欲太強，孩子總有一天會離開的。能一直在她身邊的隻有他這個老公。
她在心裏嗬嗬，這個人，吵架的時候傷人的話就好像是隨手扔的垃圾，他隻管自己扔得爽，從來不管是不是會讓別人惡心。
不想理他。
---------------------------------------------------------------
不得不說啊，小學生家長真的不好當。
一年級的時候，專家和老師都說應該先培養孩子的學習興趣。所以無論是想孩子學什麽，都先讓他自己摸索，引導孩子感受其中的樂趣。
但是......哪個專家能告訴我？寫字如何培養興趣？
線上的，線下的，自己在家寫字帖的.......全都被ko了。
小易這字啊，真的是寫到飛起來了。
說真的，這龍飛鳳舞的，怎麽看著那麽眼熟？就是有一次無意間瞥見龔子由的小本本上的字，整個人突然明白了很多東西！
難受，沒關係，再慢慢來，一點點來，孩子一定能寫好的！
文可魚每天都會這樣給自己做心理建設。
可是......要她一直保持穩定情緒......她隻想叫：臣妾做不到啊！
自從孩子上小學，她是各種平台直播間裏趴著聽，還不隻聽一個。畢竟兼聽則明嘛。當天學到什麽新招都會馬上給孩子安排上！這不，晚上吃完飯洗完碗後，文可魚又抱著孩子坐到了書桌邊。
依舊是拿出她吊起孩子興趣的看家本領：“小易寶貝，你猜猜媽媽給你買了什麽？”
孩子的眼睛馬上就亮了起來，就像打開開關了的小燈泡。小易興奮地說：“小汽車？小飛機？小坦克？”
接連猜了好幾個都沒猜對，著急了：“媽媽！快讓我看看吧！媽媽！”
文可魚兩隻手一陣亂揮，突然！從空中抓住了一個東西！獻寶似的放到小易麵前。
這是一個六麵體印章，其中有兩個分別是田字格和米字格。小易特別喜歡印章，看到這個禮物開心得不得了。可他剛伸手想拿的時候，文可魚突然把印章收了迴去。
“媽媽！給我！”小易不高興了。
“不著急，小易想要小印章得先聽媽媽講講小印章的故事哦！”忽略掉孩子表現出來的壞情緒，文可魚繼續保持自己的表情管理。
聽見有故事聽，小易雖然情緒收斂了一些，可還是能看出有些不耐煩。
從前他可是最喜歡聽媽媽給自己講故事了。可是小易不明白為什麽上小學後媽媽跟以前不一樣了。好像……媽媽變得……怎麽說呢？就是天天生氣。
孩子小小的腦袋裏裝滿了疑問。
那天文可魚見他那麽開心地講著自己的新工作，也就順勢提了一嘴，說自己辭職了，打算全職管孩子的學習生活。
龔子由的臉瞬間僵住了，或者說是呆住了。
“不是，你辭職都不跟我商量的嗎？”他開始語氣不善。
“我已經考慮很久了，小學第一年很重要。小易需要有人陪著他建立良好的學習習慣才行。”她從龔子由身上移開視線，繼續說：“你放心，我打算好了的，不會怎樣影響你的。”
“你！你什麽意思？”男人的眉毛都皺的能夾死蒼蠅。
“那好，你說說，如果我跟你商量，可能有什麽結果？”頓了頓，文可魚繼續說道：“還是你打算繼續把孩子爺爺奶奶搬出來？讓爺爺奶奶輔導作業？還是陪運動？或者給他喂飯？拍拍背哄睡覺？你自己說說，她們能做什麽？能做幾天？”
接連幾個問題把龔子由問得啞口無言。
也可能是男人的死要麵子作祟，還是挺直腰板朝文可魚嚷嚷：“不管怎樣！那麽大件事你都不應該自己就決定了！你應該跟我商量！夫妻之間一點尊重都沒有！也不知道你爸媽怎麽教你的！”
“你說什麽？”文可魚簡直要被氣炸了。還好小易不在家。
結婚那麽多年了，每次有矛盾就吵架，吵架就扯皮。這個男人就算自己沒道理了，他依然會找個完全不搭嘎得角落跟你扯。不氣死你不罷休。
“龔子由！我跟你說！你最好有事說事！沒事別到處攀扯！”
“我有自己的收入，我對自己的未來有安排，有規劃。我來負責孩子的教育。”
“當然，如果你覺得你有信心擔當起教育孩子的責任，那非常好！請你拿出你的‘一家之主’的魄力，一力承擔起來！如果你需要的話，作為妻子，我很樂意把我整理好的資料全部交給你。期待你在仔細閱讀過後有所收獲！”
“那麽往後我就專心做後勤工作，這樣安排如何？”
文可魚一頓輸出，讓龔子由有點不知道怎麽辦。可是當他迎上自己老婆戲謔的眼神之時，他再次挺了挺自己的腰板：“我！我要上班！沒那麽多時間管孩子學習！你，你都沒工作了，天天閑在家裏沒事做，憑啥要我來？”
文可魚再次被氣笑了。
“不，如果你答應承擔下來的話，我就馬上去找工作。我也可以馬上上班。”
“......總之！你辭職不跟我商量就是你的錯！”龔子由開始硬扯。
“......”讓人無語。
如果你看過網上挺火的那個藏狐的表情包，那張臉就是文可魚現在的臉。
突然有種自己繼續跟他吵架都會被拉低智商的感覺。既然他說話那麽跳躍，那她也來個跳躍吧，帶節奏而已，她也會！
“我現在去接小易迴來，晚飯你自己吃。”說完頭也不迴地走了。
留下龔子由一個人在那裏一臉不可思議地站著，哦，不對，他剛坐下來了。
經過這一連串的事情後，龔子由就更加的幼稚了。
文可魚把孩子送到學校後沒有馬上走，而是站在那深深地看著學校良久。想起孩子滿月的時候第一次剃頭還是在這所小學附近的小理發店剃的。當時小易才那麽一點點，像一隻小貓咪一樣趴在她的肩膀上睡覺。
轉眼間就長那麽大了。
龔子由昨天還自己在嘀咕，讓她不要控製欲太強，孩子總有一天會離開的。能一直在她身邊的隻有他這個老公。
她在心裏嗬嗬，這個人，吵架的時候傷人的話就好像是隨手扔的垃圾，他隻管自己扔得爽，從來不管是不是會讓別人惡心。
不想理他。
---------------------------------------------------------------
不得不說啊，小學生家長真的不好當。
一年級的時候，專家和老師都說應該先培養孩子的學習興趣。所以無論是想孩子學什麽，都先讓他自己摸索，引導孩子感受其中的樂趣。
但是......哪個專家能告訴我？寫字如何培養興趣？
線上的，線下的，自己在家寫字帖的.......全都被ko了。
小易這字啊，真的是寫到飛起來了。
說真的，這龍飛鳳舞的，怎麽看著那麽眼熟？就是有一次無意間瞥見龔子由的小本本上的字，整個人突然明白了很多東西！
難受，沒關係，再慢慢來，一點點來，孩子一定能寫好的！
文可魚每天都會這樣給自己做心理建設。
可是......要她一直保持穩定情緒......她隻想叫：臣妾做不到啊！
自從孩子上小學，她是各種平台直播間裏趴著聽，還不隻聽一個。畢竟兼聽則明嘛。當天學到什麽新招都會馬上給孩子安排上！這不，晚上吃完飯洗完碗後，文可魚又抱著孩子坐到了書桌邊。
依舊是拿出她吊起孩子興趣的看家本領：“小易寶貝，你猜猜媽媽給你買了什麽？”
孩子的眼睛馬上就亮了起來，就像打開開關了的小燈泡。小易興奮地說：“小汽車？小飛機？小坦克？”
接連猜了好幾個都沒猜對，著急了：“媽媽！快讓我看看吧！媽媽！”
文可魚兩隻手一陣亂揮，突然！從空中抓住了一個東西！獻寶似的放到小易麵前。
這是一個六麵體印章，其中有兩個分別是田字格和米字格。小易特別喜歡印章，看到這個禮物開心得不得了。可他剛伸手想拿的時候，文可魚突然把印章收了迴去。
“媽媽！給我！”小易不高興了。
“不著急，小易想要小印章得先聽媽媽講講小印章的故事哦！”忽略掉孩子表現出來的壞情緒，文可魚繼續保持自己的表情管理。
聽見有故事聽，小易雖然情緒收斂了一些，可還是能看出有些不耐煩。
從前他可是最喜歡聽媽媽給自己講故事了。可是小易不明白為什麽上小學後媽媽跟以前不一樣了。好像……媽媽變得……怎麽說呢？就是天天生氣。
孩子小小的腦袋裏裝滿了疑問。