“啊！！”，“s****！！”，“又來了！”模模糊糊的唿喊聲從魔藥課教室內傳出來。
緊接著就是斯內普教授的怒吼：“你！離開我的教室！！還有，課本的前五章抄十遍！！”
“嘩啦啦。。。”幾本書被扔了出來，隨著“砰”的關門聲，一個身影踉踉蹌蹌的來到了陰暗潮濕的走廊裏，那人看上去到是沒有生氣，隻是搖了搖頭，彎下身撿起自己的課本，在長袍上蹭了蹭後夾在腋下，然後他不慌不忙的向樓梯走去，邊走邊掏出一根煙點上，他已經習慣了這樣了。
這是哈瑞斯的魔藥課日常，從第一次試製魔藥時就開始出問題，有時候隻是製作失敗，有時候會融化坩堝，但有的時候會發生比較嚴重事件，比如坩堝裏的魔藥會突然沸騰起來，大量的煙霧彌漫在教室內，令人作嘔的氣味久久不散，過分的是臭味還會粘在衣服和頭發上一段時間，更過分的是，就算是哈瑞斯在教室內什麽也不做也會影響到坐在他周圍的學生。
所以哈瑞斯成為了格蘭芬多和斯萊特林一致認為的魔藥課殺手，斯內普教授更是對哈瑞斯沒有一點好臉色。
如果不是學校表示不管怎樣，所有的學生都必須完成魔藥課課程的學習，那麽哈瑞斯早就被禁止進入魔藥課教室了。
好在其它課程上哈瑞斯的表現要好的多，起碼沒有出什麽事故，而且在黑魔法防禦術、魔咒課和變形課上哈瑞斯的成績很棒，非常棒。
這些情況還是和哈瑞斯本身有關，因為神秘的存在，他的靈魂力量比普通巫師強的多，這就導致他引領的魔力很純粹，圍繞在他身邊的魔法能量活躍性很高，而魔藥學是一門精細的學科，微微的差別會導致差異巨大的結果，所以在這門課上哈瑞斯身周稠密的魔法力量反而是累贅，它們時時刻刻影響著魔藥變化的過程，那麽結果就不言而喻了。
在魔咒課上，魔法力量的強大是好事，這讓他很容易達到魔咒激發的平衡點，輕鬆的發出各類魔咒，也許表現的方式不太規範，但魔咒的效果非常好。其它學生想要順利的發出魔咒要難的多，他們要做到念的準，一個音節也不能錯，魔杖揮動的要穩，稍微點偏差魔咒就會失敗。
係統化的魔法教學就是這樣，經過進化、提煉的魔咒課程尤為突出，它是一個相對獨立的知識體係，大概可以算的上是魔法界中的工科。
變形學則是另一種模樣，它更像是的理科，在課堂上你需要全麵了解施咒對像的數據，包括質量、密度、體積、魔法能量吸收率、頻率、阻值等等，接下來就是用各種公式去嵌套去計算、轉換。這些都是成熟的課程了，前人總結的很好，比如在甘普基本變形法則中就很明確的指出，為了方便快捷的得出數據，所有被施咒對像都要轉換成等效均勻的柱狀體來計算，所以變形學非常難學，但也好學。
魔咒學是基礎，變形學是進階高級應用，而黑魔法防禦術則是真正戰鬥，各種危險的魔法生物，詭異的古代遺留，最重要的還是同黑巫師的戰爭。
因為莫名的詛咒，所以這門課程的教授總是更換。
現在授課的教授是卡特·霍爾德，一個不知名的老家夥，霍爾德教授學生時代是在霍格沃茨的赫奇帕奇度過，畢業後遊曆各國，見識廣泛，他是鄧布利多校長再三斟酌後邀請到的最佳教授，霍爾德教授也沒有讓鄧布利多校長失望，憑借豐富的閱曆和知識，他從開學就迅速引起了所有學生對黑魔法防禦術課程的興趣。
“史密斯先生，你又在學校裏抽煙！”麥格教授憤怒的聲音在哈瑞斯背後突然響起，“我已經警告過你了，所以格蘭芬多扣5分。”
走神中的哈瑞斯沒有注意到自己已經來到了大廳，上次他被趕出魔藥課教室時被麥格教授發現在大廳裏抽煙後警告，沒想到這次又被抓住了。
“教授，教授，我隻是在思考，”哈瑞斯急忙將煙扔掉後向麥格教授辯解，本來因為魔藥課的事讓他在格蘭芬多學院裏不太受歡迎，這次再被扣分那他的日子要更加不好過了，雖然哈瑞斯不在乎，但如果現在可以把分數掙迴來就可以少不少事，“我在圖書館讀到過，變形學中被施咒體本身存在的魔力場強度將影響到它對變形魔咒的吸收率，是這樣嗎？”
“這是高年級學習的內容，一年級新生還用不著去學習，史密斯先生。”提到功課麥格教授總是很嚴肅，但她也總喜歡為學生解答問題。
哈瑞斯拿出筆記本翻到其中的一頁看了看後繼續問道：“那麽被施咒體的魔力場強度變化又是由什麽引起的？”
“史密斯先生，這個問題太抽象了，我無法簡單的描述它，而且在o.w.ls前，我們學習時不考慮這些變化問題，隻有當你通過了考試後，在高年級時才會涉及到相關的知識。”麥格教授微微皺眉迴答道。
“是嗎？”哈瑞斯撓了撓頭，在本子上劃了一筆，然後接著問道，“那麽現在學習時將魔力場考慮為勻強魔力場，對嗎？”
“是的，你說的沒錯，這樣讓變形學學習起來簡單些，”麥格教授迴答道，她又稍微想了下說，“如果你有興趣深入學習的話，可以到我的n.e.w.ts課堂來旁聽，在課上我會為七年級的學生們解釋這種變化。”
哈瑞斯立即表現出一付激動的神情，“真的嗎？教授，我一直搞不懂這個問題，還有魔法力場密度，不同類別的等效體魔力計算，這些真的很難。”
麥格教授有些後悔了，她隻是魔法學校的教授，不是魔法部教育司的研究員，有些問題她也是解釋不了的。
“就這樣吧，史密斯先生，其它的課堂上再說吧。”麥格教授連忙結束話題。
“當然，教授。謝謝您，教授。”既然麥格教授不再提煙的事了，哈瑞斯也識趣的閉嘴了。
“格蘭芬多加十分，為了你的好學，史密斯先生，繼續保持。”麥格教授離開前微笑的說。
哈瑞斯自嘲的笑了笑，別的穿越者都是大殺四方，魔力無敵，腳踩伏地魔，拳打鄧布利多，一眾食死徒想殺就殺，想虐就虐，那真是個痛快，可到了自己怎麽就這麽困難呢？這些魔法課程就不能簡單點嗎？還有那個叫什麽費爾奇的，老在八樓轉什麽？害的哈瑞斯從入學到現在也沒有機會去尋找有求必應屋的入口。
胡思亂想中哈瑞斯走到了禮堂中，他在格蘭芬多餐桌邊坐下，還沒到午飯時間，所以禮堂中大貓小貓兩三隻，都各自做著自己的事。哈瑞斯喜歡來這裏做功課，寬敞明亮，而且不引人注意，不像在圖書館，總會有人好奇你在看什麽書。
魔咒課的弗立維教授已經和麥格教授一樣允許哈瑞斯在n.e.w.ts教室內旁聽，而黑魔法防禦術的課上，霍爾德教授每節課都用哈瑞斯當靶子用，現在隻是一年級而已，沒什麽大威力魔咒，所以沒有他擋不住的魔咒，因為圍繞在他身邊活躍的魔法力量或可以叫魔法場，它是最純粹的魔力組成的，任何魔咒經過它們都將被同化為原始魔力，哈瑞斯在抵擋這些魔咒時不用去考慮它是什麽類型或什麽屬性的，它應該用哪種正確的方式去應對。他隻要做一件事就好，念防禦性咒語時不要打噴嚏。
聖誕節即將來臨，這個時候哈瑞斯已經不能打開寢室的窗戶抽煙了，風雪很大，城堡外的湖結著厚厚的冰，禁林也是一片白色。霍格沃茨上下都在盼著放假，這也讓哈瑞斯搞不明白，巫師們要過聖誕節，嗬嗬。
聖誕節前的最後一個星期，哈瑞斯毫不猶豫的在留校表格上簽下了名字，也許這真是個難得的假期，安靜、清淨、沒人打擾。哈瑞斯終於可以在寢室裏睡個懶覺了，平日間有韋斯萊雙胞胎在，安靜的休息隻是個奢望，他們做的各種實驗沒有把寢室炸上天就算是梅林保佑了。
接下來的日子裏都是在學習中度過，哈瑞斯身邊可沒有像赫敏一樣的學霸來幫助他，所以還是努力使自己做一個學霸好了，愛學習的學生總會得到好運氣和好成績的，哈瑞斯堅信這一點。
————
“西弗勒斯，為什麽？難道你真的要給史密斯先生一個這樣的分數？一個t？”鄧布利多校長坐在大大的辦公桌後問道。
斯內普教授有些出神，他的心思沒有全在這裏，過了一會兒他沉吟道：“他不能待在教室裏！一秒也不行，先生。”
鄧布利多校長是知道哈瑞斯在魔藥課上的情況，他大概是明白一點為什麽哈瑞斯在魔藥課表現的格外差勁，但是他找不出解決辦法，無果的談話在一陣沉默後結束。
斯內普教授離開後，鄧布利多在繼續思考，哈瑞斯在他心中是有一定的特殊性的，環繞在他周身的魔法力量純粹的無以倫比，隨著在霍格沃茨接受係統化教育的時間越長，他的實力也在大幅度的增長。
現在，哈瑞斯的立場性問題還不是太清楚，所以鄧布利多校長也不知道怎麽去麵對這個小家夥，不是誰都可以經曆生死、折磨、失憶、驅逐、又迴來後性格還像個正常人一樣。
哈瑞斯表示，鄧布利多說的是誰？我認識他嗎？
同時，他也有著他的煩惱，他非常想學魔藥學，那些奇妙的魔法原料在坩堝裏上下翻騰，再加上魔法的力量，產生了各種各樣的奇妙液體，有的時候一個大型魔法消耗非常厲害，而要達到同樣的效果也許隻要一小瓶冒著白煙、飄出陣陣清香的魔藥就可以達到了，所以越早解決這個問題越好。
不過現實總是讓人失望的，哈瑞斯再次被趕出了魔藥課教室，就算他什麽都沒做也不能再待在那裏了，斯內普教授給他寫了一份書單，隻要全部背下來考試就可以過了，雖然不會是個好分數，但也總比得‘t’強的多。
緊接著就是斯內普教授的怒吼：“你！離開我的教室！！還有，課本的前五章抄十遍！！”
“嘩啦啦。。。”幾本書被扔了出來，隨著“砰”的關門聲，一個身影踉踉蹌蹌的來到了陰暗潮濕的走廊裏，那人看上去到是沒有生氣，隻是搖了搖頭，彎下身撿起自己的課本，在長袍上蹭了蹭後夾在腋下，然後他不慌不忙的向樓梯走去，邊走邊掏出一根煙點上，他已經習慣了這樣了。
這是哈瑞斯的魔藥課日常，從第一次試製魔藥時就開始出問題，有時候隻是製作失敗，有時候會融化坩堝，但有的時候會發生比較嚴重事件，比如坩堝裏的魔藥會突然沸騰起來，大量的煙霧彌漫在教室內，令人作嘔的氣味久久不散，過分的是臭味還會粘在衣服和頭發上一段時間，更過分的是，就算是哈瑞斯在教室內什麽也不做也會影響到坐在他周圍的學生。
所以哈瑞斯成為了格蘭芬多和斯萊特林一致認為的魔藥課殺手，斯內普教授更是對哈瑞斯沒有一點好臉色。
如果不是學校表示不管怎樣，所有的學生都必須完成魔藥課課程的學習，那麽哈瑞斯早就被禁止進入魔藥課教室了。
好在其它課程上哈瑞斯的表現要好的多，起碼沒有出什麽事故，而且在黑魔法防禦術、魔咒課和變形課上哈瑞斯的成績很棒，非常棒。
這些情況還是和哈瑞斯本身有關，因為神秘的存在，他的靈魂力量比普通巫師強的多，這就導致他引領的魔力很純粹，圍繞在他身邊的魔法能量活躍性很高，而魔藥學是一門精細的學科，微微的差別會導致差異巨大的結果，所以在這門課上哈瑞斯身周稠密的魔法力量反而是累贅，它們時時刻刻影響著魔藥變化的過程，那麽結果就不言而喻了。
在魔咒課上，魔法力量的強大是好事，這讓他很容易達到魔咒激發的平衡點，輕鬆的發出各類魔咒，也許表現的方式不太規範，但魔咒的效果非常好。其它學生想要順利的發出魔咒要難的多，他們要做到念的準，一個音節也不能錯，魔杖揮動的要穩，稍微點偏差魔咒就會失敗。
係統化的魔法教學就是這樣，經過進化、提煉的魔咒課程尤為突出，它是一個相對獨立的知識體係，大概可以算的上是魔法界中的工科。
變形學則是另一種模樣，它更像是的理科，在課堂上你需要全麵了解施咒對像的數據，包括質量、密度、體積、魔法能量吸收率、頻率、阻值等等，接下來就是用各種公式去嵌套去計算、轉換。這些都是成熟的課程了，前人總結的很好，比如在甘普基本變形法則中就很明確的指出，為了方便快捷的得出數據，所有被施咒對像都要轉換成等效均勻的柱狀體來計算，所以變形學非常難學，但也好學。
魔咒學是基礎，變形學是進階高級應用，而黑魔法防禦術則是真正戰鬥，各種危險的魔法生物，詭異的古代遺留，最重要的還是同黑巫師的戰爭。
因為莫名的詛咒，所以這門課程的教授總是更換。
現在授課的教授是卡特·霍爾德，一個不知名的老家夥，霍爾德教授學生時代是在霍格沃茨的赫奇帕奇度過，畢業後遊曆各國，見識廣泛，他是鄧布利多校長再三斟酌後邀請到的最佳教授，霍爾德教授也沒有讓鄧布利多校長失望，憑借豐富的閱曆和知識，他從開學就迅速引起了所有學生對黑魔法防禦術課程的興趣。
“史密斯先生，你又在學校裏抽煙！”麥格教授憤怒的聲音在哈瑞斯背後突然響起，“我已經警告過你了，所以格蘭芬多扣5分。”
走神中的哈瑞斯沒有注意到自己已經來到了大廳，上次他被趕出魔藥課教室時被麥格教授發現在大廳裏抽煙後警告，沒想到這次又被抓住了。
“教授，教授，我隻是在思考，”哈瑞斯急忙將煙扔掉後向麥格教授辯解，本來因為魔藥課的事讓他在格蘭芬多學院裏不太受歡迎，這次再被扣分那他的日子要更加不好過了，雖然哈瑞斯不在乎，但如果現在可以把分數掙迴來就可以少不少事，“我在圖書館讀到過，變形學中被施咒體本身存在的魔力場強度將影響到它對變形魔咒的吸收率，是這樣嗎？”
“這是高年級學習的內容，一年級新生還用不著去學習，史密斯先生。”提到功課麥格教授總是很嚴肅，但她也總喜歡為學生解答問題。
哈瑞斯拿出筆記本翻到其中的一頁看了看後繼續問道：“那麽被施咒體的魔力場強度變化又是由什麽引起的？”
“史密斯先生，這個問題太抽象了，我無法簡單的描述它，而且在o.w.ls前，我們學習時不考慮這些變化問題，隻有當你通過了考試後，在高年級時才會涉及到相關的知識。”麥格教授微微皺眉迴答道。
“是嗎？”哈瑞斯撓了撓頭，在本子上劃了一筆，然後接著問道，“那麽現在學習時將魔力場考慮為勻強魔力場，對嗎？”
“是的，你說的沒錯，這樣讓變形學學習起來簡單些，”麥格教授迴答道，她又稍微想了下說，“如果你有興趣深入學習的話，可以到我的n.e.w.ts課堂來旁聽，在課上我會為七年級的學生們解釋這種變化。”
哈瑞斯立即表現出一付激動的神情，“真的嗎？教授，我一直搞不懂這個問題，還有魔法力場密度，不同類別的等效體魔力計算，這些真的很難。”
麥格教授有些後悔了，她隻是魔法學校的教授，不是魔法部教育司的研究員，有些問題她也是解釋不了的。
“就這樣吧，史密斯先生，其它的課堂上再說吧。”麥格教授連忙結束話題。
“當然，教授。謝謝您，教授。”既然麥格教授不再提煙的事了，哈瑞斯也識趣的閉嘴了。
“格蘭芬多加十分，為了你的好學，史密斯先生，繼續保持。”麥格教授離開前微笑的說。
哈瑞斯自嘲的笑了笑，別的穿越者都是大殺四方，魔力無敵，腳踩伏地魔，拳打鄧布利多，一眾食死徒想殺就殺，想虐就虐，那真是個痛快，可到了自己怎麽就這麽困難呢？這些魔法課程就不能簡單點嗎？還有那個叫什麽費爾奇的，老在八樓轉什麽？害的哈瑞斯從入學到現在也沒有機會去尋找有求必應屋的入口。
胡思亂想中哈瑞斯走到了禮堂中，他在格蘭芬多餐桌邊坐下，還沒到午飯時間，所以禮堂中大貓小貓兩三隻，都各自做著自己的事。哈瑞斯喜歡來這裏做功課，寬敞明亮，而且不引人注意，不像在圖書館，總會有人好奇你在看什麽書。
魔咒課的弗立維教授已經和麥格教授一樣允許哈瑞斯在n.e.w.ts教室內旁聽，而黑魔法防禦術的課上，霍爾德教授每節課都用哈瑞斯當靶子用，現在隻是一年級而已，沒什麽大威力魔咒，所以沒有他擋不住的魔咒，因為圍繞在他身邊活躍的魔法力量或可以叫魔法場，它是最純粹的魔力組成的，任何魔咒經過它們都將被同化為原始魔力，哈瑞斯在抵擋這些魔咒時不用去考慮它是什麽類型或什麽屬性的，它應該用哪種正確的方式去應對。他隻要做一件事就好，念防禦性咒語時不要打噴嚏。
聖誕節即將來臨，這個時候哈瑞斯已經不能打開寢室的窗戶抽煙了，風雪很大，城堡外的湖結著厚厚的冰，禁林也是一片白色。霍格沃茨上下都在盼著放假，這也讓哈瑞斯搞不明白，巫師們要過聖誕節，嗬嗬。
聖誕節前的最後一個星期，哈瑞斯毫不猶豫的在留校表格上簽下了名字，也許這真是個難得的假期，安靜、清淨、沒人打擾。哈瑞斯終於可以在寢室裏睡個懶覺了，平日間有韋斯萊雙胞胎在，安靜的休息隻是個奢望，他們做的各種實驗沒有把寢室炸上天就算是梅林保佑了。
接下來的日子裏都是在學習中度過，哈瑞斯身邊可沒有像赫敏一樣的學霸來幫助他，所以還是努力使自己做一個學霸好了，愛學習的學生總會得到好運氣和好成績的，哈瑞斯堅信這一點。
————
“西弗勒斯，為什麽？難道你真的要給史密斯先生一個這樣的分數？一個t？”鄧布利多校長坐在大大的辦公桌後問道。
斯內普教授有些出神，他的心思沒有全在這裏，過了一會兒他沉吟道：“他不能待在教室裏！一秒也不行，先生。”
鄧布利多校長是知道哈瑞斯在魔藥課上的情況，他大概是明白一點為什麽哈瑞斯在魔藥課表現的格外差勁，但是他找不出解決辦法，無果的談話在一陣沉默後結束。
斯內普教授離開後，鄧布利多在繼續思考，哈瑞斯在他心中是有一定的特殊性的，環繞在他周身的魔法力量純粹的無以倫比，隨著在霍格沃茨接受係統化教育的時間越長，他的實力也在大幅度的增長。
現在，哈瑞斯的立場性問題還不是太清楚，所以鄧布利多校長也不知道怎麽去麵對這個小家夥，不是誰都可以經曆生死、折磨、失憶、驅逐、又迴來後性格還像個正常人一樣。
哈瑞斯表示，鄧布利多說的是誰？我認識他嗎？
同時，他也有著他的煩惱，他非常想學魔藥學，那些奇妙的魔法原料在坩堝裏上下翻騰，再加上魔法的力量，產生了各種各樣的奇妙液體，有的時候一個大型魔法消耗非常厲害，而要達到同樣的效果也許隻要一小瓶冒著白煙、飄出陣陣清香的魔藥就可以達到了，所以越早解決這個問題越好。
不過現實總是讓人失望的，哈瑞斯再次被趕出了魔藥課教室，就算他什麽都沒做也不能再待在那裏了，斯內普教授給他寫了一份書單，隻要全部背下來考試就可以過了，雖然不會是個好分數，但也總比得‘t’強的多。