我說這是好事呀,怎麽現在才說?


    老媽笑了笑,自來水四廠給你爸這個年紀的人分房,兩種房源做選擇,都在四水廠旁邊的小區,一個是今年初蓋好的新房,多層7層樓,第二個是已經有很多年的老房子,多層4層樓,兩種房源都在一小區。


    我挑了挑眉,說然後呢?


    老媽接著說:“本來我們是打算要新房子,不過要支付一定費用,你也知道你爸這幾年好賭,家裏積蓄大部分打空了。老房子費用能小些,咱家錢連買帶裝修足夠了。”


    我說:“那就要老房子唄,反正咱這兒有房,又不去那住。”


    老媽笑著說:“跟你商量就是為這事,我打算要是買好後,趁現在簡單裝修下,散散味兒咱們就搬過去住。”


    搬過去?我不想搬。


    也不是現在就搬,等你考完試再說,看你考哪所學校。咱們搬過去後,這套房子可以租出去,咱們還能收房租補貼家用,多好。


    我說可是他老打牌,你看這又是好多天沒迴來,搬過去離廠子近,他打牌不就更無法無天。


    聽老媽說過,繼父打牌兩個據點,一個麻將館,一個就是水廠家屬院。


    沒事,我來治他。


    我無奈的看著老媽,說你們大人的事我不管,你自己看吧。


    老媽跟繼父結婚也有小五年,我不能因為看不慣繼父,而剝了她的感情,太自私。


    我也想好退路,住的不愉快,在搬迴來。


    日子恢複平靜,經曆了我跟朱倩楠之間的刻意保持距離,感覺到上課時她用功的積極勁,我也鬆開一口氣。


    音樂課上,老師問有沒有想報興趣班的,學校在外麵一直有聘請教樂器的。我問老師都有什麽樂器班?老師說古箏、薩克斯、小提琴、吉他……


    腦海裏浮現出上次買的光盤,看謝霆鋒演唱會彈奏吉他的樣子,我舉手說:“我想報吉他,怎麽收費呢?”


    音樂老師說道:“學費200元,因為咱們初三即將麵臨畢業,現在報名,一個月的費用可以學兩個月,一周兩節,在咱們階梯教室上。”


    我說:“7月份學校不是放假了嗎?”


    老師笑著說:“學校有值班的,不影響暑假所有興趣班,感興趣的同學可以試聽一節,周六早上9點,階梯教室有一節吉他課,下周可以到我這兒報名。”


    先試聽次吧,人總得有個興趣。


    周六早上,我跟老媽說去學校試聽吉他培訓班,騎著自行車到學校,跟傳達室大爺說明後,進到學校。


    來到階梯教室,看有七八個學生抱著吉他練習,最底下有個20多歲的人看著什麽。


    我走近一瞧,他在看樂譜,我說明來意後,他示意我坐一邊。


    我看著周圍的同學,三個跟我一級的,其他都是初一、初二的學生。


    好了同學們,我們開始上課。


    一堂課下來,我走出教室,一把吉他一個樂譜,覺得蠻不錯。


    迴到家,我對老媽說想報吉他班。她想了想說:“想報就試試吧,沒點興趣也不是事。”


    周一上學,我拿著報名費找音樂老師,她讓我把收據留好後,我離開辦公室。


    中午迴家,我說這幾天給我買個吉他。老媽點頭說行。


    下午吃完晚飯,老媽帶我去文藝路買吉他,這裏曾經是我的母校,好長時間不來,發現原來在街道上賣窗簾、批發小食品的都已沒有,老媽帶我到紅會路,走進一家琴行選吉他。


    我看著牆上掛著很多把吉他,不知買哪一個,這時,一小夥上前與我們攀談。


    我說:“想買一把初學者的吉他,現在正準備學。”


    那小夥從牆上拿下一把,在我麵前彈了一曲,我對旋音不是很懂,看向老媽。


    我兒子學習在這周末,現在買了後,讓他老師看下,沒問題就算了,要是有問題來找你換,行不?


    那人說沒問題,10天之內,隻要不影響二次銷售,隨時來換。


    老媽付過錢,那人幫我把弦調試好,告訴我簡單調音後,我背著吉他包,跟老媽走出去。


    老媽就是不一樣,你這招好,我啥都不懂,謝謝。


    這周你學習前讓老師瞧瞧,如果這吉他有問題,媽來找他。


    好。


    周末上課,我把吉他遞給老師,讓他幫我看看。


    老師拿手上彈了幾下,一番檢查後,說吉他沒什麽問題,入門學習用,足夠了。


    今天來了四名新同學,相互介紹一下,我姓胡,負責你們的吉他教學,以後會分課時,這樣學一半的和剛開始學的相不衝突。


    如此便好。


    這也是我考慮的問題,上次來問過,吉他班是3月開始的,他們已經學了兩個多月,要是跟著他們,老師講的我也聽不懂。


    我們四個被分到每周末下午兩點,雖然最近天氣炎熱,下午路上很燥熱,不過對於自己感興趣的,這點不算什麽。


    我把吉他放在階梯教室,去外麵上網,中午隨便吃了些,便往學校走去。


    同學們,今天你們第一次接觸樂器,你們先坐,把吉他放在腿上。吉他有六根弦,常見的彈法有兩種,一種是右手第一關節彈奏,另一種就是在電視上看到的,用撥片彈奏。


    胡老師舉起手裏的撥片,大拇指和食指捏著,讓我們看。


    一節課下來,對胡老師的教學比較滿意,c、g、f手勢,看似簡單,實則難度很大。


    在下課時,胡老師讓我們看他的雙手,很多指頭都已經有老繭,那是一直練吉他彈出的繭子。


    這段時間算是走出之前的陰霾,我收到張帆的迴信,言語中透露著失望,既然已經決定,那就不會迴頭。


    我將張帆給我的所有信件拿迴家,收拾在一個小盒子保存,這是我美好的迴憶,就如吳丹送我的本子,她送我的手表、手鏈一般,倍感珍惜。


    不做不代表會忘,隻是將迴憶暫時封存,時間是很好的療傷妙藥。


    經過洗滌,終將淡然。


    一天,老媽告訴我,跟繼父商量好,買了四層樓那老房子的一樓,帶一小院子。


    我對這事抱著無所謂的態度。


    你們高興就好。


    同學們,還有兩周大家即將麵臨考試,這次考試跟以往不同,屆時考場不在本校,教導處正在擇校考試。


    聽著班頭在台上說話,要到別的學校考試,這初升高可真費勁。


    我在興趣班已經上了好幾節課,胡老師教的東西很入門,對我這種初學者也很受用,雖說枯燥,但我明白這對打好基礎很重要。


    就像籃球一樣。


    一天在家,我坐在椅子上彈著基礎弦音。


    同學們記住,什麽時候右手拇指有了繭子,你們在考慮用撥片,否責會對你們的基礎,存在往後的誤差。


    練習結束,我聽歌放鬆。


    快期末考試了,我記得長安立交那有個音樂學院,既然我主課成績不好,不妨去那問問入校的標準分線。


    我走到客廳,對老媽說出自己的想法。老媽說可以去了解下,明天周末,咱們去問問。


    第二天我騎自行車跟老媽去音樂學院,這裏可真大,寬大的柏油馬路,兩旁有高大的樹木,跟交大有一拚。


    我跟老媽按照傳達室說的路線,來到招生辦,敲門進去,老媽對一位男士說:“你好同誌,我想諮詢一下,貴校的入學要求。”


    那人看著我們說:“請坐,我們學校錄取分數線比統招高中要低一些,不過對特長要求很高,請問你旁邊這位是?”


    那人看著我,老媽笑著說:“是我兒子。”


    那人聽後,說你兒子有哪方麵特長嗎?


    老媽輕輕推了我一下,我站起來禮貌的說:“您好,我是九十中初三的一名學生,最近報了吉他興趣班,因為上的時間不到一個月,所以不能彈奏完整的曲子,現在的階段是練習基礎。”


    那人示意我繼續說,我說目前練習的基礎,主要在準確按弦及撥弦上麵,每天一個動作要練半小時之久。


    噢,都是什麽動作,能做幾個嗎?


    我點頭,閉上眼睛感受吉他在我身上,我做完動作後,那人點頭,問還會什麽?


    還會什麽?


    我有點懵,我迴憶能跟音樂靠上邊的事。正當我絞盡腦汁思考時,老媽幫我解圍,“我兒子在上個月,參加過一次北京那個綜藝節目,超級模仿秀,當時在金翅鳥唱過一首歌。”


    那人感興趣的說:“知道此事,問我海選過了嗎?”


    我看了眼老媽,老實的說當時參賽就是想展示一下自我,至於有沒有過海選,我沒有去看通知,不過我大體能猜到,應該沒過。


    那方便在這兒清唱一首嗎?


    我清了清嗓子,把之前參賽時的歌曲唱了一段。


    因為愛所以愛


    那人聽後,說道:“恕我直言,您兒子思維很是清晰,唱歌時的認真我也能看到,不過本校招生,剛需條件是熟練掌握一項樂器,而您兒子,沒有達到這方麵的要求,所以很抱歉。”


    老媽把我摟著,笑著說沒事,曉宸你說呢?


    我平靜的看著那人,說其實我也明白,音樂與我本是興趣,今天來也是報以了解的心態,我明白了,謝謝您。

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