“哇……”這天晚上,迴到宿舍後,張莎就一臉神秘地湊到林初夏麵前,“初夏,你知道嗎?擇校班那些人,繼‘定製筆記本’後,又折騰出‘定製文具’了。”


    張莎嘴裏提到的“定製筆記本”,類似後世的定製衣服飾品,但是,既然冠上了擇校班的名頭,那麽,這幫不差錢又審美在線的二代們,能不可勁地往“高大上”方向去折騰?


    簡單地來說,鑲金嵌玉都不算什麽了,最壕的那位,竟然直接用碎鑽嵌了一片星空圖。


    當然,這兒的碎鑽,可不是後世那種衣服飾品上麵鑲嵌的假鑽,而是實打實的真鑽,雖然因為顆粒小而不如大鑽值錢,但是,加在一起,花出去的錢,也不是一筆小數字。


    玉就先不說了,它分好幾類,有稀罕並值錢的,也就有那麽些濫大街且不那麽值錢的,因此,還真很難介定它的價值。不過,金子嘛,別說九十年代的當下,就是後世,也絕對不如鑽石值錢。


    然而,人類從來不缺攀比炫耀得瑟的心情,擇校班這些非富則貴的學生,更是如此。


    於是,很快,燙鑽圖案的筆記本,就在擇校班形成一股奢侈得令人歎為觀止的風氣。對此,收到筆記本的老師,已經由最初的震驚惶恐,到中間的茫然無措,再到現在的習慣成自然了。


    不是沒勸說過,然而,如果,他們能勸說得動這批“什麽都差,就是不差錢”的學生,那麽,他們的成績也就不會數十年如一日地差了,一路從小學到高中都要家裏交讚助費才能繼續讀下去,並且,早早就做好出國“鍍金”的準備。


    “他們又怎麽折騰了?”林初夏琢磨了下後世的“定製”套路,結合前段時間聽說的那些消息,笑著猜道,“金製的文具,然後,在上麵鑲玉嵌鑽?”


    “沒錯。”


    張莎立刻豎起大拇指,說來,她也很是服氣林初夏這種“足不出戶,便知天下事”的能耐。


    換了其它人,肯定會覺得林初夏表麵看著一幅正派,不愛鑽營,更不愛與人八卦,可謂是有心事的人吐槽時,“守口如瓶”的最佳人選,但是,私下裏卻和喜歡說“東家長,西家短”的普通人一樣,甚至,比普通人更熱衷八卦小道消息,否則,又怎麽可能得知這些消息呢?


    然而,她卻是知曉,林初夏是真沒興趣去折騰這些。


    這世上,向來有“紙包不住火”“無風不起浪”的說法,往往,不太聰明或自詡聰明的人,遇到這樣的情況,好一些的就是隨波逐流,壞一些的就是從頭到尾都被人蒙在鼓裏,並自詡“真相帝”。但是,這些,放在如林初夏這般真正聰明,且擅長通過蛛絲馬跡,順藤摸瓜尋找到真想的,那是分分鍾就被秒成渣。


    簡單地來說,有些內幕人士都不一定知道的東西,林初夏卻非常清楚。


    這些信息,她哪來的?刨除捕風捉影,再或者摻和進去,又或者隱於幕後煽風點火這三類人,就隻剩下最後一類——擅推理,智商高,情商更高的人。


    “我跟你說,他們現在玩出新花樣了,不僅在鋼筆上麵掛金玉和鑽石墜鏈,還在尺子等文具上麵打孔,穿一條同類型的墜鏈……”


    “如果我是老師,就會讓他們寫一篇作文,從最初他們是怎麽想的,經曆了什麽樣的心路,再到最後怎樣說服父母家人,將自己的想法製作成圖紙,再找來手藝精湛的匠人,打造出一整套精美且有個人特色筆記本和文具……”


    在林初夏看來,這幫人純粹是閑的。


    當然,這不妨事。畢竟,學生嘛,不論是她,再或者其它人,在除了學習,並沒有其它事情可以做的情況下,不就隻能在文具上麵精益求精,追求所謂的個性嘛?


    “我相信他們,在這種情況下,定寫出一篇篇情緒飽滿,字字珠璣的作文。”


    隻要不犯最基礎的語句不通、錯字連篇的錯誤,那麽,在同類型文章裏,有沒有情感,或者,也可以說是靈感,就是區別於其它作文的重要條件了。


    張莎一言難盡地看著林初夏:“幸虧,你沒當老師……”否則,再中二叛逆的少年,又或者純粹厭學的學渣,都會在經受種種來自靈魂深處的拷打後,意識到“這世上,學習才是最輕鬆,最容易,最不會辜負自己所付出時間和精力”這句話的真諦。


    “也幸虧,你沒在擇校班……”否則,以你的能耐,在被老師任命為班長後,能不折騰得那幫“明知山有虎,偏向虎山行”,膽子大到恨不能捅天的二代們痛並快樂著,偏偏,不僅他們的家人,就是他們自己,也都個個覺得你是好人,就差沒一幅“被你賣了,還幫著你數錢”的傻白甜姿態?


    林初夏:“……”這是誇人呢?還是誇人呢?


    “統啊,都說‘獨樂樂,不如眾樂樂’,你覺得呢?”


    係統:“宿主,你就不怕張莎迴頭,將這件事情捅出去,然後,你就被人套了麻袋?”


    “統啊,其它人不明白,你還能不明白,我是這世上最實誠善良的人嗎?你想想,換了其它人,會將這樣一個穩步提高作文成績的好方法分享出去嗎?”


    林初夏挺胸抬頭,就差沒在腦袋上插上兩杆紅旗了,意氣風發地去了教務樓,和戴老師提了這件事。


    於是,這天上午,戴老師帶著大家完成了今天份的複習目標後,就笑眯眯地說:“再有幾個月,我們就能結束第一次的複習了。這段時間,大家的辛苦和進步,我都看在眼裏,記在心裏。相信不止我,你們自己也發現了,數理化這些理科也就算了,但是,文科,尤其語文這一科,想要再進步,達到拉分的距離,就不是那麽容易了。”


    當然,失分嘛?尤其,一些因為粗心大意的舉動而丟分的錯誤,連隔壁理科實驗班的學生都不會犯,就更不用說文科實驗班了。

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