刷試卷什麽的，別說重點班和普通班的學霸們了，就連擇校班的學渣們，也都已經習慣成自然了。
沒辦法，誰讓南山中學這樣的省內赫赫有名的重點中學，雖然沒有喊出“一切向成績看”的口號，但是，行動上卻已經赤果果地展現出來了呢？
反正，刷試卷，重在刷，而不是在於做完了沒有？答案對不對。
上台講題，和大家一起探討難題，這些，都是沒問題的。畢竟，哪個學霸沒和人講過題，又沒和人探討過難題？
分享學習心得，這個，放平時，是沒問題的。
要知道，雖然，他們被分到了重點班和普通班，但是，能成為第一批就被選來和實驗班一起複習的，成績在自己班內也是排前三的。而，他們這樣的名次，放到市裏普通高中，那也是備受老師重視，同學仰望的大佬一般存在。在曾經的初中和小學期間，更是不知道在周一的升旗儀下分享過多少次的學習經驗！
然而，眼下，讓他們當著實驗班的真學神學霸們分享所謂的學習心得？這不是“關公麵前耍大刀”，還能是什麽？
可是，他們能拒絕嗎？
不能的。
但是，獨屬於少年人特有的強烈自尊心，讓他們不容許自己在實驗班的人麵前出糗。即便，他們心知，打最初，實驗班的人就沒將他們這些所謂的挑釁舉動放在眼裏過。
因此，在群策群力的情況下，很快，他們就找到了最穩妥的解決辦法——那就是忽略掉所謂的分享學習心得，而是直接將自己等人想方設法找到的各種難題拿到台上來，和大家一起探討！
這樣一來，就不會再有人揪著他們不放，而會順著他們的想法，將目光投到難題上去了吧？
計劃不錯，可惜，實施的第一天，就慘遭“滑鐵盧”。
“我一定是上了個假初中。”
“今天的太陽是打西邊出來的吧？”
“我還沒睡醒，等我再繼續睡一覺，醒來後，一切就恢複正常了。”
“這是不可能的！那家夥以前的成績連給我提鞋都不配，咋一年過去，就一飛衝天了？難不成，真是被些神秘的東西附身了？又或者開掛了？”
……
眼見著，那些他們特意挑選出來的難題，到了實驗班的人手裏竟如臂指使不說，就連那些初中時和他們同班，成績和他們相當，甚至還不如他們，卻因為入學測試時走了狗屎運，而被分到實驗班的同學們，也都跟吃飯睡覺般，輕輕鬆鬆就解決掉這些難題，那感覺，怎麽說呢？
別問，問就是後悔！抓心撓肺，恨不能拿腦袋撞牆，看看暈了後，能不能重迴過去的憤懣、怨懟和不甘！
就在重點班和普通班的學霸們，被實驗班的學霸們吊打，過著虐身虐心的“上天入地，求救無門”日子時；就在實驗班的學霸們摩拳擦掌，將狗膽包天的隔壁班學霸們當成練手的“沙包”，整治人的法子一套一套的，每一套都能再創新高時；就在擇校班的學渣們本著“作壁旁觀”的心態，暗搓搓吃瓜看戲，偶爾還嫌不夠熱鬧，不露痕跡地煽風點火一番時；林初夏也收到了來自於係統，不，應該說是學校的新消息。
——她前段時間送選的那幅《宇宙》，獲得了全國青少年書畫大賽少年組水彩組銀獎。
“不錯！”
在這一刻，別說許老師等人了，連教語文，雖然習慣板著一張臉裝嚴肅，但隻要有需要，就一定能將“舌燦如蓮”這四個字展現得淋漓盡致，真正達到“將人忽悠瘸了，對方還感恩戴德”境界的戴老師，在見到林初夏後，那原本打好的腹稿，都已經到了喉嚨旁，卻仿佛被一團巨大的棉花塞住似的，完全沒辦法順利地說出來，最終，隻能悶悶地憋出這樣兩個字來。
換了其它人，隻怕會以為戴老師這是在發泄心底的不滿，甚至很有幾分嫌棄。
畢竟，打最初，她就不太讚同林初夏在這樣忙碌又繁重的學習間隙，去耗費時間和精力地參加各類書畫競賽。
要知道，一天24小時，每分每秒地消逝，不會因為任何人事而停滯。而，每一個人都要吃飯睡覺，刨除這些時間，在注重“勞逸結合”的情況下，有多少時間是真正屬於自己，可以徹底利用起來的？
尤其，林初夏還不是那些成績不咋樣，隻能通過特招方式進入名校的學渣，而是真正憑自己實力考入南山中學實驗班，並且，這一年來，一步一個腳印，穩打穩紮地由入學測試時的全校第11名，爬到了如今的全校第4名。
妥妥的清北這樣名校的好苗子！
這種情況下，別說他們這些老師，就連林家人都用看奶娃，不，應該說是看寶物的目光看林初夏，隻恨不能連飯都端到林初夏手裏，就更不用說洗衣做飯整理房間這些瑣碎事情了，唯一需要的就是林初夏沉下心來搞學習，用一次又一次亮眼的成績來迴報他們的這番厚愛。
偏偏，天才嘛，尤其，如林初夏這般不僅有著一顆聰明腦瓜子，還通人情事故，更擅謀略的天才，還真不是隨便什麽人用些小手段就能收服的。
因此，最終，別說林家人，就連戴老師等人，也都隻能捂著胸口，壓下滿腹的擔憂和到了喉嚨的咆哮，由著林初夏一次又一次地投稿，興致來了後，就扯著“漲見識”的旗號送出一兩幅書畫作品，偶爾還畫畫衣物配飾的設計稿，再自己上手操刀……
雖然，不論什麽樣的比賽，大家都會喊出“重在參與”的口號，但是，正所謂競技體育，拚的就是第一，其它諸如書畫數理之類的大大小小的比賽，又豈會例外？
作為省內數一數二的重點中學，這些年來，南山中學在音樂、美術和體育等方麵也出了不少特長生，但是，如今這時代，雖然素質教育的口號喊了十多年，到底還不是三年後全麵推進素質教育，更不是二十來年後，家長都會本著各種緣由送自家兒女上各種興趣班的年代。
沒辦法，誰讓南山中學這樣的省內赫赫有名的重點中學，雖然沒有喊出“一切向成績看”的口號，但是，行動上卻已經赤果果地展現出來了呢？
反正，刷試卷，重在刷，而不是在於做完了沒有？答案對不對。
上台講題，和大家一起探討難題，這些，都是沒問題的。畢竟，哪個學霸沒和人講過題，又沒和人探討過難題？
分享學習心得，這個，放平時，是沒問題的。
要知道，雖然，他們被分到了重點班和普通班，但是，能成為第一批就被選來和實驗班一起複習的，成績在自己班內也是排前三的。而，他們這樣的名次，放到市裏普通高中，那也是備受老師重視，同學仰望的大佬一般存在。在曾經的初中和小學期間，更是不知道在周一的升旗儀下分享過多少次的學習經驗！
然而，眼下，讓他們當著實驗班的真學神學霸們分享所謂的學習心得？這不是“關公麵前耍大刀”，還能是什麽？
可是，他們能拒絕嗎？
不能的。
但是，獨屬於少年人特有的強烈自尊心，讓他們不容許自己在實驗班的人麵前出糗。即便，他們心知，打最初，實驗班的人就沒將他們這些所謂的挑釁舉動放在眼裏過。
因此，在群策群力的情況下，很快，他們就找到了最穩妥的解決辦法——那就是忽略掉所謂的分享學習心得，而是直接將自己等人想方設法找到的各種難題拿到台上來，和大家一起探討！
這樣一來，就不會再有人揪著他們不放，而會順著他們的想法，將目光投到難題上去了吧？
計劃不錯，可惜，實施的第一天，就慘遭“滑鐵盧”。
“我一定是上了個假初中。”
“今天的太陽是打西邊出來的吧？”
“我還沒睡醒，等我再繼續睡一覺，醒來後，一切就恢複正常了。”
“這是不可能的！那家夥以前的成績連給我提鞋都不配，咋一年過去，就一飛衝天了？難不成，真是被些神秘的東西附身了？又或者開掛了？”
……
眼見著，那些他們特意挑選出來的難題，到了實驗班的人手裏竟如臂指使不說，就連那些初中時和他們同班，成績和他們相當，甚至還不如他們，卻因為入學測試時走了狗屎運，而被分到實驗班的同學們，也都跟吃飯睡覺般，輕輕鬆鬆就解決掉這些難題，那感覺，怎麽說呢？
別問，問就是後悔！抓心撓肺，恨不能拿腦袋撞牆，看看暈了後，能不能重迴過去的憤懣、怨懟和不甘！
就在重點班和普通班的學霸們，被實驗班的學霸們吊打，過著虐身虐心的“上天入地，求救無門”日子時；就在實驗班的學霸們摩拳擦掌，將狗膽包天的隔壁班學霸們當成練手的“沙包”，整治人的法子一套一套的，每一套都能再創新高時；就在擇校班的學渣們本著“作壁旁觀”的心態，暗搓搓吃瓜看戲，偶爾還嫌不夠熱鬧，不露痕跡地煽風點火一番時；林初夏也收到了來自於係統，不，應該說是學校的新消息。
——她前段時間送選的那幅《宇宙》，獲得了全國青少年書畫大賽少年組水彩組銀獎。
“不錯！”
在這一刻，別說許老師等人了，連教語文，雖然習慣板著一張臉裝嚴肅，但隻要有需要，就一定能將“舌燦如蓮”這四個字展現得淋漓盡致，真正達到“將人忽悠瘸了，對方還感恩戴德”境界的戴老師，在見到林初夏後，那原本打好的腹稿，都已經到了喉嚨旁，卻仿佛被一團巨大的棉花塞住似的，完全沒辦法順利地說出來，最終，隻能悶悶地憋出這樣兩個字來。
換了其它人，隻怕會以為戴老師這是在發泄心底的不滿，甚至很有幾分嫌棄。
畢竟，打最初，她就不太讚同林初夏在這樣忙碌又繁重的學習間隙，去耗費時間和精力地參加各類書畫競賽。
要知道，一天24小時，每分每秒地消逝，不會因為任何人事而停滯。而，每一個人都要吃飯睡覺，刨除這些時間，在注重“勞逸結合”的情況下，有多少時間是真正屬於自己，可以徹底利用起來的？
尤其，林初夏還不是那些成績不咋樣，隻能通過特招方式進入名校的學渣，而是真正憑自己實力考入南山中學實驗班，並且，這一年來，一步一個腳印，穩打穩紮地由入學測試時的全校第11名，爬到了如今的全校第4名。
妥妥的清北這樣名校的好苗子！
這種情況下，別說他們這些老師，就連林家人都用看奶娃，不，應該說是看寶物的目光看林初夏，隻恨不能連飯都端到林初夏手裏，就更不用說洗衣做飯整理房間這些瑣碎事情了，唯一需要的就是林初夏沉下心來搞學習，用一次又一次亮眼的成績來迴報他們的這番厚愛。
偏偏，天才嘛，尤其，如林初夏這般不僅有著一顆聰明腦瓜子，還通人情事故，更擅謀略的天才，還真不是隨便什麽人用些小手段就能收服的。
因此，最終，別說林家人，就連戴老師等人，也都隻能捂著胸口，壓下滿腹的擔憂和到了喉嚨的咆哮，由著林初夏一次又一次地投稿，興致來了後，就扯著“漲見識”的旗號送出一兩幅書畫作品，偶爾還畫畫衣物配飾的設計稿，再自己上手操刀……
雖然，不論什麽樣的比賽，大家都會喊出“重在參與”的口號，但是，正所謂競技體育，拚的就是第一，其它諸如書畫數理之類的大大小小的比賽，又豈會例外？
作為省內數一數二的重點中學，這些年來，南山中學在音樂、美術和體育等方麵也出了不少特長生，但是，如今這時代，雖然素質教育的口號喊了十多年，到底還不是三年後全麵推進素質教育，更不是二十來年後，家長都會本著各種緣由送自家兒女上各種興趣班的年代。