“今天我們學了一組動詞,動詞呢很簡單,動起來就明白了。所以你們六個,分成三個組,把我們學的用起來!”


    肖曉曉在黑板上寫下了“踢”“打”“拉”“扯”“抓”,幾下把教室裏的桌子拉開,中間留出了一塊空地。


    “咱們先說好啊,點到為止,不能真打,誰輸了就唱首中文歌,好不好!”


    “好!”


    六個學生自動分成兩組,做好準備。


    “穆薩跟托尼先來!”


    肖曉曉有拳館老板的既視感。


    “托你打他,穆薩踢他!”


    學生根據她的指令出手,誰弄錯了或是出得慢被對方先打到就算輸。


    幾輪下來,沒有懸念,李賢宇肯定是冠軍。


    “好了,比賽結束,咱們班的第一就是班長同學!鼓掌!”


    學生吹口哨歡唿起來,李賢宇翻了幾個白眼,覺得幼稚得很。


    “穆薩,很可惜這次比賽墊底了,請你給我們唱一首歌吧!”


    學生們拉好桌椅,坐得規規矩矩地等著聽。


    來自坦桑尼亞的穆薩,一點兒也不害羞,張口就開始唱。


    “北京歡迎你,為你開天辟地……”


    學生們都很喜歡這首歌,全班大合唱起來,肖曉曉開心地笑著,能當他們的老師真是幸福到爆炸。


    下課了,肖曉曉還哼著那首歌,蹦蹦跳跳地迴到辦公室。


    “肖老師,沈主任讓你去趟她辦公室!”


    肖曉曉臉上掛著笑,敲了敲沈主任辦公室的門。


    “請進!”


    “沈主任,您找我?”


    沈主任抬頭看了眼肖曉曉,摘下眼鏡,示意她坐下。


    “肖老師,你剛才上課的內容是什麽?”


    “哦,今天教了幾個動詞。”


    “我聽別的老師說,你上課的時候讓學生互相打架!還一起唱歌?”


    “沒有,沒有,不是打架,就是學動詞,歌是一起唱了的……有什麽問題嗎?”


    肖曉曉不明白了,她一直這樣上課,沒什麽問題啊。


    “一個老師,要注意影響,注意形象,不要動手動腳的,你這樣會妨礙別的老師上課!”


    “抱歉,剛才聲音是有些大,下次我會注意控製音量的。”


    肖曉曉出了辦公室就納悶,以前也這樣教啊,從來沒有誰說過什麽。


    “學姐,你下課啦,你們班的聽力最近進步很多呢。”


    關芸可愛地笑著,挽住肖曉曉的胳膊。


    “小芸,你剛才在我隔壁班上課對吧,你聽到我們班很吵嗎?”


    “沒有啊,我一點聲音都沒聽到呢,我們班學生也沒聽到,怎麽了?”


    “哦,沒什麽。剛才我上課陣仗大了點兒,可能影響到別的老師了。”


    “剛才我看見中級b班的孫老師去找了沈主任呢,可能是她告的狀!”


    關芸小聲在肖曉曉耳邊說。


    “誰說的沒關係啦,大家都是同事,不用計較這些,本來也是我不對。”


    肖曉曉大大咧咧地笑著走了,關芸臉上的笑,在肖曉曉背影消失的一瞬間收起。


    告狀的事兒當然是關芸做的,她故意誣陷是別的老師,想要挑起兩人的矛盾,她以為肖曉曉肯定會去找那人算賬,沒想到肖曉曉居然完全不生氣,還傻嗬嗬的承認是自己的問題。


    其實剛才上課的時候,她們班的聲音根本沒有影響任何班級,關芸中途出教室上洗手間時在教室後門看到肖曉曉他們班的情況,才突然起的壞心思。

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