“嗯,接下來將由我倪雁,為大家展示能力。”


    額頭顯得有些長的倪雁幾步走上了講台:“我的超能力是‘不等交易’,屬於具現係想象具現類,等級為lv3。和其他人一樣,光是我一人展示會有些困難。有誰願意上來幫助我呢?”


    見識到如此有趣的超能力,小學生們自然更加踴躍了。


    “小朋友,你身上有帶什麽貴重物品嗎?”倪雁看著請上來的小學生問道。


    “啊……,我有一部mp4。不過老師,你可不能告訴班主任,因為學校規定我們是不能帶貴重物品上學的。”


    “當然,那把它拿出來握在手上吧。”倪雁微笑說。


    小學生忙照辦了,滿臉緊張地看著倪雁的方向,想要看看後者會展示出怎樣有趣的超能力。


    “那好,我們來進行一場交易吧。”


    “交易?”小學生不禁微微一愣。


    倪雁也沒在意,反而自口袋掏出錢包,自當中取出了一張十元錢幣。


    “接下來,我將會用這張十元錢幣買下你的mp4。這不是開玩笑,而是真正的交易,如果你覺得不公平的話,可以選擇不交易的。”


    下方看著的小學生們頓時響起議論聲:


    “mp4,我在雜誌上看過,可在兩百元以上的價錢。這交易根本就不能進行。”


    “或許老師是開玩笑的吧?”


    “不可能啊,老師剛才不是說這不是開玩笑嗎?”


    正議論之間。


    沒想到那個小學生居然滿臉高興地點頭說:“老師,你真確定要跟我交易嗎?那樣的價格,你可是吃虧很多啊!”


    吃虧?他在說什麽啊?


    台下的小學生們俱都疑惑不已。


    以十元買你的mp4,你腦袋進多少水才會說出是對方吃虧的話?


    結果,讓眾人大跌眼鏡的是,這樣不公平的交易居然成立了。


    而更讓人無語的是。


    那用十元錢賣了mp4的小學生居然在迴到座位後,還對同桌說,這筆交易自己賺了的話。


    “這就是我的超能力‘不等交易’。”


    倪雁此時解析說:“在古代,由於錢幣還沒有誕生,因而交易是以物換物。但到得近代,基於國家信用而誕生原本並沒有價值的錢幣,並以錢幣數值多少來衡量物品的價值。所以,所謂的交易行為,一句話形容,不過是價值的交換。”


    “特別是到得近代,基於普遍心理承受以及價格的長期發展。幾乎每一個叫得出名字的物品,都有其一定範圍的錢幣數值相對應,也就是我所稱的恆定價值公式。如玻璃杯值二十多元,快餐值十元等等。這是由社會恆定在每個人腦中的價值判斷公式。人們買賣商品,就是憑借這個公式來判斷。”


    倪雁頓了頓,繼續說:“我的超能力便是顛覆這個恆定價值公式。以口頭引導進行交易的行為,並能在交易過程中蒙蔽對方的感知能力,讓其遵守我所定的價值公式,就算因此被占便宜,對方也絕不會察覺,反而還會覺得做了很好的買賣。”


    “就舉剛才的例子吧。原本mp4的市場價值,大概在兩百多元左右。按我剛才所說的,這個價格是因為人們腦中的恆定價值公式判斷。於是我便重新定了新的價值公式,讓他腦中認為mp4的價值為一元錢,那麽我以十元與他交易,他就會產生賺了十倍的錯覺。便是這個道理。”


    沒想到會是針對恆定價值公式的超能力,葉非葉不禁伸手摸了摸下巴。


    應用在商業買賣上的話,還真是有賺不賠的能力。


    不過弱點也很明顯。


    必須是交易行為才能發動的能力,缺乏有效的攻擊防禦手段。


    倪雁之後,由棒球服的季嫣來展示她的能力。


    “我的能力稍稍有些特殊。”


    季嫣推了推戴著的棒球帽,向窗旁以及門旁的小學生說:“能麻煩你們先把窗戶和門關起來嗎?”


    雖然不知道季嫣為何叫他們這樣做,但他們還是乖乖照辦了。


    因為見識到前麵四女的能力後,對於最後一女的季嫣的能力,小學生們越發期盼起來。


    另外。


    由於門窗的關閉,讓得整個教室的氣流有些堵塞起來。


    就是輕輕的筆跌落在地上的聲音,也會幾倍地放大。


    “我的超能力是‘室內遊魚’,屬於具現係可視具現類,等級為lv3。”


    季嫣說:“如名字所言,這個能力的施展,首要條件是類似於封閉的室內,也就是說需要一定的空氣量,但不能太多,也不能過於流動。嗯,還是先施展給大家看,再作其他解析吧。”


    說著,季嫣雙手一擺。


    就看到教室的上空,忽然冒出幾條七彩斑斕狀的海帶魚。


    每一條都長近1米左右,正猶如在水中,在教室的空間上空來迴遊動著。


    看起來甚是的詭異。


    “哇,好美麗啊。老師,能讓它們遊下來讓我們摸一下嗎?”下方的小學生們發出驚歎聲。


    有人甚至離開座位試著起跳抓向空中的海帶魚。


    卻發現海帶魚遊動的高度實在太高,超過他們即便跳躍也觸碰不到的高度。


    “這可不行。”


    沒想到季嫣收起臉上的笑容,甚至把超能力也解除了。


    “咦?老師,我們還沒有看夠啊。”


    “不能看下去了,因為太危險。就算是我也不能保證你們的安全。”季嫣給出這樣的答案。


    一旁的倪雁不禁插口說:“我說,季嫣,你還是跟他們解析一下吧。”


    “哎,好吧。”


    看著小學生們略顯失望的臉龐,季嫣終是輕歎說:“我的超能力‘室內遊魚’,正如我剛才所說,是稍稍有些特殊的能力。原理是籍由以封閉的室內塑造猶如魚缸般的生存環境,從而具現出七彩斑斕的海帶魚。”


    “但是,這些海帶魚並不受我控製,我僅能做到的是定位它們遊動的高度而已。它們會以空間內所有的物質為食物,包括是人在內。被吃到的話,不會感到痛楚,但一旦打開窗戶,讓海帶魚因為空氣流通消失時,被吃到的人就會痛苦而死。這是殺人的超能力,若不是非必要,我是不會展示這個能力的。”


    “……”


    下方的小學生們聽得鴉雀無聲。


    也不知是被季嫣的話給嚇到了,還是懼怕她的超能力。


    頓時一個個地臉露滿臉後怕的表情。


    “你還愣著幹什麽?趕快上去展示你的能力啊?”


    見得氣氛有些冷場,站在一旁的幾女不禁推了葉非葉一把。


    葉非葉頗感無奈。


    隻好在略一抖擻後,走上了講台。


    他的超能力國王遊戲,是屬於空間係領域類,等級為lv4。


    不過葉非葉籍著把能力分散到領土各處,讓自己的等級降至lv1左右。


    因此此處。


    他沒有說出自己是lv4的實力級別,僅是輕聲說自己是lv1實力的超能師。


    至於展示能力就簡單了。


    稍稍讓下方小學生們桌麵上的筆與紙虛浮在半空,就讓得看著小學生們驚叫不已。


    葉非葉也來了興趣。


    剛想施展其他的手段,就被走上講台的嚴鳳給打斷。


    看來五女對於葉非葉的展示能力,很是不滿。


    “好了,能力展示就到此為止吧。”


    嚴鳳挨著講台邊緣說:“這樣一來,就等於展示了超能力基礎六係中,有關超人係、控質係、具現係以及空間係的能力。至於另外的增愈係以及預測係,其實展示了,也會覺得很無趣的能力。畢竟一個不過是治愈傷口的能力,而另外一個則是預測一定未來的能力。”


    正在此刻,下課鈴聲響了起來。


    嚴鳳不得不說:“這堂課就到此為止吧。下課。”


    “謝謝老師。”小學生們起身齊聲喊道。


    “唿,終於下課了嗎?勝冬姐交代的事情,也算是完成了吧?”


    葉非葉唿出一口氣,剛想轉身離開之際。


    忽然察覺到了一絲不妥。


    隻見得,在他前方早一步離開的五女居然就這麽呆站在門邊一動不動!


    不。


    不僅僅她們。


    當葉非葉環視四周時,才發現,連班上所有的小學生都保持著剛才下課的動作!


    “這是怎麽迴事?到底發生什麽了?”


    葉非葉臉色微微一變。


    同時對為何獨獨自己不受控製的事情感到疑惑不已。


    “火火火火,原來如此,真是受教了。原來超能力的分類是這樣啊。”


    突然,一陣怪異的笑聲自牆角的方向響起。


    葉非葉注目過去。


    才發現,那裏正站有一道穿著怪異的身影。


    那是個看起來像是15歲左右的少年。


    有著一頭火紅的短發,頭上戴著一頂描繪有火焰圖案的禮帽。


    他看起來外貌儀表堂堂,麵容英俊而高貴。


    身上穿著的是一套紅色的西裝,沒有係領帶,反而用像是絲巾的東西綁了類似於蝴蝶結的形狀。


    至於那件西裝外套,上麵居然掛滿了數百個的紅色鈴鐺!


    也不知是不是錯覺。


    葉非葉在第一眼看到他時,有一種火焰撲麵而來的錯覺!


    甚至。


    似乎還感到了整個教室的溫度,一下子升高了幾十度以上。


    簡直是熱得讓人發慌!


    (未完待續……)

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