第41章 其實我從未離去
從第831次新手教學開始遊戲 作者：枕歌待旦 投票推薦 加入書簽 留言反饋
時間不等人，栗眠很快行動起來。
若要潛入未來中學，需得在其中找一份工作。但栗眠又不可能用自己的真實身份，而且自己的容貌肯定也在幕後黑手那裏掛了上號。
為了達成目標，栗眠隻能改頭換麵，拋棄過去的身份。
先是從老桑那裏借了些錢——當然，栗眠承諾：手上這套房子賣掉會還給他。於是得到了較為充裕的資金。
隨後，栗眠找到一家據說保密性很高的整容醫院。她不求自己變美，隻要能讓人不會和之前的“栗眠”聯係在一起就好。
改變容貌而已，栗眠玩過成千上萬種遊戲，也就有過成千上萬種容貌，又豈會在意一時的美醜？
整形醫院的醫生顯然見識過不少栗眠這種人，心領神會。隻在她臉上些許改動幾刀，就完全變了模樣。
接著，通過白先的人脈——他創業多年，認識了不少三教九流的各種“人才”，其中不乏有一些擁有特殊手藝的。於是，新的身份也被解決了。
除了偽造新的身份，栗眠還抽空去秩序初中為栗小林討了說法。
栗小林目前的班主任——牛老師是一位和善的中老年男性，在教學前線奮戰了大半輩子，工作認真負責，擅長因材施教。
若說剛開始見到他時，還有不少學生因為他的容貌輕視他，但很快就會被牛老師的人格魅力所折服。
桃李不言，下自成蹊。
幾十年間，牛老師的學生遍布各行各業，其中不乏行業精英，逢年過節，拜訪他家的人總是絡繹不絕。甚至有的學生邀請他去本市最好的未來中學任教，但都被他拒絕了。
牛老師在秩序初中過完了半生，不準備去別的地方了——即使未來中學的工資比這裏高很多，教學工作也輕鬆得多。
隻是因為覺得：秩序初中的學生們更需要牛老師，僅此而已。
這樣和善的牛老師，在聽到栗眠訴說的栗小林的經曆時，罕見地勃然大怒。
經過栗小林的指認，那些欺負人的壞同學竟然大部分都是栗小林的同班同學。
——即牛老師當班主任帶的班級。
牛老師很自責，即使他隻教導這些學生僅一周的時間，根本來不及扭轉那些壞學生的思想，但他還是把大部分責任都歸咎於自己。
於是在牛老師的大力推動下，那一天所有欺負過栗小林的同學……
全部退學。
——包括那個傳話的，欺騙栗小林去辦公樓的班長。
那些家長們當然不同意，秩序初中是除了未來中學外最好的初中。在家長們的心裏，他們的孩子被從這裏退學，那麽美好燦爛的未來也就被毀了大半。
他們先是聯合抗議，抗議不成，便四處敗壞牛老師的名譽，想讓他因為德不配位從付出了大半生心血的教師崗位退下，想證明他的所有決定都是錯誤的。
可惜……都失敗了。
於是家長們“幡然醒悟”，對著牛老師痛哭流涕，開始源源不斷地送禮，讓被退學的孩子跪在地上磕頭認罪。
被退學的孩子和他們的家長中，最不忿的當屬班長和她的父母。
女兒順利以優異的成績考入秩序初中，又被老師看重當上班長。她隻是傳了個話，怎麽就要因此被退學？這樣的懲罰未免也太重了。
——是啊，懲罰未免太重了。
家長們這麽說，牛老師的同事們這麽說，甚至牛老師的領導都這麽說。
——那個栗小林，甚至都沒受皮外傷。這麽對待犯錯誤的學生，太過了。他們隻是未成年人，心智尚且不成熟，作為老師，難道不更應該教育他們嗎？這樣不分青紅皂白地一律退學，實在是師德有虧。
到最後，就連事不關己的學生和學生家長們都這麽說，路人聽了也指指點點。
但……
牛老師的性格果真像他的姓一樣，一旦下定決心，九頭牛都拉不迴來。
他說：
“是，那些犯錯誤的學生是未成年人，可被他們欺負的栗小林就不是未成年人了嗎？難道為了教育犯錯的人，反倒要讓無辜的人受更多委屈嗎？”
“我當然可以輕微懲罰他們，比如罰去掃地、記過、留校察看，甚至是暫時迴家反省。可這麽做，他們就能真的認識到自己的錯誤，而不是更加仇恨造成這一切的根源——栗小林嗎？”
“作為教師，就有教育學生德行的責任，我不否認這一點。所以我才要讓他們退學，這是對一個學生的最大懲罰，要讓他們牢牢記住一點：絕不能仗著有強大的力量就肆意侮辱別人。”
“更何況，他們隻是從秩序初中退學，其它初中並沒有拒絕他們。我相信有了這次的經曆，他們一定會在新校園中做得更好。”
最後，牛老師看向那個隻是傳話的班長：
“也許你什麽都沒做，可是你明知會發生什麽，卻還是袖手旁觀——難道連句簡單的提醒都做不到嗎？我看錯了你，要知道，有時冷眼旁觀的人比直接作惡的人更可怕。如果你覺得我是錯的，那就去證明吧。”
最後，學生和家長們無話可說。
其實並不是不知道說什麽，隻是他們已經明白，說的再多也沒用了。
無可奈何，含恨離開。
當然，還有心懷怨恨之人想要報複，可是無論怎麽找，栗小林和他的媽媽都像是人間蒸發了一樣。
於是各種傳聞湧現出來：
有人說他們搬家去別的城市了；
有人說他們其實是出國了；
甚至還有人說，這對母子其實已經被仇家報複成功，死掉了。隻是因為仇家勢力太大，所以連新聞都沒上。
所有人都沒想到——
栗小林和栗眠其實仍然在這個城市，甚至有可能每天和他們擦身而過。
若要潛入未來中學，需得在其中找一份工作。但栗眠又不可能用自己的真實身份，而且自己的容貌肯定也在幕後黑手那裏掛了上號。
為了達成目標，栗眠隻能改頭換麵，拋棄過去的身份。
先是從老桑那裏借了些錢——當然，栗眠承諾：手上這套房子賣掉會還給他。於是得到了較為充裕的資金。
隨後，栗眠找到一家據說保密性很高的整容醫院。她不求自己變美，隻要能讓人不會和之前的“栗眠”聯係在一起就好。
改變容貌而已，栗眠玩過成千上萬種遊戲，也就有過成千上萬種容貌，又豈會在意一時的美醜？
整形醫院的醫生顯然見識過不少栗眠這種人，心領神會。隻在她臉上些許改動幾刀，就完全變了模樣。
接著，通過白先的人脈——他創業多年，認識了不少三教九流的各種“人才”，其中不乏有一些擁有特殊手藝的。於是，新的身份也被解決了。
除了偽造新的身份，栗眠還抽空去秩序初中為栗小林討了說法。
栗小林目前的班主任——牛老師是一位和善的中老年男性，在教學前線奮戰了大半輩子，工作認真負責，擅長因材施教。
若說剛開始見到他時，還有不少學生因為他的容貌輕視他，但很快就會被牛老師的人格魅力所折服。
桃李不言，下自成蹊。
幾十年間，牛老師的學生遍布各行各業，其中不乏行業精英，逢年過節，拜訪他家的人總是絡繹不絕。甚至有的學生邀請他去本市最好的未來中學任教，但都被他拒絕了。
牛老師在秩序初中過完了半生，不準備去別的地方了——即使未來中學的工資比這裏高很多，教學工作也輕鬆得多。
隻是因為覺得：秩序初中的學生們更需要牛老師，僅此而已。
這樣和善的牛老師，在聽到栗眠訴說的栗小林的經曆時，罕見地勃然大怒。
經過栗小林的指認，那些欺負人的壞同學竟然大部分都是栗小林的同班同學。
——即牛老師當班主任帶的班級。
牛老師很自責，即使他隻教導這些學生僅一周的時間，根本來不及扭轉那些壞學生的思想，但他還是把大部分責任都歸咎於自己。
於是在牛老師的大力推動下，那一天所有欺負過栗小林的同學……
全部退學。
——包括那個傳話的，欺騙栗小林去辦公樓的班長。
那些家長們當然不同意，秩序初中是除了未來中學外最好的初中。在家長們的心裏，他們的孩子被從這裏退學，那麽美好燦爛的未來也就被毀了大半。
他們先是聯合抗議，抗議不成，便四處敗壞牛老師的名譽，想讓他因為德不配位從付出了大半生心血的教師崗位退下，想證明他的所有決定都是錯誤的。
可惜……都失敗了。
於是家長們“幡然醒悟”，對著牛老師痛哭流涕，開始源源不斷地送禮，讓被退學的孩子跪在地上磕頭認罪。
被退學的孩子和他們的家長中，最不忿的當屬班長和她的父母。
女兒順利以優異的成績考入秩序初中，又被老師看重當上班長。她隻是傳了個話，怎麽就要因此被退學？這樣的懲罰未免也太重了。
——是啊，懲罰未免太重了。
家長們這麽說，牛老師的同事們這麽說，甚至牛老師的領導都這麽說。
——那個栗小林，甚至都沒受皮外傷。這麽對待犯錯誤的學生，太過了。他們隻是未成年人，心智尚且不成熟，作為老師，難道不更應該教育他們嗎？這樣不分青紅皂白地一律退學，實在是師德有虧。
到最後，就連事不關己的學生和學生家長們都這麽說，路人聽了也指指點點。
但……
牛老師的性格果真像他的姓一樣，一旦下定決心，九頭牛都拉不迴來。
他說：
“是，那些犯錯誤的學生是未成年人，可被他們欺負的栗小林就不是未成年人了嗎？難道為了教育犯錯的人，反倒要讓無辜的人受更多委屈嗎？”
“我當然可以輕微懲罰他們，比如罰去掃地、記過、留校察看，甚至是暫時迴家反省。可這麽做，他們就能真的認識到自己的錯誤，而不是更加仇恨造成這一切的根源——栗小林嗎？”
“作為教師，就有教育學生德行的責任，我不否認這一點。所以我才要讓他們退學，這是對一個學生的最大懲罰，要讓他們牢牢記住一點：絕不能仗著有強大的力量就肆意侮辱別人。”
“更何況，他們隻是從秩序初中退學，其它初中並沒有拒絕他們。我相信有了這次的經曆，他們一定會在新校園中做得更好。”
最後，牛老師看向那個隻是傳話的班長：
“也許你什麽都沒做，可是你明知會發生什麽，卻還是袖手旁觀——難道連句簡單的提醒都做不到嗎？我看錯了你，要知道，有時冷眼旁觀的人比直接作惡的人更可怕。如果你覺得我是錯的，那就去證明吧。”
最後，學生和家長們無話可說。
其實並不是不知道說什麽，隻是他們已經明白，說的再多也沒用了。
無可奈何，含恨離開。
當然，還有心懷怨恨之人想要報複，可是無論怎麽找，栗小林和他的媽媽都像是人間蒸發了一樣。
於是各種傳聞湧現出來：
有人說他們搬家去別的城市了；
有人說他們其實是出國了；
甚至還有人說，這對母子其實已經被仇家報複成功，死掉了。隻是因為仇家勢力太大，所以連新聞都沒上。
所有人都沒想到——
栗小林和栗眠其實仍然在這個城市，甚至有可能每天和他們擦身而過。