第九章? 父母施教二


    母親蘭氏初次施教成功的結束了,該輪到蘭大將軍了,大將軍也出完了早朝,迴到了府內。


    大將軍該出場了,迴到了臥房,穿上了習武的裝束,心裏當然是早早想好了如何施教與方法。


    父親,母親及蘭琪兒一同出現在了將軍府的大院內,下人們這時也注意到了今日的不同,也留意觀之了。


    大將軍當然是先開口道:習武之地首先要幹幹淨淨,目光看向了蘭琪兒,蘭琪兒當然是聽到了,知道了父親大人的意思,於是主動拿起了掃耙,開始了院內的衛生清理。


    下人們馬上也動了起來,夫人這時說話了,令下人們不必參與打掃,如果有活就忙自己的活,沒事了可以觀之。


    大將軍及所有人在看著蘭琪兒那,蘭琪兒在打掃院落的同時,眼睛不時的也看向了眾人,耳朵已經聽得清清楚楚了,母親阻止了所有人的幫助,自己想學飛天之力,看來就得努力將院內打掃幹淨了,於是便盡全力打掃之了。


    近半個小時過去了,整個院落是幹淨了,蘭大將軍見蘭琪兒已經迴於到了自己的身旁,父女二人可眼對眼了,於是就開始說習武之要素,父親在不斷的述說著,如要有持之以恆之心,要吃苦耐勞,要有武德武義,當然蘭琪兒在目不轉睛的看著父親,聽著父親的話語,聽的是半懂不懂,蘭大將軍及夫人是看的清清楚楚,知道孩子沒有能完全聽懂,但是態度是認真的,是值得肯定的。


    接下來蘭大將軍也是要拿必要本領的,頭一迴演示是要讓蘭琪兒感到驚奇,感到自己烈害,感到武功之特點的。


    蘭琪兒看到了父親走到了院子中央,手中當然是沒有拿武器的,父親開始了,是以馬步開頭,伸拳,踢腿,每一招一式都是那麽的用力,伸拳踢腿唿唿帶風,一會將軍開始了跳躍,空翻上牆,在房上快速行走如履平地,身體看起來輕如燕。


    將軍的動作那叫一個快,因為這是一次表演,非正式交教,徒手演示在兩刻鍾的時間內就結束了,將軍已經收了招式到了蘭琪兒的麵前,這一切讓蘭琪兒看的眼花繚亂,心裏佩服不以了,? 下人們掌聲響起來了。


    將軍今日是來了精神,來了興致,大聲到,夫人啊,取我長槍來,將軍夫人馬上迴進到臥室內,片刻一條亮銀長槍已經出現在了眾人麵前,長槍的漂亮程度之高,在陽光下閃閃發光,讓眾人都喜歡的不得了。


    蘭大將軍從夫人的手中接過了亮銀槍,再次走到了院子中央,開始習練起來,隻見亮銀槍在將軍手中飛來飛去,不時上下翻飛,舞得那叫精彩,外人看熱鬧,懂行的看門道,懂之人一看便知蘭大將軍的將軍之名不是虛的,是有一下,兩下的,是稱得起名號的,蘭琪兒現在就是看個熱鬧罷了。


    父母的第一次施教就這樣的結束了,蘭琪兒對母親文方麵的施教已經感興趣了,雖然不能全部理解,但是也聽懂了一些,對父親武方麵的施教是非常的感興趣,已經下了決心一定要學之。


    蘭琪兒這次從身心上是受到了觸動,受到了激勵。


    隨著時間的一天天過去,蘭琪兒已經十歲有餘了,經過蘭大將軍及夫人用心的施教,蘭琪兒每日都有新的認知,武功也在大幅度的提升,對自己的家庭情況,國家現狀也慢慢的知曉了。


    樓蘭古國國城外不時就有戰亂發生,有沙漠中遊蕩牧族的戰爭,小的爭端,這對樓蘭古國是沒有太大影響的。


    大的戰爭就會涉及到自己的國家了,那就是大漢王朝與強大匈奴的戰爭,兩大強國之戰是持久的,不是一時半會的,自己國家的位置導致了受戰爭的牽連,那一個大國當物資食物不充足時,都會尋其國支援。


    樓蘭古國因為任何大國都惹不起,不得不做出一些支援,這種支援是被動的,是無奈的,長期是傷國力的,而且是不得任何好的!


    小說與簡言


    蘭府女教授說完了,男教授當然更不一般了,將軍嗎?


    蘭琪兒是女孩不假,可奇夢出現了,似乎對其身心是有影響的,洋娃娃花裙就不要了,當然樓蘭古國也不盛產那東西,蹦跳翻跟頭可是其最愛。


    蘭教授“將軍”是練武之人,相信其學武之時也是有嚴師的“子不教父之過,教不嚴師之惰”嗎?


    哈哈,學東西也要付出勞動的,其實投其所好對於孩子來說勞動就是運動,是被其主動認可的,反之就是負擔,是受罪了。


    蘭大將軍對蘭琪兒還是有些了解的,知道其對武學是感興趣的,是向往的,於是用了些好看的花招,是蘭大將軍有意為之了,當然也要有功底在裏麵,一時讓蘭琪兒的眼睛及內心都亮了。


    這教育能不成功嗎,不能不成功的,文武可謂是一起開始施教了。


    父母啊,可決定孩子後天的品行能力好壞啊,品吧,關係大了去了!

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