甄克淩感覺頭痛欲裂，迷迷糊糊中聽見有人在說話。他艱難地睜開眼睛，方知自己和衣躺在床上。轉頭看過去，卻見自己的辦公桌已被拖到寢室中間，穆明輔、劉學軍、劉學偉三人正圍坐在桌邊，聚精會神地玩紙葉牌。
“腦殼好疼，我睡了好久啊？”甄克淩掙紮著坐起來。
“甄主任醒噠呀，那就好，那就好。你起碼睡了五個小時。”穆明輔丟下紙葉牌，走到床邊拉起甄克淩的手說，“你喝得太猛了，當場人事不醒，把我們都嚇著了。這不，把你扶到床上睡了，我們都不敢離開一直守在這裏。感覺好些沒？”
甄克淩說：“好多了，就是腦殼疼。我好像沒喝好多酒，怎麽醉得這麽厲害呢？”
穆明輔說：“你和宋老師都差不多喝了一斤，攔都攔不住啊。六十度的苞穀老燒，怎麽可能不醉？宋老師到現在還睡得像頭死豬。”興元農村有不少釀酒的小作坊，用玉米釀出白酒出售，買一斤才一塊錢，深得老百姓喜愛，稱之為“苞穀老燒”。隻是此酒度數高，極易喝醉。
劉學軍遞給甄克淩一搪瓷缸子涼開水，說：“甄主任，喝杯水。穆主任說醉酒了要多喝水，要我們早就給你準備著。”
甄克淩咕嘟咕嘟一氣喝完，感覺清醒了許多。他對穆明輔說：“穆主任放心，我沒事。時間應該蠻晚了，您快迴家去。
穆主任看看手表，說：“啊呀，十二點多了。我確實要迴家了。兩位劉老師，甄主任再就交給你倆招唿哈。”說完，他和甄克淩再握握手，轉身離去。
甄克淩問過二劉，才知自己醉過去後，他馬上安排二劉將自己送到寢室裏醒酒，又說酒醉得太厲害的人必須有人守著，怕吐出來堵住氣管會鬧出人命的。他就拉上二劉守在甄克淩寢室裏。三人幹坐著無聊，他便去自己寢室裏拿了一副紙葉牌教二劉玩。紙葉牌的玩法很簡單，二劉一學會就，三人正玩得興起，甄克淩就醒過來了。
穆明輔居然教兩個新老師學會了打紙葉牌，讓甄克淩很意外。興元人又稱紙葉牌為“上大人”，這玩意兒除非不學，學會了就很容易上癮，癮大者可以丟下地裏農活老婆娃兒不管，沒日沒夜在牌場上連打半月之久。在興元縣農村，上一輩人都喜歡打紙葉牌，但他們都記著一條，不讓自己的娃兒學會打紙葉牌，免得娃兒將來成為敗家子。
甄克淩問二劉，穆明輔是不是打紙葉牌的技術蠻好。劉學軍說，穆主任自己吹噓，他的牌技相當好，左鄰右舍的癮君子們和他打十打九輸，給他輸了不少錢，現在都不和他打牌了。所以他才想在學校發展幾個牌友。劉學偉說，住在學校裏晚上太寂寞無聊，有他天天晚上陪著打牌，容易打發時間些。
劉學偉的話說到甄克淩心坎上。鄉下小學的單身老師吃住在校，晚上最是寂寞難熬。住校的老師本來就少，若非同齡人根本不可能成為朋友，晚上連個玩的去處都沒有，隻能把自己關在寢室裏。甄克淩還隻在學校住了幾個晚上，就覺得要憋瘋了。劉學偉二人剛從學校畢業，過慣了集體生活，要他倆晚上老老實實呆在自己寢室裏，隻怕捆都捆不住。
甄克淩不希望他倆剛參加工作便沾上賭博惡習，再說自己作為教導主任也有指導年輕老師的責任，便說：“要穆主任晚上陪你倆打牌可以，但不能賭錢。老師賭博是違反師德規定的。”
劉學偉說：“不賭錢隻怕穆主任沒得興趣。”
甄克淩說：“看來你還蠻懂賭徒的心理嘛。”
劉學軍接過話說：“他在興元師範讀書期間，就經常和同學躲起來打麻將。”
甄克淩玩笑道：“劉學偉在興元師範隻怕是五毒俱全的學生哦。”
劉學偉嘿嘿直笑，似乎還很自豪的樣子。劉學軍揭他的老底，他不光喜歡打牌，還喜歡好色。在興元師範讀書三年，至少和三個女同學睡過覺。劉學偉得意地說，不是自己想和她們睡，是她們主動找他睡的。劉學軍說，甄主任要把他管緊些，他就是好色，看到漂亮女人就想搞，口袋裏隨時準備有套子。說著說著，他竟從劉學偉的上衣口袋裏掏出一個套子來。
甄克淩大驚，說沒想到興元師範現在的學生這麽開放了，他讀書那會兒男生和女生談戀愛的並不多，即使談戀愛也像搞地下工作的。
劉學偉不以為然，他說：“好色是男人的天性，男人沒有不好色的。”
甄克淩很反感劉學偉一竹竿掃一排人的說法，便針鋒相對說：“也不能說得太絕對，我看穆主任就不好色。”
劉學偉忽地站起來，興奮地說：“男人好不好色逃不過我的眼睛，我今天就發覺穆主任是個大色鬼，他和吳師傅絕對有一腿。”
甄克淩和劉學軍都嚇了一跳，趕忙製止他別瞎說，吳師傅才二十幾歲，人又長得醜，穆主任怎麽可以下得去手。劉學偉卻說他一進食堂就悄悄觀察他倆，發現他兩人對看時的眼神含情脈脈，穆主任去端菜的時候還趁機捏了一把吳師傅的手。還有，穆主任這會兒肯定沒迴家，應該悄悄摸到吳師傅在食堂裏邊屋子的寢室裏和她睡覺去了。
甄克淩和劉學軍聽得麵麵相覷，都說不可能吧。劉學偉更帶勁了，說他現在就可以帶甄主任和劉學軍摸到吳師傅寢室窗戶外麵，隻要耐心地聽個把小時的牆壁，不信抓不住他兩個的把柄。
這個劉學偉還真不是個省油的燈，由著他的性子來隻怕將來會惹禍的，看來還得經常敲打他。甄克淩虎著臉說：“劉學偉，我鄭重告誡你，第一，你已經當老師了，好色要有底線，絕對不準打女學生的主意，那是要坐牢的；第二，再不準講老師之間的是非，不需要你管這些閑事，搞不好會惹火燒身的。聽清楚沒？”
劉學偉吊兒郎當地說：“甄主任，你放一百二十個心，我雖然不是個好人，但我也不傻，哪些事做得哪些事做不得，我頭腦清醒得很。”
穆明輔每天下午吃過晚鈑就邀劉學軍和劉學偉去打紙葉牌，打到零點準時迴家。二劉樂在其中，自然願意天天住在學校。穆明輔偶爾還邀上鄉政府、煙草站的幾個牌友來觀戰，甄克淩和宋長山閑空時也常去湊熱鬧，晚上的校園竟很有生氣了。
甄克淩私下和穆明輔說，可以每天喊二劉玩牌，但最多隻能打一毛錢起步的標準，他倆剛參加工作不知禍福利害，不能讓他倆陷進去了。穆明輔說那是當然，本來就是為了消磨時間，自己又是民辦老師也打不起大牌，每次輸贏不會超過十塊錢的。
開學二十多天，甄克淩焦急起來，柳樹坪小學老師的教學基本功太差，想打教學質量翻身戰，比登天還難。所有老師上課都不講普通話，即使逼他們講也全是南腔北調的彩色普通話。大多數老師寫不好教案，上課就照著課本念經。更要命的是好些老師一知半解，給學生教了錯的內容。甄克淩原打算多開展教研活動提升教學水平，推行人人都講公開課，看來真如穆明浩所說，太理想化太脫離實際了，常規課都上不好的老師，要他們講公開課，起什麽作用呢。
甄克淩不甘心就這樣“糊”下去，他覺得既然當了教導主任，就不能屍位素餐，哪怕把柳樹坪小學教學質量提高了一點點，也不枉教育站提拔自己。琢磨幾天，他的思路清晰起來---先易後難，改變能改變的。學校領導帶頭，再選幾個基本功稍好的老師成立教研組，給全校老師講示範課，慢慢引導每個老師都能按教學規範講課。
出乎意料，穆明浩和穆明輔都支持甄克淩的想法，雖然他倆講課普通話都說不好，但畢竟是學校領導，他們帶頭講公開課，其他老師也不會唱反調了。二劉必須引上正路，甄克淩逼著二劉講公開課，他倆開始不答應，甄克淩說師範畢業生是科班出身，連公開課都不敢講，把師範生這個稱唿都醜了，更丟了當教導主任的師兄的臉。他倆才不做聲了。穆靈芝主動要求參加教研組，甄克淩欣然應允。
甄克淩率先講了一節公開課，全體老師都坐在教室後麵聽。下課後，好幾個老師圍著他問，怎樣才能上好一節課，穆靈芝問得最細，甄克淩耐心地和他們交流。這時，他簡直有些感動了，原來老師們都想把課上好，都想提高自己的教學能力，隻是學校給他們的機會太少。
穆明浩和穆明輔堅持用彩色普通話講課，居然得到所有老師的好評，都說要向他倆學習，今後上課必須講普通話。
劉學軍和劉學偉講公開課之前，甄克淩逼著他倆修改了三遍教案，又獨自去他倆的教室各聽了一節課，指出不少毛病要他倆改正，再到甄克淩寢室裏試講給他聽。直到他倆說改得要吐了，甄克淩才同意他倆上公開課。對他倆，甄克淩打算用心打磨逼上正路。
隻要這樣堅持下去，柳樹坪小學的教學質量肯定能提高，甄克淩信心十足。
“腦殼好疼，我睡了好久啊？”甄克淩掙紮著坐起來。
“甄主任醒噠呀，那就好，那就好。你起碼睡了五個小時。”穆明輔丟下紙葉牌，走到床邊拉起甄克淩的手說，“你喝得太猛了，當場人事不醒，把我們都嚇著了。這不，把你扶到床上睡了，我們都不敢離開一直守在這裏。感覺好些沒？”
甄克淩說：“好多了，就是腦殼疼。我好像沒喝好多酒，怎麽醉得這麽厲害呢？”
穆明輔說：“你和宋老師都差不多喝了一斤，攔都攔不住啊。六十度的苞穀老燒，怎麽可能不醉？宋老師到現在還睡得像頭死豬。”興元農村有不少釀酒的小作坊，用玉米釀出白酒出售，買一斤才一塊錢，深得老百姓喜愛，稱之為“苞穀老燒”。隻是此酒度數高，極易喝醉。
劉學軍遞給甄克淩一搪瓷缸子涼開水，說：“甄主任，喝杯水。穆主任說醉酒了要多喝水，要我們早就給你準備著。”
甄克淩咕嘟咕嘟一氣喝完，感覺清醒了許多。他對穆明輔說：“穆主任放心，我沒事。時間應該蠻晚了，您快迴家去。
穆主任看看手表，說：“啊呀，十二點多了。我確實要迴家了。兩位劉老師，甄主任再就交給你倆招唿哈。”說完，他和甄克淩再握握手，轉身離去。
甄克淩問過二劉，才知自己醉過去後，他馬上安排二劉將自己送到寢室裏醒酒，又說酒醉得太厲害的人必須有人守著，怕吐出來堵住氣管會鬧出人命的。他就拉上二劉守在甄克淩寢室裏。三人幹坐著無聊，他便去自己寢室裏拿了一副紙葉牌教二劉玩。紙葉牌的玩法很簡單，二劉一學會就，三人正玩得興起，甄克淩就醒過來了。
穆明輔居然教兩個新老師學會了打紙葉牌，讓甄克淩很意外。興元人又稱紙葉牌為“上大人”，這玩意兒除非不學，學會了就很容易上癮，癮大者可以丟下地裏農活老婆娃兒不管，沒日沒夜在牌場上連打半月之久。在興元縣農村，上一輩人都喜歡打紙葉牌，但他們都記著一條，不讓自己的娃兒學會打紙葉牌，免得娃兒將來成為敗家子。
甄克淩問二劉，穆明輔是不是打紙葉牌的技術蠻好。劉學軍說，穆主任自己吹噓，他的牌技相當好，左鄰右舍的癮君子們和他打十打九輸，給他輸了不少錢，現在都不和他打牌了。所以他才想在學校發展幾個牌友。劉學偉說，住在學校裏晚上太寂寞無聊，有他天天晚上陪著打牌，容易打發時間些。
劉學偉的話說到甄克淩心坎上。鄉下小學的單身老師吃住在校，晚上最是寂寞難熬。住校的老師本來就少，若非同齡人根本不可能成為朋友，晚上連個玩的去處都沒有，隻能把自己關在寢室裏。甄克淩還隻在學校住了幾個晚上，就覺得要憋瘋了。劉學偉二人剛從學校畢業，過慣了集體生活，要他倆晚上老老實實呆在自己寢室裏，隻怕捆都捆不住。
甄克淩不希望他倆剛參加工作便沾上賭博惡習，再說自己作為教導主任也有指導年輕老師的責任，便說：“要穆主任晚上陪你倆打牌可以，但不能賭錢。老師賭博是違反師德規定的。”
劉學偉說：“不賭錢隻怕穆主任沒得興趣。”
甄克淩說：“看來你還蠻懂賭徒的心理嘛。”
劉學軍接過話說：“他在興元師範讀書期間，就經常和同學躲起來打麻將。”
甄克淩玩笑道：“劉學偉在興元師範隻怕是五毒俱全的學生哦。”
劉學偉嘿嘿直笑，似乎還很自豪的樣子。劉學軍揭他的老底，他不光喜歡打牌，還喜歡好色。在興元師範讀書三年，至少和三個女同學睡過覺。劉學偉得意地說，不是自己想和她們睡，是她們主動找他睡的。劉學軍說，甄主任要把他管緊些，他就是好色，看到漂亮女人就想搞，口袋裏隨時準備有套子。說著說著，他竟從劉學偉的上衣口袋裏掏出一個套子來。
甄克淩大驚，說沒想到興元師範現在的學生這麽開放了，他讀書那會兒男生和女生談戀愛的並不多，即使談戀愛也像搞地下工作的。
劉學偉不以為然，他說：“好色是男人的天性，男人沒有不好色的。”
甄克淩很反感劉學偉一竹竿掃一排人的說法，便針鋒相對說：“也不能說得太絕對，我看穆主任就不好色。”
劉學偉忽地站起來，興奮地說：“男人好不好色逃不過我的眼睛，我今天就發覺穆主任是個大色鬼，他和吳師傅絕對有一腿。”
甄克淩和劉學軍都嚇了一跳，趕忙製止他別瞎說，吳師傅才二十幾歲，人又長得醜，穆主任怎麽可以下得去手。劉學偉卻說他一進食堂就悄悄觀察他倆，發現他兩人對看時的眼神含情脈脈，穆主任去端菜的時候還趁機捏了一把吳師傅的手。還有，穆主任這會兒肯定沒迴家，應該悄悄摸到吳師傅在食堂裏邊屋子的寢室裏和她睡覺去了。
甄克淩和劉學軍聽得麵麵相覷，都說不可能吧。劉學偉更帶勁了，說他現在就可以帶甄主任和劉學軍摸到吳師傅寢室窗戶外麵，隻要耐心地聽個把小時的牆壁，不信抓不住他兩個的把柄。
這個劉學偉還真不是個省油的燈，由著他的性子來隻怕將來會惹禍的，看來還得經常敲打他。甄克淩虎著臉說：“劉學偉，我鄭重告誡你，第一，你已經當老師了，好色要有底線，絕對不準打女學生的主意，那是要坐牢的；第二，再不準講老師之間的是非，不需要你管這些閑事，搞不好會惹火燒身的。聽清楚沒？”
劉學偉吊兒郎當地說：“甄主任，你放一百二十個心，我雖然不是個好人，但我也不傻，哪些事做得哪些事做不得，我頭腦清醒得很。”
穆明輔每天下午吃過晚鈑就邀劉學軍和劉學偉去打紙葉牌，打到零點準時迴家。二劉樂在其中，自然願意天天住在學校。穆明輔偶爾還邀上鄉政府、煙草站的幾個牌友來觀戰，甄克淩和宋長山閑空時也常去湊熱鬧，晚上的校園竟很有生氣了。
甄克淩私下和穆明輔說，可以每天喊二劉玩牌，但最多隻能打一毛錢起步的標準，他倆剛參加工作不知禍福利害，不能讓他倆陷進去了。穆明輔說那是當然，本來就是為了消磨時間，自己又是民辦老師也打不起大牌，每次輸贏不會超過十塊錢的。
開學二十多天，甄克淩焦急起來，柳樹坪小學老師的教學基本功太差，想打教學質量翻身戰，比登天還難。所有老師上課都不講普通話，即使逼他們講也全是南腔北調的彩色普通話。大多數老師寫不好教案，上課就照著課本念經。更要命的是好些老師一知半解，給學生教了錯的內容。甄克淩原打算多開展教研活動提升教學水平，推行人人都講公開課，看來真如穆明浩所說，太理想化太脫離實際了，常規課都上不好的老師，要他們講公開課，起什麽作用呢。
甄克淩不甘心就這樣“糊”下去，他覺得既然當了教導主任，就不能屍位素餐，哪怕把柳樹坪小學教學質量提高了一點點，也不枉教育站提拔自己。琢磨幾天，他的思路清晰起來---先易後難，改變能改變的。學校領導帶頭，再選幾個基本功稍好的老師成立教研組，給全校老師講示範課，慢慢引導每個老師都能按教學規範講課。
出乎意料，穆明浩和穆明輔都支持甄克淩的想法，雖然他倆講課普通話都說不好，但畢竟是學校領導，他們帶頭講公開課，其他老師也不會唱反調了。二劉必須引上正路，甄克淩逼著二劉講公開課，他倆開始不答應，甄克淩說師範畢業生是科班出身，連公開課都不敢講，把師範生這個稱唿都醜了，更丟了當教導主任的師兄的臉。他倆才不做聲了。穆靈芝主動要求參加教研組，甄克淩欣然應允。
甄克淩率先講了一節公開課，全體老師都坐在教室後麵聽。下課後，好幾個老師圍著他問，怎樣才能上好一節課，穆靈芝問得最細，甄克淩耐心地和他們交流。這時，他簡直有些感動了，原來老師們都想把課上好，都想提高自己的教學能力，隻是學校給他們的機會太少。
穆明浩和穆明輔堅持用彩色普通話講課，居然得到所有老師的好評，都說要向他倆學習，今後上課必須講普通話。
劉學軍和劉學偉講公開課之前，甄克淩逼著他倆修改了三遍教案，又獨自去他倆的教室各聽了一節課，指出不少毛病要他倆改正，再到甄克淩寢室裏試講給他聽。直到他倆說改得要吐了，甄克淩才同意他倆上公開課。對他倆，甄克淩打算用心打磨逼上正路。
隻要這樣堅持下去，柳樹坪小學的教學質量肯定能提高，甄克淩信心十足。