你的演講有沒有影響力，全看你認識的人有沒有被傳播到就可以判斷出來了。
祝葵這場被係統判定為有影響力的演講，很顯然就是成功傳播到了南平縣，不僅知情的教師群體看到了，連學生群體也都看過了一遍。
她迴到學校銷假，王曉雲還特地說起了這件事。
“老師原本以為你參加這個比賽就是為了混獎而已，是老師認知淺薄了，雖然你不知情，但老師還是得跟你道歉。”
王曉雲說這話挺誠懇的。
她原本就不是什麽有架子的老師，在聽過了祝葵關於“教育”的論述後，對她更是心服口服。
祝葵主張教育存在於一個人成長的方方麵麵，學校注重的是知識教育，但是不能否認的是，在學校這個聚集了巨大的群體的環境當中，你受到的教育絕對不僅僅隻有知識教育。
而就身處於學校教育中一個環節的王曉雲，卻在教育工作中逐漸忘記了這點。
在秦雲安早戀這件事上，她的處理手段就有點欠妥，與其說是寬鬆政策，不如說是為了造成更大的傷害而使用的及時止損辦法，看著像是為了學生，其實也是圖自己工作的省事。
秦雲安早戀的事兒在班上的學生心中就成為了一件沒頭沒尾的事件，沒有人引導，其實也很難說這件事對其他學生的影響是正麵的還是負麵的，但隻要沒發生，王曉雲就可以樂得輕鬆，隨它去。
王曉雲的思考是一迴事，但祝葵當時演講的內容真的完全是即興發揮，很多話她講完了甚至都不記得了，現在被班主任拉著誇，她是真心虛：“曉雲姐，你看有沒有一種可能，我就是去混獎的？”
好多感悟王曉雲本來還想跟祝葵溝通的，但在對方說出這麽一句話後，全都戛然而止。
也是，是她過分激動了，祝葵在“教育”這個命題上有再多厲害的見解也不能否認她還是個學生的事實，人在緊張的情況下容易激發潛能，展現出超過自己水平的能力也是有可能的。
祝葵是一個很有天分的學生沒有錯，但更是因為對方是學生，自己才不能把她的工作任務強加於祝葵身上，她的主要任務是學習，自己的任務才是教育。
王曉雲的分寸感再一次發揮作用，讓她意識過來祝葵沒有必要迴答她關於教育的疑惑，心內微微抱歉，看祝葵在辦公室也待了一段時間了，知道這屬於一種耽誤時間，所以忙不迭地放她離開。
祝葵真的在王曉雲鬆口讓她離開那一刻大大地鬆了一口氣。
家人們，誰懂啊！
再聊下去，祝葵都怕自己要露餡了！
別說是這幾場比賽了，就是祝葵重生以來，她能獲得的各種成績，那都跟係統脫不開幹係，金手指就是金手指，不然原本那個油滑成性的祝葵是不可能有重生的爽感的。
也就是因為這是金手指，祝葵就更沒有辦法解釋清楚自己是怎麽想到演講論證內容、怎麽在短時間內進步這麽大、怎麽有這麽超前的觀念......稍微說一點真話，係統的身影就無處不在。
所以，對話這麽些時候，祝葵都不知道自己說了多少謊話。
一個謊言包裹一個謊言，還都是沒有打好草稿的，真的很容易露出馬腳的！
離開教師辦公室，祝葵渾身輕鬆，然後迎接來了更加熱情的學生群體。
好在，站在學生的角度不可能想得和王曉雲一樣深刻，祝葵需要解釋的東西就更淺顯一些，要打馬虎眼兒也不用太費力氣，甚至大多數時候隻需要迎接大家關於“你演講的時候真的太帥了”之類的恭維就行了。
聽多了，還真是身心舒暢。
祝葵自我認知十分清晰：唉，我果然不是什麽謙虛的人啊！
她在外比賽兩個星期，迴來後大家都已經完全進入了學習狀態，老師們都擔心她沒有辦法這麽快融入，甚至在講課的時候還特意放慢了一點節奏讓祝葵適應。
讓老師們意外的是，祝葵完全不需要適應！
她的學習狀態保持得十分好，隻要一上課就能保持專注的態度，無論老師的節奏是快是慢，她都能跟上。
這個認知，讓五班的教師班子意識到了，從前都是他們小看了祝葵。
程如心沒有離開之前，老師們大半目光都會被程如心吸引，她存在的時候，其他的學生，無論是祝葵還是商銘，都隻能淪為陪襯，老師們自然觀察得就沒有這麽細致、這麽認真了。
但程如心一轉學，祝葵就成了那個龍頭，大家的注意力也就會隨之放在祝葵身上。
對她越是關注，就越是能發現她身上的亮點。
南平一中初中部的分管校長姓蘇，祝葵在外比賽的時候，她剛好也出差了，祝葵迴來後兩天，她也出差迴來了。
出差迴來，辦的第一件事就是召集五班的教師班子開會。
“這次找你們來要說的事情很簡單，也很棘手。”蘇校長坐在會議室上首，說，“據我所知，厚德中學、江大附中還有清和一中，甚至陵陽中學都派了招生老師過來。”
江省的省會城市就是清和市，陵陽中學是江省陵陽市的王牌中學，也是壓過厚德中學的江省的王牌中學，初中部就不用多說，更厲害的是，他們高中部有個朝陽班，這個班一共設置30名學生，這30名學生最差的都能上華清和京大。
由此可見陵陽中學的強勢之處。
這次化學競賽對方進入國賽的選手雖然沒有厚德中學這麽多，但明眼人都知道，那是人家有實力的學生壓根就沒有報名。
以蘇校長的經驗來看，隻要陵陽中學開出讓祝葵進入朝陽班的條件，祝葵百分之八十會答應轉學到對方學校。
其實，早在祝葵拿下化學競賽國賽一等獎的時候這些學校就有派出了老師出來，但那會兒祝葵人不在家，好像是陪程如心搬家去了。
郭桂香又向來都是個不為獨斷給孩子拿主意的家長，隻推脫說讓孩子自己決定。
於是搶人大戰就拖到了今天。
“我們有什麽把握能讓祝葵留下來？”
不怪蘇校長著急。
原本她勝券在握，手上一張“王炸”程如心就可以笑傲全清和市的初中了，基本上就等著中考出牌，然後美美升職。
但誰知道，臨了要出牌了，程如心跑了。
不僅她跑了，商銘這個小王也跑了。
看下來，手上就剩下祝葵這個小王，而且運氣也不知道是好是壞，小王開始進化成為大王，好是自己的實力又上漲，壞的是這實力也不知道自己到底留不留得住。
誰不說這折騰人啊！
蘇校長就是教育工作者，此時此刻也要封建迷信說一句自己今年是不是運道不好啊？
問話她是對在座的所有老師問的，但目光是看向王曉雲的，原因無他，對方是班主任麽。
但班主任也很為難。
王曉雲覺得此時此刻嘴裏有點泛苦：“校長，不是我沒有想辦法，本來我是覺得祝葵絕對不會轉學的，但是現在......”
她之前以為自己已經很關心祝葵了，雖然一開始是因為祝葵的家庭變故。
可到了今天，她跟幾位老師一碰頭，才發現，自己之前哪裏算是關心祝葵呢？關心祝葵的話，能不知道她的潛力並不亞於程如心？
全體教師裏，可能也就曾維芳沒有因為程如心而忽視過祝葵的天賦，但那也是因為祝葵從一開始就展現出了十分卓越的英語水平。
他們這一整個教師班子，現在都在反思他們是不是太過於偏心了。
本來老師會喜歡成績更好的學生是人之本性，但這些老師都是一直堅持著要一視同仁，並且也一直認為自己做的很好來著。
“校長，這麽說吧，祝葵跟程如心關係很好，之前我們是怎麽對待程如心的，她都看在眼裏，同時呢，她並沒有受到和程如心同等的對待，我們也不知道她心裏有沒有疙瘩，所以現在你喊我們來開會，我們也隻能是束手無策。”
曾維芳的性子很直，有話說話，該怎麽講就怎麽講，目前這個狀況，她甚至覺得開這個會呢，有點毫無意義。
蘇校長被這冷冰冰的現實擊穿了，她沉默了片刻：“真的沒有別的辦法了嗎？”
王曉雲的確沒有，她隻能說：“隻能先去探探祝葵的口風，看她是什麽想法，然後看咱們有沒有可以給勸迴來的了。”
這屬於是沒有辦法的辦法，甚至不可以說是一種辦法。
蘇校長歎了一口氣：“咱們實驗班，今年真是流年不利。”
本來以為今年是生源最好的一年，但沒想到尖子生太出挑了也容易被偷家，簡直了。
還是金苗比較樂觀，可能是因為國賽一等獎她都帶出來了，其他的成績再怎麽樣也超不過這個了，心態超級良好：“也別這麽想，就算是祝葵離開了，咱們這屆的生源也還是曆年來最好的。”
雖然運氣背了點，但是不至於砸了實驗班的招牌。
話說的是實話，但金苗來說，怎麽就這麽拉仇恨呢？
大家對她怒目而視！
金苗聳聳肩，表示自己也沒有辦法：“其實祝葵給咱們實驗班拿迴來了一個國賽一等獎已經很可以了，咱們該賺到的也都賺到了，其他的也應該放平心態。”
如果去陵陽中學能夠讓祝葵將來的路更好走，那金苗當然是大大地讚同。
這話說的，在座的校長和老師都沉默了。
“先去問問祝同學是什麽想法吧。”
作為師長，她們的確不應該為了自己而去阻攔學生飛得更高。
蘇校長雖然遺憾，但想明白這點後，也就沒有這麽遺憾了。
王曉雲領了任務，打算第二天就去旁敲側擊一番。
她沒想到，那些個學校的招生老師都是經驗豐富的，深知半夜偷家的重要性，人都已經到了祝葵家裏麵。
幾所學校的招生老師麵麵相覷，手裏端著郭桂香給沏的茶，都感到了彼此之間的尷尬。
不愧是經驗豐富的招生老師，這麽些人，居然都想到一塊兒去了——搶占先機！
郭桂香也很尷尬：“小葵她們差不多這個點就該下課迴家了，您們先等等哈。”
這批人之前也來過，郭桂香的態度也很明白，她很尊敬這些老師是沒錯，但幫祝葵做決定這種事情，她是絕對不會做的。
本來祝葵這孩子就因為不是自己親生的孩子而對目前的處境有點敏感的，郭桂香在方方麵麵都恨不得做到完美，怎麽會在這件事上翻跟頭？
這些招生老師無法，也就隻能等到祝葵迴家了。
也好在祝葵現在不是住宿，不然他們還要想辦法混進南平一中去。
怎麽說呢？人家祝葵小姨能夠對他們這麽和善，換了南平一中可就未必了。
等祝葵迴到家裏，就這樣直麵了這一尷尬的場景。
她的社恐依然沒有根治，嚇得差點奪門而出。
好在理智尚存，隻能眼神示意她小姨——這啥情況？
郭桂香也想問啥情況呢！祝葵這一出息就直接出息到她招架不能了。
“這些都是一些名校的老師，應該是過來問你上學的事兒的，我也不懂這些，小葵你自己跟他們聊哈。”
祝葵：......十點了，大半夜的，至於這麽著急麽？
現在沒有日常任務，祝葵倒是可以自由支配自己的時間，但早已經習慣了早睡早起，她的本意還是不想因為這些人太影響自己的睡覺進程。
所以對著小姨點點頭，她直接就發動了社恐的被動技能——把話聊死。
“各位老師好，您們這麽晚了還過來，真是辛苦了，是想要問我中考報考哪所學校嗎？”
誰都知道這些人是來鼓動祝葵轉學的。
老師們尷尬一笑。
還是陵陽中學的人見過大世麵，張口就來：“差不多，祝同學，我是代表陵陽中學過來邀請你到我們學校上學的，我們陵陽中學可以給你預留一位朝陽班預備班的位置。”
朝陽班預備班雖然不是朝陽班，但也基本等於朝陽班了——如果你對自己的實力有自信的話。
祝葵挺有自信的。
但是一點都不心動。
“不好意思，我中考前不考慮轉學。”祝葵露出抱歉的神色，還小心翼翼地看向各位老師，話卻很不留情，“如果其他老師也想問這個問題的話，我的答案都是一樣的。”
拜托，她主線任務是考入厚德中學。
誰知道中間出個岔子，這個任務算不算完成？
反正為了主線任務，就算是華清、京大招生辦的人現在站在自己麵前都不好使——說要考上厚德中學就是考上！
祝葵這場被係統判定為有影響力的演講，很顯然就是成功傳播到了南平縣，不僅知情的教師群體看到了，連學生群體也都看過了一遍。
她迴到學校銷假，王曉雲還特地說起了這件事。
“老師原本以為你參加這個比賽就是為了混獎而已，是老師認知淺薄了，雖然你不知情，但老師還是得跟你道歉。”
王曉雲說這話挺誠懇的。
她原本就不是什麽有架子的老師，在聽過了祝葵關於“教育”的論述後，對她更是心服口服。
祝葵主張教育存在於一個人成長的方方麵麵，學校注重的是知識教育，但是不能否認的是，在學校這個聚集了巨大的群體的環境當中，你受到的教育絕對不僅僅隻有知識教育。
而就身處於學校教育中一個環節的王曉雲，卻在教育工作中逐漸忘記了這點。
在秦雲安早戀這件事上，她的處理手段就有點欠妥，與其說是寬鬆政策，不如說是為了造成更大的傷害而使用的及時止損辦法，看著像是為了學生，其實也是圖自己工作的省事。
秦雲安早戀的事兒在班上的學生心中就成為了一件沒頭沒尾的事件，沒有人引導，其實也很難說這件事對其他學生的影響是正麵的還是負麵的，但隻要沒發生，王曉雲就可以樂得輕鬆，隨它去。
王曉雲的思考是一迴事，但祝葵當時演講的內容真的完全是即興發揮，很多話她講完了甚至都不記得了，現在被班主任拉著誇，她是真心虛：“曉雲姐，你看有沒有一種可能，我就是去混獎的？”
好多感悟王曉雲本來還想跟祝葵溝通的，但在對方說出這麽一句話後，全都戛然而止。
也是，是她過分激動了，祝葵在“教育”這個命題上有再多厲害的見解也不能否認她還是個學生的事實，人在緊張的情況下容易激發潛能，展現出超過自己水平的能力也是有可能的。
祝葵是一個很有天分的學生沒有錯，但更是因為對方是學生，自己才不能把她的工作任務強加於祝葵身上，她的主要任務是學習，自己的任務才是教育。
王曉雲的分寸感再一次發揮作用，讓她意識過來祝葵沒有必要迴答她關於教育的疑惑，心內微微抱歉，看祝葵在辦公室也待了一段時間了，知道這屬於一種耽誤時間，所以忙不迭地放她離開。
祝葵真的在王曉雲鬆口讓她離開那一刻大大地鬆了一口氣。
家人們，誰懂啊！
再聊下去，祝葵都怕自己要露餡了！
別說是這幾場比賽了，就是祝葵重生以來，她能獲得的各種成績，那都跟係統脫不開幹係，金手指就是金手指，不然原本那個油滑成性的祝葵是不可能有重生的爽感的。
也就是因為這是金手指，祝葵就更沒有辦法解釋清楚自己是怎麽想到演講論證內容、怎麽在短時間內進步這麽大、怎麽有這麽超前的觀念......稍微說一點真話，係統的身影就無處不在。
所以，對話這麽些時候，祝葵都不知道自己說了多少謊話。
一個謊言包裹一個謊言，還都是沒有打好草稿的，真的很容易露出馬腳的！
離開教師辦公室，祝葵渾身輕鬆，然後迎接來了更加熱情的學生群體。
好在，站在學生的角度不可能想得和王曉雲一樣深刻，祝葵需要解釋的東西就更淺顯一些，要打馬虎眼兒也不用太費力氣，甚至大多數時候隻需要迎接大家關於“你演講的時候真的太帥了”之類的恭維就行了。
聽多了，還真是身心舒暢。
祝葵自我認知十分清晰：唉，我果然不是什麽謙虛的人啊！
她在外比賽兩個星期，迴來後大家都已經完全進入了學習狀態，老師們都擔心她沒有辦法這麽快融入，甚至在講課的時候還特意放慢了一點節奏讓祝葵適應。
讓老師們意外的是，祝葵完全不需要適應！
她的學習狀態保持得十分好，隻要一上課就能保持專注的態度，無論老師的節奏是快是慢，她都能跟上。
這個認知，讓五班的教師班子意識到了，從前都是他們小看了祝葵。
程如心沒有離開之前，老師們大半目光都會被程如心吸引，她存在的時候，其他的學生，無論是祝葵還是商銘，都隻能淪為陪襯，老師們自然觀察得就沒有這麽細致、這麽認真了。
但程如心一轉學，祝葵就成了那個龍頭，大家的注意力也就會隨之放在祝葵身上。
對她越是關注，就越是能發現她身上的亮點。
南平一中初中部的分管校長姓蘇，祝葵在外比賽的時候，她剛好也出差了，祝葵迴來後兩天，她也出差迴來了。
出差迴來，辦的第一件事就是召集五班的教師班子開會。
“這次找你們來要說的事情很簡單，也很棘手。”蘇校長坐在會議室上首，說，“據我所知，厚德中學、江大附中還有清和一中，甚至陵陽中學都派了招生老師過來。”
江省的省會城市就是清和市，陵陽中學是江省陵陽市的王牌中學，也是壓過厚德中學的江省的王牌中學，初中部就不用多說，更厲害的是，他們高中部有個朝陽班，這個班一共設置30名學生，這30名學生最差的都能上華清和京大。
由此可見陵陽中學的強勢之處。
這次化學競賽對方進入國賽的選手雖然沒有厚德中學這麽多，但明眼人都知道，那是人家有實力的學生壓根就沒有報名。
以蘇校長的經驗來看，隻要陵陽中學開出讓祝葵進入朝陽班的條件，祝葵百分之八十會答應轉學到對方學校。
其實，早在祝葵拿下化學競賽國賽一等獎的時候這些學校就有派出了老師出來，但那會兒祝葵人不在家，好像是陪程如心搬家去了。
郭桂香又向來都是個不為獨斷給孩子拿主意的家長，隻推脫說讓孩子自己決定。
於是搶人大戰就拖到了今天。
“我們有什麽把握能讓祝葵留下來？”
不怪蘇校長著急。
原本她勝券在握，手上一張“王炸”程如心就可以笑傲全清和市的初中了，基本上就等著中考出牌，然後美美升職。
但誰知道，臨了要出牌了，程如心跑了。
不僅她跑了，商銘這個小王也跑了。
看下來，手上就剩下祝葵這個小王，而且運氣也不知道是好是壞，小王開始進化成為大王，好是自己的實力又上漲，壞的是這實力也不知道自己到底留不留得住。
誰不說這折騰人啊！
蘇校長就是教育工作者，此時此刻也要封建迷信說一句自己今年是不是運道不好啊？
問話她是對在座的所有老師問的，但目光是看向王曉雲的，原因無他，對方是班主任麽。
但班主任也很為難。
王曉雲覺得此時此刻嘴裏有點泛苦：“校長，不是我沒有想辦法，本來我是覺得祝葵絕對不會轉學的，但是現在......”
她之前以為自己已經很關心祝葵了，雖然一開始是因為祝葵的家庭變故。
可到了今天，她跟幾位老師一碰頭，才發現，自己之前哪裏算是關心祝葵呢？關心祝葵的話，能不知道她的潛力並不亞於程如心？
全體教師裏，可能也就曾維芳沒有因為程如心而忽視過祝葵的天賦，但那也是因為祝葵從一開始就展現出了十分卓越的英語水平。
他們這一整個教師班子，現在都在反思他們是不是太過於偏心了。
本來老師會喜歡成績更好的學生是人之本性，但這些老師都是一直堅持著要一視同仁，並且也一直認為自己做的很好來著。
“校長，這麽說吧，祝葵跟程如心關係很好，之前我們是怎麽對待程如心的，她都看在眼裏，同時呢，她並沒有受到和程如心同等的對待，我們也不知道她心裏有沒有疙瘩，所以現在你喊我們來開會，我們也隻能是束手無策。”
曾維芳的性子很直，有話說話，該怎麽講就怎麽講，目前這個狀況，她甚至覺得開這個會呢，有點毫無意義。
蘇校長被這冷冰冰的現實擊穿了，她沉默了片刻：“真的沒有別的辦法了嗎？”
王曉雲的確沒有，她隻能說：“隻能先去探探祝葵的口風，看她是什麽想法，然後看咱們有沒有可以給勸迴來的了。”
這屬於是沒有辦法的辦法，甚至不可以說是一種辦法。
蘇校長歎了一口氣：“咱們實驗班，今年真是流年不利。”
本來以為今年是生源最好的一年，但沒想到尖子生太出挑了也容易被偷家，簡直了。
還是金苗比較樂觀，可能是因為國賽一等獎她都帶出來了，其他的成績再怎麽樣也超不過這個了，心態超級良好：“也別這麽想，就算是祝葵離開了，咱們這屆的生源也還是曆年來最好的。”
雖然運氣背了點，但是不至於砸了實驗班的招牌。
話說的是實話，但金苗來說，怎麽就這麽拉仇恨呢？
大家對她怒目而視！
金苗聳聳肩，表示自己也沒有辦法：“其實祝葵給咱們實驗班拿迴來了一個國賽一等獎已經很可以了，咱們該賺到的也都賺到了，其他的也應該放平心態。”
如果去陵陽中學能夠讓祝葵將來的路更好走，那金苗當然是大大地讚同。
這話說的，在座的校長和老師都沉默了。
“先去問問祝同學是什麽想法吧。”
作為師長，她們的確不應該為了自己而去阻攔學生飛得更高。
蘇校長雖然遺憾，但想明白這點後，也就沒有這麽遺憾了。
王曉雲領了任務，打算第二天就去旁敲側擊一番。
她沒想到，那些個學校的招生老師都是經驗豐富的，深知半夜偷家的重要性，人都已經到了祝葵家裏麵。
幾所學校的招生老師麵麵相覷，手裏端著郭桂香給沏的茶，都感到了彼此之間的尷尬。
不愧是經驗豐富的招生老師，這麽些人，居然都想到一塊兒去了——搶占先機！
郭桂香也很尷尬：“小葵她們差不多這個點就該下課迴家了，您們先等等哈。”
這批人之前也來過，郭桂香的態度也很明白，她很尊敬這些老師是沒錯，但幫祝葵做決定這種事情，她是絕對不會做的。
本來祝葵這孩子就因為不是自己親生的孩子而對目前的處境有點敏感的，郭桂香在方方麵麵都恨不得做到完美，怎麽會在這件事上翻跟頭？
這些招生老師無法，也就隻能等到祝葵迴家了。
也好在祝葵現在不是住宿，不然他們還要想辦法混進南平一中去。
怎麽說呢？人家祝葵小姨能夠對他們這麽和善，換了南平一中可就未必了。
等祝葵迴到家裏，就這樣直麵了這一尷尬的場景。
她的社恐依然沒有根治，嚇得差點奪門而出。
好在理智尚存，隻能眼神示意她小姨——這啥情況？
郭桂香也想問啥情況呢！祝葵這一出息就直接出息到她招架不能了。
“這些都是一些名校的老師，應該是過來問你上學的事兒的，我也不懂這些，小葵你自己跟他們聊哈。”
祝葵：......十點了，大半夜的，至於這麽著急麽？
現在沒有日常任務，祝葵倒是可以自由支配自己的時間，但早已經習慣了早睡早起，她的本意還是不想因為這些人太影響自己的睡覺進程。
所以對著小姨點點頭，她直接就發動了社恐的被動技能——把話聊死。
“各位老師好，您們這麽晚了還過來，真是辛苦了，是想要問我中考報考哪所學校嗎？”
誰都知道這些人是來鼓動祝葵轉學的。
老師們尷尬一笑。
還是陵陽中學的人見過大世麵，張口就來：“差不多，祝同學，我是代表陵陽中學過來邀請你到我們學校上學的，我們陵陽中學可以給你預留一位朝陽班預備班的位置。”
朝陽班預備班雖然不是朝陽班，但也基本等於朝陽班了——如果你對自己的實力有自信的話。
祝葵挺有自信的。
但是一點都不心動。
“不好意思，我中考前不考慮轉學。”祝葵露出抱歉的神色，還小心翼翼地看向各位老師，話卻很不留情，“如果其他老師也想問這個問題的話，我的答案都是一樣的。”
拜托，她主線任務是考入厚德中學。
誰知道中間出個岔子，這個任務算不算完成？
反正為了主線任務，就算是華清、京大招生辦的人現在站在自己麵前都不好使——說要考上厚德中學就是考上！