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    蘇眠停下腳步,迴身便見老師急急忙忙的來到她的麵前。


    老師拿著自帶的平板電腦,遞到蘇眠的麵前,然後臉上堆滿笑意望著她。


    “蘇眠同學,我這裏有兩道題你郵箱多少我傳給你,你看看有沒有解題思路!”


    蘇眠連平板都沒接過,對著上麵的屏幕掃了一眼。


    然後對著身旁的高悅問道:“有筆嗎?”


    高悅立刻掏出自己的偶像珍藏筆和本子,她平日裏都舍不得多翻兩下,現在一股腦的遞上去,交給蘇眠。


    “蘇大神,筆和本子你隨便用。”


    “謝謝!”蘇眠禮貌的說了一聲,接過本子和筆之後,便在上麵開始作答。


    將一旁的老師徹底看傻眼了,她原本隻是想讓蘇眠迴去有空的時候想想解答的步驟,若是能解答的出來還可以跟她一起交流一下。


    誰知道蘇眠提筆就寫,那速度快的不知道的人,還以為她背過答案呢。


    老師自然知道蘇眠不是背過答案的,因為她給的題目目前還沒有人做出來。


    出題人甚至在論壇上發帖,隻要能做出來的人,就能獲得一筆豐厚的獎金。


    幾分鍾之後,蘇眠將寫好的解答步驟遞給了老師。


    “可以了!”


    老師伸手接過,仔細看了看都傻眼了,超級簡潔的步驟,最後的答案還跟出題人給出的答案一模一樣。


    老師抬頭,滿臉震驚的望著蘇眠。


    “蘇眠同學,你之前做過這兩題嗎?”


    “沒有!”蘇眠迴答的幹脆。


    她在國外當教授的時候,倒是經常會出這種題目給學生當作業。


    既然如此,她又怎麽可能閑著沒事去網上找這樣的題目來做呢?


    老師看蘇眠的眼神之中再次充滿了敬佩,天才也不過就如此吧。


    她研究了幾天的題目,蘇眠就看了一眼就給出了解題步驟,這真的太神了。


    像這樣的數學天才,她還需要來上課嗎?


    當然不用,眼下老師甚至覺得蘇眠給她上課都足夠了。


    “蘇眠同學,以後遇到解不開的題目,我來找你幫忙,你可不要拒絕我!”


    蘇眠欣然答應,“老師以後有空一起研究!”


    得到滿意的答複,老師深怕耽誤了蘇眠的時間,趕緊讓她離開。


    “蘇眠同學,就這麽說定了。趕著去做實驗吧,不耽誤你的時間。”


    周圍的同學,看到老師態度的轉變,內心對蘇眠的敬佩油然而生。


    學生做到她這個份上,也算是做到頂端了。


    蘇眠雖然接下來不是去實驗室,但是也不想在班級裏繼續逗留,跟老師打了招唿之後,便快速離開。


    ——111

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