李少梅很珍惜來之不易的複學機會，所以她上學很認真地聽講，有問題也會去找老師問，但是她之前樓下的功課實在是太多，老師又不是隨時都有時間等著李少梅，所以李少梅再努力，也依舊趕不上同學們的進度，就更不用說她討厭的“孫多麗”了。
這個時空的小學課程對湯果兒來說不是問題，就算她有意控製不讓“孫多麗”的成績進步得太快惹人注意，但她還是被老師注意到，並且在班級會議上點名表揚了湯果兒。
湯果兒被表揚了並沒有絲毫得意，老師覺得她心態挺好，就希望她能幫助班上其他的同學，讓同學們也能提高自己的成績。而老師有意提起李少梅，還專門叫湯果兒多幫助李少梅，畢竟兩人是同村的鄰居，之前看著兩人的關係也挺好的。
湯果兒不打算跟老師解釋跟李少梅之間的恩怨，她含糊答應下來，想著之後找理由推脫就是了。
湯果兒知道李少梅現在一心撲在學習上，學得很艱難，但是她也沒有爛好心到想去幫助李少梅，畢竟孫多麗被李少梅坑得很慘，她成為了“孫多麗”，是怎麽也不可能會去幫日後的敵人的。再說，現在李少梅就已經開始在對“孫多麗”進行精神打壓和控製了，湯果兒也不願意跟她接觸太多。
老師那邊含糊過去後，湯果兒該幹嘛幹嘛，偶爾遇到其他同學不會的，她也是樂意幫忙的。
老師看湯果兒有幫助同學，對她的感觀更好，隻是觀察久了，老師也發現湯果兒有意在避開李少梅。一開始老師以為是兩個小家夥鬧別扭了，但是久了又發現不是那麽迴事，老師想弄明白兩人之間發生了什麽，便分別找了兩人談話。
湯果兒不知道老師忽然找她又幹什麽，以為老師問起李少梅是又要她幫李少梅學習，結果老師說出原委後，湯果兒倒有些不知道該怎麽糊弄過去了。
最後湯果兒聽了老師一段長篇大論，後來低頭一副認錯的樣子說自己沒處理好跟李少梅之間的關係，自己會改正，之後會修複兩人之間的關係的。
湯果兒會這樣說也是因為她知道麵前的這位老師之後不久會調離這個學校，她管不了多久的。而且孫多麗的記憶裏，這位老師好像是忽然就被調走了，之前一點消息都沒有，就很突兀。
湯果兒忽然一愣，這樣，就很奇怪啊，太突兀了，不像是正常的操作……
湯果兒抬頭，很認真地盯著老師看，眉目舒展、皮膚光澤，眼神溫和親切，看上去最近好像沒什麽煩心事，那麽老師忽然離開是為什麽呢？家裏人出了什麽事？還是她自己出了什麽事？
老師被湯果兒盯得有些奇怪，她笑道：“孫多麗，你幹嘛老盯著我？”
“……老師，我覺得你挺好看的。”湯果兒嬉笑道，“我之前就覺得老師挺好看，可是之前我不敢說，怕老師你覺得我唐突。”
“喲，還知道‘唐突’這個詞，看來這段時間有認真學習呢。”被人誇好看，女孩子都是高興的，教孫多麗的老師年紀不大，看上去也不過二十來歲，湯果兒忽然想起來她好像是個大學生，到這裏是來支教的。
李少梅很珍惜來之不易的複學機會，所以她上學很認真地聽講，有問題也會去找老師問，但是她之前樓下的功課實在是太多，老師又不是隨時都有時間等著李少梅，所以李少梅再努力，也依舊趕不上同學們的進度，就更不用說她討厭的“孫多麗”了。
這個時空的小學課程對湯果兒來說不是問題，就算她有意控製不讓“孫多麗”的成績進步得太快惹人注意，但她還是被老師注意到，並且在班級會議上點名表揚了湯果兒。
湯果兒被表揚了並沒有絲毫得意，老師覺得她心態挺好，就希望她能幫助班上其他的同學，讓同學們也能提高自己的成績。而老師有意提起李少梅，還專門叫湯果兒多幫助李少梅，畢竟兩人是同村的鄰居，之前看著兩人的關係也挺好的。
湯果兒不打算跟老師解釋跟李少梅之間的恩怨，她含糊答應下來，想著之後找理由推脫就是了。
湯果兒知道李少梅現在一心撲在學習上，學得很艱難，但是她也沒有爛好心到想去幫助李少梅，畢竟孫多麗被李少梅坑得很慘，她成為了“孫多麗”，是怎麽也不可能會去幫日後的敵人的。再說，現在李少梅就已經開始在對“孫多麗”進行精神打壓和控製了，湯果兒也不願意跟她接觸太多。
老師那邊含糊過去後，湯果兒該幹嘛幹嘛，偶爾遇到其他同學不會的，她也是樂意幫忙的。
湯果兒不知道老師忽然找她又幹什麽，以為老師問起李少梅是又要她幫李少梅學習，結果老師說出原委後，湯果兒倒有些不知道該怎麽糊弄過去了。
最後湯果兒聽了老師一段長篇大論，後來低頭一副認錯的樣子說自己沒處理好跟李少梅之間的關係，自己會改正，之後會修複兩人之間的關係的。
湯果兒會這樣說也是因為她知道麵前的這位老師之後不久會調離這個學校，她管不了多久的。而且孫多麗的記憶裏，這位老師好像是忽然就被調走了，之前一點消息都沒有，就很突兀。
湯果兒忽然一愣，這樣，就很奇怪啊，太突兀了，不像是正常的操作……
老師被湯果兒盯得有些奇怪，她笑道：“孫多麗，你幹嘛老盯著我？”
“……老師，我覺得你挺好看的。”湯果兒嬉笑道，“我之前就覺得老師挺好看，可是之前我不敢說，怕老師你覺得我唐突。”
“喲，還知道‘唐突’這個詞，看來這段時間有認真學習呢。”被人誇好看，女孩子都是高興的，教孫多麗的老師年紀不大，看上去也不過二十來歲，湯果兒忽然想起來她好像是個大學生，到這裏是來支教的。
這個時空的小學課程對湯果兒來說不是問題，就算她有意控製不讓“孫多麗”的成績進步得太快惹人注意，但她還是被老師注意到，並且在班級會議上點名表揚了湯果兒。
湯果兒被表揚了並沒有絲毫得意，老師覺得她心態挺好，就希望她能幫助班上其他的同學，讓同學們也能提高自己的成績。而老師有意提起李少梅，還專門叫湯果兒多幫助李少梅，畢竟兩人是同村的鄰居，之前看著兩人的關係也挺好的。
湯果兒不打算跟老師解釋跟李少梅之間的恩怨，她含糊答應下來，想著之後找理由推脫就是了。
湯果兒知道李少梅現在一心撲在學習上，學得很艱難，但是她也沒有爛好心到想去幫助李少梅，畢竟孫多麗被李少梅坑得很慘，她成為了“孫多麗”，是怎麽也不可能會去幫日後的敵人的。再說，現在李少梅就已經開始在對“孫多麗”進行精神打壓和控製了，湯果兒也不願意跟她接觸太多。
老師那邊含糊過去後，湯果兒該幹嘛幹嘛，偶爾遇到其他同學不會的，她也是樂意幫忙的。
老師看湯果兒有幫助同學，對她的感觀更好，隻是觀察久了，老師也發現湯果兒有意在避開李少梅。一開始老師以為是兩個小家夥鬧別扭了，但是久了又發現不是那麽迴事，老師想弄明白兩人之間發生了什麽，便分別找了兩人談話。
湯果兒不知道老師忽然找她又幹什麽，以為老師問起李少梅是又要她幫李少梅學習，結果老師說出原委後，湯果兒倒有些不知道該怎麽糊弄過去了。
最後湯果兒聽了老師一段長篇大論，後來低頭一副認錯的樣子說自己沒處理好跟李少梅之間的關係，自己會改正，之後會修複兩人之間的關係的。
湯果兒會這樣說也是因為她知道麵前的這位老師之後不久會調離這個學校，她管不了多久的。而且孫多麗的記憶裏，這位老師好像是忽然就被調走了，之前一點消息都沒有，就很突兀。
湯果兒忽然一愣，這樣，就很奇怪啊，太突兀了，不像是正常的操作……
湯果兒抬頭，很認真地盯著老師看，眉目舒展、皮膚光澤，眼神溫和親切，看上去最近好像沒什麽煩心事，那麽老師忽然離開是為什麽呢？家裏人出了什麽事？還是她自己出了什麽事？
老師被湯果兒盯得有些奇怪，她笑道：“孫多麗，你幹嘛老盯著我？”
“……老師，我覺得你挺好看的。”湯果兒嬉笑道，“我之前就覺得老師挺好看，可是之前我不敢說，怕老師你覺得我唐突。”
“喲，還知道‘唐突’這個詞，看來這段時間有認真學習呢。”被人誇好看，女孩子都是高興的，教孫多麗的老師年紀不大，看上去也不過二十來歲，湯果兒忽然想起來她好像是個大學生，到這裏是來支教的。
李少梅很珍惜來之不易的複學機會，所以她上學很認真地聽講，有問題也會去找老師問，但是她之前樓下的功課實在是太多，老師又不是隨時都有時間等著李少梅，所以李少梅再努力，也依舊趕不上同學們的進度，就更不用說她討厭的“孫多麗”了。
這個時空的小學課程對湯果兒來說不是問題，就算她有意控製不讓“孫多麗”的成績進步得太快惹人注意，但她還是被老師注意到，並且在班級會議上點名表揚了湯果兒。
湯果兒被表揚了並沒有絲毫得意，老師覺得她心態挺好，就希望她能幫助班上其他的同學，讓同學們也能提高自己的成績。而老師有意提起李少梅，還專門叫湯果兒多幫助李少梅，畢竟兩人是同村的鄰居，之前看著兩人的關係也挺好的。
湯果兒不打算跟老師解釋跟李少梅之間的恩怨，她含糊答應下來，想著之後找理由推脫就是了。
湯果兒知道李少梅現在一心撲在學習上，學得很艱難，但是她也沒有爛好心到想去幫助李少梅，畢竟孫多麗被李少梅坑得很慘，她成為了“孫多麗”，是怎麽也不可能會去幫日後的敵人的。再說，現在李少梅就已經開始在對“孫多麗”進行精神打壓和控製了，湯果兒也不願意跟她接觸太多。
老師那邊含糊過去後，湯果兒該幹嘛幹嘛，偶爾遇到其他同學不會的，她也是樂意幫忙的。
湯果兒不知道老師忽然找她又幹什麽，以為老師問起李少梅是又要她幫李少梅學習，結果老師說出原委後，湯果兒倒有些不知道該怎麽糊弄過去了。
最後湯果兒聽了老師一段長篇大論，後來低頭一副認錯的樣子說自己沒處理好跟李少梅之間的關係，自己會改正，之後會修複兩人之間的關係的。
湯果兒會這樣說也是因為她知道麵前的這位老師之後不久會調離這個學校，她管不了多久的。而且孫多麗的記憶裏，這位老師好像是忽然就被調走了，之前一點消息都沒有，就很突兀。
湯果兒忽然一愣，這樣，就很奇怪啊，太突兀了，不像是正常的操作……
老師被湯果兒盯得有些奇怪，她笑道：“孫多麗，你幹嘛老盯著我？”
“……老師，我覺得你挺好看的。”湯果兒嬉笑道，“我之前就覺得老師挺好看，可是之前我不敢說，怕老師你覺得我唐突。”
“喲，還知道‘唐突’這個詞，看來這段時間有認真學習呢。”被人誇好看，女孩子都是高興的，教孫多麗的老師年紀不大，看上去也不過二十來歲，湯果兒忽然想起來她好像是個大學生，到這裏是來支教的。