隔天一早，岑華準備好自己今天要課上要講的內容，再去吃的早飯，並在早飯的時候，同時還在確認內容。
這天上午，本來應該是紅葉去給孩子們上課的，但是昨天岑華找紅葉換了。
隻是，岑華沒有想到，今天上課會遇到他從未想過的問題。
等岑華一走進教室，孩子們紛紛跟他問好，岑華像是往常一樣迴應，可是等他站到教室前麵，就看到十幾個孩子在盯著課桌上的書看，他正想說什麽書那麽好看，就看到剩下沒看書的學生，正一臉崇拜的盯著岑華，那些沒有書的，多半是年紀小，認字還不全的孩子。
岑華正覺得奇怪，就聽到一個小女孩說：“岑華巫師，你真厲害，我從來沒見過這樣的書冊。”
岑華反應過來了，那些孩子看的書，正是他寫的。頓時岑華的臉就紅了。女孩還在繼續說：“我讓哥哥給我讀了，岑華巫師，你寫的真好，但是後麵是什麽呀？”
“我哥說，您還沒有寫完呢。”小女孩才剛開始學習認字，“我和哥哥今天早上特意去交易中心問了，緋雲阿姨說，後麵還會有第二冊的。”
岑華咳嗽了兩聲，“等印刷房印刷好了，就可以看到後麵的內容了。”岑華在教學用的黑板上敲了敲：“好了，這不是咱們課堂上要說的內容，把書收起來吧，等到你們迴家之後再看。”
看的正起勁的孩子們說什麽也不願意，甚至有孩子站起來說，“岑華巫師，不如今天上午，就講這本書吧。”
“這本書是淡藍色的封麵。”岑華有自己的原則，“這不是教學用的書，隻是閑書，不能在課上說。”
“可是我覺得這本書上的內容，比藥草集冊上的更有意思。”有年齡小的孩子這樣說道。
聽到孩子們好的評價，作為這本書的作者，岑華自然是高興的，但是作為巫師，必須堅持自己的原則，“再說一遍，把書收起來，要不然我讓你們抄寫藥草集冊。”
巫師說話還是管用的，特別是麵前的巫師已經板起臉的時候，很快他們將書收進自己的書包中，開始聽岑華講課。
可聽講也隻是表麵現象，實際上孩子們的想法，岑華就控製不少了。
岑華站在前麵講課，一看孩子們的眼神，就知道那些人根本沒有在聽講。
那些書沒有看完的孩子，自己在腦補、猜想著後麵的內容。
岑華上完了這節課，內心覺得高興的同時，也覺得這樣的書，或許會影響孩子們學習，於是他開始想，他正在寫的內容，是不是不應該出現。
自己想不出來，岑華想去問問夏風。
吃午飯的時間，到夏風家裏去，自然是被留著一起吃了午飯。
岑華還沒說出自己的疑問，夏風那邊就開始說了，“岑華，想不到你還有這樣的才能，你寫的故事我看了，很有意思。”
“你也買了？”岑華有些不好意思。
夏風是非常了解自己部落的巫師的，雖然這些年越來越有巫師的樣子，醫術也更加厲害，可是他害羞的本性改不了。
“是夏末買了迴來，我看著挺好，又去買了一本。”夏風笑著說。
“既然夏末買了，怎麽還要買一本？”岑華內心有些惶恐了，他怕是夏風擔心他的書賣不出去才這樣做的。
“夏末是和別人合買的，剛看沒多久，就被別的孩子拿走了。”夏風無奈的說，“但是孩子有鬧著要看下去，我隻好再去買一本了。”
夏風說完後又湊到岑華旁邊，小聲的問道：“哎，後麵的內容能不能先給我看看？我保證不說出去。”
岑華歎氣，“夏風，我是想找你說點事情的。”
“哦。”夏風瞬間變迴正經樣子，大花剛好從後麵把午飯端上來。
“你想說什麽，直接說好了。”夏風給岑華夾了一筷子菜。
“就是那本書的事情。”岑華說出自己的煩惱，“孩子們看了那本書後，明顯上課都不認真了，我在想，我寫這本書是不是對的。”
夏風想了想才說：“孩子們上課不認真聽，肯定是不對的，但是我認為，這個你的書沒有多大關係。”
岑華正想問，怎麽會沒有關係，就聽到夏風說，“哎，你下午沒事，不如去找林安，既然是她印刷的，也是她買給交易中心的，那她肯定是事先考慮過各種情況的。”
“你去聽聽她怎樣說的吧。”夏風把事情退給了林安。
而毫不知情的林安，已經開始印刷第二段內容，聽過緋雲昨天給的消息，林安決定第二段內容，一共印刷五十本。
因為事先已經把版麵排好，所以找起字模來就很快，因此她們整體印刷的速度就加快了不少。
一上午的時間，已經印了不少內容。
她們吃著阿明送來的午飯，決定下午再加把勁，爭取比上午再多印一些。
長風已經認識幾個簡單的字，所以在紙頁上剛巧有他學過的字，阿青也會叫他過去找一下字模，這樣做是為了給長風加深印象。
到了下午，林安和阿青剛開工沒多久，岑華就來了，林安沒有停下手上的事情，而是抬頭問他：“看你有事要找我啊。”
岑華看到了她們的忙碌，於是沒有墨跡，進了門後，當下說出了自己擔憂的問題，和他在夏風家說的話一樣。
林安還是沒有停下手上的動作，她說：“你的書寫的沒有錯，我要印刷出來給大家看也沒有錯，錯的是孩子們，他們沒有管理好自己的，沒有在對的時間看那本書。”
“但是孩子嘛，都是這樣，如果能夠管好自己，我就不會在村內設立教室了。”林安繼續說道：“你們教室有教室的規矩，這一點必須明確的告訴孩子們。”
“他們如果有不好的習慣，你們作為授課的巫師，也必須改正他們的習慣，這是你們的責任。”林安說，“這和你寫的內容沒有半點關係，因為就算你沒有寫村記，他們還是會被其他的東西吸引注意力。”
這天上午，本來應該是紅葉去給孩子們上課的，但是昨天岑華找紅葉換了。
隻是，岑華沒有想到，今天上課會遇到他從未想過的問題。
等岑華一走進教室，孩子們紛紛跟他問好，岑華像是往常一樣迴應，可是等他站到教室前麵，就看到十幾個孩子在盯著課桌上的書看，他正想說什麽書那麽好看，就看到剩下沒看書的學生，正一臉崇拜的盯著岑華，那些沒有書的，多半是年紀小，認字還不全的孩子。
岑華正覺得奇怪，就聽到一個小女孩說：“岑華巫師，你真厲害，我從來沒見過這樣的書冊。”
岑華反應過來了，那些孩子看的書，正是他寫的。頓時岑華的臉就紅了。女孩還在繼續說：“我讓哥哥給我讀了，岑華巫師，你寫的真好，但是後麵是什麽呀？”
“我哥說，您還沒有寫完呢。”小女孩才剛開始學習認字，“我和哥哥今天早上特意去交易中心問了，緋雲阿姨說，後麵還會有第二冊的。”
岑華咳嗽了兩聲，“等印刷房印刷好了，就可以看到後麵的內容了。”岑華在教學用的黑板上敲了敲：“好了，這不是咱們課堂上要說的內容，把書收起來吧，等到你們迴家之後再看。”
看的正起勁的孩子們說什麽也不願意，甚至有孩子站起來說，“岑華巫師，不如今天上午，就講這本書吧。”
“這本書是淡藍色的封麵。”岑華有自己的原則，“這不是教學用的書，隻是閑書，不能在課上說。”
“可是我覺得這本書上的內容，比藥草集冊上的更有意思。”有年齡小的孩子這樣說道。
聽到孩子們好的評價，作為這本書的作者，岑華自然是高興的，但是作為巫師，必須堅持自己的原則，“再說一遍，把書收起來，要不然我讓你們抄寫藥草集冊。”
巫師說話還是管用的，特別是麵前的巫師已經板起臉的時候，很快他們將書收進自己的書包中，開始聽岑華講課。
可聽講也隻是表麵現象，實際上孩子們的想法，岑華就控製不少了。
岑華站在前麵講課，一看孩子們的眼神，就知道那些人根本沒有在聽講。
那些書沒有看完的孩子，自己在腦補、猜想著後麵的內容。
岑華上完了這節課，內心覺得高興的同時，也覺得這樣的書，或許會影響孩子們學習，於是他開始想，他正在寫的內容，是不是不應該出現。
自己想不出來，岑華想去問問夏風。
吃午飯的時間，到夏風家裏去，自然是被留著一起吃了午飯。
岑華還沒說出自己的疑問，夏風那邊就開始說了，“岑華，想不到你還有這樣的才能，你寫的故事我看了，很有意思。”
“你也買了？”岑華有些不好意思。
夏風是非常了解自己部落的巫師的，雖然這些年越來越有巫師的樣子，醫術也更加厲害，可是他害羞的本性改不了。
“是夏末買了迴來，我看著挺好，又去買了一本。”夏風笑著說。
“既然夏末買了，怎麽還要買一本？”岑華內心有些惶恐了，他怕是夏風擔心他的書賣不出去才這樣做的。
“夏末是和別人合買的，剛看沒多久，就被別的孩子拿走了。”夏風無奈的說，“但是孩子有鬧著要看下去，我隻好再去買一本了。”
夏風說完後又湊到岑華旁邊，小聲的問道：“哎，後麵的內容能不能先給我看看？我保證不說出去。”
岑華歎氣，“夏風，我是想找你說點事情的。”
“哦。”夏風瞬間變迴正經樣子，大花剛好從後麵把午飯端上來。
“你想說什麽，直接說好了。”夏風給岑華夾了一筷子菜。
“就是那本書的事情。”岑華說出自己的煩惱，“孩子們看了那本書後，明顯上課都不認真了，我在想，我寫這本書是不是對的。”
夏風想了想才說：“孩子們上課不認真聽，肯定是不對的，但是我認為，這個你的書沒有多大關係。”
岑華正想問，怎麽會沒有關係，就聽到夏風說，“哎，你下午沒事，不如去找林安，既然是她印刷的，也是她買給交易中心的，那她肯定是事先考慮過各種情況的。”
“你去聽聽她怎樣說的吧。”夏風把事情退給了林安。
而毫不知情的林安，已經開始印刷第二段內容，聽過緋雲昨天給的消息，林安決定第二段內容，一共印刷五十本。
因為事先已經把版麵排好，所以找起字模來就很快，因此她們整體印刷的速度就加快了不少。
一上午的時間，已經印了不少內容。
她們吃著阿明送來的午飯，決定下午再加把勁，爭取比上午再多印一些。
長風已經認識幾個簡單的字，所以在紙頁上剛巧有他學過的字，阿青也會叫他過去找一下字模，這樣做是為了給長風加深印象。
到了下午，林安和阿青剛開工沒多久，岑華就來了，林安沒有停下手上的事情，而是抬頭問他：“看你有事要找我啊。”
岑華看到了她們的忙碌，於是沒有墨跡，進了門後，當下說出了自己擔憂的問題，和他在夏風家說的話一樣。
林安還是沒有停下手上的動作，她說：“你的書寫的沒有錯，我要印刷出來給大家看也沒有錯，錯的是孩子們，他們沒有管理好自己的，沒有在對的時間看那本書。”
“但是孩子嘛，都是這樣，如果能夠管好自己，我就不會在村內設立教室了。”林安繼續說道：“你們教室有教室的規矩，這一點必須明確的告訴孩子們。”
“他們如果有不好的習慣，你們作為授課的巫師，也必須改正他們的習慣，這是你們的責任。”林安說，“這和你寫的內容沒有半點關係，因為就算你沒有寫村記，他們還是會被其他的東西吸引注意力。”