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    接下來的日子,宏祥進入了學前培訓期的忙亂中。


    在校的新生開始分批被送到外地進行拓展培訓。老師們也隨隊前往野營。


    宏祥的拓展培訓包括兩個階段,第一個階段是在野外訓練營進行三周的整合培訓,學習宏祥的理念、校規和校訓,鍛煉體能,進行紀律訓練。


    第二個階段則是以營為單位,被派往東部海島鏈守島一個月。


    大楚國四麵環敵,北麵是大宋國,南麵是大越國,西麵是死亡沙漠屍魔族,東麵是東海魚人族。


    因此大學入學的訓練,多數都是直接上前線。當然大學生是楚國寶貴的資源,也不會隨意地浪費在跟外敵的炮灰對耗上。


    以東部海島鏈來說,最外圍的三層防禦,都是由東海軍團的精銳戰士負責。在這裏每年都會有魚人潮的爆發。


    但是魚人跟屍魔族不同,他們居住在廣袤的海洋中,絕大部分都是生活在深海,終身跟陸地


    人族沒有任何交集。


    隻有少數兩棲族魚人裏的肉食魚人族,才會不定期地攻擊陸地人族。其規模比屍魔族要小很多。


    宏祥的新生,和其他沿海大學的新生,都是鎮守在內部的海島上。這裏相對安全很多。


    大多數人就是在海島上安安靜靜地呆一個月,感受一下軍旅氣氛,然後平平安安地返校。


    隻有極少數機會,會有個別漏網之魚人,滲透了三層海島防禦鏈,突進內海。


    遇到這種情況,就是精力過剩的新生們爭搶軍功的好時機。


    盡管如此,每年還是會有數百名新生戰死。當然對於尚武的楚國人來說,戰死絕對比淹死要光榮得多。


    因為每次實習期結束後的統計,都顯示因為各種意外淹死的新生,要比戰死的多十倍。


    由於今年入校的學生一下出現了井噴,宏祥準備不足,隻好將新生分成兩三千人一批投入集訓。基本上每周都會有一批新生出發。


    因為兩萬多高考生大約會集中在7月中旬到達。校方也在積極給野營培訓基地和東海軍團聯係,爭取更多培訓資源。要在9月正式開學,必須要趕緊把這些新生全部送去訓練。


    在一片忙碌之後,宏祥又再次安靜了下來。除了陸陸續續有新生從外地趕來,就剩下學校幾個高層,還有少數待命的教師。


    七月四日,顧聞終於準備完畢,帶著一身疲憊從書房裏出來了。


    肖盈最近也跟著臨海女子師範大學的老師,出發去接受新生培訓去了。


    缺少了肖盈的存在,顧宅顯得特別冷清。


    顧聞在臨海城的家離學校很近,基本上不怎麽用驢車。


    老方除了迷戀即將結束的《多情公主絕情漢》,大多數時間都趕著驢車在外麵晃悠,不然半妖青驢小青太閑光長膘了。


    連續幾天辛苦,顧聞的臉上居然開始出現淡淡的胡茬。顧聞對著鏡子照了照,這些胡子更象茸毛。


    用一把鋒利的小符刀修去胡須,洗幹淨臉,顧聞對鏡自憐:


    “不錯,總算沒有秒變大叔。還是新鮮出爐小鮮肉一枚。出發!”


    於是背上一大包紙卷,匆匆趕往宏祥。


    李校長已經等得有些心急了:“文同學,這個戰略發展規劃接下來要幹什麽?現在大家都有點搞不清方向了。”


    顧聞把紙卷放在辦公桌上,笑道:“李校長放心,我已經準備好了。接下來我們可以召開戰略發展研討會,確定宏祥的發展戰略了。”


    李校長鬆了一口氣:“行啊,這個會需要多少人參加?現在不少老師都帶隊去參加新生培訓,學校裏除了我們五個老家夥,剩下的人不多了。”


    “有你們五個在就行,其他如果還有資深的教師,也可以參與一下。”


    “好好,那我們趕緊開始吧。”


    很快,宏祥第一次戰略發展規劃研討會,在教學大樓一間小會議室裏召開了。


    與會的人除了李校長和四大院長,還有四五個老教授。小胖子陳誠帶隊離校,沒有參加。


    顧聞在會議室黑板的旁邊找了一塊白板,將紙卷掛在上麵。紙卷展開成了一疊白紙。顧聞又將四角壓平。這才迴過身來,向大家宣布:“宏祥技術專科學院戰略發展研討會,現在開始。”


    仔細看了一下,在座的人年紀比較大,最年輕的也有五十歲。顧聞遺憾地微微搖頭:


    “可惜,此處應該有掌聲這種梗不能用。”


    揭開白紙的第一頁,顧聞微笑道:“本次戰略研討,主要的目的是:剖析宏祥的外部環境,了解宏祥內部優勢和劣勢,幫助宏祥迎接未來的挑戰,提供宏祥未來明確的目標及方向。”


    “在目標,即戰略確定以後,我們還需要向每一個教師、職工進行宣貫,同時分層製定相應的計劃、組織和製度。”


    “今天的戰略研討會,大概分為以下幾個部分:第一,宏祥的戰略定位;第二,宏祥的發展規劃;第三,宏祥發展規劃的落地要點。”


    “我們這裏正好九個人,剛好可以分成三組,每組三人。接下來我會先給出一些提示,然後大家針對每個問題進行開放式的討論,每組可以派其中一人上來講述。然後我進行總結。”


    “這個組怎麽分?按武力還是按年齡?”田鵬光問道。


    “按武力?這又不是打擂台。”顧聞小小地惡寒了一下,笑道:


    “大家隨意分組,注意每個人都是宏祥戰略製定的參與者,所以不是光聽李校長說。”


    “在討論和上來發言的時候,注意兩個事情:第一,不要有麥霸,哦,這個世界沒麥,就是不要什麽話都一個人說。”


    “第二,不要太多的爭論,每個人都可以發表意見,沒有對錯。”


    李校長站起來,笑道:“歐陽濟,皮秋雨,你們兩位來跟我湊成一組。”


    歐陽濟黃臉上擠出笑容道:“李校長,你這是要當麥霸啊?”


    皮秋雨是輕工紡織學院的女教授,素來心直口快:“老李,往日都是你在台上叨咕叨咕,今天可要換我來了啊。”


    李校長笑著搖頭道:“行行行,你行你上。”


    其他幾個院長見李校長先組隊,也笑著站起來分成兩組。


    龐蓮、賀延平和一個機械工程係的老教授魏秋聲一組;夏榮傑、田鶴光則拉上了怪廚丁汝才。


    三組組隊完畢,分別落座。


    顧聞翻開一頁道:“這是我通過訪談和通過其他途徑了解,總結的關於宏祥的戰略的分析。”


    “宏祥作為技術專科學院,其初始定位就跟走高端頂尖路線的臨海武學文宗等大學不同。我們麵向的學生群體,是中等專業技術人才和服務型人才。”


    “從外部環境來看,近年來,臨海城城市的人才需求相對飽和,因為城市服務能力降低,和成本提升過快,造成高端擠壓嚴重。”


    “也就是說,中端人才出現兩極分化,不管是技術還是服務,臨海城都傾向於向高端發展。而偏低端的人才,則向周圍擴散。”


    “所以宏祥的基本戰略定位,麵臨兩個方向的調整,第一,技術、服務向高端發展,第二,人才服務範圍必須跳出臨海城,擴大道廣州城範圍,甚至全楚國範圍。”


    “關於這個戰略方向,請各組討論一下是否符合外部市場要求。”


    經過二十分鍾的分組討論,三組田鵬光上來發言道:“我們組覺得這個方向是肯定的,但是如何技術、服務高端化,以及擴大範圍,才是問題的關鍵…”


    二組魏秋聲也發言道:“高端發展的方向是正確的,至於擴大範圍,我們必須要考慮教育成本,否則無法實現…”


    一組皮秋雨道:“高端發展如何才能跟其他大學不衝突?我們曾經嚐試過聯合,但是沒有真正實現。而以我們的師資力量,將教育導向高端,也不足夠…”


    幾組人都對宏祥的發展深思過,對於顧聞提出的戰略方向,原則上讚同,但是覺得難以實現。(未完待續。)

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