悄無聲息的來至房門前，敲響的，卻是那一隊主仆的門，小青得見自家的三太老爺終於迴來了，那是高興掉頭就迴屋稟告自家小姐，渾然沒有將這位在族中乃為當家主事的太爺，迎入屋。
老人也像是習慣了，無奈的走入房內，見到那丫頭後，也是先心疼的問了一句；“傷勢如何了？可有複發的跡象？”
“三爺爺，好多了，隻是氣力用不上，稍有困倦罷了。”女子溫婉的迴之，小臉本就白皙，如今更是半點血色沒有。
“都怪你父親這混球，若非其逞強，也不會害的你落得這般下場。”老人似迴想起了女子的父親，若不是此行在外，現在就該一巴掌抽在那張不爭氣的臉上。
“三爺爺息怒，一切自有定數，我等此來，定會拿到此物的。”安慰之話，更顯女子的懂事。走其身旁，揉了揉這寒冷的小腦袋，再至窗前，將其打開，那隻大龜跟隨在外，聽得老人口中呢喃數話，那龜化作流光一閃，從江中飛上，化作巴掌大小的龜甲，落於老人手心。
將其係在腰間，又趕忙的關上了窗。
“三爺爺，您此去打探，可有收獲？”女子轉過身，有些好奇的問道。
“倒是有點收獲，此番前去，來人可不少，這小小的一座城，怕是要熱鬧起來了。”老人摸著胡子，略帶笑意的說道。
“那我等，是有把握否？”探問之。
“丫頭可放寬心，我等所需，與他們不是一路的。就算要搶，老頭子我，拚了這條老命，也要為你奪來此物！”老人目中堅毅，其母是其女，終身隻有這麽一個女兒，其父雖不堪大用，但丫頭好似遺傳了自己的天賦，展露出的天資，當絕族中第一代！
隻是，·····
老人不再多想，給予其放心的眼神，隨即不再打擾，出門而去，並告訴一旁的小青，若是有事，即刻捏碎手中的玉劍，其就在旁屋，瞬息便至。
乖巧的將其送出門，女子好似又乏了般，在小青的伺候下，再度睡入床中。
而在此程中段，另一渡口中，有一學生打扮的少年，正在人群中明晰爭執。兩方對罵之音，惹得本就人多的渡口更顯雜亂，而事情本與其無關，但少年，飽讀詩書，深知，為人與善，是人之根本。故而即便無關，其也要熱心的開解出這一爭執。
當然，人群中，也有少年的先生，此人中年模樣，長衫補丁，盡顯落魄之意。竹簪有洞，且插於亂發之上，手中油漬滴落，嘴中啃著雞腿，津津有味的靠在柱前，看著自家學生，如何以道理育人。
“狗不要臉的東西，怎麽敢誣陷老子偷拿你家東西，這分明是老子的祖母所留之物，簡直欺人太甚！”一有男子，被人攔住且在人群中破口大罵。
而被罵之人，則依舊怒火滿腔，其也道；“放你娘狗屁，這他媽是老子剛從鋪中贖迴之物，這還有當眷，上麵清清楚楚地寫著，老子何時何地多少銀兩贖迴的！你怎麽敢誇大其詞，且如此不要臉的！”
雙方之人被人群分隔兩麵，為的倒不是誰說的真，誰說的假，而是怕動起手的時候，誤傷了自己，故而強行分開，辨出個真假，以送官。
“你才是狗眼之人，且看看清楚，那眷上寫的究竟是何物，要知道老子手中的可是明玉簪，而不是你上所寫的綠湖珠！”男子掏出長簪，此物看上去確實價值不菲，但也不過一介俗寶，可護一家此生衣食無憂罷了。
而被罵之人分毫不管，其扯著嗓子再喊道；“你且看清楚，這上麵分明寫的是明玉簪！”而這時，有心之人突然皆發現，當眷之上的三個字忽而變成了明玉簪，但剛才打眼一瞧，確確實實是那綠湖珠三字，察感雙眼失真，辱罵之人眼一頓，揉了揉，再看去，卻也不錯。
是那三字！
風口一轉，本是被誣陷之人，卻成了盜竊之輩，眾人隨即聽的那手中有當眷之人，高聲辯解，一邊哄抬眾人情緒，一邊貶低此辱罵之人。
眾受其辱，男子實在聽不過去，奮力推開一眾阻攔之輩，便要抬手打對方，而那人很是聰明，其也不反抗，側身微避，吃下其五成之力，再而倒地哀嚎。
本就是盜竊之人，且還如此的囂張，心懷正義卻不辯是非的眾人，開始了一場懲惡揚善之舉，男子很快被眾人圍捕，更是有人將包袱中的簪子奪走交給那被人扶起之人。
一些人要求送官法辦，一些人則是為其辯解，世道艱難，就無需再多加受刑罰，且丟失之物已經找迴，這也算物歸原主，皆大歡喜了。當然，這得到所要之物的男子，也是捂住自己青紫的嘴角，饒恕了這被眾人壓倒在的男子。
不過此男子依舊哀嚎的罵道，且一直說著，那簪子是家中祖母之遺物，豈能被其騙走！
在人群中的少年聽完了一切，懷抱著的書，卻在此刻緊了緊又抱了抱，待到那人將走時，少年當即出聲喊住了對方，“失主且慢，學生有話要說。”
聲音從人群中傳出，但隻聞其音，不見其人，那人停住轉身，略有疑惑的看向聲音所在方向。這時，兩個全然看戲之人，感覺自己的雙腿被人掰開，隨即一個胸膛之高的少年走了出來。
少年懷抱書，長衫不合身，卻雙目有神。
“你是何人，怎麽還想為那盜竊之輩辯解不成？”男子先聲奪人，將不法的罪名先扣在了少年的頭上。
“學生方敬，乃遊學之人，此番開口，並不是為了其而辯解，隻是有道是，你手中之物，不是眷上之物，而我手中之物，才是你眷上之物。”少年方敬說著，便從懷中取出了一支與那明玉簪一模一樣之物。
男子忽而一愣，隨即也從懷中取出簪子，其看了看手中簪子，又看了看少年手中之簪。略帶疑惑的問道；“你怎麽肯定，這就是我的簪子，而這不是我的簪子。”
“學生親眼所見自您身上掉落，怕跌碎此簪故而拿住，再因人群擁擠，才未能交還於您。”方敬雙手恭送出，，男子卻是一笑，隨即上前，將一簪放入手，又取走一簪。而在此刻交換間，少年抬頭看向男子，其心底的狡詐，已經明躍於心。
人群不語，方敬錯手失開，放置之簪跌落在地，碎成了數段，方敬突然跪倒在地，高聲哭道；“我的傳家寶啊！你怎麽就這麽碎了啊！”
男子忽而錯愕，不明白這小兔崽子究竟在做什麽，“你這是做什麽？誣陷於我？你當旁人都是傻子嗎？”正如其所言，一眾人忽而就開始指責男子，怪其弄碎了少年的傳家寶，且在指責中，讓男子掏錢賠給少年。
其一嘴難辨數十人，一邊後退，一邊被人推搡，直到堵在柱角前，退無可退時，男子依舊死死咬住說是少年自己失手所致，並不能怪罪於自己。
這時的方敬，手握玉簪，來到了那人身前，其跪地雙眼噙淚，倒不是舍不得這場富貴，而是其祖母亡故，這是最後的遺物了。將玉簪遞給對方，其一把接過，死死的抱在懷中，剛想感謝，卻又得見自己站在原地，一切都好似未曾發生。
來客匆匆過，唯有那與自己爭辯之人蜷縮在一旁，四麵亂指，好似空無一人的身前，遍滿了指責自己之人。
這番模樣，滑稽的很。
一根沒有肉的雞骨頭突然砸在了少年的頭上，背靠柱子而看了許久的男子很是不滿的走到少年身前，問道；“這難道就是我教你的道理嗎？”
“當然，不是。”一個大喘氣，便又是一記‘板栗’落下。方敬吃痛的捂著腦袋，其委屈的說道；“那人定是有些修為的半步道人，尋常的道理，他豈能聽，我這番，既教訓了他，又幫其奪迴了丟失之物，一箭雙雕之事，難道不是道理嗎？”
“以幻入二人心神，將所發生之事倒轉推演，廢了這般功夫，卻也沒見那人知錯悔改，我教你了這般久，你怎麽，還不曾明了？”男子雙指並成戒尺，在少年額頭點了又點，好似想敲醒這榆木腦袋。
“學生知錯了，但這也隻能說，是先生你沒教好！”說罷，快步躲開，衝入隊列中，徐徐而入樓船。
老人也像是習慣了，無奈的走入房內，見到那丫頭後，也是先心疼的問了一句；“傷勢如何了？可有複發的跡象？”
“三爺爺，好多了，隻是氣力用不上，稍有困倦罷了。”女子溫婉的迴之，小臉本就白皙，如今更是半點血色沒有。
“都怪你父親這混球，若非其逞強，也不會害的你落得這般下場。”老人似迴想起了女子的父親，若不是此行在外，現在就該一巴掌抽在那張不爭氣的臉上。
“三爺爺息怒，一切自有定數，我等此來，定會拿到此物的。”安慰之話，更顯女子的懂事。走其身旁，揉了揉這寒冷的小腦袋，再至窗前，將其打開，那隻大龜跟隨在外，聽得老人口中呢喃數話，那龜化作流光一閃，從江中飛上，化作巴掌大小的龜甲，落於老人手心。
將其係在腰間，又趕忙的關上了窗。
“三爺爺，您此去打探，可有收獲？”女子轉過身，有些好奇的問道。
“倒是有點收獲，此番前去，來人可不少，這小小的一座城，怕是要熱鬧起來了。”老人摸著胡子，略帶笑意的說道。
“那我等，是有把握否？”探問之。
“丫頭可放寬心，我等所需，與他們不是一路的。就算要搶，老頭子我，拚了這條老命，也要為你奪來此物！”老人目中堅毅，其母是其女，終身隻有這麽一個女兒，其父雖不堪大用，但丫頭好似遺傳了自己的天賦，展露出的天資，當絕族中第一代！
隻是，·····
老人不再多想，給予其放心的眼神，隨即不再打擾，出門而去，並告訴一旁的小青，若是有事，即刻捏碎手中的玉劍，其就在旁屋，瞬息便至。
乖巧的將其送出門，女子好似又乏了般，在小青的伺候下，再度睡入床中。
而在此程中段，另一渡口中，有一學生打扮的少年，正在人群中明晰爭執。兩方對罵之音，惹得本就人多的渡口更顯雜亂，而事情本與其無關，但少年，飽讀詩書，深知，為人與善，是人之根本。故而即便無關，其也要熱心的開解出這一爭執。
當然，人群中，也有少年的先生，此人中年模樣，長衫補丁，盡顯落魄之意。竹簪有洞，且插於亂發之上，手中油漬滴落，嘴中啃著雞腿，津津有味的靠在柱前，看著自家學生，如何以道理育人。
“狗不要臉的東西，怎麽敢誣陷老子偷拿你家東西，這分明是老子的祖母所留之物，簡直欺人太甚！”一有男子，被人攔住且在人群中破口大罵。
而被罵之人，則依舊怒火滿腔，其也道；“放你娘狗屁，這他媽是老子剛從鋪中贖迴之物，這還有當眷，上麵清清楚楚地寫著，老子何時何地多少銀兩贖迴的！你怎麽敢誇大其詞，且如此不要臉的！”
雙方之人被人群分隔兩麵，為的倒不是誰說的真，誰說的假，而是怕動起手的時候，誤傷了自己，故而強行分開，辨出個真假，以送官。
“你才是狗眼之人，且看看清楚，那眷上寫的究竟是何物，要知道老子手中的可是明玉簪，而不是你上所寫的綠湖珠！”男子掏出長簪，此物看上去確實價值不菲，但也不過一介俗寶，可護一家此生衣食無憂罷了。
而被罵之人分毫不管，其扯著嗓子再喊道；“你且看清楚，這上麵分明寫的是明玉簪！”而這時，有心之人突然皆發現，當眷之上的三個字忽而變成了明玉簪，但剛才打眼一瞧，確確實實是那綠湖珠三字，察感雙眼失真，辱罵之人眼一頓，揉了揉，再看去，卻也不錯。
是那三字！
風口一轉，本是被誣陷之人，卻成了盜竊之輩，眾人隨即聽的那手中有當眷之人，高聲辯解，一邊哄抬眾人情緒，一邊貶低此辱罵之人。
眾受其辱，男子實在聽不過去，奮力推開一眾阻攔之輩，便要抬手打對方，而那人很是聰明，其也不反抗，側身微避，吃下其五成之力，再而倒地哀嚎。
本就是盜竊之人，且還如此的囂張，心懷正義卻不辯是非的眾人，開始了一場懲惡揚善之舉，男子很快被眾人圍捕，更是有人將包袱中的簪子奪走交給那被人扶起之人。
一些人要求送官法辦，一些人則是為其辯解，世道艱難，就無需再多加受刑罰，且丟失之物已經找迴，這也算物歸原主，皆大歡喜了。當然，這得到所要之物的男子，也是捂住自己青紫的嘴角，饒恕了這被眾人壓倒在的男子。
不過此男子依舊哀嚎的罵道，且一直說著，那簪子是家中祖母之遺物，豈能被其騙走！
在人群中的少年聽完了一切，懷抱著的書，卻在此刻緊了緊又抱了抱，待到那人將走時，少年當即出聲喊住了對方，“失主且慢，學生有話要說。”
聲音從人群中傳出，但隻聞其音，不見其人，那人停住轉身，略有疑惑的看向聲音所在方向。這時，兩個全然看戲之人，感覺自己的雙腿被人掰開，隨即一個胸膛之高的少年走了出來。
少年懷抱書，長衫不合身，卻雙目有神。
“你是何人，怎麽還想為那盜竊之輩辯解不成？”男子先聲奪人，將不法的罪名先扣在了少年的頭上。
“學生方敬，乃遊學之人，此番開口，並不是為了其而辯解，隻是有道是，你手中之物，不是眷上之物，而我手中之物，才是你眷上之物。”少年方敬說著，便從懷中取出了一支與那明玉簪一模一樣之物。
男子忽而一愣，隨即也從懷中取出簪子，其看了看手中簪子，又看了看少年手中之簪。略帶疑惑的問道；“你怎麽肯定，這就是我的簪子，而這不是我的簪子。”
“學生親眼所見自您身上掉落，怕跌碎此簪故而拿住，再因人群擁擠，才未能交還於您。”方敬雙手恭送出，，男子卻是一笑，隨即上前，將一簪放入手，又取走一簪。而在此刻交換間，少年抬頭看向男子，其心底的狡詐，已經明躍於心。
人群不語，方敬錯手失開，放置之簪跌落在地，碎成了數段，方敬突然跪倒在地，高聲哭道；“我的傳家寶啊！你怎麽就這麽碎了啊！”
男子忽而錯愕，不明白這小兔崽子究竟在做什麽，“你這是做什麽？誣陷於我？你當旁人都是傻子嗎？”正如其所言，一眾人忽而就開始指責男子，怪其弄碎了少年的傳家寶，且在指責中，讓男子掏錢賠給少年。
其一嘴難辨數十人，一邊後退，一邊被人推搡，直到堵在柱角前，退無可退時，男子依舊死死咬住說是少年自己失手所致，並不能怪罪於自己。
這時的方敬，手握玉簪，來到了那人身前，其跪地雙眼噙淚，倒不是舍不得這場富貴，而是其祖母亡故，這是最後的遺物了。將玉簪遞給對方，其一把接過，死死的抱在懷中，剛想感謝，卻又得見自己站在原地，一切都好似未曾發生。
來客匆匆過，唯有那與自己爭辯之人蜷縮在一旁，四麵亂指，好似空無一人的身前，遍滿了指責自己之人。
這番模樣，滑稽的很。
一根沒有肉的雞骨頭突然砸在了少年的頭上，背靠柱子而看了許久的男子很是不滿的走到少年身前，問道；“這難道就是我教你的道理嗎？”
“當然，不是。”一個大喘氣，便又是一記‘板栗’落下。方敬吃痛的捂著腦袋，其委屈的說道；“那人定是有些修為的半步道人，尋常的道理，他豈能聽，我這番，既教訓了他，又幫其奪迴了丟失之物，一箭雙雕之事，難道不是道理嗎？”
“以幻入二人心神，將所發生之事倒轉推演，廢了這般功夫，卻也沒見那人知錯悔改，我教你了這般久，你怎麽，還不曾明了？”男子雙指並成戒尺，在少年額頭點了又點，好似想敲醒這榆木腦袋。
“學生知錯了，但這也隻能說，是先生你沒教好！”說罷，快步躲開，衝入隊列中，徐徐而入樓船。