莊蓓賢這個班主任,他關注差生的成績,沒有怎麽去管優等生的作業,大概在他看來,優等生的作業,不值得注意,隻是意思意思罷了。


    差生的作業必須要嚴肅查看,並且認真對待。


    莊蓓賢每天的日常,就是在早上收作業之後,親自檢查所有差生的作業,然後在中午的時候給差生們“立規矩”。


    今天,莊蓓賢例行公事,先看了差生的作業,開始寫日程,應該如何針對不同的差生,給予怎樣的教育。


    可今天發生了變故,叱雲葉的作業被組長刻意放在了頂端。


    班主任一看到“盧葉”的名字,立即就翻看了她的作業。


    結果,才看幾頁,莊蓓賢就不淡定了。


    這絕對不是“盧葉”的字,反而像文印店打印出來的標準楷書,就連莊蓓賢自己都寫不出來,他絕對不相信“盧葉”能寫出來。


    不是莊蓓賢鄙視自己的學生,而是盧葉的作業他看過很多次了,從來沒有一次能寫成這樣的,這絕對不是她的字體。


    莊蓓賢非常憤怒,其他作業他看都沒有看,就把叱雲葉給叫到了辦公室。


    叱雲葉當然知道他在生什麽氣,她一句話沒說,直接衝上去,拿起辦公桌上筆筒裏的一支筆,然後在這位老師眼前的一張白紙上寫了一句話:有什麽問題嗎?莊老師?班主任?


    原本莊蓓賢在生氣,結果看到這幾個字,他瞪大了眼睛,他看了一眼叱雲葉,又看了看紙上的字。


    好一會兒,莊蓓賢才眨了眨眼睛,“你……你再寫一遍……”


    叱雲葉拿起筆,又寫到:還有什麽問題?


    莊蓓賢不可置信,喃喃地說道:“沒有問題了,你可以迴去上課了。”


    然而,叱雲葉麵無表情地站在原地,並沒有離開。


    莊蓓賢奇怪地看著她,“你怎麽還不走,都說了,你可以迴去上課了。”


    之前莊蓓賢以為叱雲葉讓人幫她寫的,才把字寫得這麽好,這可不是什麽人都寫得出來的字體。


    可現在,叱雲葉證明這些字是她寫的,莊蓓賢就沒有打算繼續為難她了。


    誰知,叱雲葉竟然不走,這讓莊蓓賢有些惱怒了。


    叱雲葉淡淡地說道:“老師剛剛無緣無故拿本子砸我,還沒有道歉。”


    莊蓓賢一臉奇異地看著叱雲葉,好一會兒,他露出了哭笑不得的神情,他喃喃地說道:“你可真是……”


    說到一半,莊蓓賢一本正經地說道:“對不起,我不應該拿本子砸你,最近老師真的被你們的作業弄得很著急,我會注意反省的。”


    對於莊蓓賢的瞬間認慫,叱雲葉感到十分意外。


    叱雲葉以為,像莊蓓賢如此暴躁的脾氣很可能會再度暴怒。


    可莊蓓賢前倨後恭的態度,讓叱雲葉有些不適應,她此刻想到的是,如果莊蓓賢真的是一個負責任的嚴師,因為不知道如何讓差生提高成績而選擇暴力的教育方式,那麽,在原主因為他的責罵而跳樓身亡的時候,這位老師究竟麵臨什麽樣的下場。


    是自責到悲痛欲絕,還是不停推卸責任?


    不過,既然老師誠懇地道歉了,叱雲葉也就不為難他了,她默默地將作業放迴辦公桌,然後轉身離開了辦公室。

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