丁睿見自己師父邊說邊舔著嘴唇，趕緊起身，在茶碗中加些熱水，端上奉與吳夢。
吳夢說起這些不平的事情，情緒有些激動，當下大大喝了一口，定了定神，繼續說道：“平民子弟沒有世家子弟那些人脈，他們要麽全靠自己，要麽就是依靠賞識自己的伯樂，否則再有才幹，也升遷不了，稍一不小心得罪了權貴，仕途之路便會堵死，哪有出頭之路？
而世家子弟的祖輩、父輩曾經提拔的官員總會有些香火之情，這便是世家子弟之人脈，此般人脈在世家子弟從政之路上能發揮巨大的作用，他們和平民百姓子弟的命運是不一樣的。所以說平民百姓子弟和世家子弟不但起點低，仕途上的助力也少。”
吳夢這些觀點十分尖刻，課室裏一時鴉雀無聲，他幹脆將話題一講到底：“若是世家子弟在朝廷官場上永遠昌盛，平民百姓家將永無出頭之日，諸位都聽過“王侯將相寧有種乎”吧，一旦上下流動終止，陳勝吳廣們必會出現。
先帝為何下詔不問出身皆可科舉，便是讓平民百姓能通過讀書科舉來做官，給百姓們一條上升的通道。某今日大膽告訴諸位，官員並非有多高貴，和農民、工匠、商賈一樣皆是普通人士，無非職業不同而已，什麽時候官員可上可下，能進能出，方才是孔聖所言的天下大同之時。”
此言一出，滿座皆驚，馮元詫異的望著吳夢，想不到這個吳先生將佛教的眾生平等發揮到了極致，變相的反駁了儒家學說裏麵的三綱五常。
吳夢很滿意他們的反應，但也不想再深入細說，再說下去隻怕要殃及皇室，便笑道：“此問題諸位學子若是有興趣，不妨以策論之，交於學館直講、講書置評。某還是以兩句粗鄙的話來迴答此問題：‘屁股決定腦袋，位置決定思考’。這位提問的學子若是覺得製度不公，大可前來報考台灣大學堂。”
吳夢又抱拳往皇陵方向一揖，說道：”當初某與先帝已有約定，台灣府實施與大宋本土不同之方略，孰對孰錯且觀最終結果。諸位學子正值青春年少，最終對錯當可目睹。”
馮元起身道：“此題吳先生出的很好，國子監三學館監生此後幾日便以此為題，作一篇策，交與直講，無論觀點如何，不影響諸位在國子監之成績，醫學生不作要求，自願而行。”
監生們抱拳應喏，一醫學生舉手問道：“先生，聽聞台灣醫學院與我太醫局教學法子頗不一致，請問先生有何不一樣？”
吳夢笑道：“這位學子，此事問某那是問錯了人了，某對這醫學純屬懂些皮毛，連你都不如，如何能詳細解答。不過某可以大致講些不同，台灣醫學院以為這世間疾病不少皆由微小病蟲侵犯人體引起，這些病蟲在台灣府的顯微鏡下清晰可見，此事太醫王唯一亦十分清楚。某建議對台灣醫學有興趣者，不妨直接去學習，台灣醫學與祖傳醫學相結合想必才是正道。”
吳夢此話一出，課室裏的醫學生們都動起了心思，吳夢其實也有挖牆腳的意思，台灣有基礎的醫學生太少了，從本土直接招募郎中隻是權宜之計，自己培養才是正道。如今大步發展的台灣極度缺乏醫生，薛神醫的幾個弟子又要教書又要行醫，天天忙得暈頭轉向，叫苦不迭。
有一監生舉手起立問道：“先生，請問台灣設立了武學，這行軍打仗不都是祖輩相傳，講究武藝高低，射術精良，這都在於軍伍訓練，還需學習麽？”
吳夢點點頭道：“問的很好，武學自然不及儒學那般精深，去研究天地人生至理，可也有不少軍伍行陣之學識並不廣為人知。
諸位皆知曉大宋乾興二年大勝夏州，去歲又大敗注輦水軍，都是將我大宋的火藥和機巧之術用到了實處。可這火藥是怕水的，天降暴雨便大大影響火藥的使用，水軍作戰還須知曉洋流風向，領軍之將也需預判天氣而決定作戰方略及說使用兵器。
兵器更需要學識，如床弩射擊上幾圈弦、射擊角度高低決定了射程遠近，這些均需測量計算得來。同理，行軍人數、行軍速度決定了需要多少糧草及隨行補給廂軍人數，這些都需精心計算。
在火藥武器下，個人武勇已退居次要地位，而天文地理、數算格物精通且體魄健壯才可稱為合格的將士，故必須設置武學。”
學子們恍然大悟，紛紛點頭表示懂了，孫奭笑道：“吳先生，一語提醒夢中人，老夫稟明聖上，定要在國子監開辦武學，吳先生可要支援幾名直講啊。”
吳夢心道爾等終於開竅了，於是抱拳笑道：“都是大宋的學堂，分什麽彼此，支援幾名直講理所當然，老學士放心就是。”
監生們聞聽這火藥和床弩有如此多學問，於是有人舉手問道：“先生，既然耕田種地、工坊行商、軍伍作戰離不開數算格物，我國子監是否應當開此課程，貢舉是否應當列為必考科目？”
這問題吳夢可不想迴答，天下讀書人太多，一人一口唾沫能淹死他，於是笑道：“此事不必問某家，還是去問朝廷宰執大臣和聖上較為合適。”
馮元見學子們群情湧動，知曉再問下去不知會有多少千奇百怪的問題會冒出來，他瞧瞧天色也不早了，便站起來說道：“今日勞煩吳先生親臨國子監講學，我等是深受啟發，請諸位學子擊掌感謝吳先生的精彩講解。”說罷帶頭鼓起掌來，課室裏掌聲如潮。
吳夢也巴不得早點離開了，說不定等下還會冒出諸如“公田製、均貧富”等問題出來，那可是真不好迴答，於是趕緊抱拳告別。國子監學子們意猶未盡的走出課室，一起將吳夢一行送到了國子監大門口，齊齊作揖感謝吳夢的解惑。
吳夢說起這些不平的事情，情緒有些激動，當下大大喝了一口，定了定神，繼續說道：“平民子弟沒有世家子弟那些人脈，他們要麽全靠自己，要麽就是依靠賞識自己的伯樂，否則再有才幹，也升遷不了，稍一不小心得罪了權貴，仕途之路便會堵死，哪有出頭之路？
而世家子弟的祖輩、父輩曾經提拔的官員總會有些香火之情，這便是世家子弟之人脈，此般人脈在世家子弟從政之路上能發揮巨大的作用，他們和平民百姓子弟的命運是不一樣的。所以說平民百姓子弟和世家子弟不但起點低，仕途上的助力也少。”
吳夢這些觀點十分尖刻，課室裏一時鴉雀無聲，他幹脆將話題一講到底：“若是世家子弟在朝廷官場上永遠昌盛，平民百姓家將永無出頭之日，諸位都聽過“王侯將相寧有種乎”吧，一旦上下流動終止，陳勝吳廣們必會出現。
先帝為何下詔不問出身皆可科舉，便是讓平民百姓能通過讀書科舉來做官，給百姓們一條上升的通道。某今日大膽告訴諸位，官員並非有多高貴，和農民、工匠、商賈一樣皆是普通人士，無非職業不同而已，什麽時候官員可上可下，能進能出，方才是孔聖所言的天下大同之時。”
此言一出，滿座皆驚，馮元詫異的望著吳夢，想不到這個吳先生將佛教的眾生平等發揮到了極致，變相的反駁了儒家學說裏麵的三綱五常。
吳夢很滿意他們的反應，但也不想再深入細說，再說下去隻怕要殃及皇室，便笑道：“此問題諸位學子若是有興趣，不妨以策論之，交於學館直講、講書置評。某還是以兩句粗鄙的話來迴答此問題：‘屁股決定腦袋，位置決定思考’。這位提問的學子若是覺得製度不公，大可前來報考台灣大學堂。”
吳夢又抱拳往皇陵方向一揖，說道：”當初某與先帝已有約定，台灣府實施與大宋本土不同之方略，孰對孰錯且觀最終結果。諸位學子正值青春年少，最終對錯當可目睹。”
馮元起身道：“此題吳先生出的很好，國子監三學館監生此後幾日便以此為題，作一篇策，交與直講，無論觀點如何，不影響諸位在國子監之成績，醫學生不作要求，自願而行。”
監生們抱拳應喏，一醫學生舉手問道：“先生，聽聞台灣醫學院與我太醫局教學法子頗不一致，請問先生有何不一樣？”
吳夢笑道：“這位學子，此事問某那是問錯了人了，某對這醫學純屬懂些皮毛，連你都不如，如何能詳細解答。不過某可以大致講些不同，台灣醫學院以為這世間疾病不少皆由微小病蟲侵犯人體引起，這些病蟲在台灣府的顯微鏡下清晰可見，此事太醫王唯一亦十分清楚。某建議對台灣醫學有興趣者，不妨直接去學習，台灣醫學與祖傳醫學相結合想必才是正道。”
吳夢此話一出，課室裏的醫學生們都動起了心思，吳夢其實也有挖牆腳的意思，台灣有基礎的醫學生太少了，從本土直接招募郎中隻是權宜之計，自己培養才是正道。如今大步發展的台灣極度缺乏醫生，薛神醫的幾個弟子又要教書又要行醫，天天忙得暈頭轉向，叫苦不迭。
有一監生舉手起立問道：“先生，請問台灣設立了武學，這行軍打仗不都是祖輩相傳，講究武藝高低，射術精良，這都在於軍伍訓練，還需學習麽？”
吳夢點點頭道：“問的很好，武學自然不及儒學那般精深，去研究天地人生至理，可也有不少軍伍行陣之學識並不廣為人知。
諸位皆知曉大宋乾興二年大勝夏州，去歲又大敗注輦水軍，都是將我大宋的火藥和機巧之術用到了實處。可這火藥是怕水的，天降暴雨便大大影響火藥的使用，水軍作戰還須知曉洋流風向，領軍之將也需預判天氣而決定作戰方略及說使用兵器。
兵器更需要學識，如床弩射擊上幾圈弦、射擊角度高低決定了射程遠近，這些均需測量計算得來。同理，行軍人數、行軍速度決定了需要多少糧草及隨行補給廂軍人數，這些都需精心計算。
在火藥武器下，個人武勇已退居次要地位，而天文地理、數算格物精通且體魄健壯才可稱為合格的將士，故必須設置武學。”
學子們恍然大悟，紛紛點頭表示懂了，孫奭笑道：“吳先生，一語提醒夢中人，老夫稟明聖上，定要在國子監開辦武學，吳先生可要支援幾名直講啊。”
吳夢心道爾等終於開竅了，於是抱拳笑道：“都是大宋的學堂，分什麽彼此，支援幾名直講理所當然，老學士放心就是。”
監生們聞聽這火藥和床弩有如此多學問，於是有人舉手問道：“先生，既然耕田種地、工坊行商、軍伍作戰離不開數算格物，我國子監是否應當開此課程，貢舉是否應當列為必考科目？”
這問題吳夢可不想迴答，天下讀書人太多，一人一口唾沫能淹死他，於是笑道：“此事不必問某家，還是去問朝廷宰執大臣和聖上較為合適。”
馮元見學子們群情湧動，知曉再問下去不知會有多少千奇百怪的問題會冒出來，他瞧瞧天色也不早了，便站起來說道：“今日勞煩吳先生親臨國子監講學，我等是深受啟發，請諸位學子擊掌感謝吳先生的精彩講解。”說罷帶頭鼓起掌來，課室裏掌聲如潮。
吳夢也巴不得早點離開了，說不定等下還會冒出諸如“公田製、均貧富”等問題出來，那可是真不好迴答，於是趕緊抱拳告別。國子監學子們意猶未盡的走出課室，一起將吳夢一行送到了國子監大門口，齊齊作揖感謝吳夢的解惑。