曲逸風的話語中既有對殷怡欣的尊重,又有對沐婉晴的關心。


    他深知在這個微妙的時刻,不能直接拒絕沐婉晴的要求,那樣可能會挫傷她的積極性。


    而是要給她一個機會,讓她自己去體會其中的困難。隻有這樣,她才能真正明白基礎的重要性。


    沐婉晴聽到曲逸風同意她嚐試彈奏《英雄交響曲》,臉上露出得意的神色。


    她的心中充滿了自信和期待,仿佛自己已經站在了輝煌的音樂舞台上,成為了一位備受矚目的偉大鋼琴家。


    她迫不及待地坐到鋼琴前,手指輕輕放在琴鍵上,那模樣如同一位即將出征的勇士,準備迎接一場音樂的挑戰。


    然而,當她真正按下第一個音符時,她才發現這首曲子遠比她想象的要複雜得多。


    音符的組合猶如一幅錯綜複雜的拚圖,每一個音符都有著特定的位置和作用,稍有差錯便會破壞整個旋律的和諧。


    節奏的變化更是如洶湧的海浪,時而澎湃激昂,時而舒緩寧靜,讓人難以捉摸。


    情感的表達則需要深入理解作曲家的內心世界,將自己的情感與音樂融為一體,這對於沐婉晴來說更是難上加難。


    每一個音符都像是一個難以捉摸的小精靈,在她的手指下跳躍著,卻不肯乖乖地聽從她的指揮。


    它們似乎在故意捉弄她,讓她感到無比的困惑和沮喪。


    但是,越這樣,她就越興奮,她認為自己水平特別高級,一定能夠征服這些調皮的小精靈。


    曲逸風在一旁靜靜地看著,他並沒有急於指出沐婉晴的錯誤。


    他知道,此刻的她正沉浸在自己的世界裏,需要時間去探索和嚐試。


    隻有讓她自己去體會其中的困難,她才能真正認識到自己的不足。


    曲逸風的眼神中透露出一種深沉的智慧,他就像一位耐心的導師,等待著學生自己去領悟真理。


    沐婉晴嚐試了幾次,都無法完整地彈奏出一小段旋律,她的心中漸漸湧起一股挫敗感。


    但她不甘心就這樣放棄,於是開始亂彈一氣。


    客廳裏頓時充斥著雜亂無章的音符,那聲音仿佛是一群失去方向的鳥兒在胡亂撲騰。


    殷怡欣的臉色微微變了,她開始意識到事情或許並不像她想象的那麽簡單。


    她原本以為女兒憑借著自己的天賦和熱情,可以輕鬆地彈奏這首高難度的曲子,可現在看來,她顯然低估了這首曲子的難度。


    曲逸風依然靜靜地看著,神色平靜而沉穩。


    他知道,此刻的沐婉晴正處於情緒的波動之中,需要時間來冷靜和反思。


    他相信,隻有經曆了挫折和失敗,她才能真正成長。


    沐婉晴停下了手,看著麵前的鋼琴,眼神中充滿了困惑和沮喪。


    她原本以為自己可以輕鬆駕馭這首高難度的曲子,可現實卻給了她沉重的一擊。


    她不明白為什麽自己付出了努力,卻得不到想要的結果。


    “為什麽我彈不好?”


    沐婉晴喃喃自語道,聲音中帶著一絲顫抖。她的心中充滿了疑問和不安,她開始懷疑自己的能力。

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