第十二章3業精於勤荒於嬉,勤奮是對成功的最好注解


    武俠小說裏經常有這樣的情節:一個武功一般的年輕人,突然發現了一本秘籍,也許是內功心法,也許是拳經劍譜,然後閉門修煉一段時間,出關後就天下無敵了。或者,吃了什麽千年不遇的靈丹妙藥,然後就像換了一個人似的,內力和武功大進。那麽有沒有這樣的藥物,吃了可以使人聰明百倍呢?


    也許你會想到廣告裏經常宣傳的“提高智力”的藥物、“增強記憶”的補品,醫學研究證明,這些藥物確實有增加營養、調節氣血的功能,但是哪一種藥品吃了以後,都不能使人提高智力。


    “提高智力”的藥物到底有沒有呢?有,但不是丸藥,也不是湯劑,而是勤奮加重複。韓愈有一句名言:“業精於勤而荒於嬉。”意思是說,學業的精深在於勤奮,而荒廢在於貪玩。他認為,隻有勤奮才能讓人學有所成。


    現在我們就來介紹一個使用過這種“藥物”的人,清代的大學者閻若璩。閻若璩是清代漢學發端時期的代表人物,他在文獻整理上有重大的學術成就,他那種勤奮的精神,值得我們好好學習。オ


    閻若璩小時候是一個不聰明的孩子,他上學的時候,別的孩子一上午能背的書,他要花好幾天,以至於私塾先生很看不起他,認為他沒有什麽前途。


    閻若璩長大一點後,開始認識到自己的不足。他想,為什麽別人能背的書我不能背呢?難道是我智力不如別人嗎?他想,自己的名字為什麽從來不會忘記呢?因為天天用,看來,背書沒別的辦法,隻有不斷重複。於是他開始研究背書的方法,他把書一頁頁拆開,貼在桌子上,每天貼幾張,規定自己一定要背完,背不完不休息。


    開始的時候,背起來相當困難,貼的頁數也很少,漸漸的,他發現,自己背書的能力提高了,開始每天隻能背一兩頁,後來就是三四頁,過了幾個月,他一天能背十多頁書。


    在十六歲的一天晚上,閻若璩迴顧了自己幾年背書的曆程,理順了思路,總結了許多行之有效的背書心得。從此以後,他記憶力大長,四書五經,諸子百家,一目十行,過目不忘,他知道,這是自己幾年來背書的勝利果實。オ


    西方有格言說:“一件事重複做十萬遍,你就是做這件事的專家。”所以不斷地重複,熟能生巧,總有一天,會突破自己的極限,讓自己的智慧達到一個新的高度。而且,無數的事例證明,這個用功的階段,其實並不長。


    雖然韓愈說的“業精於勤荒於嬉”道理非常簡單,但是我們經常被幽深博大的學問之山嚇倒,總覺得成功離我們很遙遠,不相信“勤”字就是開啟智慧寶庫的鑰匙。オ


    黃侃和陸宗達師徒都是現代著名的語言學家。陸宗達年輕的時候,投拜黃侃為師,要黃侃教他學問。黃侃什麽都沒說,叫陸宗達去買一部漢代許慎的《說文解字》(中國最早的字典)來。


    當時的書,還是豎排繁體的,沒有標點符號,讀書的人要順利讀下來,就要自己加標點。黃侃說:“你把這部書從頭加標點,一直點到結尾,然後我再教你。”陸宗達心想,雖然麻煩點,但也不難,就老老實實地把書拿迴家,從頭一個標點一個標點地加,過了半年,整整一部書終於點完標點了,陸宗達興衝衝地去找黃侃,隻見黃侃把書收了去,又拿出一本新的《說文解字》來,和原來那本一模一樣,說:“迴去再從頭點起。”


    陸宗達說:“不是交給您一部點好的嗎?”可是黃侃眼一閉,不理他了。陸宗達隻好拿迴去繼續奮戰,過了幾個月,第二本《說文解字》也標點完了。黃侃收了去,又拿出第三本一模一樣的《說文解字》來,說:“還是這部書,再拿迴去標點一遍。”


    幾個月後,陸宗達拿著點好的第三本去見黃侃的時候,心想:“這迴總該可以交差了吧,難道還有第四本嗎?”等到了黃侃家黃侃,果然黃侃又從抽屜裏取出第四本《說文解字》來……


    三年過去了,陸宗達什麽也沒幹,把《說文解字》標點了一遍又一遍。一本完了,黃侃就又給他一本新的。直到換了七八本,陸宗達把這部書快背下來了,隻要報出任何一個,他都能隨口說出這個字的注音和意義。這時,黃侃才把自己的知識全部傳授給他。由於基礎紮實,陸宗達進步很快,終於成了一代大師,後來被人們譽為“活字典”。オハ嘈糯蠖嗍孩子,看到老師一本又一本地讓自己做練習冊的時候,煩躁至極。難道這樣不停地枯燥重複就能學到真正的知識嗎?真的是這樣的。這個過程是學習任何知識都不能省略的。一切高明學問的獲得,無不從這種最簡單機械的工作起步。可惜的是,越是簡單,人們就越容易懷疑,覺得一定有更巧妙的途徑;越是枯燥,人們就越容易厭倦,覺得一定有更便捷的竅門。所以,很多年輕人沒能順利走到終點。


    俗話說,天下沒有免費的午餐,要想收獲美好的果實,就必須付出辛勤的勞動。勤奮是對成功的最好注解,也是通往成功的必由之路。勤奮是成功的秘訣,懶惰是成功的大敵。青少年要有所成就,就必須克服懶惰。一勤天下無難事,養成勤勉努力的習慣,那麽這種習慣就會成為你終生受益的法寶,它會幫你克服困難,取得人生的成功。


    課文是要一段段背誦的,單詞是要一遍遍默寫的,習題是要一道道解答的,能堅持住,就能獲得知識。除此之外,沒有任何更好的辦法。麵對知識的海洋,我們不能動搖懷疑,也不能貪圖省力,隻要認準兩個字——勤奮,成功終將屬於自己。

章節目錄

閱讀記錄

青少年不可不讀的18本國學經典所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者王豔明的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持王豔明並收藏青少年不可不讀的18本國學經典最新章節