嶺南大學分為三級十二科。


    王凱剛入學屬於一級,報了法學,格物,醫藥三科。


    自幼求學,他從沒想過知識的獲取會變得如此容易。


    曾經為了學習法家經典,王凱遍訪名師,吃盡了苦頭。


    可在這嶺南大學,隻要辦一張借書證,就能看到那些萬金難求的經典。


    格物是他想要了解鐵路以及火車才去學的。


    這應該屬於墨家的東西,讓他學起來很費勁。


    不過王凱樂在其中,有什麽比學到知識更讓人開心的呢。


    至於醫藥,是他一直以來的夢想。


    不為良相既為良醫,王凱覺得自己大概率當不成宰相。


    不如學一下醫藥,也能懸壺濟世治病救人。


    大學生活讓他很開心,那種純粹的求學,為了知識廢寢忘食的學習,真的讓人著迷。


    而同學之間的相處,也讓他感到新奇。


    那就是這大學中,竟然有很多女學生。


    女子求學,竟與男子同處一室,簡直……求之不得。


    總的來說,王凱的大學生活很豐富,讓他有些流連忘返。


    這種情況持續到墨淩教授的到來戛然而止。


    “教授,王凱何德何能,要不您找我那同桌,看他那一身腱子肉,肯定很能幹活。”


    墨淩長老找到王凱的時候,這家夥正和女同學切磋藥理,那是個醫學院的女郎中,長得有些好看。


    “廢什麽話,老夫看你有些韌勁,這才拉你進項目組,這可是最前沿的知識。”


    墨淩長老一巴掌拍在王凱後背,好懸沒給他打吐血。


    好半天才緩過氣的王凱,看著墨淩長老又抬起蒲扇大的巴掌,趕緊點頭同意。


    “這就對了,明個兒到格物院報到。”


    墨淩長老走了,王凱趕緊收拾收拾東西,離開教室。


    他要去趕另一堂課,去晚了可就沒位置了。


    安王李肅會不定時在大學階梯教室講課。


    每次安王授課,都會引來無數學子聽講。


    固然有安王身份不凡,最重要的是安王所講,比那些教授講的有意思,也更讓人開眼界。


    能坐下五百人的階梯教室,今個兒顯得人滿為患。


    王凱來得早,搶了個前排。


    等了一會後,教室中先是一陣沸騰,緊接著一片肅靜。


    一陣腳步聲傳來,安王李肅身著藏青長袍走進教室中。


    “同學們,大家好,今天我們來講一講月亮。”


    “眾所周知,月亮自古便圍繞著這方天地運轉。”


    “很多優美詩詞都是形容月亮的。”


    “那同學們知道月亮有多大麽?”


    李肅站到講台上,手持粉筆,在黑板上寫下大大的兩個字,月亮。


    隨著李肅的講述,底下人聽得如癡如醉,又滿心疑惑。


    “殿下!您說月亮是圓的,這眾所周知。”


    “可您說月亮直徑3476公裏,重約7350億億噸,距離咱們公裏,這恕學生不敢苟同。”


    “眾所周知,日升月落,圓盤大的月亮,如何承載億噸重量,又是如何高懸天際四時運轉的。”


    “至於月亮離大乾多遠,難道有人丈量過不成?”


    李肅今天所講述的東西,明顯有些超綱。


    底下的學生們聽得既驚且駭。


    這些學生都是全國各地求學而來,對於做慣了八股文章的他們,如何能接受這等聳人聽聞的言論。


    當即有人提出疑問。


    “月桂蟾宮,千百年就在頭頂,舉首可望,哪裏有那麽大,殿下定是欺我等無據可查。”


    底下學生議論紛紛,台上的李肅始終一臉微笑。


    王凱默默的記下這幾組數據,直覺認為,安王不會說謊。


    “這正是我今天要告訴你們的。”


    “隻要掌握了正確的測量方法,這世間無物不可量。”


    李肅任由學生討論,直到大家不再發言這才說話。


    隨後在黑板上寫下一串公式,專門用來測量天體的公式。


    一些入學早的學生,此時已經開始接受這些算學,當即取出紙筆開始計算。


    “竟然是真的!”


    “難不成月亮真有如此之大!”


    “距離如此之遙遠,仍有圓盤之大,這月亮竟然真的有3476公裏!”


    很快便有人根據公式計算出了月亮的體積與距離。


    一時間教室中嘩然一片。


    “同學們,現在我們知道了月亮與我們的距離,那今天的作業就是要同學們去測量太陽與我們的距離。”


    一堂課,李肅讓學子們知道了月亮的秘密。


    然而這並不是他的終極目的,他要讓這些學子自己去研究太陽。


    讓他們去推算太陽的體積與重量。


    如此才能讓他們忘卻心中的八股,拋卻那些務虛的學問。


    嶺南大學要的是顯學,是務實,是實幹,不需要八股文章。


    果然,李肅宣布下課,數百學子衝向講台。


    幾樣簡陋的天文測量器械被學子們一搶而空。


    “格物院的!隨我來!”


    “道院的隨我來!”


    “醫學院的跟上!”


    搶到器械的學子,當即召喚本院的學子。


    數百人烏泱烏泱的擁擠出教室,分散到各處準備測量太陽。


    王凱跟隨在人群中,始終不解安王為什麽要教授這種東西。


    就算他說的是真的,對於大乾有用嗎?對治國牧民有用嗎?


    關於測量太陽的事情,在嶺南大學沸騰了好些日子。


    很多教授不以為然,覺得安王所講都是歪理邪說,甚至有掛冠而去的。


    但更多人卻覺得嶺南大學真的很開放,有教無類,安王有古之聖賢的風範。


    安王如何,王凱不想置評,他現在有自己的事情。


    格物院這次的項目,名叫猛火藥製取。


    這是安王下發的項目,據說最早來自道院丹房。


    王凱在墨淩長老那裏領了一些實驗材料,就被打發走了。


    隻要求每旬上交一定的成果,沒有成果也得有論文。


    於是本應該成為一名法學士的法家弟子,竟然成了一個融鉛煉汞的方士。


    天天守在丹爐邊,煉製大威力,更高效的猛火藥。


    這樣的生活持續到五月初,大學方麵要求所有助教放下手中工作,布置校園,他才在丹爐旁脫身。

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