教室恢複了安靜,這時候留在教室裏的人更少了。


    男生右手藏著東西走到了薑舒彤麵前,敲了敲她的桌子,“喂我給你看樣東西。”


    薑舒彤眉頭一皺,上下打量了對方好幾眼,“我不要看蟲子,特別是毛毛蟲,等它變成蝴蝶可能我還會看上兩眼。”


    “這隻和它們不一樣!”男生拍著胸膛保證,然後他從右手處拿出了一隻綠色的螞蚱,他邊拿還邊做出解釋,“這隻和其他都不一樣,我從來沒見過綠的這麽漂亮的螞蚱。”


    可憐的螞蚱被頑劣的人類捏住了雙翅,動彈不得,隻能間隔一會就發出唧唧的尖叫聲。


    “……”顯然薑舒彤並不會因為這隻螞蚱綠得很漂亮而高興,她隻會因為有一隻昆蟲被放在她的課本上而生氣。


    男生並沒有意識到麵前女孩的情緒不對,他一拍手掌,情緒很興奮,“我剛捉到它的時候就想給你看看了,雖然你老是很怕蟲子哈哈哈……”


    薑舒彤臉上的笑容徹底消失了,“我就應該聽喬一念的話,不和你多廢話。”


    “她生氣就生氣,你為啥生我的氣?”男生不理解女生的心思,“我過來低頭和你求和了,不要這麽不給麵子。”


    薑舒彤板著臉,“我為什麽不給你麵子,你心裏清楚。”


    “還有,把你的螞蚱從我的課本上拿開!”


    “那你憑什麽理森芒,還對他這麽好?”男生心裏很委屈,“你們才認識兩天呢,我和你可是從幼兒園就認識了,你不能這樣對我。”


    “難道就因為森芒他長得好看嗎,可是他沒我長得高啊。”


    “閉嘴,如果你今天再和我說一句話我們就絕交。”薑舒彤說,“從現在開始。”


    男生被迫閉麥,他沮喪地迴到了自己座位,把書包背到背上走出了課室,走了兩步之後又迴頭,“薑舒彤你媽媽過來接你了,你別生氣,我明天再找你聊天。”


    薑舒彤沒理他,她低頭把已經做好的作業放迴抽屜,收拾好東西。


    “彤彤!媽媽來接你了!”常文雪的聲音在走廊外傳了進來。


    “媽媽!”小姑娘立刻把煩人臭男生的事情拋到腦後,她把書包的拉鏈一拉,“等你等好久了。”


    “今天實驗機子突然停了,重開花了點時間。”常文雪接住了自己的女兒,“沒等很久吧?”


    “還好,我把作業全寫完了。”薑舒彤露出了個笑臉,“媽媽我和你說,森芒來我們班上學了哦!”


    “森老師家的孩子啊。”常文雪往教室裏看了眼,向森芒打了下招唿,“乖女兒,我進去和小芒果他說兩句話。”


    與森芒的溝通還是一如既往地直白。


    森芒開口就直奔重點,“常阿姨,上次的實驗數據出來了嗎,我能看看嗎?”


    “數據在實驗室裏,不過我打算用這些數據來發篇論文。”常文雪摸了摸森芒毛茸茸的腦袋,“不過那位柏永航哥哥的論文已經著手開始寫了,他前期的實驗數據很漂亮,估計再過幾個月論文就出來了。”


    “他應該會向你外公請教的,到時候你可以跟著看一下。”


    森芒點點頭。


    常文雪往四周看了看,“森老師沒來接你嗎?”


    森芒撐著下巴,搖頭,“他們和老師在談話,要我等一會才能迴家。”


    “那隻能等了。”常文雪從包裏拿出了些小蛋糕遞到了對方麵前,“先吃點東西墊墊肚子,一個下午沒吃東西,肯定餓了。”


    “好了,我先帶我女兒迴家了。”常文雪說,“我家裏離這兒很近,有空去阿姨家玩吧。”


    森芒點頭答應。


    *


    紅霞漸漸染上了天空,傍晚的風吹過臉頰,常文雪牽著自家女兒的手一步步往校門口走去。


    美麗的風景沒有讓小姑娘的心情變好。


    “今天學校裏發生什麽,是不是和同學鬧矛盾了?”常文雪問道。


    小姑娘搖了搖頭,“媽媽,你說男生為什麽總是那麽笨那麽幼稚呢?”


    常文雪挑挑眉頭,看向自己的女兒。


    “我不是在說森芒。”小姑娘擺擺手,滿臉寫著不開心,“今天有人送了我一隻螞蚱。”


    “媽媽理解你的煩惱,媽媽也是從你這樣的年齡走過來的。”常文雪說,“女孩比男孩的身體和心理都要早熟一點。”


    “當女孩開竅,產生喜歡情緒的時候,她們的同齡男生還是像一塊頑石,混跡於各種青蛙蜥蜴之中,為各種昆蟲興奮尖叫,一點也不成熟遖颩喥徦。”


    “所以,一切還太早了點。”常文雪對女兒露出了個微笑,“咱們先努力,成為最好的自己。”


    第64章


    時間在慢慢流逝, 天邊依稀能見到幾朵印著晚霞的卷雲。


    班上的人越來越少了。


    原本擁擠的教室終於在此時變得空曠安靜,森芒趴在窗台上看著天空,這片天空下的飛鳥比山裏的要少得多, 看久了心中會油然而生出另一種樂趣, 猜測下一隻出現在天邊的鳥是什麽種類的。


    其實很好猜,因為來來迴迴都是那幾種。


    “走之前記得鎖門!”最後一個離開的同學叮囑森芒, “不然第二天會被點名批評的!我先走了,你記得鎖門啊!”


    他沒等森芒的迴複, 幾步跑出教室不見人影了。


    現在隻剩下森芒一個了,森芒麵無表情地把課本收拾好, 臉上沒有笑容。


    聽說課堂上老師布置的作業,無論自己喜不喜歡都一定要完成,不然就會有相對應的懲罰。


    以前在家裏語文作業可以拖上一個多星期才交, 而現在不行,必須每天完成,而且每天都有要做的語文作業。


    從第一節語文課開始, 老師就布置了了長期的作業,要求每星期最少一些一篇周記, 題材不限, 生活中的趣事、體會或是讀後感都行,每個星期一會統一收上去檢查批改。


    可怕的是, 要打分。


    生活那麽美好, 為一定要用言語表達呢?隻用心感受不行嗎?


    為什麽還要評abc?


    森芒喪氣地把幾本書塞迴抽屜裏,讓人不高興的事就拖到最後來處理, 反正距離下個星期一還有好長一段時間。


    他想著, 抬頭看向窗外,風吹過樹的聲音小得幾乎讓人聽不見, 不像在森林,抬頭就能聽見一整片華麗的合奏曲。


    雖然現在外公外婆還在和老師進行談話,但森芒已經不想再等下去了。


    他把書包背到肩上,“啪嗒”關掉了教室的燈,鎖好門,離開了這個規矩又淩亂的地方。


    幹淨沒有沾上泥土的布鞋踩在校道上,清潔人員盡職盡責地把落葉清理幹淨了,這裏不會有狐狸或者兔子突然從方體圓體的灌木叢裏竄出來。


    但自然依舊留下了深深的痕跡,蝸牛躲在花壇裏啃食著嫩葉,螞蟻和蜘蛛沿著樹皮的縫隙往上爬。


    森芒在校道上漫無目的地走著,他在感受城市天空的脾氣和風的唿吸,他看到球場上穿著一模一樣校服的同學在追逐著籃球,他們的喊話聲和笑聲很明亮。


    但他對此不感興趣,繼續往前走,終於在一棟白色的建築麵前停下了腳步,上麵寫著金燦燦的幾個大字,圖書館。


    森芒腳步拐了個彎,走進了這棟建築裏。


    圖書館稱不上大,也算不上小,原木色書架不到一米六高,很適合小豆丁們自己挑書選書,花花綠綠吸引人眼球的故事書和繪本被擺放在了最明顯的位置。


    森芒走上去拿下了一本。


    坐在電腦後的管理員抬了抬眼皮子,提醒這位小朋友,“還有半個小時閉館,要借書的早點借,我會準時關門。”


    森芒點頭,翻開了這本故事書,書裏講的是公主和王子的坎坷愛情故事。


    公主的皮膚如同玫瑰花瓣般嬌嫩,蔚藍色的眼睛像是最深的湖水,王子穿著黑色製服肩膀處用金絲繡著勳章,他身姿矯健,手中的劍鋒利得可以斬斷惡龍的頸部,兩人深情對望。


    森芒看了幾秒,翻到下一頁。


    公主和王子在暴風雨中朝對方伸出手。


    再下一頁。


    公主與王子在擁抱。


    森芒無趣地合上了書。


    他對公主和王子的愛情故事不感興趣,與其看這個,他更願意去看愛因斯坦和波爾吵架,或者三星廚師在荒野烤蚯蚓,要尋求快樂和刺激的情緒就應該找這樣的來看。


    而且為什麽有那麽多人會憧憬愛情,它比膠水還黏糊,讓人一刻鍾之內產生快樂、憤怒、悲傷、絕望等多種情緒,雖然能改善患者情緒低落的症狀,讓人血壓升高,心率加快。


    但明明可以采取體育鍛煉這種更加安全更加健康的方式。


    森芒對此難以理解,他選擇把書放了迴去。


    圖書管理員餘光看到了他的動作,“你現在看的那個書架是女孩子比較喜歡看,男生喜歡看的探險冒險書在後兩個書架上。”


    “不用,謝謝。”森芒背上了書包,“我想我更喜歡家裏的圖書室。”


    “沒事。”圖書管理員又把頭轉迴電腦處,語氣十分公式化,“開放時間是周一到周五,歡迎下次再來。”


    森芒點頭又搖頭,離開了圖書館,傍晚的風吹起了他校服的衣角,這裏有很多像他這個年齡段的孩子,森芒看上去和他們沒什麽兩樣。


    平凡且普通,有著尋常孩子都有的煩惱。


    *


    “他一點也不普通!”數學老師拍著桌子大聲說道,他百分百不認可這句話,“你知道他今天在課上是怎麽對我的嗎?”


    “他和我說音樂的三分損益法,推理和等比數列,天啊這是中學要學的東西,不是小學三年級!我今天的課程隻是簡單教他們認識距離單位!”


    “如果他普通,那我算什麽,其他孩子算什麽?!”


    校長輕咳了兩聲,按住數學老師的肩膀,“我能理解你的心情,但在森老師和鹿老師麵前請保持平和及冷靜,他們是學生的家長,同時也是學校的貴客。”


    數學老師和麵前的兩位教授級別的老師對視一眼,看得出來對方的心情和自己一樣,都不怎麽輕鬆。


    “抱歉,剛才語氣有些激動。”他深唿吸一口氣,“但我不是說森芒這孩子不好,事實恰好相反,他就是因為太好了太聰明了。”


    在來之前,外公外婆早已做好了心裏準備,老師可能出現激動的情緒也在他們的預料之中。


    外公清了清嗓子,開口了,“我家的孩子和其他人家的孩子一樣,都是普通人,他隻是在某些方麵比其他人聰明一點罷了,他需要一個正常的學習環境和普通的孩子一起學習。”


    “其實我們送他來上學時已經考慮到這點,但我們的決定不變。”


    “他不是對所有科目都擅長,他在語文方麵的表現糟糕透頂。”


    語文老師深有感觸地點頭,表情十分沉重。


    外婆也開口了,“在很長的時間裏,我們都是讓他在家裏學習,專門請老師與他一對一教學,短期來說效果很好。”


    “直到我們發現他科目差別越來越大,擅長的越學越好,不擅長的越學越差。”


    外公看向在座的幾位老師,“我們也為芒芒教育的事情苦惱了很久,幾乎成為了我們每天必談的話題。”

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