“你的工資，本來應該是五萬一個月的。”，莫全瞪圓了眼珠子，認真的說。
“啊？”，這次，我真的是被他給說蒙了。
“在咱們兩個來之前，還有一個叫艾嚴的博士後，我來的時候和他有一個星期的交集。你來的時候，他已經離開了，所以你沒有見到他。你現在的辦公室，就是他當時用的辦公室。”
“我知道他，梁老師已經和我不止一次的抱怨他了，因為他博士後，兩年時間，一篇文章都沒有發出來。”
這個艾嚴已經是梁老師的一塊心病了，常被梁老師拿出來，當反麵教材使用。
莫全擼了擼那兩管油亮亮的毛衣袖子，開始饒有興致的，給我講起了我工資裏麵的貓膩。
那是兩年前，梁老師剛剛給我發完邀請函，讓我來做博士後時的事兒。
給我發完郵件後，他就在組會上和大家宣布要我來瑞典的決定。
“侯賽因和王洛見過石心，艾嚴沒見過。我在挪威工作的時候，他在我那裏做了不到一年的訪問學者。石心的腦子很靈，不到一年就發了很多的文章。現在，我打算把石心召迴來。”，梁老師說。
“讓他來做訪問學者，還是做博士後啊，梁老師？”，王洛問。
“做博士後，我估計他博士應該快要畢業了。我剛剛發郵件聯係他了，不過他還沒有給我迴郵件。如果石心答應過來，王洛，到時候你辦理一下，使用瑪麗居裏研究員那份兒錢的手續。”，梁老師推了推眼睛說。
“花那份兒錢雇石心啊......”，王洛拉了拉皺巴巴的襯衫衣角，猶猶豫豫的說。
“有什麽問題嗎？”，梁老師看王洛欲言又止的樣子，便詢問道。
“要不，我還是會後再和您討論吧。”，王洛迴答。
“沒事兒，你就現在說吧，咱們一起討論，一起想辦法。”，梁老師說。
那個時候，梁老師團隊隻有王洛，侯賽因和艾嚴三個人。所以也沒有什麽不能說的秘密，所有的事情都擺在台麵兒上說。
“我是想，瑪麗居裏研究員的工資五萬一個月呢。”，王洛說。
“嗯......”，梁老師聽明白了王洛想表達的意思。
“我是想，石心……不值這個價錢吧？要是把錢想辦法拆分開花，還可以多雇一個人呢。再說，艾嚴和我跟了你這麽長時間，也沒有......”，王洛說。
“嗯......你去財務問問，看看有沒有什麽辦法。要是能分成兩份兒錢花，倒是也蠻好的。”，梁老師領會了王洛的意思。
“好，那我就辛苦一下，跑財務問問。給咱們組多節省一些經費。”，王洛邀功似的說。
王洛為了把我的工資給談下來，忙活了整整三個星期。
“我知道王洛給我跑工資的事兒。”，聽莫全講完，我說。
那時候我剛到瑞典不到一個月，中午吃飯的時候，當著所有人的麵，王洛突然就說了這麽句，我當時還挺懵的。
“你知道啊？誰和你說的啊？”
“王洛自己和我說啊。不過，我隻知道，他為我的工資費了不少的心思。他沒有和我說，他費勁了心思的給我降工資。”
“他怎麽說的啊？”，莫全問。
“原話是‘石心啊，為了搞定你工資的事兒，我費了不少的心思啊！’”，我迴答說，“我當時就笑了笑，也沒問這裏麵的具體原因。以為他就是想和我要人情呢。”
“這貨是不是缺心眼兒啊！”，莫全苦笑著說。
“他可能以為沒有人會和我說吧。或者就是想讓我知道，變相的告訴我他牛叉。再或者，他就真是缺心眼兒。”
“不說他們了。你決定什麽時候去英國啊？”
梁老師和英國的大學合作的一個項目。項目要求雙方交換員工，整個項目需要達到十六個人月的交換。
他們在我來之前已經完成了四個月，還剩十二個月。我，梁老師，莫全，王洛，亞曆山大，還有侯賽因，每人分擔兩個月。
李追風因為是csc資助，不算是斯德哥爾摩大學的員工，所以不能參與交換。
“我九月底去。”
“我也想十月中旬去。咱倆一起去唄，做個伴。十月中旬去，十二月中旬迴來，正好放聖誕假期了。”
“我是兩個半月，梁老師不願去，我就多幫他承擔了半個月。”
“啊，這樣啊，那我就晚你兩個星期去吧。咱倆一起租個公寓吧，到時候你和金名住那個公寓。我到英國後就直接迴國了。”
“我找好住宿了，我直接在英國人的家裏寄宿。金名還要上課，不和我去英國。你不在英國呆啊，可以這麽操作嗎？”
“不呆，亞曆山大是趕到暑假的時候去的，到了英國後就直接迴西班牙了。他說不用守在英國，梁老師不管，英國那邊也沒有人管。”
“這樣啊。你迴國有事辦啊？”，我問。
“我同學想要開個公司，想拉我一起幹。我迴國，就是為了談開公司的事情。石心，現在國內那個天使投資特別火，我覺得特別靠譜。”
“公司在什麽階段？”
“我和我同學，現在有個特別好的想法，很有賣點。”
“哦，就是還在天使輪。”，莫全還處在做夢的階段。
“我和我同學的這個公司，怎麽也能在天使輪的時候圈個千八百萬的......”
天使投資這個事兒，在天使輪還是要個人背景。背景牛，天使輪估值肯定會很高。莫全和他的同學隻是有個想法，他們又都是剛剛畢業，還沒有走進過實際。所以這事兒，沒譜。
莫全叨叨他的天使投資的時候，我的腦子屏蔽了他的話，開始算起了我項目裏的數學模型。
“對了，你英國的出差補助怎麽報啊？”，莫全見我不感興趣，轉移了話題。
“我不知道啊，兩個半月，每天六百克朗，加在一起是四萬五。太高了吧，我估計梁老師不能給。別人走怎麽要的，你知道嗎？”，我問莫全。
瑞典要求，員工出差，雇主除了需要支付員工旅行費用和住宿費用外，還需要給員工支付補助。去不同國家出差，補助不同，英國每天給六百克朗。
“我問過亞曆山大了，他說，梁老師一分錢出差補助都沒有給他。我到時候再問問梁老師。”，莫全迴答。
其實，我主動幫助梁老師承擔半個月，也是有私心的。
我的英語不好，正好借著這個機會，報個當地的語言學校，訓練一下口語和聽力。
住到寄宿家庭也是為了能夠深入到英國人的生活中，了解習俗，同時練習口語和聽力。
至於補助的事情，我不是很介意。梁老師給我，就算是意外收獲。不給我也無所謂，至少這兩個多月沒有荒廢掉，我個人能力是會有提高的，這才是最重要的。
“我先迴辦公室，莫全，我國內的學生找我。迴頭你問清楚了補助的事情，記得告訴我一聲啊！”
“得嘞！放心吧。”
來視頻的，是文青分給我的新學生，羅宇。
“石老師，你好，我是羅宇。”，電話那頭，是一個聲音沉穩、緩慢的男孩。
“你是今年的碩士？”
“不是的，老師，我是去年的碩士。”
“文青老師說你是研一的，不是嗎？”
“對啊，我現在八月份，九月份還沒開學呢，說是研一，沒毛病。”，羅宇說。
“之前一年，是誰帶你的？”
“李教授，但是，我一直都屬於遊離的狀態。李教授太忙，基本沒怎麽管過我。”
“那研究方向定沒定呢？”
“沒有什麽研究方向，我一直在上課。”
“碩士現在還沒有開題嗎？”
“我不知道你們以前什麽時候開題。反正我們是今年十月份開。也是因為要開題了，所以才把我分給你的。”
這不對啊，和文青的說法大有出入啊。
文青說是研一的不錯的學生，特意留給我的～，不過細想，好像也沒錯......
“那時間挺緊的了。不說廢話了，前段時間文青把你分過來後，我考慮過你的研究方向了。我計劃你主要做兩個方向。第一，運用大數據解決加工過程中的優化問題。第二，做自動裝配。你先從大數據開始做，開題用大數據開題。”
“嗯......”，羅宇的聲音聽上去，似乎有什麽顧慮。
“怎麽了，有什麽問題嗎？”
“老師，你說話幹脆利落，和別的老師不太一樣。我一時沒有反應過來～，我在消化你剛才說的研究方向。”，根據羅宇的語氣判斷，他應該是個慢性子。
“有沒聽懂的地方嗎？以後和我交流，有沒懂的地方，立刻就問，別留後患。”
我不怕學生笨，就怕學生沒聽懂，還硬撐著，假裝自己聽懂了。
“不是，我聽懂了。但是，不知道該怎麽做啊。”
“你是碩士，不懂很正常。我會把詳細的思路告訴你。你根據我的思路往下走就行，要是在這個過程中你產生了自己的想法，我們可以一起討論。”
“那，老師，你還是，先把你詳細的思路告訴我吧。我沒什麽想法，腦子裏麵一片漿糊。”
莫名的喜歡羅宇。不浮誇，不虛張聲勢，坦誠，有膽量。
他不像張草那樣自吹自擂，也不像馬堅強和王大全那樣膽小。
“我們主要應用遺傳算法和神經網絡來做優化。這兩種算法你聽過沒有？”，我問。
“沒有。”，羅宇幹脆的迴答。
“那你迴去，首先查一下兩種算法，學習一下基礎知識。然後呢，你把加工過程中的的影響因素，必須是可提取數據的影響因素，找出來，每個影響因素隨機生成十萬條數據，然後用那兩種算法，在這幾十萬條數據中尋找模型。隻要能把模型找出來，就證明這兩種算法可用。”
“就這麽簡單啊？”
“就這麽簡單。把這個過程走通，我們的第一篇文章就算出來了，我預計在大數據方向出兩篇sci。”
“sci啊～還，能發兩篇啊～”，沒搞過學術的人，都習慣性的把sci當成神級一樣的刊物。所以羅宇覺得我們能發sci有點而不可思議。
“對啊。”
“那行吧，我信你。畢業論文怎麽辦呢？”，羅宇慢悠悠的說。
“小論文出來，畢業論文就不難了。”
“這樣啊，那我先迴去看看算法吧。那自動裝配呢？”
“自動裝配和大數據平行做。現在主要把精力放在準備開題上，你開完題我再和你講細節。這個自動裝配再出兩篇sci也不成問題。”
“一共四篇sci啊～這麽多嗎？”，羅宇的語氣中，透著強烈的懷疑。
“對。有什麽問題，你先找馬堅強和王大全，他們解決不了的，你也可以隨時聯係我。”
“馬堅強好像，去上海了。不過沒事兒，馬堅強挺熱情的，我敢找他。”
“對了，說到他倆，我得提前囑咐你一些咱們組的紀律。咱們組裏，不提倡競爭。彼此之間互相扶持，明白我的意思嗎？”
“嗯，我明白。老師，還有一個事兒，李教授說，以後我的補助由你來發。”
“你現在開多少啊？”
“二百。”
“我先從三百給你開起吧，要是你以後工作做的好，我會不斷給你漲的。”
“學校的標準，最高也就能漲到八百。”
“我這裏沒有上限，隻要我想多給你，怎麽都能給出來，你隻要安心工作就行了。經濟上要是有什麽苦難，就直接說。”
“沒事，老師，我不在乎錢多錢少。我經濟沒困難。”
我像他的年紀的時候，也有過和他一樣的想法，覺得自己並不在乎錢。
但是當我知道，我做了那麽多的工作，工資卻還比別人低的時候，心裏還是會不舒服。
錢，有的時候代表的是錢，有的時候代表的是認可。
當你苦哈哈的幹了一年，結果發現，和什麽都不幹的人發的錢是一樣多的時候，就會覺得自己的價值沒有被認可。在這個時候，就算你是馬雲，也會覺得心裏不平衡的。
學生，非常需要得到鼓勵和認可。
為了保持學生的熱情，勤奮的學生和不勤奮的學生，就是應該有區別的對待。
李教授帶團隊，最大的漏洞，就是沒有能力的學生因為長了一張巧嘴，而得到重用和嘉獎；嘴拙有能力學生因為不會展現自己，而被輕視，甚至是被雪藏和懲罰。
因為李教授錯誤的教學方式，他團隊的大多數人都很浮躁，都很好大喜功。
包括我自己。
那時，因為得不到李教授的認可，所以懷疑自己的能力長達兩年多，李教授要是偶爾的誇讚我一句，我會高興很長時間。那時候取悅李教授的心理特別重。
直到第一次出國後，我才逐漸找迴了自信。不再需要李教授的認可，也沒有興趣整天想著怎麽能取悅李教授。
記得那兩年，我不斷的質疑自己，每天都會問金名，是不是我的做事方式真的錯了，我是不是應該更注重表麵工作，一心專注搞科研是不是沒什麽意義。
如果那時候，沒有金名對我的信任和鼓勵，如果那時候金名唆使我向“錢”看，我很可能會徹底改變自己的價值觀，成為自己現在最鄙視的人的樣子，比如於朋或者越夏。
因為我當時守住了我的價值觀，才能靜下心來做好科研，從而積累這麽多的經驗和知識。
因此，才比市理工的任何一個人，都走的更遠。
我要把我的務實的價值觀，一並和知識一起傳授給我的學生。
我不希望我教出來的學生成為像越夏、於朋或者王洛那類的人，不注重能力的提升，隻注重錢和職位的提升。最後，他們搭建出來的，肯定是一座搖搖曳曳的空中樓閣。
“老師，我還想和你商量一件事兒。”，羅宇拉迴了我的思緒。
“說。”
“我有一個朋友，叫柏斯。他去年研究生沒考上，又考了一年，今年考上了，也上咱們實驗室了。你能考慮收下他嗎？”
“是不是因為第二年考研，所以沒人要他吧？”
“被你看出來了。”，羅宇的語氣透出一些愧疚。
可能是因為給我推薦沒人要的學生，被看穿後，羅宇覺得慚愧吧。
“咱們學校的老師不喜歡他這樣的學生，覺得腦子笨的學生才會考兩年。我無所謂，他隻要有耐力就行。”
“有耐力倒是有耐力，就是有點兒艮，不太會說話。”
“我不需要會說話的學生。他要是願意來，我可以接收他。”
“你真要啊。你不怕他太笨，砸手上啊？他就是托我問問你，我以為你也不會要呢，我都沒抱任何希望。”
聽羅宇說話，心理感到一陣喜悅和舒坦。他能把自己的心思亮出來，不會遮遮擋擋。
“你知道馬堅強考了多少年研究生嗎？他考了三年研究生。他曾經還是專科生。當年也是沒有人接受他，最後是被其他老師踢皮球，踢到我這裏來的。”
“他還是專科生呐，這個我不知道。那他專升本就得五年啊，碩士考三年，往大了說就是讀了八年本科啊。”，羅宇慢悠悠的語氣中，多了一絲驚訝。
“是啊，還有王大全，因為他是工作一年了才迴來讀碩士的，所以也沒人要。你知道他倆現在怎麽樣嗎？”
“我知道，他們倆現在，是實驗室出東西相最多的學生。甚至，比很多高年級的博士出的東西都多。”，羅宇說。
“所以，沒有不合格的學生，隻有不合格的老師。”
“那行吧，我就告訴柏斯，你要他了。我讓他聯係你。”
“啊？”，這次，我真的是被他給說蒙了。
“在咱們兩個來之前，還有一個叫艾嚴的博士後，我來的時候和他有一個星期的交集。你來的時候，他已經離開了，所以你沒有見到他。你現在的辦公室，就是他當時用的辦公室。”
“我知道他，梁老師已經和我不止一次的抱怨他了，因為他博士後，兩年時間，一篇文章都沒有發出來。”
這個艾嚴已經是梁老師的一塊心病了，常被梁老師拿出來，當反麵教材使用。
莫全擼了擼那兩管油亮亮的毛衣袖子，開始饒有興致的，給我講起了我工資裏麵的貓膩。
那是兩年前，梁老師剛剛給我發完邀請函，讓我來做博士後時的事兒。
給我發完郵件後，他就在組會上和大家宣布要我來瑞典的決定。
“侯賽因和王洛見過石心，艾嚴沒見過。我在挪威工作的時候，他在我那裏做了不到一年的訪問學者。石心的腦子很靈，不到一年就發了很多的文章。現在，我打算把石心召迴來。”，梁老師說。
“讓他來做訪問學者，還是做博士後啊，梁老師？”，王洛問。
“做博士後，我估計他博士應該快要畢業了。我剛剛發郵件聯係他了，不過他還沒有給我迴郵件。如果石心答應過來，王洛，到時候你辦理一下，使用瑪麗居裏研究員那份兒錢的手續。”，梁老師推了推眼睛說。
“花那份兒錢雇石心啊......”，王洛拉了拉皺巴巴的襯衫衣角，猶猶豫豫的說。
“有什麽問題嗎？”，梁老師看王洛欲言又止的樣子，便詢問道。
“要不，我還是會後再和您討論吧。”，王洛迴答。
“沒事兒，你就現在說吧，咱們一起討論，一起想辦法。”，梁老師說。
那個時候，梁老師團隊隻有王洛，侯賽因和艾嚴三個人。所以也沒有什麽不能說的秘密，所有的事情都擺在台麵兒上說。
“我是想，瑪麗居裏研究員的工資五萬一個月呢。”，王洛說。
“嗯......”，梁老師聽明白了王洛想表達的意思。
“我是想，石心……不值這個價錢吧？要是把錢想辦法拆分開花，還可以多雇一個人呢。再說，艾嚴和我跟了你這麽長時間，也沒有......”，王洛說。
“嗯......你去財務問問，看看有沒有什麽辦法。要是能分成兩份兒錢花，倒是也蠻好的。”，梁老師領會了王洛的意思。
“好，那我就辛苦一下，跑財務問問。給咱們組多節省一些經費。”，王洛邀功似的說。
王洛為了把我的工資給談下來，忙活了整整三個星期。
“我知道王洛給我跑工資的事兒。”，聽莫全講完，我說。
那時候我剛到瑞典不到一個月，中午吃飯的時候，當著所有人的麵，王洛突然就說了這麽句，我當時還挺懵的。
“你知道啊？誰和你說的啊？”
“王洛自己和我說啊。不過，我隻知道，他為我的工資費了不少的心思。他沒有和我說，他費勁了心思的給我降工資。”
“他怎麽說的啊？”，莫全問。
“原話是‘石心啊，為了搞定你工資的事兒，我費了不少的心思啊！’”，我迴答說，“我當時就笑了笑，也沒問這裏麵的具體原因。以為他就是想和我要人情呢。”
“這貨是不是缺心眼兒啊！”，莫全苦笑著說。
“他可能以為沒有人會和我說吧。或者就是想讓我知道，變相的告訴我他牛叉。再或者，他就真是缺心眼兒。”
“不說他們了。你決定什麽時候去英國啊？”
梁老師和英國的大學合作的一個項目。項目要求雙方交換員工，整個項目需要達到十六個人月的交換。
他們在我來之前已經完成了四個月，還剩十二個月。我，梁老師，莫全，王洛，亞曆山大，還有侯賽因，每人分擔兩個月。
李追風因為是csc資助，不算是斯德哥爾摩大學的員工，所以不能參與交換。
“我九月底去。”
“我也想十月中旬去。咱倆一起去唄，做個伴。十月中旬去，十二月中旬迴來，正好放聖誕假期了。”
“我是兩個半月，梁老師不願去，我就多幫他承擔了半個月。”
“啊，這樣啊，那我就晚你兩個星期去吧。咱倆一起租個公寓吧，到時候你和金名住那個公寓。我到英國後就直接迴國了。”
“我找好住宿了，我直接在英國人的家裏寄宿。金名還要上課，不和我去英國。你不在英國呆啊，可以這麽操作嗎？”
“不呆，亞曆山大是趕到暑假的時候去的，到了英國後就直接迴西班牙了。他說不用守在英國，梁老師不管，英國那邊也沒有人管。”
“這樣啊。你迴國有事辦啊？”，我問。
“我同學想要開個公司，想拉我一起幹。我迴國，就是為了談開公司的事情。石心，現在國內那個天使投資特別火，我覺得特別靠譜。”
“公司在什麽階段？”
“我和我同學，現在有個特別好的想法，很有賣點。”
“哦，就是還在天使輪。”，莫全還處在做夢的階段。
“我和我同學的這個公司，怎麽也能在天使輪的時候圈個千八百萬的......”
天使投資這個事兒，在天使輪還是要個人背景。背景牛，天使輪估值肯定會很高。莫全和他的同學隻是有個想法，他們又都是剛剛畢業，還沒有走進過實際。所以這事兒，沒譜。
莫全叨叨他的天使投資的時候，我的腦子屏蔽了他的話，開始算起了我項目裏的數學模型。
“對了，你英國的出差補助怎麽報啊？”，莫全見我不感興趣，轉移了話題。
“我不知道啊，兩個半月，每天六百克朗，加在一起是四萬五。太高了吧，我估計梁老師不能給。別人走怎麽要的，你知道嗎？”，我問莫全。
瑞典要求，員工出差，雇主除了需要支付員工旅行費用和住宿費用外，還需要給員工支付補助。去不同國家出差，補助不同，英國每天給六百克朗。
“我問過亞曆山大了，他說，梁老師一分錢出差補助都沒有給他。我到時候再問問梁老師。”，莫全迴答。
其實，我主動幫助梁老師承擔半個月，也是有私心的。
我的英語不好，正好借著這個機會，報個當地的語言學校，訓練一下口語和聽力。
住到寄宿家庭也是為了能夠深入到英國人的生活中，了解習俗，同時練習口語和聽力。
至於補助的事情，我不是很介意。梁老師給我，就算是意外收獲。不給我也無所謂，至少這兩個多月沒有荒廢掉，我個人能力是會有提高的，這才是最重要的。
“我先迴辦公室，莫全，我國內的學生找我。迴頭你問清楚了補助的事情，記得告訴我一聲啊！”
“得嘞！放心吧。”
來視頻的，是文青分給我的新學生，羅宇。
“石老師，你好，我是羅宇。”，電話那頭，是一個聲音沉穩、緩慢的男孩。
“你是今年的碩士？”
“不是的，老師，我是去年的碩士。”
“文青老師說你是研一的，不是嗎？”
“對啊，我現在八月份，九月份還沒開學呢，說是研一，沒毛病。”，羅宇說。
“之前一年，是誰帶你的？”
“李教授，但是，我一直都屬於遊離的狀態。李教授太忙，基本沒怎麽管過我。”
“那研究方向定沒定呢？”
“沒有什麽研究方向，我一直在上課。”
“碩士現在還沒有開題嗎？”
“我不知道你們以前什麽時候開題。反正我們是今年十月份開。也是因為要開題了，所以才把我分給你的。”
這不對啊，和文青的說法大有出入啊。
文青說是研一的不錯的學生，特意留給我的～，不過細想，好像也沒錯......
“那時間挺緊的了。不說廢話了，前段時間文青把你分過來後，我考慮過你的研究方向了。我計劃你主要做兩個方向。第一，運用大數據解決加工過程中的優化問題。第二，做自動裝配。你先從大數據開始做，開題用大數據開題。”
“嗯......”，羅宇的聲音聽上去，似乎有什麽顧慮。
“怎麽了，有什麽問題嗎？”
“老師，你說話幹脆利落，和別的老師不太一樣。我一時沒有反應過來～，我在消化你剛才說的研究方向。”，根據羅宇的語氣判斷，他應該是個慢性子。
“有沒聽懂的地方嗎？以後和我交流，有沒懂的地方，立刻就問，別留後患。”
我不怕學生笨，就怕學生沒聽懂，還硬撐著，假裝自己聽懂了。
“不是，我聽懂了。但是，不知道該怎麽做啊。”
“你是碩士，不懂很正常。我會把詳細的思路告訴你。你根據我的思路往下走就行，要是在這個過程中你產生了自己的想法，我們可以一起討論。”
“那，老師，你還是，先把你詳細的思路告訴我吧。我沒什麽想法，腦子裏麵一片漿糊。”
莫名的喜歡羅宇。不浮誇，不虛張聲勢，坦誠，有膽量。
他不像張草那樣自吹自擂，也不像馬堅強和王大全那樣膽小。
“我們主要應用遺傳算法和神經網絡來做優化。這兩種算法你聽過沒有？”，我問。
“沒有。”，羅宇幹脆的迴答。
“那你迴去，首先查一下兩種算法，學習一下基礎知識。然後呢，你把加工過程中的的影響因素，必須是可提取數據的影響因素，找出來，每個影響因素隨機生成十萬條數據，然後用那兩種算法，在這幾十萬條數據中尋找模型。隻要能把模型找出來，就證明這兩種算法可用。”
“就這麽簡單啊？”
“就這麽簡單。把這個過程走通，我們的第一篇文章就算出來了，我預計在大數據方向出兩篇sci。”
“sci啊～還，能發兩篇啊～”，沒搞過學術的人，都習慣性的把sci當成神級一樣的刊物。所以羅宇覺得我們能發sci有點而不可思議。
“對啊。”
“那行吧，我信你。畢業論文怎麽辦呢？”，羅宇慢悠悠的說。
“小論文出來，畢業論文就不難了。”
“這樣啊，那我先迴去看看算法吧。那自動裝配呢？”
“自動裝配和大數據平行做。現在主要把精力放在準備開題上，你開完題我再和你講細節。這個自動裝配再出兩篇sci也不成問題。”
“一共四篇sci啊～這麽多嗎？”，羅宇的語氣中，透著強烈的懷疑。
“對。有什麽問題，你先找馬堅強和王大全，他們解決不了的，你也可以隨時聯係我。”
“馬堅強好像，去上海了。不過沒事兒，馬堅強挺熱情的，我敢找他。”
“對了，說到他倆，我得提前囑咐你一些咱們組的紀律。咱們組裏，不提倡競爭。彼此之間互相扶持，明白我的意思嗎？”
“嗯，我明白。老師，還有一個事兒，李教授說，以後我的補助由你來發。”
“你現在開多少啊？”
“二百。”
“我先從三百給你開起吧，要是你以後工作做的好，我會不斷給你漲的。”
“學校的標準，最高也就能漲到八百。”
“我這裏沒有上限，隻要我想多給你，怎麽都能給出來，你隻要安心工作就行了。經濟上要是有什麽苦難，就直接說。”
“沒事，老師，我不在乎錢多錢少。我經濟沒困難。”
我像他的年紀的時候，也有過和他一樣的想法，覺得自己並不在乎錢。
但是當我知道，我做了那麽多的工作，工資卻還比別人低的時候，心裏還是會不舒服。
錢，有的時候代表的是錢，有的時候代表的是認可。
當你苦哈哈的幹了一年，結果發現，和什麽都不幹的人發的錢是一樣多的時候，就會覺得自己的價值沒有被認可。在這個時候，就算你是馬雲，也會覺得心裏不平衡的。
學生，非常需要得到鼓勵和認可。
為了保持學生的熱情，勤奮的學生和不勤奮的學生，就是應該有區別的對待。
李教授帶團隊，最大的漏洞，就是沒有能力的學生因為長了一張巧嘴，而得到重用和嘉獎；嘴拙有能力學生因為不會展現自己，而被輕視，甚至是被雪藏和懲罰。
因為李教授錯誤的教學方式，他團隊的大多數人都很浮躁，都很好大喜功。
包括我自己。
那時，因為得不到李教授的認可，所以懷疑自己的能力長達兩年多，李教授要是偶爾的誇讚我一句，我會高興很長時間。那時候取悅李教授的心理特別重。
直到第一次出國後，我才逐漸找迴了自信。不再需要李教授的認可，也沒有興趣整天想著怎麽能取悅李教授。
記得那兩年，我不斷的質疑自己，每天都會問金名，是不是我的做事方式真的錯了，我是不是應該更注重表麵工作，一心專注搞科研是不是沒什麽意義。
如果那時候，沒有金名對我的信任和鼓勵，如果那時候金名唆使我向“錢”看，我很可能會徹底改變自己的價值觀，成為自己現在最鄙視的人的樣子，比如於朋或者越夏。
因為我當時守住了我的價值觀，才能靜下心來做好科研，從而積累這麽多的經驗和知識。
因此，才比市理工的任何一個人，都走的更遠。
我要把我的務實的價值觀，一並和知識一起傳授給我的學生。
我不希望我教出來的學生成為像越夏、於朋或者王洛那類的人，不注重能力的提升，隻注重錢和職位的提升。最後，他們搭建出來的，肯定是一座搖搖曳曳的空中樓閣。
“老師，我還想和你商量一件事兒。”，羅宇拉迴了我的思緒。
“說。”
“我有一個朋友，叫柏斯。他去年研究生沒考上，又考了一年，今年考上了，也上咱們實驗室了。你能考慮收下他嗎？”
“是不是因為第二年考研，所以沒人要他吧？”
“被你看出來了。”，羅宇的語氣透出一些愧疚。
可能是因為給我推薦沒人要的學生，被看穿後，羅宇覺得慚愧吧。
“咱們學校的老師不喜歡他這樣的學生，覺得腦子笨的學生才會考兩年。我無所謂，他隻要有耐力就行。”
“有耐力倒是有耐力，就是有點兒艮，不太會說話。”
“我不需要會說話的學生。他要是願意來，我可以接收他。”
“你真要啊。你不怕他太笨，砸手上啊？他就是托我問問你，我以為你也不會要呢，我都沒抱任何希望。”
聽羅宇說話，心理感到一陣喜悅和舒坦。他能把自己的心思亮出來，不會遮遮擋擋。
“你知道馬堅強考了多少年研究生嗎？他考了三年研究生。他曾經還是專科生。當年也是沒有人接受他，最後是被其他老師踢皮球，踢到我這裏來的。”
“他還是專科生呐，這個我不知道。那他專升本就得五年啊，碩士考三年，往大了說就是讀了八年本科啊。”，羅宇慢悠悠的語氣中，多了一絲驚訝。
“是啊，還有王大全，因為他是工作一年了才迴來讀碩士的，所以也沒人要。你知道他倆現在怎麽樣嗎？”
“我知道，他們倆現在，是實驗室出東西相最多的學生。甚至，比很多高年級的博士出的東西都多。”，羅宇說。
“所以，沒有不合格的學生，隻有不合格的老師。”
“那行吧，我就告訴柏斯，你要他了。我讓他聯係你。”