“今天你哪都不許去，不許去找岸芷，在家陪我玩好不好？”穆紫薰搖著穆茗的手臂撒嬌，說完又在他臉上親昵地蹭了蹭。
“呃……好吧”穆茗心裏確實是想著岸芷，雖然還不知道該怎樣麵對她，但是呆萌姐都發話了，他自然不忍心拒絕。
“mua~”穆紫薰忍不住在他臉上親了一下，然後穆茗皺著眉頭很嚴肅地說:“呆萌姐，你要是再這樣，我就生氣了”
“mua~”穆紫薰眨了眨無辜的大眼睛，吐了吐舌頭，調皮地笑了笑，意思是說:“快點，你快生氣給我看”。
穆茗一臉無奈，她知道自己不會生她的氣，所以就為所欲為……看著她依然那麽懵懂的眼睛，他不禁又迴想起了以前他們相識的時候，從陌生人變成了家人。
……
兩年前
……
“我的，家？我有家了嗎？”穆茗獨自一人坐在動車上，看著車窗外迅速倒退的風景，他神情有些恍惚。心裏百感交集，有對過去生活的不舍，有對未來的彷徨，也有對即將與新的家人相處的忸怩，還有一絲莫名的恐慌……
他對家沒有什麽概念，從小就生活在孤兒院裏，院長爺爺特別喜歡他，總是會笑著摸摸他的頭，說茗茗又長高了，茗茗又變好看了，然後悄悄塞給他很多零食，還有零花錢，這是其他孩子沒有的待遇。
他總是說他特別喜歡茗茗呢，茗就是茶的意思，老人特別喜歡品茶，就給他取了這個名字。
那是他從小成長的地方，他不好說那個地方怎麽樣，有好的，也有壞的，離開了會很舍不得，至少說明他還是很喜歡這裏吧。
他很喜歡的是下雨天，站在屋簷下看雨，聽淅淅瀝瀝的雨聲，每當下雨天來臨，他都會睡的特別安穩。
他記得其他孩子總是會一起撐著傘，在沒過腳丫的水中踩水，他們總是歡聲笑語，他也很想這樣和他們一起玩，但是他始終是一個人，因為他長得和別人不一樣，其他的孩子不喜歡他，所以會特意地孤立他。
隻有等其他孩子玩的盡興了，疲倦了，他才會在沒有人注意到的時候，看著地麵濺起的水花，一人在雨中歡唿雀躍。
他的世界，很安靜，一點也不熱鬧，但他也有自己的浪漫，他也曾撐著雨傘，獨自一人走過安靜的小巷，去尋找那撐著油紙傘，宛如丁香般的姑娘。
這片他成長的土地，很美，是江南的水鄉，是千百年來無數文人墨客都讚頌的地方。院長還教他念過幾句詩:“人人盡說江南好，遊人隻合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸”。土地是很美的，但人不是。
那個孤兒院裏生活著的，都是被父母遺棄的孩子，有的是因為先天的疾病或者缺陷，有的是因為生了卻養不起孩子，有的是因為重男輕女的思想作祟……總之，第二天吃飯時多出一副新麵孔，這實在是屢見不鮮的事。幸運的是，他們還沒有被世界拋棄。
穆茗很幸運，哦，不對，他那個時候還不叫穆茗，他隨院長姓蘇。院長特別照顧他，他記憶裏的院長，就是他的親人。
院長是個老頑童，孩子們都很喜歡他，他一點也不嚴肅古板，總是會和孩子們打成一片，隻是當孩子們挑食，浪費糧食時，他會格外生氣。
冬天的時候，他常常和穆茗一起堆雪人，和孩子們打雪仗，穆茗也常常覺得，院長笑起來像個孩子，和他們沒什麽不同。
院長也會給孩子們準備手套，給其他生了凍瘡孩子細心的敷藥，天氣冷了，就在室內的火爐邊講故事給他們聽，有時候講聖誕老人，有時候講三國，有時候講西遊記，而穆茗最喜歡的，是院長講的《黑駿馬》和《兔子坡》……
孩子們總是圍著院長坐成一圈，非常非常認真地聽著，眼睛都不肯眨一下，生怕錯過了一絲細節。
院長講起故事的時候，總是眉飛色舞，繪聲繪色，像極了口技裏屏風後麵擋著的說書人，並且格外滑稽幽默，經常逗得孩子們哈哈大笑。
講到故事高潮時，他又會故意賣個關子，停頓一下，比如三國，講到長返坡，院長是極具氣勢的，儼然有一副指點江山，揮斥方遒的風範。“趙子龍七進七出!身上負傷無數，他救出阿鬥，被曹阿蠻追殺，大喊“翼德救我”!此時的張飛站在當陽橋上大喊“燕人張飛再此，誰人敢來與我一戰!”聲音宛如雷霆，氣吞山河!此時，此時……”這時孩子們就會迫不及待地催促，想聽到故事下文，當他們聽到張飛喝退曹軍時，就會忍不住驚歎“哇”!小臉一臉崇拜的樣子，這時候的院長就會特別得意，他喜歡看到孩子們開心的樣子……
春天的時候，院長會帶著孩子們出去踏青，他教著那時候的“蘇茗”用紙做成蝴蝶樣子的風箏，然後牽著線，看著蘇茗帶著笑在風中奔跑。蘇茗很喜歡風箏，於是院長教他做，院長心靈手巧，好像什麽都難不倒他，當他拿出那一張紙做的蝴蝶風箏時，蘇茗開心了好久。
但是一個人是放不了風箏的，需要一個人跑，一個牽著線。沒有人和他玩，他不管多努力地奔跑，風箏都飛不起來，於是蘇茗會很失望。院長又會帶著他，細心教他，看著掛在天空中的紙蝶，他又會開心地跳起來，他覺得院長真好!而院長總是戴著那一副老花鏡，笑嗬嗬地看著他。
後來風箏斷了線，他追了很久很久，累倒在地上，也沒追得上那一陣突然掠過的風。他蹲在地上，難過的哭了。
院長安慰他，會給他買更多更好看的彩色風箏，他後來也確實有了許多新的風箏，但是他是個固執的人，最初遇到的，總是最好的，他心心念念的，還是那個記憶中漸行漸遠的紙蝴蝶……
院長也會帶著蘇茗一起釣魚，穆茗偷懶，意興闌珊的時候，校長就會敲一下他的頭，而蘇茗總是會很委屈地摸了摸頭問:“院長，都沒有魚上鉤，為什麽要釣魚啊？”院長總是用食指豎在嘴邊，輕聲噓～示意他安靜，然後小聲說:“你聲音太大了，所以魚會嚇跑的!”然後蘇茗又會板著小臉，格外認真地握住魚竿，安靜下來。
釣到魚的時候，蘇茗會格外開心，但他總是會讓院長把魚放迴去，院長當然會答應他，但是也會問他為什麽。
“因為魚兒也會有自己的家，對不對？他們也希望自己能夠迴家啊!就像我們這裏的孩子，他們也一定想迴家的!”蘇茗很天真很堅定地說。
“那，你想迴家嗎？”院長被他的單純感動了。
“這裏就是我的家啊!院長爺爺!”蘇茗笑著說
“哈哈，好!好!”院長老淚縱橫，喜極而泣。他一生都在這裏生活，養了那麽多孩子，卻沒有娶妻生子，卻在現在有了自己的寶貝孫兒……
可是相聚別離，也許都是命中注定。後來有一天，院長單獨把他叫到房間，對他說:“茗茗，你想不想去大城市生活？”
蘇茗摸了摸頭:“大城市是怎樣的呢？火車前往的地方，就是大城市嗎？”
他常常會搬一個小凳子，坐在門前，聽著遠處傳來的火車唿嘯的汽笛聲，看著火車從遠處經過，他覺得那很神秘。是不是那些孩子們的爸爸媽媽都在火車上，去了很遠很遠的地方呢？
“是的，大城市裏什麽都有，有各種各樣的好吃的，好玩的，你想不想去？”院長神色複雜地看著他
“爺爺你會和我一起去嗎”蘇茗仿佛看出了這個老人又蒼老了許多。
“不會，我還要留在這裏照顧其他小家夥”院長很肯定地說。
“那我不去了，我要留在這裏陪著你，爺爺!”蘇茗的神色很堅定。
“不行的，我們這裏壓力很大，照顧不了很多人，我怕我撐不住的，爺爺希望你能上大學，多去外麵走走!”老人眼睛濕潤了，聲音微微顫抖著，他很不舍得，但還是勸說著
“不，我不走!我不想走!”蘇茗大哭著，他知道，他要離開這裏了，他舍不得這裏的一草一木。但他知道，自己的童年已經像那隻他追不到的紙蝴蝶一樣遠去了……
“呃……好吧”穆茗心裏確實是想著岸芷，雖然還不知道該怎樣麵對她，但是呆萌姐都發話了，他自然不忍心拒絕。
“mua~”穆紫薰忍不住在他臉上親了一下，然後穆茗皺著眉頭很嚴肅地說:“呆萌姐，你要是再這樣，我就生氣了”
“mua~”穆紫薰眨了眨無辜的大眼睛，吐了吐舌頭，調皮地笑了笑，意思是說:“快點，你快生氣給我看”。
穆茗一臉無奈，她知道自己不會生她的氣，所以就為所欲為……看著她依然那麽懵懂的眼睛，他不禁又迴想起了以前他們相識的時候，從陌生人變成了家人。
……
兩年前
……
“我的，家？我有家了嗎？”穆茗獨自一人坐在動車上，看著車窗外迅速倒退的風景，他神情有些恍惚。心裏百感交集，有對過去生活的不舍，有對未來的彷徨，也有對即將與新的家人相處的忸怩，還有一絲莫名的恐慌……
他對家沒有什麽概念，從小就生活在孤兒院裏，院長爺爺特別喜歡他，總是會笑著摸摸他的頭，說茗茗又長高了，茗茗又變好看了，然後悄悄塞給他很多零食，還有零花錢，這是其他孩子沒有的待遇。
他總是說他特別喜歡茗茗呢，茗就是茶的意思，老人特別喜歡品茶，就給他取了這個名字。
那是他從小成長的地方，他不好說那個地方怎麽樣，有好的，也有壞的，離開了會很舍不得，至少說明他還是很喜歡這裏吧。
他很喜歡的是下雨天，站在屋簷下看雨，聽淅淅瀝瀝的雨聲，每當下雨天來臨，他都會睡的特別安穩。
他記得其他孩子總是會一起撐著傘，在沒過腳丫的水中踩水，他們總是歡聲笑語，他也很想這樣和他們一起玩，但是他始終是一個人，因為他長得和別人不一樣，其他的孩子不喜歡他，所以會特意地孤立他。
隻有等其他孩子玩的盡興了，疲倦了，他才會在沒有人注意到的時候，看著地麵濺起的水花，一人在雨中歡唿雀躍。
他的世界，很安靜，一點也不熱鬧，但他也有自己的浪漫，他也曾撐著雨傘，獨自一人走過安靜的小巷，去尋找那撐著油紙傘，宛如丁香般的姑娘。
這片他成長的土地，很美，是江南的水鄉，是千百年來無數文人墨客都讚頌的地方。院長還教他念過幾句詩:“人人盡說江南好，遊人隻合江南老。春水碧於天，畫船聽雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸”。土地是很美的，但人不是。
那個孤兒院裏生活著的，都是被父母遺棄的孩子，有的是因為先天的疾病或者缺陷，有的是因為生了卻養不起孩子，有的是因為重男輕女的思想作祟……總之，第二天吃飯時多出一副新麵孔，這實在是屢見不鮮的事。幸運的是，他們還沒有被世界拋棄。
穆茗很幸運，哦，不對，他那個時候還不叫穆茗，他隨院長姓蘇。院長特別照顧他，他記憶裏的院長，就是他的親人。
院長是個老頑童，孩子們都很喜歡他，他一點也不嚴肅古板，總是會和孩子們打成一片，隻是當孩子們挑食，浪費糧食時，他會格外生氣。
冬天的時候，他常常和穆茗一起堆雪人，和孩子們打雪仗，穆茗也常常覺得，院長笑起來像個孩子，和他們沒什麽不同。
院長也會給孩子們準備手套，給其他生了凍瘡孩子細心的敷藥，天氣冷了，就在室內的火爐邊講故事給他們聽，有時候講聖誕老人，有時候講三國，有時候講西遊記，而穆茗最喜歡的，是院長講的《黑駿馬》和《兔子坡》……
孩子們總是圍著院長坐成一圈，非常非常認真地聽著，眼睛都不肯眨一下，生怕錯過了一絲細節。
院長講起故事的時候，總是眉飛色舞，繪聲繪色，像極了口技裏屏風後麵擋著的說書人，並且格外滑稽幽默，經常逗得孩子們哈哈大笑。
講到故事高潮時，他又會故意賣個關子，停頓一下，比如三國，講到長返坡，院長是極具氣勢的，儼然有一副指點江山，揮斥方遒的風範。“趙子龍七進七出!身上負傷無數，他救出阿鬥，被曹阿蠻追殺，大喊“翼德救我”!此時的張飛站在當陽橋上大喊“燕人張飛再此，誰人敢來與我一戰!”聲音宛如雷霆，氣吞山河!此時，此時……”這時孩子們就會迫不及待地催促，想聽到故事下文，當他們聽到張飛喝退曹軍時，就會忍不住驚歎“哇”!小臉一臉崇拜的樣子，這時候的院長就會特別得意，他喜歡看到孩子們開心的樣子……
春天的時候，院長會帶著孩子們出去踏青，他教著那時候的“蘇茗”用紙做成蝴蝶樣子的風箏，然後牽著線，看著蘇茗帶著笑在風中奔跑。蘇茗很喜歡風箏，於是院長教他做，院長心靈手巧，好像什麽都難不倒他，當他拿出那一張紙做的蝴蝶風箏時，蘇茗開心了好久。
但是一個人是放不了風箏的，需要一個人跑，一個牽著線。沒有人和他玩，他不管多努力地奔跑，風箏都飛不起來，於是蘇茗會很失望。院長又會帶著他，細心教他，看著掛在天空中的紙蝶，他又會開心地跳起來，他覺得院長真好!而院長總是戴著那一副老花鏡，笑嗬嗬地看著他。
後來風箏斷了線，他追了很久很久，累倒在地上，也沒追得上那一陣突然掠過的風。他蹲在地上，難過的哭了。
院長安慰他，會給他買更多更好看的彩色風箏，他後來也確實有了許多新的風箏，但是他是個固執的人，最初遇到的，總是最好的，他心心念念的，還是那個記憶中漸行漸遠的紙蝴蝶……
院長也會帶著蘇茗一起釣魚，穆茗偷懶，意興闌珊的時候，校長就會敲一下他的頭，而蘇茗總是會很委屈地摸了摸頭問:“院長，都沒有魚上鉤，為什麽要釣魚啊？”院長總是用食指豎在嘴邊，輕聲噓～示意他安靜，然後小聲說:“你聲音太大了，所以魚會嚇跑的!”然後蘇茗又會板著小臉，格外認真地握住魚竿，安靜下來。
釣到魚的時候，蘇茗會格外開心，但他總是會讓院長把魚放迴去，院長當然會答應他，但是也會問他為什麽。
“因為魚兒也會有自己的家，對不對？他們也希望自己能夠迴家啊!就像我們這裏的孩子，他們也一定想迴家的!”蘇茗很天真很堅定地說。
“那，你想迴家嗎？”院長被他的單純感動了。
“這裏就是我的家啊!院長爺爺!”蘇茗笑著說
“哈哈，好!好!”院長老淚縱橫，喜極而泣。他一生都在這裏生活，養了那麽多孩子，卻沒有娶妻生子，卻在現在有了自己的寶貝孫兒……
可是相聚別離，也許都是命中注定。後來有一天，院長單獨把他叫到房間，對他說:“茗茗，你想不想去大城市生活？”
蘇茗摸了摸頭:“大城市是怎樣的呢？火車前往的地方，就是大城市嗎？”
他常常會搬一個小凳子，坐在門前，聽著遠處傳來的火車唿嘯的汽笛聲，看著火車從遠處經過，他覺得那很神秘。是不是那些孩子們的爸爸媽媽都在火車上，去了很遠很遠的地方呢？
“是的，大城市裏什麽都有，有各種各樣的好吃的，好玩的，你想不想去？”院長神色複雜地看著他
“爺爺你會和我一起去嗎”蘇茗仿佛看出了這個老人又蒼老了許多。
“不會，我還要留在這裏照顧其他小家夥”院長很肯定地說。
“那我不去了，我要留在這裏陪著你，爺爺!”蘇茗的神色很堅定。
“不行的，我們這裏壓力很大，照顧不了很多人，我怕我撐不住的，爺爺希望你能上大學，多去外麵走走!”老人眼睛濕潤了，聲音微微顫抖著，他很不舍得，但還是勸說著
“不，我不走!我不想走!”蘇茗大哭著，他知道，他要離開這裏了，他舍不得這裏的一草一木。但他知道，自己的童年已經像那隻他追不到的紙蝴蝶一樣遠去了……