但陳鳴的父母卻沒這麽大的野心，他們更希望孩子能夠順利學習歸來，除此之外唯一希望孩子能夠在學校裏麵學習到的也是有關於這個世界的更多知識，畢竟在一般的小學裏麵，你最多隻能看到一些最基本的學習，而在這樣的士族學校裏麵，你更加能夠提早的接觸到社會，這些士族子弟，大多都很小開始就接觸權謀，與正常小孩兒還在嬉鬧不同，他們從很小開始，就會在父母的培養下，開始學習各種各樣的技能，尤其是人情交往上。
要知道士族和普通人之間是有著很大不同的，如今宋朝的大多數普通人，也就是中產階級和底層階級，大多都是一夫一妻製，家庭成分比較簡單，財產也不是特別的多，往往不會有什麽特別大的矛盾，而士族家庭則不一樣，根據戶部的統計，如今士族一個家庭，男性娶妻平均在三點七人左右，也就是說一個成年的士族一般都會有三個到四個左右的妻子，再加上他們的孩子，可想而知他們的家庭是十分複雜的。
再加上士族家庭擁有極為龐大的財產，而身為家主，手中還擁有很大的權利，甚至在海外還會擁有私軍，儼然是一方領主的姿態了，在這種狀況下，如何討得父親的喜愛和與其他不同母親的兄弟姐妹相處，自然是很重要的事情。
尤其是嫡子，往往會在很小的時候就進行十分嚴格的教育，他們會被自己的父親帶著去見各種各樣的同僚，在這個過程中，自然需要表現出足夠的家庭素質和超人的才華，因此他們的能力都是十分卓越的，而其他的庶子則也會在家庭教育中，學習很多的東西，對於世界的看法也完全不同，陳鳴的父母更加希望能夠在這些士族學校中學習到士族看待世界的眼光。
與此同時還有與士族打交道的方法，在未來孩子進入社會後，若是想更好的發展，勢必會與這些士族們有比較密切的聯係，若是能夠從此時開始，便慢慢了解士族，那麽在未來工作中，也就會更加方便。
除此之外，則是士族學校中有更多的課程是普通小學所沒有的，比如騎馬課，射擊課，以及橄欖球，馬球之類的課程，這些在普通小學是不存在的，畢竟馬匹和槍械都十分的昂貴，一般小學自然是不會開設這樣的課程，而士族學校自然不需要發愁資金的問題，因此士族學校都會配備這些東西，同時還會有足球場，遊泳館之類的設備，對於這些，陳鳴的父母還是十分重視的，畢竟這些設備，即便是中產階級也很難全部配備，而在士族學校，這些學習課程都是全部免費的，因此陳鳴父母在最終思考過後還是選擇讓自己的孩子前往士族學校就讀。
一旁陳鳴的爸爸也開口說道：“聽你媽媽的準沒錯，在學校裏麵隻管讀書，要是有士族的孩子找你當朋友，也不要害怕，他們也不都是吃人的老虎，若是沒有，你也別主動找上門，這些人裏不乏脾氣古怪的，不要太擔心。“
“爸媽，我知道了，我隻管讀書，別人的事情我管不了，要是出事了就告訴老師，放心吧，不會出事的。“陳鳴看著父母，很是認真的保證道，陳鳴父母此刻就算再不放心，此刻也必須要放手了，等會兒孩子還要把東西放到宿舍去，再過一個小時可就要開學演講，到時候若是遲到，那可就真的要鬧笑話，陳鳴父母連忙把背包交給陳鳴，說道：
“這背包你拿著，到時候在宿舍裏，記住，一定要多讓讓士族的孩子，他們都是嬌生慣養的孩子，叫你做什麽，隻要不傷害到你，就忍下來，迴來爸爸媽媽再補給你，可千萬別像在家裏一樣，家裏有兩個哥哥，還有爸爸媽媽寵你，在外麵可沒人寵你，知道了嗎。“
士族學校與普通學校還有一個很大的不同，就是全宿製，一般來說小學生尚且沒有什麽自理能力，因此大多數還是要走讀的，因此宋朝的小學幾乎都是走讀的，當然也會有一些相對比較偏遠，人口定居比較分散的地方會有全宿製的，這些學校的孩子甚至一年到頭來都不會迴到自己家裏一次這種情況也是有的。
畢竟此時尚且不像後世，即便是貧困的農村都能搞一個希望小學或者是政府補助工程，因此許多山村的孩子想要讀書，尚且還需要到附近比較大一點，富裕一點的村莊去讀書，要麽就是去鎮上，教育條件往往要更好一些，因此就會需要住宿，而已此時的交通環境，自然就隻能一直住在小鎮上了，畢竟迴家一趟需要很長的時間，大多數人可來不及，且迴家的車費極為昂貴，對於很多家庭是負擔不起的。
因此除非家長陪讀，不然基本上在小鎮讀書，大多數時候一年到頭來則隻能自己一個人，而陪讀這種情況是很少發生的，大多數農村的人口父母都需要工作，根本不可能分出一個人來照顧孩子，然後讓一個人下地幹活，這樣的話，家裏的財富隻會縮水而不會增長，這就是一個十分巨大的問題，因此全宿製學校也是有的。
但對於生活在城市裏的孩子來說，這無疑是十分陌生的，宋朝如今的交通係統，雖然在城鄉之間尚且有很大的問題，但在城市之中，很多道路都已經修建的四通八達，一天之內往返根本沒有什麽太大的問題，而小學生尚且無法離開自己的父母，因此大多數都是走讀，而士族學校則是全宿製，之所以會如此，主要是兩個原因。
首先是士族學校非常稀少，一個區域才會有一所，如今陳鳴就讀的這一所就是浙江南北兩道唯一的一所士族學校，因此兩道的所有士族子弟都會來此讀書，因此他們也跟那些遠離家鄉的孩子差不多，異地他鄉讀書，自然要全宿製，不過這並不是主要原因，畢竟他們這些士族都很有錢，大可以不住在宿舍裏，而是自己直接在錢塘縣買房入住，根本沒有問題，對於普通老百姓來說天價的房子，在他們眼裏隻不過是大海裏的一滴水而已，根本連眼睛都不用眨一下。
之所以會依然選擇住宿，則主要是因為朝廷的命令，在朝廷允許建立士族學校之後便立刻規定，所有士族學校都必須要進行全宿製，沒有特別理由，誰都不允許離開學校範圍之內。
至於為什麽會這樣，其實也很容易理解，若是讓士族的子弟們住在外麵，朝廷很難想象，這些有錢有勢人家的孩子在沒有父母官製的情況下會做出什麽樣的事情來，這些孩子跟普通孩子可不同，他們是真的有權有勢人家的孩子，在現代留守兒童問題演變到最後，往往變成社會治安的問題。
這些孩子因為父母在外地打工賺錢，從小就被養在爺爺奶奶的身邊，缺少父母的關愛，因此在性格上就會有些不同，同時在社會上遇到問題之後，年長的老人們尚且還是上一輩的觀念，教導新時代的孩子自然是心有餘而力不足，因此孩子們也很難從這些長輩身上得到該有的教育，最後在缺少父母引導的過程中，就會發展成為問題兒童，若是不加以引導和教育，其中有一些就會成為社會的敗類，甚至是人渣，危害社會的治安。
而要知道，這些孩子，隻不過是普通人家的孩子而已，再壞也逃脫不了法律的製裁，而士族的孩子可不一樣，法律是為他們而製定的，他們的手中有權利，有勢力，同時還有軍隊，若是讓他們在學校的監管之下生活，又沒有父母的教導，你很難想象他們會做出什麽事情來。
畢竟他們還是小孩子，而擁有如此巨大的權利，他們所麵臨的誘惑自然也非常的多，在西安的士族學校就曾經發生過一個事情，一個年輕的女教師在自己的班上勾引一個才五年級的孩子跟自己發生關係，最終生下一個孩子的事情，這無疑是巨大的醜聞，而這還是在學校的監管之下，若是沒有學校的監管，恐怕這些私生子和未成年生子的事情隻會越來越多，因此士族們也都對此表示讚同，認為孩子應該在校方的監管下成長。
而即便是不受到誘惑的孩子，若是單獨一個人住在學校外麵，其實也是非常危險的事情，畢竟士族的敵人往往很多，即便有保鏢，也難免會出現一些意外，而士族學校有很強的防衛體係，因此自然可以保證孩子們不至於被惡人傷害，同時在學校裏麵強令規定，每一個人最多隻能帶一名書童，以防止士族子弟從小養成好吃懶做的習慣。
這要是在外麵讓他們自己找地方住還了得，以他們的權勢，到時候一個小孩兒配備十幾個仆人都不在話下，若是家中嫡子恐怕是上百人的陣仗都是立刻能夠做到的，那這樣以來，孩子的品性又怎麽會好得起來。
除此之外，全宿製也有很多的好處，比如能夠培養孩子們的團結精神，當然更重要的一點是可以讓士族子弟們加深往來，這一點很重要，不僅僅普通人希望通過士族學校結交士族從而改變自己的命運和地位，士族之間也是如此，在錢塘縣裏，有七品，六品的低級士族，自然也有二品，三品等封疆大吏的孩子，在平常日子裏，下級想要拍上級的馬屁，連個機會都找不到，而孩子則不同，若是能夠在這個時候，與巡撫，道台，總督的孩子搞好關係，那未來不僅僅孩子的未來一片前途光明，自己的未來也必然是一片光明的。
而若是這些孩子們全部都住在外麵，那雙方還怎麽交友，那些高官大戶的孩子們，自然是躲得遠遠的，以避免被這些低等士族騷擾，而全宿製則給了他們這樣一個機會，因此甚至產生了一定的腐敗，許多家長希望讓自己的孩子能夠接近長官家的孩子，因此而買通學校，希望通過賄賂的方式，將自己的孩子安排在長官家孩子的身邊，從而交好自己長官的孩子，讓自己的官運能夠恆通。
最後逼得朝廷規定所有宿舍選擇必須要由當地的教育廳來負責，隨機抽取，決不能做出任何違規的行為，同時朝廷教育部的官員還會連同一起監察，以保證結果的絕對公平，以防止眾人偷換宿舍的位置，但即便如此，也防止不了一些角度刁鑽的辦法，來接近自己的上官，這裏麵也有一定的默契，同時許多高官也希望自己的孩子能夠接觸一些自己認為的官場上部下的孩子，以在未來可以接收自己的政治勢力，因此也會特別安排一下宿舍的位置。
這也是可以理解的事情，但這卻苦了平民家的子弟，原本平民家的子弟是單獨抽取的，也就是說士族和資本家的孩子們一起抽，來選擇舍友，而平民子弟們則自己單獨抽，這樣一來，雖然看上去有些不公平，但也算是給了孩子們一個相對自由的空間，在這個空間裏，大家的階級是平等的，交流起來也就比較容易。
但因為士族們的這一套操作，最後逼得朝廷把這些人也給納入到抽取的名單中來，以保證抽取的公平性，算是麵子工程，但最終卻害苦了這些孩子們，對於極少數的平民孩子們來說，這或許是一個接觸士族的機會，但對於大多數的孩子們來說，這無異於是苦難的開始，士族的孩子經常會使喚平民家的孩子做一些事情，而平民的孩子又怎麽敢反抗呢，畢竟他們可是士族，手中握有的權利，足以使他們的家庭傾家蕩產，而隻要恩賜一些些，就可以讓他們榮華富貴，在這種絕對實力的差距上，沒有人敢於反抗的。
要知道士族和普通人之間是有著很大不同的，如今宋朝的大多數普通人，也就是中產階級和底層階級，大多都是一夫一妻製，家庭成分比較簡單，財產也不是特別的多，往往不會有什麽特別大的矛盾，而士族家庭則不一樣，根據戶部的統計，如今士族一個家庭，男性娶妻平均在三點七人左右，也就是說一個成年的士族一般都會有三個到四個左右的妻子，再加上他們的孩子，可想而知他們的家庭是十分複雜的。
再加上士族家庭擁有極為龐大的財產，而身為家主，手中還擁有很大的權利，甚至在海外還會擁有私軍，儼然是一方領主的姿態了，在這種狀況下，如何討得父親的喜愛和與其他不同母親的兄弟姐妹相處，自然是很重要的事情。
尤其是嫡子，往往會在很小的時候就進行十分嚴格的教育，他們會被自己的父親帶著去見各種各樣的同僚，在這個過程中，自然需要表現出足夠的家庭素質和超人的才華，因此他們的能力都是十分卓越的，而其他的庶子則也會在家庭教育中，學習很多的東西，對於世界的看法也完全不同，陳鳴的父母更加希望能夠在這些士族學校中學習到士族看待世界的眼光。
與此同時還有與士族打交道的方法，在未來孩子進入社會後，若是想更好的發展，勢必會與這些士族們有比較密切的聯係，若是能夠從此時開始，便慢慢了解士族，那麽在未來工作中，也就會更加方便。
除此之外，則是士族學校中有更多的課程是普通小學所沒有的，比如騎馬課，射擊課，以及橄欖球，馬球之類的課程，這些在普通小學是不存在的，畢竟馬匹和槍械都十分的昂貴，一般小學自然是不會開設這樣的課程，而士族學校自然不需要發愁資金的問題，因此士族學校都會配備這些東西，同時還會有足球場，遊泳館之類的設備，對於這些，陳鳴的父母還是十分重視的，畢竟這些設備，即便是中產階級也很難全部配備，而在士族學校，這些學習課程都是全部免費的，因此陳鳴父母在最終思考過後還是選擇讓自己的孩子前往士族學校就讀。
一旁陳鳴的爸爸也開口說道：“聽你媽媽的準沒錯，在學校裏麵隻管讀書，要是有士族的孩子找你當朋友，也不要害怕，他們也不都是吃人的老虎，若是沒有，你也別主動找上門，這些人裏不乏脾氣古怪的，不要太擔心。“
“爸媽，我知道了，我隻管讀書，別人的事情我管不了，要是出事了就告訴老師，放心吧，不會出事的。“陳鳴看著父母，很是認真的保證道，陳鳴父母此刻就算再不放心，此刻也必須要放手了，等會兒孩子還要把東西放到宿舍去，再過一個小時可就要開學演講，到時候若是遲到，那可就真的要鬧笑話，陳鳴父母連忙把背包交給陳鳴，說道：
“這背包你拿著，到時候在宿舍裏，記住，一定要多讓讓士族的孩子，他們都是嬌生慣養的孩子，叫你做什麽，隻要不傷害到你，就忍下來，迴來爸爸媽媽再補給你，可千萬別像在家裏一樣，家裏有兩個哥哥，還有爸爸媽媽寵你，在外麵可沒人寵你，知道了嗎。“
士族學校與普通學校還有一個很大的不同，就是全宿製，一般來說小學生尚且沒有什麽自理能力，因此大多數還是要走讀的，因此宋朝的小學幾乎都是走讀的，當然也會有一些相對比較偏遠，人口定居比較分散的地方會有全宿製的，這些學校的孩子甚至一年到頭來都不會迴到自己家裏一次這種情況也是有的。
畢竟此時尚且不像後世，即便是貧困的農村都能搞一個希望小學或者是政府補助工程，因此許多山村的孩子想要讀書，尚且還需要到附近比較大一點，富裕一點的村莊去讀書，要麽就是去鎮上，教育條件往往要更好一些，因此就會需要住宿，而已此時的交通環境，自然就隻能一直住在小鎮上了，畢竟迴家一趟需要很長的時間，大多數人可來不及，且迴家的車費極為昂貴，對於很多家庭是負擔不起的。
因此除非家長陪讀，不然基本上在小鎮讀書，大多數時候一年到頭來則隻能自己一個人，而陪讀這種情況是很少發生的，大多數農村的人口父母都需要工作，根本不可能分出一個人來照顧孩子，然後讓一個人下地幹活，這樣的話，家裏的財富隻會縮水而不會增長，這就是一個十分巨大的問題，因此全宿製學校也是有的。
但對於生活在城市裏的孩子來說，這無疑是十分陌生的，宋朝如今的交通係統，雖然在城鄉之間尚且有很大的問題，但在城市之中，很多道路都已經修建的四通八達，一天之內往返根本沒有什麽太大的問題，而小學生尚且無法離開自己的父母，因此大多數都是走讀，而士族學校則是全宿製，之所以會如此，主要是兩個原因。
首先是士族學校非常稀少，一個區域才會有一所，如今陳鳴就讀的這一所就是浙江南北兩道唯一的一所士族學校，因此兩道的所有士族子弟都會來此讀書，因此他們也跟那些遠離家鄉的孩子差不多，異地他鄉讀書，自然要全宿製，不過這並不是主要原因，畢竟他們這些士族都很有錢，大可以不住在宿舍裏，而是自己直接在錢塘縣買房入住，根本沒有問題，對於普通老百姓來說天價的房子，在他們眼裏隻不過是大海裏的一滴水而已，根本連眼睛都不用眨一下。
之所以會依然選擇住宿，則主要是因為朝廷的命令，在朝廷允許建立士族學校之後便立刻規定，所有士族學校都必須要進行全宿製，沒有特別理由，誰都不允許離開學校範圍之內。
至於為什麽會這樣，其實也很容易理解，若是讓士族的子弟們住在外麵，朝廷很難想象，這些有錢有勢人家的孩子在沒有父母官製的情況下會做出什麽樣的事情來，這些孩子跟普通孩子可不同，他們是真的有權有勢人家的孩子，在現代留守兒童問題演變到最後，往往變成社會治安的問題。
這些孩子因為父母在外地打工賺錢，從小就被養在爺爺奶奶的身邊，缺少父母的關愛，因此在性格上就會有些不同，同時在社會上遇到問題之後，年長的老人們尚且還是上一輩的觀念，教導新時代的孩子自然是心有餘而力不足，因此孩子們也很難從這些長輩身上得到該有的教育，最後在缺少父母引導的過程中，就會發展成為問題兒童，若是不加以引導和教育，其中有一些就會成為社會的敗類，甚至是人渣，危害社會的治安。
而要知道，這些孩子，隻不過是普通人家的孩子而已，再壞也逃脫不了法律的製裁，而士族的孩子可不一樣，法律是為他們而製定的，他們的手中有權利，有勢力，同時還有軍隊，若是讓他們在學校的監管之下生活，又沒有父母的教導，你很難想象他們會做出什麽事情來。
畢竟他們還是小孩子，而擁有如此巨大的權利，他們所麵臨的誘惑自然也非常的多，在西安的士族學校就曾經發生過一個事情，一個年輕的女教師在自己的班上勾引一個才五年級的孩子跟自己發生關係，最終生下一個孩子的事情，這無疑是巨大的醜聞，而這還是在學校的監管之下，若是沒有學校的監管，恐怕這些私生子和未成年生子的事情隻會越來越多，因此士族們也都對此表示讚同，認為孩子應該在校方的監管下成長。
而即便是不受到誘惑的孩子，若是單獨一個人住在學校外麵，其實也是非常危險的事情，畢竟士族的敵人往往很多，即便有保鏢，也難免會出現一些意外，而士族學校有很強的防衛體係，因此自然可以保證孩子們不至於被惡人傷害，同時在學校裏麵強令規定，每一個人最多隻能帶一名書童，以防止士族子弟從小養成好吃懶做的習慣。
這要是在外麵讓他們自己找地方住還了得，以他們的權勢，到時候一個小孩兒配備十幾個仆人都不在話下，若是家中嫡子恐怕是上百人的陣仗都是立刻能夠做到的，那這樣以來，孩子的品性又怎麽會好得起來。
除此之外，全宿製也有很多的好處，比如能夠培養孩子們的團結精神，當然更重要的一點是可以讓士族子弟們加深往來，這一點很重要，不僅僅普通人希望通過士族學校結交士族從而改變自己的命運和地位，士族之間也是如此，在錢塘縣裏，有七品，六品的低級士族，自然也有二品，三品等封疆大吏的孩子，在平常日子裏，下級想要拍上級的馬屁，連個機會都找不到，而孩子則不同，若是能夠在這個時候，與巡撫，道台，總督的孩子搞好關係，那未來不僅僅孩子的未來一片前途光明，自己的未來也必然是一片光明的。
而若是這些孩子們全部都住在外麵，那雙方還怎麽交友，那些高官大戶的孩子們，自然是躲得遠遠的，以避免被這些低等士族騷擾，而全宿製則給了他們這樣一個機會，因此甚至產生了一定的腐敗，許多家長希望讓自己的孩子能夠接近長官家的孩子，因此而買通學校，希望通過賄賂的方式，將自己的孩子安排在長官家孩子的身邊，從而交好自己長官的孩子，讓自己的官運能夠恆通。
最後逼得朝廷規定所有宿舍選擇必須要由當地的教育廳來負責，隨機抽取，決不能做出任何違規的行為，同時朝廷教育部的官員還會連同一起監察，以保證結果的絕對公平，以防止眾人偷換宿舍的位置，但即便如此，也防止不了一些角度刁鑽的辦法，來接近自己的上官，這裏麵也有一定的默契，同時許多高官也希望自己的孩子能夠接觸一些自己認為的官場上部下的孩子，以在未來可以接收自己的政治勢力，因此也會特別安排一下宿舍的位置。
這也是可以理解的事情，但這卻苦了平民家的子弟，原本平民家的子弟是單獨抽取的，也就是說士族和資本家的孩子們一起抽，來選擇舍友，而平民子弟們則自己單獨抽，這樣一來，雖然看上去有些不公平，但也算是給了孩子們一個相對自由的空間，在這個空間裏，大家的階級是平等的，交流起來也就比較容易。
但因為士族們的這一套操作，最後逼得朝廷把這些人也給納入到抽取的名單中來，以保證抽取的公平性，算是麵子工程，但最終卻害苦了這些孩子們，對於極少數的平民孩子們來說，這或許是一個接觸士族的機會，但對於大多數的孩子們來說，這無異於是苦難的開始，士族的孩子經常會使喚平民家的孩子做一些事情，而平民的孩子又怎麽敢反抗呢，畢竟他們可是士族，手中握有的權利，足以使他們的家庭傾家蕩產，而隻要恩賜一些些，就可以讓他們榮華富貴，在這種絕對實力的差距上，沒有人敢於反抗的。