畫麵來到《漢語橋》現場。


    【聽力考試現在開始,請聽歌曲迴答問題。】


    一群老外坐在那裏,每個人都是一副緊張的樣子。


    “黑的白的紅的黃的紫的綠的藍的灰的你的我的他的她的大的小的圓的扁的好的壞的美的醜的新的舊的各種款式各種花色任你選擇。”


    音樂放完,所有老外都是抓耳撓腮,一臉的懵逼。


    這是要問什麽問題?


    “請問,歌曲中沒有提到什麽顏色的氣球?”


    ..............


    Σ(⊙▽⊙a


    啥玩意兒!?


    不隻是參賽的外國選手傻眼。


    就連光幕前的眾人都懵逼了。


    “這是考聽力還是記憶力啊?”


    嬴政啞然,他完全不記得前麵提過什麽顏色。


    大唐。


    李世民也是如此,忍不住問台下的眾臣。


    “眾愛卿,你們可還記得什麽顏色的氣球之前沒提過?”


    程咬金一臉天真的問道:“陛下,什麽叫氣球?”


    “額..........”


    李世民也不知道。


    還是一旁的房玄齡救場道:“何為氣球不是重點,重點是顏色。”


    “對對。”


    李世民忙道:“問題很清楚,什麽顏色的氣球沒有提到過,眾愛卿誰還記得。”


    眾人你看看我我看看你.........


    誰還記得那玩意兒啊!


    “陛下,這光幕套路我們!”


    程咬金氣哼哼的說:“他把問題放到最後,我們根本抓不到重點,要是放到前麵那我老程肯定知道!”


    所有人都點頭同意。


    是啊,問題放到前麵,自己就知道要關注什麽,那找到其中的答案不就是輕而易舉了嗎。


    就在這時,光幕傳來新的畫麵。


    “請聽歌曲迴答問題。”


    ..........................


    “又來了!”


    李世民打足精神,心中躍躍欲試。


    剛才得問題不作數!


    現在朕知道了你的套路。


    這一題朕肯定能答出來!


    台下眾人也都伸長了耳朵,準備一雪前恥。


    歌曲開始,一陣緊密的鼓點後,周董的聲音傳來。


    【岩燒店的煙霧彌漫,隔壁是國術館,店裏的媽媽桑茶道有三段,教拳腳武術的老板練鐵砂掌耍楊家槍,硬底子功夫最擅長,還會金鍾罩鐵布衫,他們兒子我習慣從小就耳濡目染,什麽刀槍棍棒我都耍的有模有樣,什麽兵器最喜歡,雙節棍柔中帶剛,想要去河南嵩山學少林跟武當,怎麽該,怎麽該,唿吸吐納心自在,怎麽該怎麽該,氣沉丹田手心開,怎麽該,怎麽該,日行千裏係沙袋。】


    歌曲放完。


    還沒等主持人說出問題。


    李世民已是傻了。


    本想著通過這首歌找迴場子。


    這下可好,一個字兒都沒聽清。


    “這.......這是漢語嗎?”


    李世民看向眾臣,咽了口口水問道:


    “你...你們都聽懂了嗎?”


    程咬金道:“陛下,老程我倒是聽到了一句刀槍棍棒,其他的我也不知道在說啥,這人說話不清楚啊,而且速度還這麽快,鬼才聽的懂!”


    ---“哈哈哈哈,我不是在笑這些老外啊,說實話,周董的歌不看歌詞我也聽不懂,但周董要是咬字清楚了,歌曲反而不好聽。”


    ---“代入感很強,像極了我考四六級聽力的時候。”


    ---“漢語講究的是一個感覺,其實我們生活中說的很多話都是病句,但大家都懂。”


    ---“這才哪兒到哪兒,讓這些外國人讀下麵這句話:人要是行,幹一行行一行,一行行行行行,行行行幹哪行都行,要不是不行,幹一行不行行一行,一行不行行行不行,行行不行幹哪行都不行,想要行行行,首先一行行,成為行業內的內行,行行成內行,行行行,你說我說的行不行?”


    ---“我已經不認識行了,聽我說謝謝你,因為有你溫暖了四季...........”


    看到這些評論,光幕前的人們這才找迴了點麵子。


    你看看,我就說嘛,不是我的問題!


    這些題目出得如此佶屈聱牙,劍走偏鋒,就連後世的人都答不上來。我不會也在情理之中嘛。


    ...........


    就在眾人正給自己找借口的時候。


    光幕陡然換了畫麵。


    視頻中出現一座現代城市,但與之前熱鬧的景象不同。


    這座城市竟然空無一人。


    寬闊的馬路上一輛車都看不到。


    整座城市像是被按下了暫停鍵,給人一種詭異的寂靜感。


    【你是否還記得被偷走的時光。】


    【本以為是一件在小不過的感冒,但沒有人會想到他會成為中世界揮之不去的夢魘。】


    光幕中,人們的恐懼,焦慮,隱忍,擔憂全都寫在臉上。


    晝夜不停地救護車,忙碌的醫務工作者。


    虛弱不堪的患者,失聲痛哭的親人。


    一切的一切,無一不擊打著親曆者們內心的傷痛。


    ---“我的青春就這麽被偷走了,畢業的時候我都沒認全班裏的人。”


    ---“忽然發現自己已經奔三了,但迴顧這三年,卻發現自己什麽都沒做。”


    ---“這幾年,把我從一個做外貿的變成一個送外賣的。”


    ---“恍如隔世,但好在輕舟已過萬重山!”


    ---“三年的時間,改變了世界,也改變了人們的生活,知其不可奈何而安之若命,好好活著,照顧好自己的健康,其餘之事,人生自有安排。”


    .................


    看著光幕中的文字介紹,眾人恍然大悟。


    原來是瘟疫!


    想到瘟疫,所有的帝王都隱隱有些害怕。


    在古代,瘟疫帶來的影響不亞於天災。


    更何況,古人已經明白,大災之後,必有大疫。


    因此很多人都把瘟疫當做上天的懲罰。


    每次瘟疫,死亡人數少則數千,多則數十萬。


    這其中的差距主要還是朝廷能不能及時控製。


    控製的好,瘟疫傳播的地方就少,死亡人數也能控製到一個合理的範圍。


    但如果控製不好,那死亡人數便難以估量了。


    在瘟疫麵前,老百姓是無能為力的,隻能是“生死有命,富貴在天。”


    .........................

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