何老師沒有跟這兩個“老男人”多做解釋,開始仔細翻看書目單,心裏思考在整理計劃。


    “這本書可以!”義興從書堆裏撿出一本書,興奮的給大家展示。


    “不會帶團隊你就隻能幹到死!”義興捧著書念叨著,大家也被義興吸引了過來,定睛一看,這本書的名字竟然如此雷人。


    “哈哈哈,這句話太狠了!”何老師也被這句雷人的話驚到了,忙湊到義興身邊確認。


    義興翻了幾頁,就對這本管理類的書籍愛不釋手,坐到一旁閱讀起來。


    黃老師將幾個書皮折在一起當小扇子扇著風,對大家說道,“正好明天六一兒童節,咱們圖書館開館,我還叫了那個會做木偶劇的劉曉異,還有兩個讀書人,史航、止晏,叫他們來幫咱們一起把這個向往的圖書館搞起來。”


    “太好了,那我們先把架子擺上吧,然後把圖書整理一下。”何老師 開始給大家布置任務。


    在何老師和黃老師的指揮下,大家紛紛行動起來,將一個個木製擺架安放在置物架上。


    “{何老師,我們可以把分隔台擺在最下麵,這樣最下麵能多擺放一層書,小朋友們拿書比較方便。”林逸端著一個分隔台建議道。


    林逸考慮的很周到,何老師也是從善如流。有了林逸的帶頭,大家有什麽想法建議紛紛提出,圖書館的雛形也一點點建立起來。


    書架都已經安放完畢,黃老師拿著一塊木板,不解的問道:“怎麽多出來一塊木板,這是幹什麽的?”


    “這個是用來釘在牆上做一個小書桌的,可以給小朋友們提供一個放置書本,寫字畫畫的。”何老師接過黃老師手中的木板,耐心跟大家解釋著。


    何老師一向心細,這次為了給孩子們建圖書館,更是思慮周全,將方方麵麵都考慮進去了。


    “好,那我們把木板釘在書架旁邊的牆上吧,小朋友們取書放書也方便。”林逸指了指書架旁邊,大家將木板一起抬了過去。


    黃老師將幾根釘子釘進木板的一邊做好固定,順手把錘子遞給了鵬鵬,“鵬鵬,給你,把另一邊釘一下。”


    說完擦了一把汗,走到一旁衝何老師說:“釘完這幾個釘子,我想到了這本書《不會帶團隊就隻能幹到死》,我決定不釘,不會帶團隊就隻能幹到死,帶團隊很重要!”


    黃老師說完,和何老師相視一笑,一起給鵬鵬加油,“加油,鵬鵬!”


    林逸和義興聽到何老師和黃老師的加油聲,迴頭一看,正看見黃老師舉著那本書對二人不停的挑眉,二人頓時領會了,拉著子楓妹妹默默走到一旁,加入了給鵬鵬加油的啦啦隊大軍。


    鵬鵬聽著大家的加油正幹得起勁,突然感覺身邊沒人了,停下迴頭看去,發現大家遠遠地站成一排,憋著笑的看著他,給他加油。


    大家見鵬鵬迴過頭,再也憋不住笑,一起笑了出來,隻有鵬鵬蹲在地上舉著釘錘,一臉茫然。


    “鵬鵬,不會帶團隊你就隻能幹到死!”何老師上來拍了拍鵬鵬的肩膀,說完又輕飄飄的走了。


    在大家的鼓勵加油下,鵬鵬將書桌固定好,大家也開始按照圖書的分類將圖書排放在書架上。


    看著各式各樣的圖書,何老師感概道,“大家都是在很認真的給我們寄書,包含了各個種類的。”


    在大家忙碌之際,兩個頭戴遮陽帽的男子推著行李箱沿著桃源大道向圖書館走來,兩人皆是架著一副眼鏡,一個高瘦一個矮胖,湊在一起十分詼諧。


    黃老師將一個書架的書整理好,走出大門透口氣,遠遠地瞧見了二人,一眼就認了出來,笑著走出倉庫迎接二人。


    大家聽到外麵熱絡的交流,知道來了客人,都放下手裏的活,出門迎接客人。


    止晏和史航兩位也是很有涵養,一一跟菌菇屋的嘉賓們握手問好,但又沒有見到明星的那種興奮,不卑不亢,很有文人風範,讓大家心底生出幾分敬意。


    林逸將自己的一個書架整理完畢,趕忙出來迎接,還沒來得及開口,左右兩隻手就被史航和止晏一人一隻緊緊握住,激動地晃著,“你就是林逸先生吧,果然是一表人才,英武不凡呐!”史航一邊握手,一邊打量,笑著跟眾人誇讚著。


    不止林逸,大家也被史航和止晏的熱情搞得不知所措,剛才還一副大家風範,怎麽現在跟粉絲見麵一樣。隻有子楓聽著二人對林逸的誇讚,不住的點頭讚同,每一句都誇到自己心裏了,這兩個人真實越看越順眼哩!

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