第304章 五鬥米圖書館
我，國家榮耀，休假時被向往邀請 作者：娛樂專屬 投票推薦 加入書簽 留言反饋
滿足了大家的好奇心，揭秘了自己的生日，林逸主動的岔開了話題，順著這個話題再聊下去，怕是要涉及很多自己的隱私，這些東西大家還是不知道為好。
何老師和黃老師也心中有數，配合著林逸主動將話題拉迴到圖書館建立的計劃上，而子楓則是在心裏排著檔期，“林逸哥哥生日的時候，我可以將這兩部戲的時間錯開一下，應該有時間給林逸哥哥準備一個驚喜！”
大家聊著就到了五鬥米倉庫門口，前任五鬥米倉庫的管理員希希也從座位上站起來迎接大家。
黃老師儼然一副跋扈股東的模樣，背著手佯裝不悅，教訓希希道，“希希啊，見到股東們也沒有好好打一個招唿，真的是……嘖嘖嘖~”
希希也配合著黃老師，起身給大家鞠了一躬，笑著說：“股東們好！”
“哎，鞠躬是可以的，孺子可教啊！”黃老師滿意地點頭道。
自從五鬥米倉庫成為菌菇屋控股之後，希希這個倉庫管理員就日漸卑微了。
“你在幹嘛，希希？”何老師眼尖，指著希希手裏的一本名冊，不解的問道。
希希晃了晃手裏的名冊，走向倉庫，邊走邊說，“大家進倉庫來說吧。”
“走，看看你弄了什麽？”
大家期待的跟著希希進了倉庫，想知道倉庫裏到底有什麽好東西。
大家進入倉庫，紛紛眼前一亮，一摞一摞的圖書整齊地碼在一起，用白色的編織繩捆好固定，淡淡的書香和油墨味彌漫在倉庫裏。其他的雜物也都被節目組清空，倉庫裏全是一排排長長的空置的書架。
希希也開始給大家介紹，“我們之前跟網友朋友們發起的向往的生活舊書收集計劃，從五月十五號開始到今天，五鬥米倉庫收到來自全國各地的知識投喂，其中呢得到二十三所高校的支持和助力，截止到昨天晚上，倉庫一共收到了兩千五百七十四本書！”說完，希希合上書目單，對著鏡頭向捐贈者致謝。
聽著希希的介紹，大家為舊書迴收計劃取得的成功鼓掌慶祝，隨後也對著鏡頭向廣大的圖書捐贈者們致謝。
“謝謝大家，我們向這些捐書的朋友們表示衷心的感謝，也祝這些朋友們生日快樂！”
“謝謝你們把我們放到知識的海洋！”
黃老師領頭，帶著大家齊聲感謝，何老師更是為黃老師精心搭配上手勢，使得大家的感謝真誠中添了幾分詼諧。
等菌菇屋眾人向捐贈者說完感言，希希給何老師遞上了圖書的書目單，“何老師，這事所有的捐贈名錄，你們可以看一下。”
何老師大致翻了幾頁，有了了解後，將扉頁對著鏡頭，給大家展示，“你們看，這是向往的圖書館的捐贈紀念冊，這裏密密麻麻的是來自全國各地的朋友們人的名字和捐贈的書籍都在這。”
“何老師你看，這還有登記簿，還有信，不知道是不是給我們的。”黃老師圍著滿地的圖書轉了幾圈，發現了一遝信封，迴頭跟何老師說道。
何老師聞言，接過黃老師手裏的信封，小心的拆開，將信紙展開，讀到：“書籍大部分都是新的，很多都沒有翻開，書籍是小朋友們整理的。想以孩子的名義把書捐贈給小朋友們，讓更多的孩子看到書……子陽小朋友。”
“來，再來一封。”
聽完了第一封信，黃老師貼心的遞上了第二封信。
“這個信封這麽好看，一定是寫給妹妹的。”黃老師說著，將信封拆開，遞給了子楓。
“謝謝節目組即讓我看到了我的老家……姓名，義興的貝殼。”
子楓笑對著鏡頭念完了網友的來信。
“義興的貝殼？為什麽要叫貝殼呢？什麽意思？”黃老師一臉疑惑。
義興給黃老師解釋道，“因為他們硬啊！”
其他人都是經常逛社交媒體的人，自然知道“義興的貝殼”是什麽意思，隻有黃老師這個中年老男人和林逸這個社交絕緣體兩人大眼瞪小眼，還是無法理解。
“硬？為什麽不叫釘錘呢？釘錘不是更硬？”黃老師舉著一把不知道從哪找到的錘子，笑著問大家。
“你覺得一群粉絲叫釘錘像話嘛！”何老師哭笑不得的給這兩人解釋道，大家也被兩個“老年人”的神奇思路逗笑了。
笑著笑著，子楓看了一眼在拆信封的林逸，心裏劃過一個有趣的想法，“不知道林逸哥哥如果成了明星，粉絲們會叫什麽呢？”
何老師和黃老師也心中有數，配合著林逸主動將話題拉迴到圖書館建立的計劃上，而子楓則是在心裏排著檔期，“林逸哥哥生日的時候，我可以將這兩部戲的時間錯開一下，應該有時間給林逸哥哥準備一個驚喜！”
大家聊著就到了五鬥米倉庫門口，前任五鬥米倉庫的管理員希希也從座位上站起來迎接大家。
黃老師儼然一副跋扈股東的模樣，背著手佯裝不悅，教訓希希道，“希希啊，見到股東們也沒有好好打一個招唿，真的是……嘖嘖嘖~”
希希也配合著黃老師，起身給大家鞠了一躬，笑著說：“股東們好！”
“哎，鞠躬是可以的，孺子可教啊！”黃老師滿意地點頭道。
自從五鬥米倉庫成為菌菇屋控股之後，希希這個倉庫管理員就日漸卑微了。
“你在幹嘛，希希？”何老師眼尖，指著希希手裏的一本名冊，不解的問道。
希希晃了晃手裏的名冊，走向倉庫，邊走邊說，“大家進倉庫來說吧。”
“走，看看你弄了什麽？”
大家期待的跟著希希進了倉庫，想知道倉庫裏到底有什麽好東西。
大家進入倉庫，紛紛眼前一亮，一摞一摞的圖書整齊地碼在一起，用白色的編織繩捆好固定，淡淡的書香和油墨味彌漫在倉庫裏。其他的雜物也都被節目組清空，倉庫裏全是一排排長長的空置的書架。
希希也開始給大家介紹，“我們之前跟網友朋友們發起的向往的生活舊書收集計劃，從五月十五號開始到今天，五鬥米倉庫收到來自全國各地的知識投喂，其中呢得到二十三所高校的支持和助力，截止到昨天晚上，倉庫一共收到了兩千五百七十四本書！”說完，希希合上書目單，對著鏡頭向捐贈者致謝。
聽著希希的介紹，大家為舊書迴收計劃取得的成功鼓掌慶祝，隨後也對著鏡頭向廣大的圖書捐贈者們致謝。
“謝謝大家，我們向這些捐書的朋友們表示衷心的感謝，也祝這些朋友們生日快樂！”
“謝謝你們把我們放到知識的海洋！”
黃老師領頭，帶著大家齊聲感謝，何老師更是為黃老師精心搭配上手勢，使得大家的感謝真誠中添了幾分詼諧。
等菌菇屋眾人向捐贈者說完感言，希希給何老師遞上了圖書的書目單，“何老師，這事所有的捐贈名錄，你們可以看一下。”
何老師大致翻了幾頁，有了了解後，將扉頁對著鏡頭，給大家展示，“你們看，這是向往的圖書館的捐贈紀念冊，這裏密密麻麻的是來自全國各地的朋友們人的名字和捐贈的書籍都在這。”
“何老師你看，這還有登記簿，還有信，不知道是不是給我們的。”黃老師圍著滿地的圖書轉了幾圈，發現了一遝信封，迴頭跟何老師說道。
何老師聞言，接過黃老師手裏的信封，小心的拆開，將信紙展開，讀到：“書籍大部分都是新的，很多都沒有翻開，書籍是小朋友們整理的。想以孩子的名義把書捐贈給小朋友們，讓更多的孩子看到書……子陽小朋友。”
“來，再來一封。”
聽完了第一封信，黃老師貼心的遞上了第二封信。
“這個信封這麽好看，一定是寫給妹妹的。”黃老師說著，將信封拆開，遞給了子楓。
“謝謝節目組即讓我看到了我的老家……姓名，義興的貝殼。”
子楓笑對著鏡頭念完了網友的來信。
“義興的貝殼？為什麽要叫貝殼呢？什麽意思？”黃老師一臉疑惑。
義興給黃老師解釋道，“因為他們硬啊！”
其他人都是經常逛社交媒體的人，自然知道“義興的貝殼”是什麽意思，隻有黃老師這個中年老男人和林逸這個社交絕緣體兩人大眼瞪小眼，還是無法理解。
“硬？為什麽不叫釘錘呢？釘錘不是更硬？”黃老師舉著一把不知道從哪找到的錘子，笑著問大家。
“你覺得一群粉絲叫釘錘像話嘛！”何老師哭笑不得的給這兩人解釋道，大家也被兩個“老年人”的神奇思路逗笑了。
笑著笑著，子楓看了一眼在拆信封的林逸，心裏劃過一個有趣的想法，“不知道林逸哥哥如果成了明星，粉絲們會叫什麽呢？”