聽完他們二人的話，郭輝沒迴應，隻是淡淡笑了一下。因為他在領導麵前也說過類似的話，領導認為他是為自己開脫找借口。
“咱們現在是急不得，也慢不得。”孫南衝史魏然搖了搖頭說。
史魏然皺著眉，卻沒反駁。
一時無人說話。
郭輝心想：要不今天就到這吧。反正，情況就是這麽個情況，問題就是這麽個問題，關鍵也不是靠說兩句就地就能解決的，就看各位老師怕不怕，不怕山中有老虎，就怕山下沒武鬆，當然困難肯定會有的，但是困難遇到信念和決心時，再大的風、再大的雨，也阻擋不住我們前進的腳步。
瘋了瘋了！郭輝被自己嚇了一跳！自己腦子裏為什麽會出現這些話？這說教式的口吻怎麽跟那些領導一模一樣？幸好，隻是想想沒說出口。簡直喪心病狂！
不知過了多長時間，一直沒人說話。郭輝端起茶杯假意喝水。呸！涼的。實則眼珠子斜著滴溜溜往每個人臉上轉了一圈。這才注意到，語文老師和英語老師從始至終一言未發。
正猶豫著要不要出聲詢問時，常新察覺到了他的目光轉過了頭來。郭輝立刻開口道：“常老師，這次英語成績是所有科目中最好的，你辛苦了。”
常新微微扯了一下嘴角，看起來笑得有些勉強。
她能笑得出來才奇怪。教了兩個班，一個正數第一，一個倒數第一，她人都快要分裂了。
拋開客觀因素不談。十三班那門門都可憐巴巴的成績，就沒有互相比較的必要了吧，英語不過是矮子裏麵拔矬子，就這也值得道一聲辛苦？常新實在愧不敢當。
但她想說句公道話。
“咱們這些孩子啊，其實都挺不容易的。藝考也是戰場，他們都是從千軍萬馬當中一場一場廝殺過來的，一路堅持到現在，終於挺進了決賽圈。說出來不怕你們笑話，一個月前教室裏那些落了一學期灰的座位陸陸續續坐滿學生時，我突然間有點無所適從，有點不知所措，甚至有點慌。那時我就在想：這可怎麽辦啊怎麽教啊，一學期都沒碰過課本了，英語書都不知道丟哪兒去了吧，還能學得進去嗎……一時之間，根本無從下手，給我一種自己的世界好像一下全亂套了的感覺。但很快我就改觀了，我能明顯感覺到，這些孩子每個人都經曆了巨大的成長與蛻變，我覺得，我們不應該再以過去的眼光看待他們，他們的經曆和見識遠比我們想象的要多，這其實是他們身上的優勢。”
哇塞！常新這番話直接說到郭輝的心坎裏去了。
“常老師……”
郭輝剛張嘴一句話沒說完，就被史魏然給打斷了。史魏然挺激動的：“其實我也是沒太敢說，人家孩子們又不是犯下了什麽滔天大禍，我們在這一個個一副苦大仇深的樣子，好像天要塌下來了似的，幹嘛呀？”
郭輝忙堆著笑臉說：“沒、沒那麽嚴重……”
“你還說呢，”史魏然用嗔怪的眼神瞪著他，“本來我們聊的好好的，你一來就把氣氛給帶偏了。”
“啊呃……這……我……”
這也能怪我？我說的每句話都很中肯的好吧！
郭輝沒來之前，聊到十三班的話題都是一些有趣的事情。
史魏然說自己原本隻有兩頂假發換著戴，一想到十三班那群調皮鬼們要“歸籠” 了，緊張的他連夜精心修剪了好幾種發型。之前傳他不洗頭發，不剪頭，腦袋發臭，為了“一雪前恥”，他準備一天換一頂戴。哈哈！這事兒他竟然記了這麽久！結果，在另外一個班上課時，他堅持每天不重樣的換了一周，硬是沒一個人發現。呃！不知該喜還是悲，他的心情有點複雜。這件事吧，還真得從他自己身上找原因，不知道為啥，他好像隻鍾愛“鍋蓋”頭，說是精心修剪，那幾款發型卻肉眼可見的——看不出絲毫變化。但在十三班就不一樣了，不管是起哄也好，欣賞也罷，總之隻要他一走進教室，氣氛就會異常的熱烈：“哇哦！史老師今天又換新發型了！”，“好帥啊！帥呆啦！史老師我支持你！”，“哇！發質真亮堂，跟真的一樣耶！”，“史老師，建議將這個發型焊死在頭上！”……每當這時，史魏然就會“謙虛”的摸著後腦勺，眼睛裏麵亮晶晶的，有種自己的小心機終於被人發現了並得到認同的竊喜感。孩子們長大了，小嘴跟抹了蜜似的！他每次去給十三班上課的路上頭頂的每一根發絲兒都是飛揚起來的。
而孫南講到的，似乎是那麽一點點溫馨之中帶著那麽一點點荒謬。他兒子也上高三，不過是在一中。前幾天突然迴家來了，見兒子狀態不是很好，不用問也知道，肯定是因為在學校學習壓力太大了。他心下一琢磨，都到這個階段了，拚死了又能學得了多少呢，索性就讓兒子在家休息幾天，先把精神養足了再說。一天早上，店裏忙不過來，他老婆便喊兒子下來幫忙。他老婆開了一家燒餅店，每天早上來吃早餐的人特別多，包括很多七中的學生。有個學生沒見過他兒子，再加上他兒子那一身邋裏邋遢的衣服和一頭淩亂膨脹的頭發，整個就跟一沒睡醒的“犀利哥”似的，學生沒忍住便嫌棄地吐槽了兩句：“孫老師的老婆也太摳門了，招的服務員跟個乞丐似的，就不能注意點形象嗎，影響人食欲！”這話正巧被十三班的一個學生聽到了，說我老師的兒子像乞丐？這還了得，當即就給對方嗆了個啞口無言。事後，也不知道這位同學給他兒子說了什麽，總之他兒子隻用了一上午的時間就把自己打理得清清爽爽的了。看到兒子心情好了，不頹喪了，他自然也跟著開心，可接下來事情發展的方向，是他想破腦袋也萬萬沒料到的。這位同學連著兩三天都來店裏買早餐，每次都會跟他兒子打招唿，看起來兩人聊的挺愉快，直到某天他兒子迴學校了，這位同學好像還挺生氣，悵然失落的離開了。轉頭第二天，他上完課剛走出教室，她急匆匆追出來把一封信塞進他手裏，一瞬間，他驚得兩腿發軟險些站不穩，心想：完蛋了！好不容易熬到中年，無論如何也沒想過自己的教師生涯竟會以這種方式結束！她卻笑著說：“孫老師你先別緊張，這封信你可以打開看，但看完你要原封不動的折好，幫我轉交給你兒子。”
哦，是這樣啊！
啊？還能這樣啊？
聽到這裏，史魏然都快要樂暈過去了：“孫老師你……哎呦……太好笑了……從來沒聽過這麽好笑的事情……”
孫南訕訕地垂下眼，老臉一紅。早知道不跟你們講了。
史魏然哈哈哈大笑個不停：“想不到，你憨厚的外表下竟然藏著一顆悶騷的心……你是不是不知道啊，學生給你起的外號，叫孫花餅，哈哈哈，都怪你家的蔥花餅太好吃了。”
孫南迴懟了句：“你以為你的外號好聽呐，鍋蓋！”
史魏然咂摸著這兩個字：“嘶！郭輝叫鍋盔，我倆都是鍋字輩兒，而你呢，稍微差了那麽點意思！我以後叫你孫花花，比孫花餅好聽！”
好聽你個頭！
孫南一般不動手，除非實在忍不住。
揍得史魏然嘰哩哇啦亂叫求饒！
史魏然一副搖尾討好的模樣想聽後續，可孫南死也不願張口。自此那個“她”就成了一個頭帶問號的神秘人。隻有孫南自己一個人知道。不過有一點還挺讓他感到困擾和頭疼的，那就是每次去十三班上課，低頭不見抬頭見，一不小心視線相撞，是不還挺尷尬？他暗暗嗤笑自己：人家看上的是你兒子，你擱這兒多什麽內心戲？懂事的話，趕緊想想未來婚房往哪裏置辦吧！
可惜啊！每次和班級任課老師開會，郭輝這個班主任腳脖子上就跟拴了腳鐐似的，總是姍姍來遲，像這樣“有趣”的事情他當然是聽不到了。
為此，史魏然也曾埋怨過他這個班主任的工作做的不到位。
史魏然對十三班的這些學生是越來越有感情了，但他自己卻渾然不覺。
“今天這個會開的，一開始調子就起錯了，我們不應該在這愁眉苦臉，而是充滿信心才對。”史魏然揮舞著手臂像個指揮家，“大家別忘了，十三班已有超過一半的人通過了藝術考試，這就意味著他們一隻腳邁進了大學的門檻，我們應該為他們感到高興。當然，文化課也很重要。這次二模成績不理想，我們是應該反思和總結，但過了今天，還有三模、四模，最終的高考，大家身上的責任重大啊，更何況時間不等人。”
“史老師說的非常有道理。”
你把我的話都說完了，那我說什麽？郭輝懷疑史魏然有“謀權篡位”之心。
趁著史魏然閉嘴歇氣兒，郭輝趕緊插上了話。
“大家按照自己的節奏來就可以了，目前比較緊要的是三模，如果不出意外的話，我覺得三模會很好的體現出我們班的整體水平。”
史魏然揮了揮胳膊表示不同意：“什麽叫不出意外？拜托你對自己的學生有點信心，好吧？”
淨扯些沒用的！不行你來！
三模再不出成績，會議室裏的那些老頭兒，一個接一個的大白眼，能把你的項上人頭給“剜”下來。
郭輝倒是希望能一飛衝天，但希望歸希望，現實還是保守點的好。
史魏然“嘖”了一聲，他最見不得郭輝這種磨磨唧唧半天不吭聲的樣子。“哎呀你呀，這種時候咱們一定要士氣十足，鼓舞人心的話不會說呀？”
郭輝想了想說：“隻有短短幾個月了，大家千萬別鬆懈，一起加油！”
這也太難令人信服了！
史魏然用力咳了幾下，清了清嗓子，然後大手一揮非常具有氣勢：
“咱們要從這次慘痛的經曆中吸取教訓，必須痛定思痛，才能將失去的顏麵掙迴來。十三班是最好的，也是最出色的！孩子們這麽努力，一定能彎道超車，實現完美逆襲！之前那些家夥不是看不起咱們嗎？不是嘲笑咱們嗎？沒關係，咱們遲早會把這一切都還給他們！”
看得出，史魏然心裏頭是真心喜愛這群學生的！
郭輝不覺怔了怔！
行吧！那就散了吧！
“咱們現在是急不得，也慢不得。”孫南衝史魏然搖了搖頭說。
史魏然皺著眉，卻沒反駁。
一時無人說話。
郭輝心想：要不今天就到這吧。反正，情況就是這麽個情況，問題就是這麽個問題，關鍵也不是靠說兩句就地就能解決的，就看各位老師怕不怕，不怕山中有老虎，就怕山下沒武鬆，當然困難肯定會有的，但是困難遇到信念和決心時，再大的風、再大的雨，也阻擋不住我們前進的腳步。
瘋了瘋了！郭輝被自己嚇了一跳！自己腦子裏為什麽會出現這些話？這說教式的口吻怎麽跟那些領導一模一樣？幸好，隻是想想沒說出口。簡直喪心病狂！
不知過了多長時間，一直沒人說話。郭輝端起茶杯假意喝水。呸！涼的。實則眼珠子斜著滴溜溜往每個人臉上轉了一圈。這才注意到，語文老師和英語老師從始至終一言未發。
正猶豫著要不要出聲詢問時，常新察覺到了他的目光轉過了頭來。郭輝立刻開口道：“常老師，這次英語成績是所有科目中最好的，你辛苦了。”
常新微微扯了一下嘴角，看起來笑得有些勉強。
她能笑得出來才奇怪。教了兩個班，一個正數第一，一個倒數第一，她人都快要分裂了。
拋開客觀因素不談。十三班那門門都可憐巴巴的成績，就沒有互相比較的必要了吧，英語不過是矮子裏麵拔矬子，就這也值得道一聲辛苦？常新實在愧不敢當。
但她想說句公道話。
“咱們這些孩子啊，其實都挺不容易的。藝考也是戰場，他們都是從千軍萬馬當中一場一場廝殺過來的，一路堅持到現在，終於挺進了決賽圈。說出來不怕你們笑話，一個月前教室裏那些落了一學期灰的座位陸陸續續坐滿學生時，我突然間有點無所適從，有點不知所措，甚至有點慌。那時我就在想：這可怎麽辦啊怎麽教啊，一學期都沒碰過課本了，英語書都不知道丟哪兒去了吧，還能學得進去嗎……一時之間，根本無從下手，給我一種自己的世界好像一下全亂套了的感覺。但很快我就改觀了，我能明顯感覺到，這些孩子每個人都經曆了巨大的成長與蛻變，我覺得，我們不應該再以過去的眼光看待他們，他們的經曆和見識遠比我們想象的要多，這其實是他們身上的優勢。”
哇塞！常新這番話直接說到郭輝的心坎裏去了。
“常老師……”
郭輝剛張嘴一句話沒說完，就被史魏然給打斷了。史魏然挺激動的：“其實我也是沒太敢說，人家孩子們又不是犯下了什麽滔天大禍，我們在這一個個一副苦大仇深的樣子，好像天要塌下來了似的，幹嘛呀？”
郭輝忙堆著笑臉說：“沒、沒那麽嚴重……”
“你還說呢，”史魏然用嗔怪的眼神瞪著他，“本來我們聊的好好的，你一來就把氣氛給帶偏了。”
“啊呃……這……我……”
這也能怪我？我說的每句話都很中肯的好吧！
郭輝沒來之前，聊到十三班的話題都是一些有趣的事情。
史魏然說自己原本隻有兩頂假發換著戴，一想到十三班那群調皮鬼們要“歸籠” 了，緊張的他連夜精心修剪了好幾種發型。之前傳他不洗頭發，不剪頭，腦袋發臭，為了“一雪前恥”，他準備一天換一頂戴。哈哈！這事兒他竟然記了這麽久！結果，在另外一個班上課時，他堅持每天不重樣的換了一周，硬是沒一個人發現。呃！不知該喜還是悲，他的心情有點複雜。這件事吧，還真得從他自己身上找原因，不知道為啥，他好像隻鍾愛“鍋蓋”頭，說是精心修剪，那幾款發型卻肉眼可見的——看不出絲毫變化。但在十三班就不一樣了，不管是起哄也好，欣賞也罷，總之隻要他一走進教室，氣氛就會異常的熱烈：“哇哦！史老師今天又換新發型了！”，“好帥啊！帥呆啦！史老師我支持你！”，“哇！發質真亮堂，跟真的一樣耶！”，“史老師，建議將這個發型焊死在頭上！”……每當這時，史魏然就會“謙虛”的摸著後腦勺，眼睛裏麵亮晶晶的，有種自己的小心機終於被人發現了並得到認同的竊喜感。孩子們長大了，小嘴跟抹了蜜似的！他每次去給十三班上課的路上頭頂的每一根發絲兒都是飛揚起來的。
而孫南講到的，似乎是那麽一點點溫馨之中帶著那麽一點點荒謬。他兒子也上高三，不過是在一中。前幾天突然迴家來了，見兒子狀態不是很好，不用問也知道，肯定是因為在學校學習壓力太大了。他心下一琢磨，都到這個階段了，拚死了又能學得了多少呢，索性就讓兒子在家休息幾天，先把精神養足了再說。一天早上，店裏忙不過來，他老婆便喊兒子下來幫忙。他老婆開了一家燒餅店，每天早上來吃早餐的人特別多，包括很多七中的學生。有個學生沒見過他兒子，再加上他兒子那一身邋裏邋遢的衣服和一頭淩亂膨脹的頭發，整個就跟一沒睡醒的“犀利哥”似的，學生沒忍住便嫌棄地吐槽了兩句：“孫老師的老婆也太摳門了，招的服務員跟個乞丐似的，就不能注意點形象嗎，影響人食欲！”這話正巧被十三班的一個學生聽到了，說我老師的兒子像乞丐？這還了得，當即就給對方嗆了個啞口無言。事後，也不知道這位同學給他兒子說了什麽，總之他兒子隻用了一上午的時間就把自己打理得清清爽爽的了。看到兒子心情好了，不頹喪了，他自然也跟著開心，可接下來事情發展的方向，是他想破腦袋也萬萬沒料到的。這位同學連著兩三天都來店裏買早餐，每次都會跟他兒子打招唿，看起來兩人聊的挺愉快，直到某天他兒子迴學校了，這位同學好像還挺生氣，悵然失落的離開了。轉頭第二天，他上完課剛走出教室，她急匆匆追出來把一封信塞進他手裏，一瞬間，他驚得兩腿發軟險些站不穩，心想：完蛋了！好不容易熬到中年，無論如何也沒想過自己的教師生涯竟會以這種方式結束！她卻笑著說：“孫老師你先別緊張，這封信你可以打開看，但看完你要原封不動的折好，幫我轉交給你兒子。”
哦，是這樣啊！
啊？還能這樣啊？
聽到這裏，史魏然都快要樂暈過去了：“孫老師你……哎呦……太好笑了……從來沒聽過這麽好笑的事情……”
孫南訕訕地垂下眼，老臉一紅。早知道不跟你們講了。
史魏然哈哈哈大笑個不停：“想不到，你憨厚的外表下竟然藏著一顆悶騷的心……你是不是不知道啊，學生給你起的外號，叫孫花餅，哈哈哈，都怪你家的蔥花餅太好吃了。”
孫南迴懟了句：“你以為你的外號好聽呐，鍋蓋！”
史魏然咂摸著這兩個字：“嘶！郭輝叫鍋盔，我倆都是鍋字輩兒，而你呢，稍微差了那麽點意思！我以後叫你孫花花，比孫花餅好聽！”
好聽你個頭！
孫南一般不動手，除非實在忍不住。
揍得史魏然嘰哩哇啦亂叫求饒！
史魏然一副搖尾討好的模樣想聽後續，可孫南死也不願張口。自此那個“她”就成了一個頭帶問號的神秘人。隻有孫南自己一個人知道。不過有一點還挺讓他感到困擾和頭疼的，那就是每次去十三班上課，低頭不見抬頭見，一不小心視線相撞，是不還挺尷尬？他暗暗嗤笑自己：人家看上的是你兒子，你擱這兒多什麽內心戲？懂事的話，趕緊想想未來婚房往哪裏置辦吧！
可惜啊！每次和班級任課老師開會，郭輝這個班主任腳脖子上就跟拴了腳鐐似的，總是姍姍來遲，像這樣“有趣”的事情他當然是聽不到了。
為此，史魏然也曾埋怨過他這個班主任的工作做的不到位。
史魏然對十三班的這些學生是越來越有感情了，但他自己卻渾然不覺。
“今天這個會開的，一開始調子就起錯了，我們不應該在這愁眉苦臉，而是充滿信心才對。”史魏然揮舞著手臂像個指揮家，“大家別忘了，十三班已有超過一半的人通過了藝術考試，這就意味著他們一隻腳邁進了大學的門檻，我們應該為他們感到高興。當然，文化課也很重要。這次二模成績不理想，我們是應該反思和總結，但過了今天，還有三模、四模，最終的高考，大家身上的責任重大啊，更何況時間不等人。”
“史老師說的非常有道理。”
你把我的話都說完了，那我說什麽？郭輝懷疑史魏然有“謀權篡位”之心。
趁著史魏然閉嘴歇氣兒，郭輝趕緊插上了話。
“大家按照自己的節奏來就可以了，目前比較緊要的是三模，如果不出意外的話，我覺得三模會很好的體現出我們班的整體水平。”
史魏然揮了揮胳膊表示不同意：“什麽叫不出意外？拜托你對自己的學生有點信心，好吧？”
淨扯些沒用的！不行你來！
三模再不出成績，會議室裏的那些老頭兒，一個接一個的大白眼，能把你的項上人頭給“剜”下來。
郭輝倒是希望能一飛衝天，但希望歸希望，現實還是保守點的好。
史魏然“嘖”了一聲，他最見不得郭輝這種磨磨唧唧半天不吭聲的樣子。“哎呀你呀，這種時候咱們一定要士氣十足，鼓舞人心的話不會說呀？”
郭輝想了想說：“隻有短短幾個月了，大家千萬別鬆懈，一起加油！”
這也太難令人信服了！
史魏然用力咳了幾下，清了清嗓子，然後大手一揮非常具有氣勢：
“咱們要從這次慘痛的經曆中吸取教訓，必須痛定思痛，才能將失去的顏麵掙迴來。十三班是最好的，也是最出色的！孩子們這麽努力，一定能彎道超車，實現完美逆襲！之前那些家夥不是看不起咱們嗎？不是嘲笑咱們嗎？沒關係，咱們遲早會把這一切都還給他們！”
看得出，史魏然心裏頭是真心喜愛這群學生的！
郭輝不覺怔了怔！
行吧！那就散了吧！