自過年放了三天假，中間一天沒停歇，童遊本打算讓李染和好好休息個一兩天再迴學校上課，沒想到剛從爺爺家迴來，李染和就收拾起了上學的東西。
童遊頗感意外：“我聽你爸說李柔也在，還以為你會跟她迴去，和小纖玩兩天呢。”
李染和說：“小纖開學了。”
言外之意是小纖沒時間。“你們班主任通知哪天去學校了嗎？”童遊問。
“沒有。我試都考完了，直接去。”
“我意思是先在家休息調整一下，這幾天兩地奔波也挺累的。”童遊建議道。
“我不累。”
難不成轉性了？以前可沒見她上學這麽積極過。本來還挺欣慰，但看著她捯飭完書包又翻箱倒櫃的，童遊心中有種說不出的不對勁，這孩子幾天沒見，怎麽像換了個人似的。
“你找什麽呢？”
“有件鵝黃色的，不知道去哪了？”李染和拎著兩件毛衣，在鏡子前比劃了下又放迴去。
“你不穿棉衣了？現在單穿校服有點早吧？”
最近天氣是暖和了，但還沒出九，倒春寒的時候且得冷一陣呢。
“你看，有拉鏈，還有帽子，不冷。”李染和終於將那件毛衣翻了出來。
要好看不要溫度，凍感冒了，有你罪受的。知道拗不過，童遊也沒多說什麽，可想想還是覺得有些不尋常，這孩子出去了一趟變得臭美了，愛照鏡子，對著鏡子傻樂？瞧她滿臉寫著“人逢喜事精神爽”，遇到啥好事了？考試穩了？好久沒迴學校了圖個新鮮感？應該不至於，以前上學跟上墳似的，哭唧唧……
“哪雙好看？”
李染和拿著兩雙自己塗鴉的小白鞋，問童遊，童遊一時沒迴神，張嘴“啊”了聲，李染和自顧接話，“我覺得有兔子這雙配毛衣好看。”
“你覺得好就行。”好好的鞋塗得花裏胡哨，童遊壓根沒看出有啥分別。頓了頓，她問，“嚴以什麽時候去學校？”
“跟我一樣，明天。”
迴答的不假思索，語氣神態都挺正常，他倆沒問題。
那麽，好像沒啥可疑的地方了。
童遊眼珠子滿屋滴溜溜轉，咦，有發現，“這是什麽？”床頭櫃上一隻包裝精美的盒子。
李染和抬眼一瞥，驚叫：“啊，那個……”
她急忙要阻止，來不及了，童遊已經打開了。
“口紅？這哪來的？”
“我……我自己買的。”
“你買它做什麽？”
“買……買著玩。”
李染和窘著臉說話直打磕巴，童遊狐疑地盯著她，一臉不相信，但很快童遊的關注點就不在此了：“顏色不錯，給我用吧。”
這是？見“色”起意？萬萬沒想到竟能這樣？李染和伸手就要搶：“不行。”
童遊矯健閃避開來：“這支我征用了，你要覺得好玩，我化妝台上的隨你挑。”
“我不要你的。”抓了一把空氣的李染和，著實有些慌了。
“幹什麽這麽激動嘛。你上學又不能用。你不知道，這個顏色正流行呢，放在床頭當擺設可惜了了，我先替你用著，不行我買一支新的和你換。”
不是吧。童遊好像鐵了心了。李染和瞬間心涼了半截。還能再離譜一點嗎？心儀男生送的口紅被媽媽看上了，而她卻有口難辯，總不能橫搶硬奪吧。早知道一開始就說別人送的，可照實說了，萬一童遊嘮裏嘮叨問個沒完，豈不更沒辦法解釋。
“我就要當擺設，”李染和實在找不出個像樣的理由，“這個對我有意義。”
童遊摸著外殼花紋：“又不是啥大牌，有啥意義？”
“那是你沒看出來，”李染和現編，“這可是藝術家聯名款，限量版，隻在北京的老胡同才能買到。”
“哪個藝術家？”童遊拿起包裝盒，上麵印著燙金的景區和店鋪的logo。
李染和打岔：“包裝看著挺上檔次，其實還不到30塊錢。”
“才30塊錢？”果然，平時用慣了大牌的童遊，頓時覺得手裏一股廉價感，她露出嫌棄的表情，連帶口紅和盒子一起塞給李染和，“那你還是留著當擺設吧。”
“怎麽了？我想著挺劃算，買迴來當個紀念品也挺好。”
“嘖，我勸你最好別用，便宜沒好貨，誰知道裏麵添加了什麽有毒的成分，而且顏色也不正，假的，小心塗了爛嘴巴。”
“我知道，就當個小玩意兒放著唄。”
李染和心想，剛才還誇顏色好看，轉眼就全無是處了，變臉可真快。隻是，用這種方式誆騙童遊，她心中有了一絲愧疚，“媽，以後我賺錢了，所有錢都給你買口紅，套裝的，一盒12支的那種。”
童遊嗤一下笑了，你個小沒良心的，等你賺錢要到什麽時候：“我有你爸爸給我買，你的錢留著自己花，記住了，下次出去別再買這麽掉價的東西，讓人笑話。”
“……”李染和語塞。
算了，根本就不在一個頻道上，說也說不通，但幸好她腦瓜子聰明，糊弄過去了。
——————
十三班還是那個十三班。
迴歸正常的校園生活，已經一周了，時間像插上了翅膀，一天天過得賊快。
“齊耳還沒考完嗎？”
七人小隊隻差他一個，李染和好奇他為什麽還沒露麵。
“在家呢，一天到晚瞎搗鼓，不幹正事。”林好說。
剛來第一天，教室裏還有不少座位空著，之後一兩天陸續人都來齊了。比較驚喜的是，高二後半學期沒上完就外出集訓的三個舞蹈生也迴來了，當時走的倉促，大家都以為他們連帶文化課一起報了培訓班。“外麵冷冷冰冰的，哪有咱們十三班好。”展潤元說完，擁簇在他身邊的同學們發出“嗷~~”的驚歎聲。
要問十三班有啥好，好在哪，似乎無法用具體的詞匯來形容，但看著教室裏一張張熟悉的麵孔，聽著同學們嘰嘰呱呱的吵鬧，一切仿佛迴到了最初的模樣。最初的這個班級，以專業劃分陣營，那時誰也看不上誰，各自鋒芒，獨善其身，誰知道正是這樣的一群人，在後來的每次班級大事件中，各盡所長，團結一心，為班級贏得了一次又一次的榮譽。可就在整個班級呈現出一片祥和，越來越歡樂的時候，集訓開始了。時間一晃就是半年，再相見，感覺每個人身上都發生了一點小小的變化，好像褪去了一絲稚氣，多了一份淡淡的成熟與穩重，也可能是因為經曆了相似的藝考路，都是從集訓的至暗時刻熬過來的，懂得其中的不容易，如今大家更關心的是校考成績什麽時候出來，能不能通過錄取線拿到通知書。與此同時，文化課也是一道重要的關卡。
人的成長往往在一瞬之間觸發，但對十三班來說，他們的每一步都在迫使自己成長，他們比同齡同學先一步經曆了選擇和抉擇，感受了夢想和現實的碰撞，體會了努力和堅持的意義，他們走得快，走得急，內心其實也充滿了迷茫和困惑。說到底，特長生的特殊性，就是將競爭與殘酷具象化了。
也許正是因為看清了這一點，提前品嚐了成敗滋味的他們，更加留戀純真美好的校園生活。在這裏，有一種歸屬感。而此時的他們，卸去了所謂的“金光閃閃的盔甲”，露出了遍身的“軟肋”，可能會和以前一樣，被排斥，被歧視，被冷眼旁觀……沒關係，這些隻是門外的聲音，在十三班你會感受到，被歡迎，被看見，被接納包容，這是一個有愛的、允許每個人的不一樣、尊重獨特存在的地方。
最後的高中時光，要好好珍惜啊，這個地方又不會永遠為你停留，青春終會散場。
童遊頗感意外：“我聽你爸說李柔也在，還以為你會跟她迴去，和小纖玩兩天呢。”
李染和說：“小纖開學了。”
言外之意是小纖沒時間。“你們班主任通知哪天去學校了嗎？”童遊問。
“沒有。我試都考完了，直接去。”
“我意思是先在家休息調整一下，這幾天兩地奔波也挺累的。”童遊建議道。
“我不累。”
難不成轉性了？以前可沒見她上學這麽積極過。本來還挺欣慰，但看著她捯飭完書包又翻箱倒櫃的，童遊心中有種說不出的不對勁，這孩子幾天沒見，怎麽像換了個人似的。
“你找什麽呢？”
“有件鵝黃色的，不知道去哪了？”李染和拎著兩件毛衣，在鏡子前比劃了下又放迴去。
“你不穿棉衣了？現在單穿校服有點早吧？”
最近天氣是暖和了，但還沒出九，倒春寒的時候且得冷一陣呢。
“你看，有拉鏈，還有帽子，不冷。”李染和終於將那件毛衣翻了出來。
要好看不要溫度，凍感冒了，有你罪受的。知道拗不過，童遊也沒多說什麽，可想想還是覺得有些不尋常，這孩子出去了一趟變得臭美了，愛照鏡子，對著鏡子傻樂？瞧她滿臉寫著“人逢喜事精神爽”，遇到啥好事了？考試穩了？好久沒迴學校了圖個新鮮感？應該不至於，以前上學跟上墳似的，哭唧唧……
“哪雙好看？”
李染和拿著兩雙自己塗鴉的小白鞋，問童遊，童遊一時沒迴神，張嘴“啊”了聲，李染和自顧接話，“我覺得有兔子這雙配毛衣好看。”
“你覺得好就行。”好好的鞋塗得花裏胡哨，童遊壓根沒看出有啥分別。頓了頓，她問，“嚴以什麽時候去學校？”
“跟我一樣，明天。”
迴答的不假思索，語氣神態都挺正常，他倆沒問題。
那麽，好像沒啥可疑的地方了。
童遊眼珠子滿屋滴溜溜轉，咦，有發現，“這是什麽？”床頭櫃上一隻包裝精美的盒子。
李染和抬眼一瞥，驚叫：“啊，那個……”
她急忙要阻止，來不及了，童遊已經打開了。
“口紅？這哪來的？”
“我……我自己買的。”
“你買它做什麽？”
“買……買著玩。”
李染和窘著臉說話直打磕巴，童遊狐疑地盯著她，一臉不相信，但很快童遊的關注點就不在此了：“顏色不錯，給我用吧。”
這是？見“色”起意？萬萬沒想到竟能這樣？李染和伸手就要搶：“不行。”
童遊矯健閃避開來：“這支我征用了，你要覺得好玩，我化妝台上的隨你挑。”
“我不要你的。”抓了一把空氣的李染和，著實有些慌了。
“幹什麽這麽激動嘛。你上學又不能用。你不知道，這個顏色正流行呢，放在床頭當擺設可惜了了，我先替你用著，不行我買一支新的和你換。”
不是吧。童遊好像鐵了心了。李染和瞬間心涼了半截。還能再離譜一點嗎？心儀男生送的口紅被媽媽看上了，而她卻有口難辯，總不能橫搶硬奪吧。早知道一開始就說別人送的，可照實說了，萬一童遊嘮裏嘮叨問個沒完，豈不更沒辦法解釋。
“我就要當擺設，”李染和實在找不出個像樣的理由，“這個對我有意義。”
童遊摸著外殼花紋：“又不是啥大牌，有啥意義？”
“那是你沒看出來，”李染和現編，“這可是藝術家聯名款，限量版，隻在北京的老胡同才能買到。”
“哪個藝術家？”童遊拿起包裝盒，上麵印著燙金的景區和店鋪的logo。
李染和打岔：“包裝看著挺上檔次，其實還不到30塊錢。”
“才30塊錢？”果然，平時用慣了大牌的童遊，頓時覺得手裏一股廉價感，她露出嫌棄的表情，連帶口紅和盒子一起塞給李染和，“那你還是留著當擺設吧。”
“怎麽了？我想著挺劃算，買迴來當個紀念品也挺好。”
“嘖，我勸你最好別用，便宜沒好貨，誰知道裏麵添加了什麽有毒的成分，而且顏色也不正，假的，小心塗了爛嘴巴。”
“我知道，就當個小玩意兒放著唄。”
李染和心想，剛才還誇顏色好看，轉眼就全無是處了，變臉可真快。隻是，用這種方式誆騙童遊，她心中有了一絲愧疚，“媽，以後我賺錢了，所有錢都給你買口紅，套裝的，一盒12支的那種。”
童遊嗤一下笑了，你個小沒良心的，等你賺錢要到什麽時候：“我有你爸爸給我買，你的錢留著自己花，記住了，下次出去別再買這麽掉價的東西，讓人笑話。”
“……”李染和語塞。
算了，根本就不在一個頻道上，說也說不通，但幸好她腦瓜子聰明，糊弄過去了。
——————
十三班還是那個十三班。
迴歸正常的校園生活，已經一周了，時間像插上了翅膀，一天天過得賊快。
“齊耳還沒考完嗎？”
七人小隊隻差他一個，李染和好奇他為什麽還沒露麵。
“在家呢，一天到晚瞎搗鼓，不幹正事。”林好說。
剛來第一天，教室裏還有不少座位空著，之後一兩天陸續人都來齊了。比較驚喜的是，高二後半學期沒上完就外出集訓的三個舞蹈生也迴來了，當時走的倉促，大家都以為他們連帶文化課一起報了培訓班。“外麵冷冷冰冰的，哪有咱們十三班好。”展潤元說完，擁簇在他身邊的同學們發出“嗷~~”的驚歎聲。
要問十三班有啥好，好在哪，似乎無法用具體的詞匯來形容，但看著教室裏一張張熟悉的麵孔，聽著同學們嘰嘰呱呱的吵鬧，一切仿佛迴到了最初的模樣。最初的這個班級，以專業劃分陣營，那時誰也看不上誰，各自鋒芒，獨善其身，誰知道正是這樣的一群人，在後來的每次班級大事件中，各盡所長，團結一心，為班級贏得了一次又一次的榮譽。可就在整個班級呈現出一片祥和，越來越歡樂的時候，集訓開始了。時間一晃就是半年，再相見，感覺每個人身上都發生了一點小小的變化，好像褪去了一絲稚氣，多了一份淡淡的成熟與穩重，也可能是因為經曆了相似的藝考路，都是從集訓的至暗時刻熬過來的，懂得其中的不容易，如今大家更關心的是校考成績什麽時候出來，能不能通過錄取線拿到通知書。與此同時，文化課也是一道重要的關卡。
人的成長往往在一瞬之間觸發，但對十三班來說，他們的每一步都在迫使自己成長，他們比同齡同學先一步經曆了選擇和抉擇，感受了夢想和現實的碰撞，體會了努力和堅持的意義，他們走得快，走得急，內心其實也充滿了迷茫和困惑。說到底，特長生的特殊性，就是將競爭與殘酷具象化了。
也許正是因為看清了這一點，提前品嚐了成敗滋味的他們，更加留戀純真美好的校園生活。在這裏，有一種歸屬感。而此時的他們，卸去了所謂的“金光閃閃的盔甲”，露出了遍身的“軟肋”，可能會和以前一樣，被排斥，被歧視，被冷眼旁觀……沒關係，這些隻是門外的聲音，在十三班你會感受到，被歡迎，被看見，被接納包容，這是一個有愛的、允許每個人的不一樣、尊重獨特存在的地方。
最後的高中時光，要好好珍惜啊，這個地方又不會永遠為你停留，青春終會散場。