盡管不停勸慰自己想多了，但靜下心來捫心自問，自從夏慍一的手機壞了之後，他們的聯係變得越來越少，以至於到最後完全懈怠輕忽，兩人同時默契的沉默了。
昨天晚上久違的互道晚安後，李染和甚至懷疑過他們之間的必要性，真的有必要嗎？
也許一開始就進入了一個誤區，白兔喜歡月亮是輕鬆自在的，單純出於欣賞，當皎潔無瑕的月亮被諸神之王賜予白兔後，白兔變得焦慮不安，甚至是貪心和迷失，再也沒有一開始的樂趣可言。最終白兔去拜見了諸神之王，請求他撤銷了那個慷慨的決定。
李染和越來越發現，跟夏慍一保持一定的距離反而會讓她比較鬆弛。有那麽一種人，當你遠遠觀望時，他身披萬丈光芒，照耀著你，賦予你同樣的閃亮，但當你虔誠的靠近，仿佛之前所有的仰望莫名其妙就發生了轉變。其實夏慍一身上的閃耀，全來自於李染和自己眼睛裏的星光，要相信，她原本就是燦爛的。
可李染和缺乏了這樣的意識，以為靠上去，抓住那束光，才能將自己照亮。
她一直在舉目仰視，卻忽略了平視或者低頭的風景，那個與她同步平行的人，同樣也在執著。
隻有在畫室的時候他們貌似形影不離，但他不介意，與她在一起的每一分每一秒，是真實存在的，是愉悅享受的，是微妙而克製的，是隻屬於他一個人的。
而此時的嚴以，平靜而淡然，把一切情緒盡藏眼底，悄無聲息的幹完手裏的活，在季冠軍要去倒垃圾時默然陪他一起。
季冠軍和嚴以同桌兩年，不說無話不談吧，多少也會察言觀色：“嚴以，咱不能就這麽看著不管吧？”
訓練基地的事，季冠軍全程參與了，可謂是第一知情人，他夾在中間其實也挺糾結的，畢竟論關係的話，他肯定要站嚴以這邊，於是經過一番無關緊要的思想鬥爭後，把自己看到的原封不動的匯報給了嚴以，但嚴以什麽也沒說，所以他也不知道他究竟是怎麽想的。
嚴以知道他所指的是什麽，隻是輕嗯了一聲。
季冠軍更看不懂了，怎麽還沒我著急呢：“唉，夏慍一那小子太雞賊了，用我的手機還防著我，收到短信看完就刪，發出去的也刪，我硬是半個字都沒撿著。”
嚴以好笑道：“是我我也刪。”
季冠軍突然正經起來：“我說，你真就什麽也不做嗎？要我我可沉不住氣。”
嚴以沉默須臾，語調有些無奈：“我能做什麽，搞破壞嗎？”
明明在說嚴以的事，季冠軍卻兀自聯想到自己頭上，唏噓道：“你們都不來學校了，還有點不習慣，要是鶴鶴被別人搶走了，我可怎麽辦呀……”
第一天開學，食堂早開放了半個小時，進門看見餘意大家也沒覺得意外，他不僅早到占了位置，還給每個人都買了飲料。
季冠軍莫名傷春悲秋起來：“你們都要走了，隻剩下我們三個體育生，以後學校裏連個玩的人都沒有，想想就覺得好沒意思。”
夏慍一打趣道：“咱們隊裏的人不都在呢，你想玩什麽，俯臥撐還是蛙跳，陪你玩個夠。”
季冠軍無聊的翻他一眼：“光訓練就累趴下了，誰要玩那個。我隻不過小小的傷感一下，你要是不懂就別瞎接話。”
鶴蝶說：“有啥好傷感的。你們在學校訓練，我們在畫室畫畫，又沒離多遠，想玩周末來找我們玩唄，幹什麽搞得跟永遠見不到了似的，再說我們又不是不迴來了。”
季冠軍好像就在等這句話：“嘿嘿，你自己說的哦，我去找你的時候可不許耍賴。”說完忽地站起來，“從今天開始，我們每個人算是正式踏上了自己的賽道，為了大家都能勝利而歸，來，舉起飲料慶祝一下，祝大家集訓快樂，事事稱心，力爭上遊，聯考順利！”
“好，借你吉言！”
“幹杯！”
“勝利而歸！”
一頓簡單的食堂聚餐，吃出了散夥飯的感覺。此時的他們還不懂得分離，也不懂得散場。殊不知未來的號角已經吹響了，每個人選擇的賽道也來不及更換，隻能全力而上。不可置否的是，這條被很多人稱之為捷徑的賽道，看起來貪便圖快，實際好不好走、能不能觸到大學的門檻，其中包含了太多的未知性。集訓的四個月就像高考倒計時，而明年一月初的藝術生統一聯考，像一道分水嶺，隻有接受住了這道考驗才有資格去夠大學的門檻。
夏慍一他們通過教練的推薦，暑假期間在外麵集訓了一個月，之後都留在學校，體育生考試時間最晚，訓練時間也是最長的。
正式步入軌道後，時間一天一天過得非常快。這天周五，畫室臨時取消了下午的色彩課，改成了素描寫生示範，教室裏分成兩個大組，由兩個老師一人帶領一組。
馬老師：“上午的素描問題很多，有些人作畫步驟、思路意識薄弱，掌握不住重點，一筆帶過的總是來迴扣細節，時間都浪費了，結果畫麵混亂不出效果，我盡可能完整的演示全過程，大家認真看認真聽，有不懂的地方隨時提問，不要怕打斷我，你們一個問題都沒有才是最大的問題。”
小宋老師搬了一張全k的畫板，放在馬老師身後的大畫架上，上麵夾了一張2k的素描紙。同學們沒見過世麵的“哇”了一嗓子，平時用8k的有些人都畫不完，頭一次見這麽大的，感到驚訝也正常。
即使分成兩撥，一邊也有幾十號人，為了讓大家看的清楚，馬老師本來想畫全k的，考慮到又要作畫又要講解，一下午時間比較倉促，才選了2k的。
另一組做範畫的彭進老師，也是方圓畫室很多年的資深老師，脾氣有些古板，但論專業能力，自然是一等一的沒人敢挑剔。
李染和拉著鶴蝶竄到最靠前的位置，等想起來找嚴以，一扭頭，他已經在身後了。
其他反應慢的同學，搶不到好位置就抱怨前麵的人太高了，擋住了視線看不見。
不用迴頭就知道是楊紡那夥人。
馬老師開始了：“說過很多遍了，作畫前要幹什麽？對了，要仔細觀察，我們今天的模特是女生，長頭發……”
一個男同學：“不是，這是披肩發。”
噗噗嗤嗤幾聲笑。
馬老師：“啊對，散下來的頭發我們要注意什麽？觀察，一邊耳朵遮住了，但沒有完全遮嚴，所以耳朵的輪廓一定要結構完整，我看有些同學畫的時候用橡皮擦出一小塊，勾出個耳朵尖兒，這樣出來的效果浮於表麵不真實，像跟別人借來的一樣，還不如全畫成頭發呢。那先說這麽多，我們邊畫遇到問題邊講解。”
馬老師三兩筆定出頭像輪廓，然後把多餘的輔助線擦掉，擦完停下來，簡單強調了一下麵部透視關係，接著根據人物特征確定五官形態，把頭發、頸部以及衣領這些次要的部位大致交代了幾筆。
馬老師：“很多人找不準明暗交接線的位置，這有什麽難的，觀察，模特臉上的光線來源，暗麵和亮麵的轉折點，是不是有一條交接線？實在不確定，眯著眼睛看。有些同學理解不正確，在這條線上死命的扣，扣的像蜈蚣一樣，嚇死個人。它不是孤立存在的，需要有順序地連貫起來，大家仔細看，我是怎麽處理層次和虛實變化的。”
看了這麽長時間，李染和覺得自己的作畫步驟基本和馬老師是重疊的，不過馬老師用衛生紙擦出明暗大色塊這一步，如果手上沒輕重就會讓畫麵失去質感或者有些膩，她在這上麵吃過虧，所以看的格外認真。
鶴蝶：“染和，肩膀借我靠一下，我站不住了。”
李染和：“站好，我們在前麵本來就有人不樂意，再要站的歪歪扭扭的，後麵又要有人說了。”
鶴蝶：“怎麽還不休息，太無聊了。”
李染和：“這麽大一幅畫，馬老師已經在提速了，畫完還要解說呢。”
鶴蝶：“中午隻顧著玩手機了，我現在是又餓又站不動了，你側過去一點掩護我一下，我要偷偷溜後麵去。”
剛轉身的時候，嚴以搬了一把凳子塞進來讓她們兩個擠著坐一下。
正常情況下，每隔一個小時左右會自動休息幾分鍾，做範畫比較特殊，大家都有點耐不住性子了。這會外圈幾個人時不時傳來嬉笑聲，聲音越來越大，來迴監督的小宋老師悄聲繞過去，那一片即刻消音了。
昨天晚上久違的互道晚安後，李染和甚至懷疑過他們之間的必要性，真的有必要嗎？
也許一開始就進入了一個誤區，白兔喜歡月亮是輕鬆自在的，單純出於欣賞，當皎潔無瑕的月亮被諸神之王賜予白兔後，白兔變得焦慮不安，甚至是貪心和迷失，再也沒有一開始的樂趣可言。最終白兔去拜見了諸神之王，請求他撤銷了那個慷慨的決定。
李染和越來越發現，跟夏慍一保持一定的距離反而會讓她比較鬆弛。有那麽一種人，當你遠遠觀望時，他身披萬丈光芒，照耀著你，賦予你同樣的閃亮，但當你虔誠的靠近，仿佛之前所有的仰望莫名其妙就發生了轉變。其實夏慍一身上的閃耀，全來自於李染和自己眼睛裏的星光，要相信，她原本就是燦爛的。
可李染和缺乏了這樣的意識，以為靠上去，抓住那束光，才能將自己照亮。
她一直在舉目仰視，卻忽略了平視或者低頭的風景，那個與她同步平行的人，同樣也在執著。
隻有在畫室的時候他們貌似形影不離，但他不介意，與她在一起的每一分每一秒，是真實存在的，是愉悅享受的，是微妙而克製的，是隻屬於他一個人的。
而此時的嚴以，平靜而淡然，把一切情緒盡藏眼底，悄無聲息的幹完手裏的活，在季冠軍要去倒垃圾時默然陪他一起。
季冠軍和嚴以同桌兩年，不說無話不談吧，多少也會察言觀色：“嚴以，咱不能就這麽看著不管吧？”
訓練基地的事，季冠軍全程參與了，可謂是第一知情人，他夾在中間其實也挺糾結的，畢竟論關係的話，他肯定要站嚴以這邊，於是經過一番無關緊要的思想鬥爭後，把自己看到的原封不動的匯報給了嚴以，但嚴以什麽也沒說，所以他也不知道他究竟是怎麽想的。
嚴以知道他所指的是什麽，隻是輕嗯了一聲。
季冠軍更看不懂了，怎麽還沒我著急呢：“唉，夏慍一那小子太雞賊了，用我的手機還防著我，收到短信看完就刪，發出去的也刪，我硬是半個字都沒撿著。”
嚴以好笑道：“是我我也刪。”
季冠軍突然正經起來：“我說，你真就什麽也不做嗎？要我我可沉不住氣。”
嚴以沉默須臾，語調有些無奈：“我能做什麽，搞破壞嗎？”
明明在說嚴以的事，季冠軍卻兀自聯想到自己頭上，唏噓道：“你們都不來學校了，還有點不習慣，要是鶴鶴被別人搶走了，我可怎麽辦呀……”
第一天開學，食堂早開放了半個小時，進門看見餘意大家也沒覺得意外，他不僅早到占了位置，還給每個人都買了飲料。
季冠軍莫名傷春悲秋起來：“你們都要走了，隻剩下我們三個體育生，以後學校裏連個玩的人都沒有，想想就覺得好沒意思。”
夏慍一打趣道：“咱們隊裏的人不都在呢，你想玩什麽，俯臥撐還是蛙跳，陪你玩個夠。”
季冠軍無聊的翻他一眼：“光訓練就累趴下了，誰要玩那個。我隻不過小小的傷感一下，你要是不懂就別瞎接話。”
鶴蝶說：“有啥好傷感的。你們在學校訓練，我們在畫室畫畫，又沒離多遠，想玩周末來找我們玩唄，幹什麽搞得跟永遠見不到了似的，再說我們又不是不迴來了。”
季冠軍好像就在等這句話：“嘿嘿，你自己說的哦，我去找你的時候可不許耍賴。”說完忽地站起來，“從今天開始，我們每個人算是正式踏上了自己的賽道，為了大家都能勝利而歸，來，舉起飲料慶祝一下，祝大家集訓快樂，事事稱心，力爭上遊，聯考順利！”
“好，借你吉言！”
“幹杯！”
“勝利而歸！”
一頓簡單的食堂聚餐，吃出了散夥飯的感覺。此時的他們還不懂得分離，也不懂得散場。殊不知未來的號角已經吹響了，每個人選擇的賽道也來不及更換，隻能全力而上。不可置否的是，這條被很多人稱之為捷徑的賽道，看起來貪便圖快，實際好不好走、能不能觸到大學的門檻，其中包含了太多的未知性。集訓的四個月就像高考倒計時，而明年一月初的藝術生統一聯考，像一道分水嶺，隻有接受住了這道考驗才有資格去夠大學的門檻。
夏慍一他們通過教練的推薦，暑假期間在外麵集訓了一個月，之後都留在學校，體育生考試時間最晚，訓練時間也是最長的。
正式步入軌道後，時間一天一天過得非常快。這天周五，畫室臨時取消了下午的色彩課，改成了素描寫生示範，教室裏分成兩個大組，由兩個老師一人帶領一組。
馬老師：“上午的素描問題很多，有些人作畫步驟、思路意識薄弱，掌握不住重點，一筆帶過的總是來迴扣細節，時間都浪費了，結果畫麵混亂不出效果，我盡可能完整的演示全過程，大家認真看認真聽，有不懂的地方隨時提問，不要怕打斷我，你們一個問題都沒有才是最大的問題。”
小宋老師搬了一張全k的畫板，放在馬老師身後的大畫架上，上麵夾了一張2k的素描紙。同學們沒見過世麵的“哇”了一嗓子，平時用8k的有些人都畫不完，頭一次見這麽大的，感到驚訝也正常。
即使分成兩撥，一邊也有幾十號人，為了讓大家看的清楚，馬老師本來想畫全k的，考慮到又要作畫又要講解，一下午時間比較倉促，才選了2k的。
另一組做範畫的彭進老師，也是方圓畫室很多年的資深老師，脾氣有些古板，但論專業能力，自然是一等一的沒人敢挑剔。
李染和拉著鶴蝶竄到最靠前的位置，等想起來找嚴以，一扭頭，他已經在身後了。
其他反應慢的同學，搶不到好位置就抱怨前麵的人太高了，擋住了視線看不見。
不用迴頭就知道是楊紡那夥人。
馬老師開始了：“說過很多遍了，作畫前要幹什麽？對了，要仔細觀察，我們今天的模特是女生，長頭發……”
一個男同學：“不是，這是披肩發。”
噗噗嗤嗤幾聲笑。
馬老師：“啊對，散下來的頭發我們要注意什麽？觀察，一邊耳朵遮住了，但沒有完全遮嚴，所以耳朵的輪廓一定要結構完整，我看有些同學畫的時候用橡皮擦出一小塊，勾出個耳朵尖兒，這樣出來的效果浮於表麵不真實，像跟別人借來的一樣，還不如全畫成頭發呢。那先說這麽多，我們邊畫遇到問題邊講解。”
馬老師三兩筆定出頭像輪廓，然後把多餘的輔助線擦掉，擦完停下來，簡單強調了一下麵部透視關係，接著根據人物特征確定五官形態，把頭發、頸部以及衣領這些次要的部位大致交代了幾筆。
馬老師：“很多人找不準明暗交接線的位置，這有什麽難的，觀察，模特臉上的光線來源，暗麵和亮麵的轉折點，是不是有一條交接線？實在不確定，眯著眼睛看。有些同學理解不正確，在這條線上死命的扣，扣的像蜈蚣一樣，嚇死個人。它不是孤立存在的，需要有順序地連貫起來，大家仔細看，我是怎麽處理層次和虛實變化的。”
看了這麽長時間，李染和覺得自己的作畫步驟基本和馬老師是重疊的，不過馬老師用衛生紙擦出明暗大色塊這一步，如果手上沒輕重就會讓畫麵失去質感或者有些膩，她在這上麵吃過虧，所以看的格外認真。
鶴蝶：“染和，肩膀借我靠一下，我站不住了。”
李染和：“站好，我們在前麵本來就有人不樂意，再要站的歪歪扭扭的，後麵又要有人說了。”
鶴蝶：“怎麽還不休息，太無聊了。”
李染和：“這麽大一幅畫，馬老師已經在提速了，畫完還要解說呢。”
鶴蝶：“中午隻顧著玩手機了，我現在是又餓又站不動了，你側過去一點掩護我一下，我要偷偷溜後麵去。”
剛轉身的時候，嚴以搬了一把凳子塞進來讓她們兩個擠著坐一下。
正常情況下，每隔一個小時左右會自動休息幾分鍾，做範畫比較特殊，大家都有點耐不住性子了。這會外圈幾個人時不時傳來嬉笑聲，聲音越來越大，來迴監督的小宋老師悄聲繞過去，那一片即刻消音了。