時間過得好快，終有一天要離開這個班級了，李染和卻莫名有些不舍，心頭空落落的，不覺黯然傷神起來。
下課後，齊耳興衝衝跑過來：“染和，以後咱倆還是一個班，開心嗎？”
李染和兀自抬頭，蹙眉不解：“我可能不學理科。”
“你是傻了吧？我當然知道你不學理科，臨峰七中有個不成文的規定，特長生全都在文科班。”
“我知道啊，但你不是理科好嗎？”李染和覺得，像她理科不好的轉到文科班，尚且說得過去，萬一人本身理科成績突出，或者不喜歡學文科的，豈不是誤人子弟，這條件未免太苛刻了些。
“嗐，這有什麽，像我這樣的學習小天才，到哪都能發光發熱。”
“那其他人呢，他們都沒有意見嗎？”
齊耳就等她開口追問，不緊不慢解釋道：“雖然學校沒有明文規定，但基本都是默認的。特長生不是都有集訓期嗎，到時候一去好幾個月，要是全散在各個班級，七零八亂的，影響其他人的學習進度。學校也是因人製宜，特長生的學習能力和自身特點更具有針對性，集中到一起方便管理，還可以發揮最大優勢。畢竟，這些年學校把特長班當成爭取高考本科率的致勝法寶，師資配備絕對不比重點班差，這些都是有目共睹的，所以不見得就是一件壞事。”
“那要是有人隻喜歡學理科呢？”
“倒也不至於強按牛頭，上一屆就有一個體育生，理科很牛逼，成績沒下過500分，通過申請留在理科班了，但這隻是個別，大多數特長生都自動學文了。你想想，高三一整年學習文化課的時間隻有三個多月，突擊文科或許能成，要是理科的話，除非功底紮實，不然等到那會再做衝刺，難度有點大。”
這麽說來，學校的安排也合情合理，算不上獨斷專行。
“那你呢？已經決定好了嗎？據我了解，你的理科成績要比文科好很多。”
齊耳故作高深：“我當然是……跟你一樣。”說完甚是得意，摸著後腦勺傻笑。
現在就差林好了。
李染和迫不及待拍向林好的肩膀：“林好，你選文科還是理科？”
“文科。”
林好一點也沒糾結，迴答的十分爽快。
李染和眼波飛揚，開心的叫起來：“太好了，我們又可以一個班了。”
向臻臻明晃晃瞪她一眼：“要不要這麽開心，你們都甩手走了，還有我呢。”
李染和斂起笑意，不好意思的扁扁嘴，她和林好一出走，就隻剩下向臻臻一個人了，說起來這個班上，唯一舍不得的就是她了。
見狀，向臻臻反倒安慰起她來：“我開玩笑的，怎麽還當真了，其實也沒事，又不是天各一方，沒必要搞得跟生離死別似的，隻要我們在一個學校，見個麵還不是分分鍾的事，我會經常去找你們的。”
“嗯嗯，你說得對，我也會經常找你的，我們還要和以前一樣。”李染和拉著向臻臻的手，眼底不舍的情緒愈加濃烈。
關於文理分班引發的騷動，短短彌漫了一小會，之後班裏恢複往日常態，這件事幾乎無人再提及。
想來也是，他們班除了三個特長生，剩下的想學文科的概率應該很小。
首先，一班作為年級重點班，所謂遇強則強，在這樣的環境中，競爭相當激烈，也很容易激發鬥誌。他們時刻充滿危機意識，同時認知清醒，有比較才有差距，才有動力，才有進步，默默無聞不要緊，重要的是蓬生麻中和耳習目染，所以有些學生寧可做鳳尾；其次，重點班享受的教學資源與普通班截然不同，無論受重視程度，還是師資力量，學習的內容層次，都有更大的空間和優勢；最後，他們自身熱愛理科，有學習的潛能，對自己有信心，對未來已經有了良好的規劃。
最終的分班結果，與李染和預想的分毫不差，除了他們三個特長生，其他人都統一留在了一班，有幾個舉棋不定的，也想再試試看，實在不行高二轉文也不遲。
到了五月末，天氣燥熱起來，臨峰七中畫室裏，隻聽見鉛筆在畫紙上“沙沙”摩擦的聲音。
馬上要升高二了，張一舟似乎才想起高一這批學生來，現在每天下午最後一節課，都要去畫室畫畫。學校的美術老師不能全麵照顧到所有學生，直到高三畢業生全部迴歸文化課，張一舟才抽出身來，他比較注重理論知識，把之前沒講完的美術史講完後，最近每天都在畫靜物素描。
李染和今天有些毛躁，一開始形沒打準，著急上了調子，越往後越心力不足，耐著性子修改了一遍，實在坐不住了，溜出教室打算去小賣部買瓶水喝。
她溜溜達達走在校園小徑，眼睛四處亂晃時，掃到一個熟悉的身影，那人不是向臻臻嗎。定睛一看，旁邊還有一個男生，那個男生似乎在哪見過，又好像沒見過，李染和不確定，猶豫著該不該過去打個招唿。幸好沒有過去，他們好像在爭論什麽，向臻臻不停後退，與男生保持距離，男生臉上一片哀容，一會低頭頓胸，一會摸後腦勺，一副很是低三下四的模樣。
現在是上課時間，他們選擇僻靜的角落，顯然是不想被人看見。如果自己貿然出現，肯定給他們嚇一跳，與其弄得大家都尷尬，不如假裝什麽也沒看見。
李染和思忖片刻，悄悄繞到另一條小路上。她本來就是偷偷溜出來的，做賊心虛，走著走著提步小跑起來。
剛跑兩步，突然聽到那邊吵了起來，兩個人爭得麵紅耳赤，感覺狀況還挺激烈，李染和好奇心作祟，忍不住停下來，又瞥了幾眼。
男生說：“向臻臻，你什麽意思，我到底哪做錯了，我都這樣了，你還要我怎麽樣？”
向臻臻說：“你不訓練跑這來幹什麽，我不要，你拿迴去，你快走吧，我要迴教室了。”
男生一個勁往向臻臻手裏塞東西，向臻臻一臉不耐煩的推搡。距離有點遠，看不清手裏究竟是什麽。
他們的關係，好像有些複雜，還是不要摻和的好。李染和一溜煙跑到小賣部，買了一瓶飲料和一支雪糕。
迴去再路過時，剛才的地方已經人去空空。
到了畫室，李染和坐下來想了想，感覺這種事發生在向臻臻身上，好像也不足為奇。當初在臨麓山上，發現那把刻著她名字的“愛情鎖”時，她就領教到她的魅力了。
在臨峰七中，向臻臻大小也算個人物，單論長相來說，那也是數一數二的。她有著超出他們這個年紀的成熟美，開學第一次見，李染和就把她錯認成老師了。她的胸前飽滿，腰肢纖細，身材曲線凹凸有致，不是套一件寬鬆的校服就能隱沒得了的，再加上絕有的氣場，給人一種神秘的妖豔感。
學校裏漂亮好看的女生有很多，但大多還處在青澀清純的階段，像一枝含苞待放的花骨朵，美的比較內斂含蓄。向臻臻天生麗質，在一眾小女生的襯托下，更顯雅致脫俗和與眾不同，是那種美的很外在，美的很出挑的類型。
但她卻美而不自知，時常恃靚行兇。她當了近十年的班長，舉手投足領導範十足，有些不了解的人，對她還是很敬畏的。
在這之前，李染和也見過有男生糾纏她，但她根本不為所動，奈何總有人不死心，上趕著獻殷勤，好像她越拒絕他們越為之瘋狂著迷。
這天發生的事，向臻臻果然沒有在她們麵前提起，那個男生也沒有像其他男生那樣，隔三差五的找到教室來，李染和也沒放在心上，時間一長就不了了之了。
時間恍恍惚惚，轉眼又到了六月高考。
熬過了黎明前的黑暗，夢寐以求的自由馬上到來，即將離校的高三學生徹底放飛了，連帶著整個學校都沸騰起來，老師們也不似之前那麽嚴厲，放之任之，隻當迎接高考前的放鬆了。
下課後，齊耳興衝衝跑過來：“染和，以後咱倆還是一個班，開心嗎？”
李染和兀自抬頭，蹙眉不解：“我可能不學理科。”
“你是傻了吧？我當然知道你不學理科，臨峰七中有個不成文的規定，特長生全都在文科班。”
“我知道啊，但你不是理科好嗎？”李染和覺得，像她理科不好的轉到文科班，尚且說得過去，萬一人本身理科成績突出，或者不喜歡學文科的，豈不是誤人子弟，這條件未免太苛刻了些。
“嗐，這有什麽，像我這樣的學習小天才，到哪都能發光發熱。”
“那其他人呢，他們都沒有意見嗎？”
齊耳就等她開口追問，不緊不慢解釋道：“雖然學校沒有明文規定，但基本都是默認的。特長生不是都有集訓期嗎，到時候一去好幾個月，要是全散在各個班級，七零八亂的，影響其他人的學習進度。學校也是因人製宜，特長生的學習能力和自身特點更具有針對性，集中到一起方便管理，還可以發揮最大優勢。畢竟，這些年學校把特長班當成爭取高考本科率的致勝法寶，師資配備絕對不比重點班差，這些都是有目共睹的，所以不見得就是一件壞事。”
“那要是有人隻喜歡學理科呢？”
“倒也不至於強按牛頭，上一屆就有一個體育生，理科很牛逼，成績沒下過500分，通過申請留在理科班了，但這隻是個別，大多數特長生都自動學文了。你想想，高三一整年學習文化課的時間隻有三個多月，突擊文科或許能成，要是理科的話，除非功底紮實，不然等到那會再做衝刺，難度有點大。”
這麽說來，學校的安排也合情合理，算不上獨斷專行。
“那你呢？已經決定好了嗎？據我了解，你的理科成績要比文科好很多。”
齊耳故作高深：“我當然是……跟你一樣。”說完甚是得意，摸著後腦勺傻笑。
現在就差林好了。
李染和迫不及待拍向林好的肩膀：“林好，你選文科還是理科？”
“文科。”
林好一點也沒糾結，迴答的十分爽快。
李染和眼波飛揚，開心的叫起來：“太好了，我們又可以一個班了。”
向臻臻明晃晃瞪她一眼：“要不要這麽開心，你們都甩手走了，還有我呢。”
李染和斂起笑意，不好意思的扁扁嘴，她和林好一出走，就隻剩下向臻臻一個人了，說起來這個班上，唯一舍不得的就是她了。
見狀，向臻臻反倒安慰起她來：“我開玩笑的，怎麽還當真了，其實也沒事，又不是天各一方，沒必要搞得跟生離死別似的，隻要我們在一個學校，見個麵還不是分分鍾的事，我會經常去找你們的。”
“嗯嗯，你說得對，我也會經常找你的，我們還要和以前一樣。”李染和拉著向臻臻的手，眼底不舍的情緒愈加濃烈。
關於文理分班引發的騷動，短短彌漫了一小會，之後班裏恢複往日常態，這件事幾乎無人再提及。
想來也是，他們班除了三個特長生，剩下的想學文科的概率應該很小。
首先，一班作為年級重點班，所謂遇強則強，在這樣的環境中，競爭相當激烈，也很容易激發鬥誌。他們時刻充滿危機意識，同時認知清醒，有比較才有差距，才有動力，才有進步，默默無聞不要緊，重要的是蓬生麻中和耳習目染，所以有些學生寧可做鳳尾；其次，重點班享受的教學資源與普通班截然不同，無論受重視程度，還是師資力量，學習的內容層次，都有更大的空間和優勢；最後，他們自身熱愛理科，有學習的潛能，對自己有信心，對未來已經有了良好的規劃。
最終的分班結果，與李染和預想的分毫不差，除了他們三個特長生，其他人都統一留在了一班，有幾個舉棋不定的，也想再試試看，實在不行高二轉文也不遲。
到了五月末，天氣燥熱起來，臨峰七中畫室裏，隻聽見鉛筆在畫紙上“沙沙”摩擦的聲音。
馬上要升高二了，張一舟似乎才想起高一這批學生來，現在每天下午最後一節課，都要去畫室畫畫。學校的美術老師不能全麵照顧到所有學生，直到高三畢業生全部迴歸文化課，張一舟才抽出身來，他比較注重理論知識，把之前沒講完的美術史講完後，最近每天都在畫靜物素描。
李染和今天有些毛躁，一開始形沒打準，著急上了調子，越往後越心力不足，耐著性子修改了一遍，實在坐不住了，溜出教室打算去小賣部買瓶水喝。
她溜溜達達走在校園小徑，眼睛四處亂晃時，掃到一個熟悉的身影，那人不是向臻臻嗎。定睛一看，旁邊還有一個男生，那個男生似乎在哪見過，又好像沒見過，李染和不確定，猶豫著該不該過去打個招唿。幸好沒有過去，他們好像在爭論什麽，向臻臻不停後退，與男生保持距離，男生臉上一片哀容，一會低頭頓胸，一會摸後腦勺，一副很是低三下四的模樣。
現在是上課時間，他們選擇僻靜的角落，顯然是不想被人看見。如果自己貿然出現，肯定給他們嚇一跳，與其弄得大家都尷尬，不如假裝什麽也沒看見。
李染和思忖片刻，悄悄繞到另一條小路上。她本來就是偷偷溜出來的，做賊心虛，走著走著提步小跑起來。
剛跑兩步，突然聽到那邊吵了起來，兩個人爭得麵紅耳赤，感覺狀況還挺激烈，李染和好奇心作祟，忍不住停下來，又瞥了幾眼。
男生說：“向臻臻，你什麽意思，我到底哪做錯了，我都這樣了，你還要我怎麽樣？”
向臻臻說：“你不訓練跑這來幹什麽，我不要，你拿迴去，你快走吧，我要迴教室了。”
男生一個勁往向臻臻手裏塞東西，向臻臻一臉不耐煩的推搡。距離有點遠，看不清手裏究竟是什麽。
他們的關係，好像有些複雜，還是不要摻和的好。李染和一溜煙跑到小賣部，買了一瓶飲料和一支雪糕。
迴去再路過時，剛才的地方已經人去空空。
到了畫室，李染和坐下來想了想，感覺這種事發生在向臻臻身上，好像也不足為奇。當初在臨麓山上，發現那把刻著她名字的“愛情鎖”時，她就領教到她的魅力了。
在臨峰七中，向臻臻大小也算個人物，單論長相來說，那也是數一數二的。她有著超出他們這個年紀的成熟美，開學第一次見，李染和就把她錯認成老師了。她的胸前飽滿，腰肢纖細，身材曲線凹凸有致，不是套一件寬鬆的校服就能隱沒得了的，再加上絕有的氣場，給人一種神秘的妖豔感。
學校裏漂亮好看的女生有很多，但大多還處在青澀清純的階段，像一枝含苞待放的花骨朵，美的比較內斂含蓄。向臻臻天生麗質，在一眾小女生的襯托下，更顯雅致脫俗和與眾不同，是那種美的很外在，美的很出挑的類型。
但她卻美而不自知，時常恃靚行兇。她當了近十年的班長，舉手投足領導範十足，有些不了解的人，對她還是很敬畏的。
在這之前，李染和也見過有男生糾纏她，但她根本不為所動，奈何總有人不死心，上趕著獻殷勤，好像她越拒絕他們越為之瘋狂著迷。
這天發生的事，向臻臻果然沒有在她們麵前提起，那個男生也沒有像其他男生那樣，隔三差五的找到教室來，李染和也沒放在心上，時間一長就不了了之了。
時間恍恍惚惚，轉眼又到了六月高考。
熬過了黎明前的黑暗，夢寐以求的自由馬上到來，即將離校的高三學生徹底放飛了，連帶著整個學校都沸騰起來，老師們也不似之前那麽嚴厲，放之任之，隻當迎接高考前的放鬆了。