有些稚嫩的麵孔，有些土色的身影，我似乎也看到了自己的當初的影子，許多畫麵時不時閃現腦海。
當初，在查完高考成績放下電話的那一刻，我意外地發覺，在我心裏沒任何起落感，沒有所謂的失望或者興奮。可能因為長久以來我都沒能理解為什麽高考總被很多考生賦予很宏偉的意義，什麽千軍萬馬過獨木橋啊，什麽十年磨一劍啊，我不知道他們是為附和形式還是讀書讀昏了頭，總之從來就沒聽家裏有錢有勢的學生感歎這些。
我隻是簡單地覺得，其實任何壓力歸根結底都是生存壓力，隻要有錢，所謂高考壓力根本不值一提。這個想法很快得以證明；在分數線劃出來後，我的分數剛好達到了這個學校的投檔線，可惜錄取期間，因為僧多粥少，一隊排下來，我吃不到粥。但因為到了投檔線，也就是說省招生辦的檔案已經發出，隻是學校不要人而已。這事還是相對好辦的，後來家人通過托關係送3000塊，我並不是出身權貴人家，但幾千錢尚不成難題。學校招生辦那邊的鼠標一點，落榜的我又被正式錄取了。
而這個故事的線索讓我了解到，原來中國任何大學跟妓女是一個性質的，隻要有錢就能上；等級不同，價位有別，站街的，洗頭店的，浴場桑拿的，五星酒店的，就看你腰包多大，而這種為大學“拉皮條”的通常後台龐大，可以牽出一大幫高層，關鍵操控人可以 集教授，招生辦主任，教育行業投資人，人大代表等頭銜於一身。
這是腐敗行為，這是不符合道德的，但當因為腐敗官員收取了3000塊而使我的前途顯得一片光明的時候，我卻有一種由衷的慶幸。我覺得我終究是自私的。當事不關己時，我認為這種手段叫做損人利己；當事情發生在自己身上，我又想把這種做法叫做迫不得已。
但畢竟我的幸運很可能導致了另一個人的不幸，這個人會因為我占去一個名額而落榜，我有點愧疚。看來萬物相生，各得其所，好聽點就是：物競天擇，適者生存；難聽點就是：人不為己，天誅地滅。而無論如何，我依然相信世事流轉，有因必有果，有一天，我也是要還的。
到了上大學那天，我迷迷糊糊地提著行李，在父親的陪同下，搭上了火車。我是本懷著“像少年啦飛馳”的心情出發的，誰料那火車把自己當自行車開，一點飛馳的感覺都沒有，倍感無聊，隻好學電影裏的人物那樣離開一個地方時總看著車窗外沉思。有篇外文叫《人生手記》，我感覺如斯，“人的一生，從母體中到死亡，好比一列運行的火車，剛剛啟動即加快速度，然後漸漸減速，最後停下。”
當火車到終點站時，我倒真感覺自己好像死了一場，如果我真做鬼了，那絕對是餓死鬼——我真的好餓了，我肥胖的父親亦表同感，出了火車站，正準備找吃的，剛好碰上路線號為101的公交車待發，此車將直達學校。兩人不假思索，一致認為把填飽肚子的事定位在即將出現的學校食堂是上策，於是這兩個餓著肚子的鄉下人在這繁華的城市道路上一斜一拐地拖著行李，走向101。
我跟在父親背後，看著那蹣跚的背影，馬上有一種迴去複讀的衝動，發奮圖強破釜沉舟一定要考上北大……轉個念頭發現這很不實際，還是破罐子破摔吧，或者盡快買張彩票，中了頭獎把鈔票分老爸一捆，以後都不必如此奔波和狼狽了。
上了車子，開動幾分鍾，售票員站起來準備把車票換鈔票。誰料那車瞬間來個急刹，車上全體同仁一致前傾，坐著的人直把頭往前敲，一般人敲的是空氣，我倒黴，敲的是前麵的椅子，半天不知道天南地北。那瞬間售票員這個柔弱的女子就摔得令人心疼，她當時正麵向觀眾，往後一個踉蹌撞上一椅子，直跌坐在車地麵上，表情痛苦，看似魂飛魄散；我頓時心生憐憫，也看到一些乘客躍躍欲幫助，神情緊張。柔弱女子迴過神，站起來，一邊揉著受撞擊的手臂，一邊怒斥司機，司機語氣無奈，訴苦曰：“那個家夥不知死活，車都到了還闖紅燈！”
乘客們紛紛向女子探問傷情，關懷備至，叮囑她先休息一會再售票。女子的臉色一下子轉陰為晴，一邊羞澀地笑說沒事，一邊繼續賣票。我心裏感歎人們的真情博愛，不禁對自己對初來乍到時的城市暗生好感。但是後來，在我發現這座城市的種種缺點後，我卻一點都找不迴那樣的好感，也許那應該叫好意。
其實任何好感都是一種錯覺，就如我們對一個人產生好感是因為沒感受到他的缺點。但人都是很多缺點的，彼此相處下來，反感一跳出來，好感馬上消失無蹤。這就可以說明為什麽很多人分得遠難見麵會覺得大家感情很好，但住到一起隔三差五就得吵一次架。
當父親和我到了學校大門時，赫然就是題有學校美名的大字碑，放眼望去校園風光也算美輪美奐，可惜饑腸轆轆，無心欣賞，一位穿著印有“xx義工”的製服女生出現，一看就知道是恭候新生的前輩，她引導我們父子倆前往體育館——新生報到處。我探腦四處搜尋，很快就確定了學校食堂的方位，口水咽個沒完。
在體育館搞定一些手續後，兩個也身穿製服的男生便幫我把笨重的行李搬往新生宿舍，那可是在7樓啊，料想如果自己搬上去無疑是攀珠穆琅瑪峰，不餓死也殘廢。我和父親頓時覺得自己像蒞臨考察的大人物，身價大增，迴想生平從未受如此重視，一陣陣的暖流往心裏湧，不禁連聲答謝。可惜，後來我在加入那些學生部門後感受到，這些大學生的義舉的私欲成分功利成分迫不得已成分遠遠大於真心助人成分。
上到新生宿舍，稍微整理新宿舍的內務，父子一致認為人命比整潔重要，還是盡快趕往食堂。
我對食堂記憶鮮明，兩人迅速到達目的地。我囫圇地點了兩份菜，一人一份，狼吞虎咽，我的血盆大口有希特勒“一口氣吃掉一個國家”之勢。我不料學校的歡迎新生的熱烈還可融入飯菜，恍然覺得火燒喉嚨，口腔簡直一火山爆發，火辣逼得我潸然淚下，我頓時明白梁朝偉的嘴唇變成兩根香腸是什麽感覺了。我抬頭往食堂張望一遍，大悟原來剛才自己點菜所對的是“辣菜窗口”。我生性不善吃辣，一番權衡輕重，決定犧牲小嘴，顧全大肚，飯菜連滾帶爬，盡收肚囊。我父親體胖，大熱天裏吃飯不免大汗淋漓，加上當時也吃的是辣菜，一時間揮汗如雨，差點淹了食堂。
當我迴宿舍睡了一覺後，收到通知要到體育館開個新生大會，同時，父親也踏上了迴家的路途。新生大會是我所在院係機電學院召開的，這“機電”總能讓人聽成“雞店”，連我們宿舍也有溫馨提示，聽起來是“雞店”之家，對於這個我當時就懊惱了，因為以後不能拿“妓男”——暨南大學的學生來開玩笑了。
會議期間，台上講話的都是學院的大人物，大都頭禿得如鐵皮，一毛不拔，凸現領導風範，講台高高在上，想必我們觀眾顯得很渺小，這就形象地解釋了杜甫的詩，“會”當淩“絕頂”，一覽眾山小。
我神情嚴肅，認真聽講，領悟到會議內容意義重大，大到可以衝出地球走向宇宙，簡直一真空，聽了絕對等於沒聽，但當時我覺得作為新生還是要有新生的模樣，盡力控製自己不能睡著。
第二天，我們的師姐，身兼本班的助理輔導員，再兼我們的“導遊”，帶我們參觀校園。
參觀校園的目的是熟悉環境，瞻仰學校的輝煌成就。
這個環節對我來說是相當重要的；因為我深知自己是個“路癡”，而我們學校的附近有個動物園，萬一我迴校迷路走到了動物園，我也能憑記憶知道那不是自己的學校，不至於跟獅子一起上課。不過就算記不起我應該不會犯這種錯，小學時老師就告訴我，人類是高級動物，所以學校跟一般動物園是有區別的——哦，我明白了，學校是高級動物園。
至於高級在什麽地方呢？一邊參觀一邊想想《動物世界》就可以領悟了。
當天我搞清了學校各建築物的名稱和職能，比如，圖書館是用來看書的，也是用來拍拖的；小賣部是方便學生的，也是坐地起價搶錢的；湖邊的小竹林是可美化環境的，也用來刻畫山盟海誓和鬼靈精怪的。
我也可以看到學校有一支感覺正規強大的保安隊伍，很多路口門口都有保安把守，並且無論男女，從著裝到長相都有較高的審美價值。這說明學校人事部門認識到，學校防衛線無疑也是重要的風景線。要知道，師生們每天出出入入都會見到保安，假如保安們都長相奇醜，不堪迴首，難免會影響師生情緒導致不佳業績，甚至可能造成圖書館等場所門庭冷落。當然，如果保安們難看到鬼斧神工，麵目駭人的程度也有優勢的，比如節省警力，可以將把違法犯罪分子當場嚇暈然後抓獲；管理方便，上下級部門間同僚裏不會出現混亂的倫理關係，等等。
至於“導遊”說到學校榮譽師資力量等等比較內在的東西，我則有些漠不關心。我和天下男人一樣，都比較注重外表，注重看得見摸得著的東西，畢竟這些比較容易確認。
令我欣慰的是，學校的設施都是很實在的，攝像頭是開工的，噴水池是可以噴的，圖書館裏書是飽滿的，等等。
這我想起在我讀高中時，那一所學校，諸如這樣的一切都是虛有其表的。
在那所卑鄙的學校，從物體到人體都是虛偽的，那些看門的保安，每次碰上像我這樣的弱小生物出現，即說：“上課了！不能出去！”小生物在這閉關期間唯有遞上班主任簽字的病假條之類，才可放行。可惜這不是所謂的原則，學校那些小混混要出去混，則請君直接用暴力把門推開即可，看門的及時眼盲，而碰上大混混，這盲人還會點頭哈腰，請君慢步，玩得開心。
別看門旁邊的牆上有個監視用攝像頭，它得益於人類的言傳身教，也不過在混日子，長年休假，碰上高考那檔子事才搖頭晃腦的撐撐場麵。
那學校裏有個噴水池，這噴水池向那攝像頭看齊，一年也沒幾個工作日，隻有在上級領導來視察時才會湧泉相報，一柱擎天，可是時光流逝，那池年老色衰，由擎天柱變成小樹木，繼而濃縮成小水珠，最後隻有天上下雨時才會有水，雨季則時常發臭；相信是因為校領導一致認為修理個噴水池的費用轉移到開飯局洗桑拿的帳本會更讓上級覺得更具有視察意義。結果那些下自修後的癡男怨女不得不忽略去那裏調情的步驟，直接深入叢林。
噴水池一邊有一棟號稱“圖書館”的大樓，其實在我那屆學生剛進校時就演變成了宿舍樓，裏麵所謂的宿舍很龐大，每間要排滿鐵床容納兩百多人，可憐隻搭配三個衛生間，一天裏到洗澡的高峰期，學生們隻好千裏迢迢跑另建的洗澡間，浩浩蕩蕩，咣咣當當，要在外麵還以為民工討工錢呢，這無疑極大鍛煉學生吃苦耐勞的能力。
這是當屆校方首次擴招造就的創舉，而擴招可謂不拘一格降人才之英明決策，分數段明碼標價，分數不夠的學生錢夠一律能補票，正一公交車那樣有多少客都往裏塞，超載得隻恨擋風鏡上不能貼人。不知得收多少的“讚助費”。不過圖書館尚有幾個實在不宜改裝的地方，這遺址作為圖書館的真正空間，供同學閱覽和借書，並且館裏藏書驚人，是少得驚人，與校長的頭發殊途同歸。我那三年隻到過那地方兩次，一次是找書而發覺書極少，一次是找人而誤入女生宿舍，傳來一聲驚叫後我從此絕跡那館。
圖書館對麵是科技樓，那裏所謂的“科技”最能引起學生興趣的是幾間教室裏放置的數十台電腦，畢竟當時在我們身邊隻是網吧普及了，電腦尚未普及。科技樓的電腦一般都還有啟動按紐，按下去後人一般都還是離開，怯生生地尋找下台機器。原來主人無論公款還是贓款都入私囊，使得很多電腦和那噴水池命運雷同，將伏爾泰的名言“不幸的人都有相同的不幸”對外擴張，證實“不幸的物體都有相同的不幸”。
終於三年過去，我離開了那個鬼地方，但在離開之際，我竟然會它產生一絲留戀，因為那意味我也將和一個女生分開了。
參觀完這大學校園的第二天，大家被安排坐校巴去醫院做體檢，而體檢場麵中，在稱體重和量身高那個器械上，可以看出很多人在掩飾失望或尷尬，看來，那些外表的東西真的很容易確認。當一些顯示人身劣勢的結果暴露於公眾時，很多人費盡心思去建構和維護的虛榮心是很容易崩潰的，這說明每個人活著都在期望或擔憂別人的某種目光。生活中，每個人或多或少不在意別人的對自己的看法，硬說自己毫不在意別人看法的人，多是得不到關注而自卑的人。
其實自卑是很正常的；而那次體檢結果不正常的人呢，就要放到第二批去參加軍訓。當時我覺得很幸運，因為我是第一批的。當一個人感覺自卑的時候，最有效的安慰方法就是對比一下比自己更不幸的人，其實自卑心理的鬥爭就是一場無休止的對比，你總想身邊的同類比你差勁，好意淫出一些優越感。
人活著，似乎總要找到一定的優越感才能過得舒坦的。那些時間裏，作為新生，我看到身邊很多新同學都很沒優越感，他們在極力表現傷心失望的情緒，有些人拿本學校跟更高級的學校比較，老是一副腎虧過度的樣子感歎自己虎落平陽，感歎高中時期一千裏馬，什麽高考失蹄什麽不遇伯樂的；也有些人一副思想尖銳的樣子詛咒高考製度，還有些人就因為學校的麵積小，宿舍的床是舊式的兩層的等等而無日無夜地咒罵，更有人因為學校把他分配到本專業而操個沒完，盡管他當初是選“服從分配”的。
這些表現是我無法理解的。但我也不想自己看起來很孤僻，搞不好人家還以為我是下一個“名錘青死”的馬加爵。所以我有時也很虛偽地跟著一致認為自己理想遠大，大到非此校所能容納，並且發覺這牛皮一吹起來，很快就能融入集體，成為烏合的一員。
可笑的是，若幹天後的學校的頒獎晚會上，在這些人中，有些能站在台上，竟然能發出如此這般的獲獎感言：“尊敬的學校領導老師大家好，能站在這裏講話我感到十分榮幸，從我進學校的第一天開始，學校就是我的驕傲，個人因素都是其次，最重要是學校的器重，所以我真誠感謝學校感謝xxx老師……對我個人來說，最最最關鍵的是我時刻一名共產黨員的標準來要求自己，這是我前進的動力，是我能成為xxxx獎的獲得者的基本前提……最後感謝學校對我培養，一滴水可以折射出太陽的光輝，學校是我溫暖的家。”
人是善變的。但這好像誇張了點，我想，即使當初算是一種情緒發泄，你也太會做戲了吧。這說明生活中太多人所謂的失望啊傷心啊，有太多都是自我賣弄而已。
我相信，當一個人真要是傷心或失望的時候，他需要的是安靜並且會一個人安靜著，而不是發牢騷或者唾罵。
體檢完後幾天，我連自己班包括同一宿舍的同學除了達叔外其他一個沒認清，就被安排一同去校外基地軍訓。軍訓為期十五天，我們有一係列的精彩演出，主要節目是在太陽下長久地做使人容易疲累的姿勢和飯前大喊大叫，主打歌曲是“團——結就是力量……”，主要台詞是“嚴格訓練，嚴格要求，提高警惕，保衛祖國！ 一二三四！”，主要嘉賓是檢閱那天台上那些腸肥腦圓的生物，主要目的是，是什麽，我也不知道，我隻知道不軍訓就沒畢業資格。
不過領導開什麽動員大會時說：軍訓就是要吃苦，吃苦是人生最大的財富，是人生最大的幸福。——我聽不懂，那山西黑窯的苦工豈不是最富有最幸福的人了？
我總覺得，這些精神層麵的東西是用心境，是用自不自由，喜不喜歡，願不願意來衡量的，而不是出於對環境和勢力所迫的接受。我想，如果會議當場說要取消軍訓，大家不會興奮得飛起來而是建議學校不能取消，並且踴躍報名，那就說明這些領導是說對了。
可惜，這是不可能的。
為把我們培養成建設有中國特色社會主義事業接班人，我記得軍訓期間校方還請來一個教授給我們開會，聽聞此公從千裏迢迢的湖南連夜奔波趕到，可見學校待遇不菲。
會議期間，全體學生在廣場席地而坐，當然一定要雙腿交叉坐如鍾，並且不許鬧鈴和夜光，不然教官一定把你指針擰下來，坐時腰椎一定要挺直如鬆，不然把你鬆樹皮都扒下來。這些是規矩，是教育，知道嗎？是為了讓你們增強國防意識，憂患意識，熱愛祖國，甘於奉獻。這些話是學校說過的，也類似我們的口號，至於軍訓有沒有麽強大的功能，經曆過的人最清楚。
關鍵人物是台上那個教授，此人一如中國無數的專家學者，事無巨細凡是出自他們的大嘴必然要分為幾個方麵，提出幾個點要求。
那教授講的主題是中國近代曆史，從清王朝開始講到1840年鴉片戰爭再講到1900年的八國聯軍侵華戰爭，他就洋洋灑灑滔滔不絕吹了三個小時，期間在教官的鼓動下我們一次次地響起熱烈的掌聲。我當時算了下，按照他的速度，他講“60年”大概廢掉三個小時，而按照他的意圖，是要講到還要等“49年”的新中國成立，而且這幾十年是我們國家最為壯烈光輝的時期，必將細述得更細，搞不好還要三個小時，我操，我感到三座大山要壓在頭上了。
果然，他說：下麵我們從三個大方麵來講，每個方麵又分為三個點——照本宣科地講著講著……他又說：在這一點上，我們又分為三個小點——當時我腦海浮現一本巨大無比的《中國近代史》，單是目錄就詳細得上千行。而我身邊的接班人們一個接一個地發出歎息聲，要知道我們一直是如鍾如鬆地坐著，雙腿早已發麻，腰力開始不支。
接著歎息聲越來越高頻，接班人好像也意識到形勢越發嚴峻，前途越發黑暗，一定要翻身自救，當家作主才有出路啊。終於事實證明，接班人們領悟到了曆史的真諦了，他們不再需要教官來鼓動了，那教授每講一句，他們就響起一片掌聲。教授聽掌聲聽得意忘形，講得如虎添翼。最後到了革命的巔峰時期，教授隻要稍停頓一下，接班人們的掌聲立馬如火如荼，使得他幾乎不能開口講下一句……他也總算意識到了，接班人們在拆他的台，於是蹦出一句：“我的講話到此結束，謝謝！”隨即在轟隆的掌聲中退場，台上的幾個學校的領導人和教官的教官趕忙隨後，表情尷尬。
教授如腐朽的清王朝般被推翻，全體接班人們如釋重負，但曆史總是驚人地相似，清王朝被顛覆後撲麵而來的是血雨腥風，於是我們不得不迎來血雨腥風。
首先是校領導上場，花費三十分鍾將我們罵的狗血淋頭，中心思想是：你們這幫臭小子，不知天高地厚，鼓倒掌，喝倒彩，這在我校的軍訓史上是從未有過的，必須從身體到心靈，從行為到意識對你們進行全方位的清洗。
然後教官的頭目領悟了校領導的講話思想，下令各連教官對我們進行一係列的鎮壓性嚴懲，並特別點出剛才鼓掌最為響亮的幾片地帶，要求負責的教官強強聯合，一網打盡，肅清禍首，殺雞儆猴。
還好我屬於“猴”的一帶，但還是受“害”匪淺——我起初較為鬱悶，擔心這種所謂的苦日子過完後除了能夠向不知情人士吹噓去遊一趟非洲，別的一無所獲，但事實證明我還是有收獲的。
第一個收獲與語言息息相關，在考古學家眼裏語言是史前文明和後文明的分水嶺，可見這一收獲使我繼承和發揚了人類文明。沒上大學之前，我一直都活動範圍都是小城鎮，罵人用的都是自家的方言，對普通話的粗口領域尚未怎麽涉足，充其量也是一句“他媽的”；但是在軍訓操練時期，我一夜間在該領域突飛猛進，那標誌性的一句——在聽同學暗罵教官的時候誕生成型，在聽教官臭罵同學的時候醞釀成熟，最後在我不能完成於五分鍾內吃完飯整理餐桌收齊十個人的飯盒放進桶裏拿去某棵樹下排好再跑到距離約五十米的地方歸隊這一任務而教官罰我做了一百個俯臥撐再筋骨報廢地去跑十圈操場的時候，終於下意識地破口而出：操你媽x。
不過教官聽不到，我每圈跑得遠遠的時候，才氣聚丹田，寧願氣絕身亡也要大力地說這句粗話，不料感觸良深，罵上了癮，以後一碰上什麽不順心的就嘀咕著操你媽x。有一個同學更是拿著他他跟他媽說買來學英文的上千元的電子詞典來指點我說：“這個就是教官常罵的那個了。”說完，直按“發音”鍵，“b——b——”。那時一想到戰友和教官的點撥，我心中真是有個紅太陽升起啊。
第二個收獲是，我在那段期間幸運地目睹了一場武林盛舉。那天我和達叔等戰友們吃過晚飯，等待集合。突然見不遠處兩個教官在伏於樹木的夕陽裏切磋武藝，過程中出現一些我們似曾相識的招式，哦，原來是教得我們像耍猴一樣的擒敵拳，但兩教官的表情十分投入，演技十分專業，很快我們就看見血了，又很快我們聽到了骨折聲，哇，他媽的好逼——真啊。緊接我們看到一群教官過去了，在拉拉扯扯的場麵中，我們明白了，他倆不是切磋，是在打架。
據說事情是這樣的，在開完那個“清王朝”會議後要殺雞儆猴的那個晚上，一個女生是屬於“雞”的一帶的，兩個教官深刻領悟了校領導的指示，對其清洗從身體到心靈都十分徹底。關鍵是這個女的確實是飽含“雞”的潛質，她被罰做俯臥撐的姿態和氣息讓那兩個男人春心動蕩，屢試不爽。那女的做了無數個俯臥撐，體力透支暈了，於是兩人背其其到醫務室。
軍訓基地一個極為講究製度的地方，不知他倆會不會倒班製，一人搶著背一會兒呢。之後事情如何，不詳。反正數天後，他們就為這個女的上演那場收視率高居榜首的比武搶親。而後又傳聞他們都受到處分，但實際結果如何都屬於內部資料，局外的我們不得而知，知道是都隻是傳聞而已。
軍訓迴校後開始正式上課，那時我是大一，課程安排緊張，還有晚修和早讀。由於我和達叔起床晚，吃早餐總吃得急，在食堂裏一坐下就把麵包往嘴裏啃，包皮都吃了不少。
然後匆匆趕去上課，教學樓教室那些窗口偏高，在裏麵一般隻能看見路人的頭部，因為軍訓效果，達叔臉色依然黝黑得連包公都自卑，加上他的頭型偏圓，以致於他在跑過別人班教室窗前時，室內常常吼出驚訝聲：“喂，誰在外麵丟鉛球啊？”
那時候，我上課總是走神，我總會想起高中時期的一個女生，這女生就是我離開那個高中時心有留戀的唯一原因。
在讀高中的時候，我的思想常常會徘徊考試與戀愛間，考試的到來和戀愛的到來結果是恰好相反的，戀愛來了會讓人懵懵懂懂，不知逝者如斯夫，恨不得上帝忘記那一砍，迴歸雌雄同體；而考試來了則會讓人分外清醒，方知一寸光陰一寸金，恨不得延遲舉行，如果非要給這份延遲加上一個期限，我希望是一萬年。
與m相識是在高一，m給我寫過一張紙條，內容是祝我生日快樂，m跟我說過一句話：我們真的很有緣分。我竟然會因為這兩樣東西浮想了大半夜，以為m是對我有那麽點意思。對m的表白是在高一期末的一個聚會上，在那片夜色迷漫的海灘，我的心情像海潮一樣起伏著，我給m講了一個真實的故事，故事裏的隻有一男一女，故事的結尾遺下了一個問題，就是女主角願不願意和男主角在一起？
答案是，否。m說，高中學習要緊，上了大學再談戀愛。
上高二後我們兩人分班了，但還會經常碰麵，一起吃飯，在飯堂裏；不過那是一個醫院而
當初，在查完高考成績放下電話的那一刻，我意外地發覺，在我心裏沒任何起落感，沒有所謂的失望或者興奮。可能因為長久以來我都沒能理解為什麽高考總被很多考生賦予很宏偉的意義，什麽千軍萬馬過獨木橋啊，什麽十年磨一劍啊，我不知道他們是為附和形式還是讀書讀昏了頭，總之從來就沒聽家裏有錢有勢的學生感歎這些。
我隻是簡單地覺得，其實任何壓力歸根結底都是生存壓力，隻要有錢，所謂高考壓力根本不值一提。這個想法很快得以證明；在分數線劃出來後，我的分數剛好達到了這個學校的投檔線，可惜錄取期間，因為僧多粥少，一隊排下來，我吃不到粥。但因為到了投檔線，也就是說省招生辦的檔案已經發出，隻是學校不要人而已。這事還是相對好辦的，後來家人通過托關係送3000塊，我並不是出身權貴人家，但幾千錢尚不成難題。學校招生辦那邊的鼠標一點，落榜的我又被正式錄取了。
而這個故事的線索讓我了解到，原來中國任何大學跟妓女是一個性質的，隻要有錢就能上；等級不同，價位有別，站街的，洗頭店的，浴場桑拿的，五星酒店的，就看你腰包多大，而這種為大學“拉皮條”的通常後台龐大，可以牽出一大幫高層，關鍵操控人可以 集教授，招生辦主任，教育行業投資人，人大代表等頭銜於一身。
這是腐敗行為，這是不符合道德的，但當因為腐敗官員收取了3000塊而使我的前途顯得一片光明的時候，我卻有一種由衷的慶幸。我覺得我終究是自私的。當事不關己時，我認為這種手段叫做損人利己；當事情發生在自己身上，我又想把這種做法叫做迫不得已。
但畢竟我的幸運很可能導致了另一個人的不幸，這個人會因為我占去一個名額而落榜，我有點愧疚。看來萬物相生，各得其所，好聽點就是：物競天擇，適者生存；難聽點就是：人不為己，天誅地滅。而無論如何，我依然相信世事流轉，有因必有果，有一天，我也是要還的。
到了上大學那天，我迷迷糊糊地提著行李，在父親的陪同下，搭上了火車。我是本懷著“像少年啦飛馳”的心情出發的，誰料那火車把自己當自行車開，一點飛馳的感覺都沒有，倍感無聊，隻好學電影裏的人物那樣離開一個地方時總看著車窗外沉思。有篇外文叫《人生手記》，我感覺如斯，“人的一生，從母體中到死亡，好比一列運行的火車，剛剛啟動即加快速度，然後漸漸減速，最後停下。”
當火車到終點站時，我倒真感覺自己好像死了一場，如果我真做鬼了，那絕對是餓死鬼——我真的好餓了，我肥胖的父親亦表同感，出了火車站，正準備找吃的，剛好碰上路線號為101的公交車待發，此車將直達學校。兩人不假思索，一致認為把填飽肚子的事定位在即將出現的學校食堂是上策，於是這兩個餓著肚子的鄉下人在這繁華的城市道路上一斜一拐地拖著行李，走向101。
我跟在父親背後，看著那蹣跚的背影，馬上有一種迴去複讀的衝動，發奮圖強破釜沉舟一定要考上北大……轉個念頭發現這很不實際，還是破罐子破摔吧，或者盡快買張彩票，中了頭獎把鈔票分老爸一捆，以後都不必如此奔波和狼狽了。
上了車子，開動幾分鍾，售票員站起來準備把車票換鈔票。誰料那車瞬間來個急刹，車上全體同仁一致前傾，坐著的人直把頭往前敲，一般人敲的是空氣，我倒黴，敲的是前麵的椅子，半天不知道天南地北。那瞬間售票員這個柔弱的女子就摔得令人心疼，她當時正麵向觀眾，往後一個踉蹌撞上一椅子，直跌坐在車地麵上，表情痛苦，看似魂飛魄散；我頓時心生憐憫，也看到一些乘客躍躍欲幫助，神情緊張。柔弱女子迴過神，站起來，一邊揉著受撞擊的手臂，一邊怒斥司機，司機語氣無奈，訴苦曰：“那個家夥不知死活，車都到了還闖紅燈！”
乘客們紛紛向女子探問傷情，關懷備至，叮囑她先休息一會再售票。女子的臉色一下子轉陰為晴，一邊羞澀地笑說沒事，一邊繼續賣票。我心裏感歎人們的真情博愛，不禁對自己對初來乍到時的城市暗生好感。但是後來，在我發現這座城市的種種缺點後，我卻一點都找不迴那樣的好感，也許那應該叫好意。
其實任何好感都是一種錯覺，就如我們對一個人產生好感是因為沒感受到他的缺點。但人都是很多缺點的，彼此相處下來，反感一跳出來，好感馬上消失無蹤。這就可以說明為什麽很多人分得遠難見麵會覺得大家感情很好，但住到一起隔三差五就得吵一次架。
當父親和我到了學校大門時，赫然就是題有學校美名的大字碑，放眼望去校園風光也算美輪美奐，可惜饑腸轆轆，無心欣賞，一位穿著印有“xx義工”的製服女生出現，一看就知道是恭候新生的前輩，她引導我們父子倆前往體育館——新生報到處。我探腦四處搜尋，很快就確定了學校食堂的方位，口水咽個沒完。
在體育館搞定一些手續後，兩個也身穿製服的男生便幫我把笨重的行李搬往新生宿舍，那可是在7樓啊，料想如果自己搬上去無疑是攀珠穆琅瑪峰，不餓死也殘廢。我和父親頓時覺得自己像蒞臨考察的大人物，身價大增，迴想生平從未受如此重視，一陣陣的暖流往心裏湧，不禁連聲答謝。可惜，後來我在加入那些學生部門後感受到，這些大學生的義舉的私欲成分功利成分迫不得已成分遠遠大於真心助人成分。
上到新生宿舍，稍微整理新宿舍的內務，父子一致認為人命比整潔重要，還是盡快趕往食堂。
我對食堂記憶鮮明，兩人迅速到達目的地。我囫圇地點了兩份菜，一人一份，狼吞虎咽，我的血盆大口有希特勒“一口氣吃掉一個國家”之勢。我不料學校的歡迎新生的熱烈還可融入飯菜，恍然覺得火燒喉嚨，口腔簡直一火山爆發，火辣逼得我潸然淚下，我頓時明白梁朝偉的嘴唇變成兩根香腸是什麽感覺了。我抬頭往食堂張望一遍，大悟原來剛才自己點菜所對的是“辣菜窗口”。我生性不善吃辣，一番權衡輕重，決定犧牲小嘴，顧全大肚，飯菜連滾帶爬，盡收肚囊。我父親體胖，大熱天裏吃飯不免大汗淋漓，加上當時也吃的是辣菜，一時間揮汗如雨，差點淹了食堂。
當我迴宿舍睡了一覺後，收到通知要到體育館開個新生大會，同時，父親也踏上了迴家的路途。新生大會是我所在院係機電學院召開的，這“機電”總能讓人聽成“雞店”，連我們宿舍也有溫馨提示，聽起來是“雞店”之家，對於這個我當時就懊惱了，因為以後不能拿“妓男”——暨南大學的學生來開玩笑了。
會議期間，台上講話的都是學院的大人物，大都頭禿得如鐵皮，一毛不拔，凸現領導風範，講台高高在上，想必我們觀眾顯得很渺小，這就形象地解釋了杜甫的詩，“會”當淩“絕頂”，一覽眾山小。
我神情嚴肅，認真聽講，領悟到會議內容意義重大，大到可以衝出地球走向宇宙，簡直一真空，聽了絕對等於沒聽，但當時我覺得作為新生還是要有新生的模樣，盡力控製自己不能睡著。
第二天，我們的師姐，身兼本班的助理輔導員，再兼我們的“導遊”，帶我們參觀校園。
參觀校園的目的是熟悉環境，瞻仰學校的輝煌成就。
這個環節對我來說是相當重要的；因為我深知自己是個“路癡”，而我們學校的附近有個動物園，萬一我迴校迷路走到了動物園，我也能憑記憶知道那不是自己的學校，不至於跟獅子一起上課。不過就算記不起我應該不會犯這種錯，小學時老師就告訴我，人類是高級動物，所以學校跟一般動物園是有區別的——哦，我明白了，學校是高級動物園。
至於高級在什麽地方呢？一邊參觀一邊想想《動物世界》就可以領悟了。
當天我搞清了學校各建築物的名稱和職能，比如，圖書館是用來看書的，也是用來拍拖的；小賣部是方便學生的，也是坐地起價搶錢的；湖邊的小竹林是可美化環境的，也用來刻畫山盟海誓和鬼靈精怪的。
我也可以看到學校有一支感覺正規強大的保安隊伍，很多路口門口都有保安把守，並且無論男女，從著裝到長相都有較高的審美價值。這說明學校人事部門認識到，學校防衛線無疑也是重要的風景線。要知道，師生們每天出出入入都會見到保安，假如保安們都長相奇醜，不堪迴首，難免會影響師生情緒導致不佳業績，甚至可能造成圖書館等場所門庭冷落。當然，如果保安們難看到鬼斧神工，麵目駭人的程度也有優勢的，比如節省警力，可以將把違法犯罪分子當場嚇暈然後抓獲；管理方便，上下級部門間同僚裏不會出現混亂的倫理關係，等等。
至於“導遊”說到學校榮譽師資力量等等比較內在的東西，我則有些漠不關心。我和天下男人一樣，都比較注重外表，注重看得見摸得著的東西，畢竟這些比較容易確認。
令我欣慰的是，學校的設施都是很實在的，攝像頭是開工的，噴水池是可以噴的，圖書館裏書是飽滿的，等等。
這我想起在我讀高中時，那一所學校，諸如這樣的一切都是虛有其表的。
在那所卑鄙的學校，從物體到人體都是虛偽的，那些看門的保安，每次碰上像我這樣的弱小生物出現，即說：“上課了！不能出去！”小生物在這閉關期間唯有遞上班主任簽字的病假條之類，才可放行。可惜這不是所謂的原則，學校那些小混混要出去混，則請君直接用暴力把門推開即可，看門的及時眼盲，而碰上大混混，這盲人還會點頭哈腰，請君慢步，玩得開心。
別看門旁邊的牆上有個監視用攝像頭，它得益於人類的言傳身教，也不過在混日子，長年休假，碰上高考那檔子事才搖頭晃腦的撐撐場麵。
那學校裏有個噴水池，這噴水池向那攝像頭看齊，一年也沒幾個工作日，隻有在上級領導來視察時才會湧泉相報，一柱擎天，可是時光流逝，那池年老色衰，由擎天柱變成小樹木，繼而濃縮成小水珠，最後隻有天上下雨時才會有水，雨季則時常發臭；相信是因為校領導一致認為修理個噴水池的費用轉移到開飯局洗桑拿的帳本會更讓上級覺得更具有視察意義。結果那些下自修後的癡男怨女不得不忽略去那裏調情的步驟，直接深入叢林。
噴水池一邊有一棟號稱“圖書館”的大樓，其實在我那屆學生剛進校時就演變成了宿舍樓，裏麵所謂的宿舍很龐大，每間要排滿鐵床容納兩百多人，可憐隻搭配三個衛生間，一天裏到洗澡的高峰期，學生們隻好千裏迢迢跑另建的洗澡間，浩浩蕩蕩，咣咣當當，要在外麵還以為民工討工錢呢，這無疑極大鍛煉學生吃苦耐勞的能力。
這是當屆校方首次擴招造就的創舉，而擴招可謂不拘一格降人才之英明決策，分數段明碼標價，分數不夠的學生錢夠一律能補票，正一公交車那樣有多少客都往裏塞，超載得隻恨擋風鏡上不能貼人。不知得收多少的“讚助費”。不過圖書館尚有幾個實在不宜改裝的地方，這遺址作為圖書館的真正空間，供同學閱覽和借書，並且館裏藏書驚人，是少得驚人，與校長的頭發殊途同歸。我那三年隻到過那地方兩次，一次是找書而發覺書極少，一次是找人而誤入女生宿舍，傳來一聲驚叫後我從此絕跡那館。
圖書館對麵是科技樓，那裏所謂的“科技”最能引起學生興趣的是幾間教室裏放置的數十台電腦，畢竟當時在我們身邊隻是網吧普及了，電腦尚未普及。科技樓的電腦一般都還有啟動按紐，按下去後人一般都還是離開，怯生生地尋找下台機器。原來主人無論公款還是贓款都入私囊，使得很多電腦和那噴水池命運雷同，將伏爾泰的名言“不幸的人都有相同的不幸”對外擴張，證實“不幸的物體都有相同的不幸”。
終於三年過去，我離開了那個鬼地方，但在離開之際，我竟然會它產生一絲留戀，因為那意味我也將和一個女生分開了。
參觀完這大學校園的第二天，大家被安排坐校巴去醫院做體檢，而體檢場麵中，在稱體重和量身高那個器械上，可以看出很多人在掩飾失望或尷尬，看來，那些外表的東西真的很容易確認。當一些顯示人身劣勢的結果暴露於公眾時，很多人費盡心思去建構和維護的虛榮心是很容易崩潰的，這說明每個人活著都在期望或擔憂別人的某種目光。生活中，每個人或多或少不在意別人的對自己的看法，硬說自己毫不在意別人看法的人，多是得不到關注而自卑的人。
其實自卑是很正常的；而那次體檢結果不正常的人呢，就要放到第二批去參加軍訓。當時我覺得很幸運，因為我是第一批的。當一個人感覺自卑的時候，最有效的安慰方法就是對比一下比自己更不幸的人，其實自卑心理的鬥爭就是一場無休止的對比，你總想身邊的同類比你差勁，好意淫出一些優越感。
人活著，似乎總要找到一定的優越感才能過得舒坦的。那些時間裏，作為新生，我看到身邊很多新同學都很沒優越感，他們在極力表現傷心失望的情緒，有些人拿本學校跟更高級的學校比較，老是一副腎虧過度的樣子感歎自己虎落平陽，感歎高中時期一千裏馬，什麽高考失蹄什麽不遇伯樂的；也有些人一副思想尖銳的樣子詛咒高考製度，還有些人就因為學校的麵積小，宿舍的床是舊式的兩層的等等而無日無夜地咒罵，更有人因為學校把他分配到本專業而操個沒完，盡管他當初是選“服從分配”的。
這些表現是我無法理解的。但我也不想自己看起來很孤僻，搞不好人家還以為我是下一個“名錘青死”的馬加爵。所以我有時也很虛偽地跟著一致認為自己理想遠大，大到非此校所能容納，並且發覺這牛皮一吹起來，很快就能融入集體，成為烏合的一員。
可笑的是，若幹天後的學校的頒獎晚會上，在這些人中，有些能站在台上，竟然能發出如此這般的獲獎感言：“尊敬的學校領導老師大家好，能站在這裏講話我感到十分榮幸，從我進學校的第一天開始，學校就是我的驕傲，個人因素都是其次，最重要是學校的器重，所以我真誠感謝學校感謝xxx老師……對我個人來說，最最最關鍵的是我時刻一名共產黨員的標準來要求自己，這是我前進的動力，是我能成為xxxx獎的獲得者的基本前提……最後感謝學校對我培養，一滴水可以折射出太陽的光輝，學校是我溫暖的家。”
人是善變的。但這好像誇張了點，我想，即使當初算是一種情緒發泄，你也太會做戲了吧。這說明生活中太多人所謂的失望啊傷心啊，有太多都是自我賣弄而已。
我相信，當一個人真要是傷心或失望的時候，他需要的是安靜並且會一個人安靜著，而不是發牢騷或者唾罵。
體檢完後幾天，我連自己班包括同一宿舍的同學除了達叔外其他一個沒認清，就被安排一同去校外基地軍訓。軍訓為期十五天，我們有一係列的精彩演出，主要節目是在太陽下長久地做使人容易疲累的姿勢和飯前大喊大叫，主打歌曲是“團——結就是力量……”，主要台詞是“嚴格訓練，嚴格要求，提高警惕，保衛祖國！ 一二三四！”，主要嘉賓是檢閱那天台上那些腸肥腦圓的生物，主要目的是，是什麽，我也不知道，我隻知道不軍訓就沒畢業資格。
不過領導開什麽動員大會時說：軍訓就是要吃苦，吃苦是人生最大的財富，是人生最大的幸福。——我聽不懂，那山西黑窯的苦工豈不是最富有最幸福的人了？
我總覺得，這些精神層麵的東西是用心境，是用自不自由，喜不喜歡，願不願意來衡量的，而不是出於對環境和勢力所迫的接受。我想，如果會議當場說要取消軍訓，大家不會興奮得飛起來而是建議學校不能取消，並且踴躍報名，那就說明這些領導是說對了。
可惜，這是不可能的。
為把我們培養成建設有中國特色社會主義事業接班人，我記得軍訓期間校方還請來一個教授給我們開會，聽聞此公從千裏迢迢的湖南連夜奔波趕到，可見學校待遇不菲。
會議期間，全體學生在廣場席地而坐，當然一定要雙腿交叉坐如鍾，並且不許鬧鈴和夜光，不然教官一定把你指針擰下來，坐時腰椎一定要挺直如鬆，不然把你鬆樹皮都扒下來。這些是規矩，是教育，知道嗎？是為了讓你們增強國防意識，憂患意識，熱愛祖國，甘於奉獻。這些話是學校說過的，也類似我們的口號，至於軍訓有沒有麽強大的功能，經曆過的人最清楚。
關鍵人物是台上那個教授，此人一如中國無數的專家學者，事無巨細凡是出自他們的大嘴必然要分為幾個方麵，提出幾個點要求。
那教授講的主題是中國近代曆史，從清王朝開始講到1840年鴉片戰爭再講到1900年的八國聯軍侵華戰爭，他就洋洋灑灑滔滔不絕吹了三個小時，期間在教官的鼓動下我們一次次地響起熱烈的掌聲。我當時算了下，按照他的速度，他講“60年”大概廢掉三個小時，而按照他的意圖，是要講到還要等“49年”的新中國成立，而且這幾十年是我們國家最為壯烈光輝的時期，必將細述得更細，搞不好還要三個小時，我操，我感到三座大山要壓在頭上了。
果然，他說：下麵我們從三個大方麵來講，每個方麵又分為三個點——照本宣科地講著講著……他又說：在這一點上，我們又分為三個小點——當時我腦海浮現一本巨大無比的《中國近代史》，單是目錄就詳細得上千行。而我身邊的接班人們一個接一個地發出歎息聲，要知道我們一直是如鍾如鬆地坐著，雙腿早已發麻，腰力開始不支。
接著歎息聲越來越高頻，接班人好像也意識到形勢越發嚴峻，前途越發黑暗，一定要翻身自救，當家作主才有出路啊。終於事實證明，接班人們領悟到了曆史的真諦了，他們不再需要教官來鼓動了，那教授每講一句，他們就響起一片掌聲。教授聽掌聲聽得意忘形，講得如虎添翼。最後到了革命的巔峰時期，教授隻要稍停頓一下，接班人們的掌聲立馬如火如荼，使得他幾乎不能開口講下一句……他也總算意識到了，接班人們在拆他的台，於是蹦出一句：“我的講話到此結束，謝謝！”隨即在轟隆的掌聲中退場，台上的幾個學校的領導人和教官的教官趕忙隨後，表情尷尬。
教授如腐朽的清王朝般被推翻，全體接班人們如釋重負，但曆史總是驚人地相似，清王朝被顛覆後撲麵而來的是血雨腥風，於是我們不得不迎來血雨腥風。
首先是校領導上場，花費三十分鍾將我們罵的狗血淋頭，中心思想是：你們這幫臭小子，不知天高地厚，鼓倒掌，喝倒彩，這在我校的軍訓史上是從未有過的，必須從身體到心靈，從行為到意識對你們進行全方位的清洗。
然後教官的頭目領悟了校領導的講話思想，下令各連教官對我們進行一係列的鎮壓性嚴懲，並特別點出剛才鼓掌最為響亮的幾片地帶，要求負責的教官強強聯合，一網打盡，肅清禍首，殺雞儆猴。
還好我屬於“猴”的一帶，但還是受“害”匪淺——我起初較為鬱悶，擔心這種所謂的苦日子過完後除了能夠向不知情人士吹噓去遊一趟非洲，別的一無所獲，但事實證明我還是有收獲的。
第一個收獲與語言息息相關，在考古學家眼裏語言是史前文明和後文明的分水嶺，可見這一收獲使我繼承和發揚了人類文明。沒上大學之前，我一直都活動範圍都是小城鎮，罵人用的都是自家的方言，對普通話的粗口領域尚未怎麽涉足，充其量也是一句“他媽的”；但是在軍訓操練時期，我一夜間在該領域突飛猛進，那標誌性的一句——在聽同學暗罵教官的時候誕生成型，在聽教官臭罵同學的時候醞釀成熟，最後在我不能完成於五分鍾內吃完飯整理餐桌收齊十個人的飯盒放進桶裏拿去某棵樹下排好再跑到距離約五十米的地方歸隊這一任務而教官罰我做了一百個俯臥撐再筋骨報廢地去跑十圈操場的時候，終於下意識地破口而出：操你媽x。
不過教官聽不到，我每圈跑得遠遠的時候，才氣聚丹田，寧願氣絕身亡也要大力地說這句粗話，不料感觸良深，罵上了癮，以後一碰上什麽不順心的就嘀咕著操你媽x。有一個同學更是拿著他他跟他媽說買來學英文的上千元的電子詞典來指點我說：“這個就是教官常罵的那個了。”說完，直按“發音”鍵，“b——b——”。那時一想到戰友和教官的點撥，我心中真是有個紅太陽升起啊。
第二個收獲是，我在那段期間幸運地目睹了一場武林盛舉。那天我和達叔等戰友們吃過晚飯，等待集合。突然見不遠處兩個教官在伏於樹木的夕陽裏切磋武藝，過程中出現一些我們似曾相識的招式，哦，原來是教得我們像耍猴一樣的擒敵拳，但兩教官的表情十分投入，演技十分專業，很快我們就看見血了，又很快我們聽到了骨折聲，哇，他媽的好逼——真啊。緊接我們看到一群教官過去了，在拉拉扯扯的場麵中，我們明白了，他倆不是切磋，是在打架。
據說事情是這樣的，在開完那個“清王朝”會議後要殺雞儆猴的那個晚上，一個女生是屬於“雞”的一帶的，兩個教官深刻領悟了校領導的指示，對其清洗從身體到心靈都十分徹底。關鍵是這個女的確實是飽含“雞”的潛質，她被罰做俯臥撐的姿態和氣息讓那兩個男人春心動蕩，屢試不爽。那女的做了無數個俯臥撐，體力透支暈了，於是兩人背其其到醫務室。
軍訓基地一個極為講究製度的地方，不知他倆會不會倒班製，一人搶著背一會兒呢。之後事情如何，不詳。反正數天後，他們就為這個女的上演那場收視率高居榜首的比武搶親。而後又傳聞他們都受到處分，但實際結果如何都屬於內部資料，局外的我們不得而知，知道是都隻是傳聞而已。
軍訓迴校後開始正式上課，那時我是大一，課程安排緊張，還有晚修和早讀。由於我和達叔起床晚，吃早餐總吃得急，在食堂裏一坐下就把麵包往嘴裏啃，包皮都吃了不少。
然後匆匆趕去上課，教學樓教室那些窗口偏高，在裏麵一般隻能看見路人的頭部，因為軍訓效果，達叔臉色依然黝黑得連包公都自卑，加上他的頭型偏圓，以致於他在跑過別人班教室窗前時，室內常常吼出驚訝聲：“喂，誰在外麵丟鉛球啊？”
那時候，我上課總是走神，我總會想起高中時期的一個女生，這女生就是我離開那個高中時心有留戀的唯一原因。
在讀高中的時候，我的思想常常會徘徊考試與戀愛間，考試的到來和戀愛的到來結果是恰好相反的，戀愛來了會讓人懵懵懂懂，不知逝者如斯夫，恨不得上帝忘記那一砍，迴歸雌雄同體；而考試來了則會讓人分外清醒，方知一寸光陰一寸金，恨不得延遲舉行，如果非要給這份延遲加上一個期限，我希望是一萬年。
與m相識是在高一，m給我寫過一張紙條，內容是祝我生日快樂，m跟我說過一句話：我們真的很有緣分。我竟然會因為這兩樣東西浮想了大半夜，以為m是對我有那麽點意思。對m的表白是在高一期末的一個聚會上，在那片夜色迷漫的海灘，我的心情像海潮一樣起伏著，我給m講了一個真實的故事，故事裏的隻有一男一女，故事的結尾遺下了一個問題，就是女主角願不願意和男主角在一起？
答案是，否。m說，高中學習要緊，上了大學再談戀愛。
上高二後我們兩人分班了，但還會經常碰麵，一起吃飯，在飯堂裏；不過那是一個醫院而