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養崽APP逼我當學神 作者：啾耳朵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一番算計，秦瑞遵照心意，將票投給了陶舒舒。
出乎意料的是，兩個人工智慧都將票投給了陶舒舒。
陶舒舒選的人工智慧「尋」默默播放了一些患有罕見疾病而找不到治療方案的新聞，看得一些同學當場流淚。
另一個人工智慧「千言」給出了答案：「未能檢索到蘇茉茉選手1分37秒時論斷竹亞科植物滅絕情況的論文數據，不認可在辯論中編造數據打擊對手的行為。」
學神係統的小論文數據很多，專有名詞又長又難，大部分人聽了就聽了，並不會認真思考數據對不對。
但人工智慧不同，對邏輯和數據支撐的看重，也代表著對數據真實性的看重。
學神係統如果能具象，代碼估計都得氣出bug，檢索不到，是因為你們隻能查詢公開論文，老土的低級世界人工智慧。
學神係統不認為這是件大事，但在現場之外的某個實驗室中，已經有人開始詢問，「alex，你錄屏了嗎，調迴剛才那段，我們的論文還沒發表，她的數據為何和我們的論文一樣，立刻調迴去，我要再聽一遍。」
總之，第二輪仍然是陶舒舒贏了。五局三勝製，隻要再贏一局，陶舒舒就真的贏了。
秦瑞瞪了蘇茉茉一眼，真不靠譜，看來他仍然享受不到一場純純的競技，不能享受比賽，享受投票。
蘇茉茉也看著秦瑞，秦瑞和她是一夥的，秦瑞怎麽突然反水陶舒舒。
雖然沒有他這一票，也是陶舒舒贏。但她不會輸得這麽難看。
蘇茉茉忍不住說：「你也沒有多厲害，反而還輸得隻有1票。」
學神係統：「……」
第三道題是「千言」出的，這次學神係統靠譜了一迴，秦瑞、兩個外教老師、千言都投給了蘇茉茉。
但讓學神係統有點意外的是，「尋」投給了陶舒舒。
第四輪，正好是「尋」出題。
題目一出，蘇茉茉臉上微微變色。
「如果你有一個金手指，能隨意竊取別人的成果，因此功成名就，你願意克製自己嗎？」
這道題太有指向性了。
秦瑞也審視地看了「尋」，它在電腦上的圖像平平無奇，和市麵上其他的人工智慧，和旁邊電腦上的「千言」都沒有太多差別。
蘇茉茉臉色難看，人工智慧意識到「尋」每一輪投票都給了陶舒舒之後，一直在分析，這一刻，它覺得它觸到了什麽。
但已經來不及了，女主光環不再生效，無法再對兩位教授起到麻痹效果。
更重要的是，一旦蘇茉茉輸了，他們就會失去更多優勢，連台下的學生們都麻痹不了了。
陶舒舒已經開始發表觀點。
她其實不是擅長辯論的人，好在最近一直在排練話劇，所以發音和情緒都狠狠拿捏住了。
她的觀點是不會，並且完全站在受害者的立場上陳述。
這道題本身是一道討巧的題，選對觀點，就能抓住觀眾。
然而，陶舒舒也深知自己要打動的是兩個評委和兩個人工智慧。
她意有所指，將範圍擴大到人情關係下的不公平投票，其實也是利用「社交關係」這一金手指，占有別人的勞動成果。
蘇茉茉的外教老師臉色頓時繃不住了，他確實想讓蘇茉茉贏，但是蘇茉茉直到第三輪才表現得強勁一點，前麵兩輪，他都是昧著良心，豁出麵子投給蘇茉茉的，這讓其他老師怎麽看他。
這一次，不管怎麽樣他都要投給陶舒舒，讓陶舒舒輸了也無話可說。
秦瑞目光深沉地看向陶舒舒，她居然能想到這一招，倒是讓他一時間不知道該不該幫蘇茉茉了。
然而，不用秦瑞糾結，陶舒舒已經獲得了三票。
兩個外教老師，「尋」。
陶舒舒和使用顧蘭春外語水平的蘇茉茉在一起，英語實力並不能分出太大差別。
不管是蘇茉茉還是學神係統，都沒有辦法真正百分百利用顧蘭春的外語水平。隻有真正學習知識的那個人，才能融會貫通圓融使用自己的知識。其他人，隻能用個皮毛就不錯了。
也正因如此，陶舒舒的反應速度超過蘇茉茉，第一次贏了。
第二第三次勝利，則是她對生命、正義等公理的渴望和熾熱情感，打動了兩個教授。這是高高在上的學神係統學不會的。
秦瑞投不投訴茉茉，都不會對比賽結果產生影響。
國際班外教老師擦了擦額頭上的汗，他的題目完全偏向蘇茉茉，五個可抽選的題目都是他在課題上讓同學們討論過的。幸好到這裏，四局裏陶舒舒已經贏了三局，第五局已經不用比了。否則題目一亮出來，結合剛剛陶舒舒的論點，肯定會有一些人認為他不夠公正。
國際班外教顧不得體麵，連忙從抽取箱中拿出了自己的題目，團吧團吧塞進了口袋。
但已經沒有學生在意他的舉動了，就在宣布陶舒舒贏過蘇茉茉的這一刻，有什麽東西變得不一樣了。
顧家，顧蘭春忽然哭泣了。
她聽到堂妹說正在比賽的那個女生，之前從沒接觸過外教，可是口音很純正，知道堂妹是想安慰失去說外語能力的自己，但顧蘭春還是心如刀割。
她從幾歲就出國，從一開始被欺負，被說噁心話都聽不懂，還傻乎乎朝人家笑，更加被嘲笑，到後來，她可以到跳蚤市場上砍價，可以在櫃姐嘲笑時反擊，也能聽得懂老師討論的話題。
出乎意料的是，兩個人工智慧都將票投給了陶舒舒。
陶舒舒選的人工智慧「尋」默默播放了一些患有罕見疾病而找不到治療方案的新聞，看得一些同學當場流淚。
另一個人工智慧「千言」給出了答案：「未能檢索到蘇茉茉選手1分37秒時論斷竹亞科植物滅絕情況的論文數據，不認可在辯論中編造數據打擊對手的行為。」
學神係統的小論文數據很多，專有名詞又長又難，大部分人聽了就聽了，並不會認真思考數據對不對。
但人工智慧不同，對邏輯和數據支撐的看重，也代表著對數據真實性的看重。
學神係統如果能具象，代碼估計都得氣出bug，檢索不到，是因為你們隻能查詢公開論文，老土的低級世界人工智慧。
學神係統不認為這是件大事，但在現場之外的某個實驗室中，已經有人開始詢問，「alex，你錄屏了嗎，調迴剛才那段，我們的論文還沒發表，她的數據為何和我們的論文一樣，立刻調迴去，我要再聽一遍。」
總之，第二輪仍然是陶舒舒贏了。五局三勝製，隻要再贏一局，陶舒舒就真的贏了。
秦瑞瞪了蘇茉茉一眼，真不靠譜，看來他仍然享受不到一場純純的競技，不能享受比賽，享受投票。
蘇茉茉也看著秦瑞，秦瑞和她是一夥的，秦瑞怎麽突然反水陶舒舒。
雖然沒有他這一票，也是陶舒舒贏。但她不會輸得這麽難看。
蘇茉茉忍不住說：「你也沒有多厲害，反而還輸得隻有1票。」
學神係統：「……」
第三道題是「千言」出的，這次學神係統靠譜了一迴，秦瑞、兩個外教老師、千言都投給了蘇茉茉。
但讓學神係統有點意外的是，「尋」投給了陶舒舒。
第四輪，正好是「尋」出題。
題目一出，蘇茉茉臉上微微變色。
「如果你有一個金手指，能隨意竊取別人的成果，因此功成名就，你願意克製自己嗎？」
這道題太有指向性了。
秦瑞也審視地看了「尋」，它在電腦上的圖像平平無奇，和市麵上其他的人工智慧，和旁邊電腦上的「千言」都沒有太多差別。
蘇茉茉臉色難看，人工智慧意識到「尋」每一輪投票都給了陶舒舒之後，一直在分析，這一刻，它覺得它觸到了什麽。
但已經來不及了，女主光環不再生效，無法再對兩位教授起到麻痹效果。
更重要的是，一旦蘇茉茉輸了，他們就會失去更多優勢，連台下的學生們都麻痹不了了。
陶舒舒已經開始發表觀點。
她其實不是擅長辯論的人，好在最近一直在排練話劇，所以發音和情緒都狠狠拿捏住了。
她的觀點是不會，並且完全站在受害者的立場上陳述。
這道題本身是一道討巧的題，選對觀點，就能抓住觀眾。
然而，陶舒舒也深知自己要打動的是兩個評委和兩個人工智慧。
她意有所指，將範圍擴大到人情關係下的不公平投票，其實也是利用「社交關係」這一金手指，占有別人的勞動成果。
蘇茉茉的外教老師臉色頓時繃不住了，他確實想讓蘇茉茉贏，但是蘇茉茉直到第三輪才表現得強勁一點，前麵兩輪，他都是昧著良心，豁出麵子投給蘇茉茉的，這讓其他老師怎麽看他。
這一次，不管怎麽樣他都要投給陶舒舒，讓陶舒舒輸了也無話可說。
秦瑞目光深沉地看向陶舒舒，她居然能想到這一招，倒是讓他一時間不知道該不該幫蘇茉茉了。
然而，不用秦瑞糾結，陶舒舒已經獲得了三票。
兩個外教老師，「尋」。
陶舒舒和使用顧蘭春外語水平的蘇茉茉在一起，英語實力並不能分出太大差別。
不管是蘇茉茉還是學神係統，都沒有辦法真正百分百利用顧蘭春的外語水平。隻有真正學習知識的那個人，才能融會貫通圓融使用自己的知識。其他人，隻能用個皮毛就不錯了。
也正因如此，陶舒舒的反應速度超過蘇茉茉，第一次贏了。
第二第三次勝利，則是她對生命、正義等公理的渴望和熾熱情感，打動了兩個教授。這是高高在上的學神係統學不會的。
秦瑞投不投訴茉茉，都不會對比賽結果產生影響。
國際班外教老師擦了擦額頭上的汗，他的題目完全偏向蘇茉茉，五個可抽選的題目都是他在課題上讓同學們討論過的。幸好到這裏，四局裏陶舒舒已經贏了三局，第五局已經不用比了。否則題目一亮出來，結合剛剛陶舒舒的論點，肯定會有一些人認為他不夠公正。
國際班外教顧不得體麵，連忙從抽取箱中拿出了自己的題目，團吧團吧塞進了口袋。
但已經沒有學生在意他的舉動了，就在宣布陶舒舒贏過蘇茉茉的這一刻，有什麽東西變得不一樣了。
顧家，顧蘭春忽然哭泣了。
她聽到堂妹說正在比賽的那個女生，之前從沒接觸過外教，可是口音很純正，知道堂妹是想安慰失去說外語能力的自己，但顧蘭春還是心如刀割。
她從幾歲就出國，從一開始被欺負，被說噁心話都聽不懂，還傻乎乎朝人家笑，更加被嘲笑，到後來，她可以到跳蚤市場上砍價，可以在櫃姐嘲笑時反擊，也能聽得懂老師討論的話題。