春季班的最後一次課,在奚南不舍眷戀,又糾結期盼中落下帷幕,告別了可愛的孩子們,奚南準備去深圳學習超級記憶力。


    當初為何要學習超級記憶力?奚南是憑著一股子失憶後的不服輸的精神和決心。試圖在失憶的道路上逆襲一迴。


    剛向超級記憶力邁出艱難的第一步,失憶恢複,她算是活明白了過來。失憶和超級記憶力是兩碼事,但她仍然沒有放棄對超級記憶力的追求,也許在這條道路上並不能獲得成功,但不去拚搏一番,怎麽能知道自己的潛力和未來發展的方向呢?!


    易鳴非要陪著奚南一起再去學習一趟。


    上一次是兩人第一次單獨外出培訓,兩人還是校長和老師的關係,疏離隔閡,朦朧發展的階段,他對兩人的關係是充滿憧憬和渴望的。


    後來因為父親的病重,易鳴提前迴了陽城。


    不過雖然在深圳待的時間不長,但那一次確實是兩人關係升華的階段。


    這一次兩人宛若一起去旅遊的情侶,親密無間,沒有試探,沒有間隙。


    並排坐到飛機上,易鳴感慨萬千。彼時,奚南是捉摸不定的,他的心是患得患失的,此時,他的心是安定的,一顆心係在奚南的身上。


    “南南,這一次續前緣,和你再做迴同學,真的很開心。你知道嗎?我特別喜歡和你做同學,你對我來說是一個非常優秀的競爭對手,和你在一起學習有一種棋逢對手的感覺。”


    奚南一臉明媚的笑容,“真的嗎?你不是一向是學霸嗎?我剛好和你相反,我不願意和你在一起學習。”


    易鳴被奚南的笑容給恍得一怔,“為什麽不願意和我一起學習?”


    “我以前都是第一名,你搶了我的風頭,我非常地不服氣你,但又超不過你,你令我抓狂。”


    易鳴笑容湛湛,這確實是他認識的奚南。


    “現在的你呢,也是那樣的想法嗎?”


    “現在的我覺得你有你的驕傲,我有我的勤奮,做到坦然麵對,超越自己,而不是別人。”


    “這就對了嗎,說明你已經長大成熟了。”


    -----


    到了深圳,這一次,兩人沒有外出,而是窩在房間裏,並沒有卿卿我我,而是奚南當老師,給易鳴將超級記憶力再惡補一番。


    奚南報名的是提高班,易鳴即使再聰明,但沒有前麵學習的鋪墊,他也聽得不甚明白。


    “我想起你上學時給我補英語課,果然尺有所短,寸有所長,三人行,必有我師焉,我們這兩人行,也可以互為師生關係。”


    “我當時並不想給你補英語課,又非常樂意給你補課,很矛盾的感覺,算是青春的懵懂時期吧。”


    “我也曾經有過那段時光,朦朦朧朧的情愫,羞於啟齒的扭捏……”


    “算了,打住,上課,現在我可是你的老師!”


    第二天上午正式上課。這一次奚南和易鳴大大方方並排坐在一起,上課要求一律關手機,易鳴也不例外,他畢竟沒有多少前麵的基礎知識鋪墊,雖然奚南給他提前上了小課,但還是有點吃力。


    不過,好在他的腦子比較好使,他善於從錯綜複雜的問題中,發現出關鍵點所在,然後運用自己的方式方法記憶。這一天學下來,感覺效果不錯。


    晚上兩人一起交流學習心得,連奚南都不得不佩服易鳴。


    “你這還真有一套。”


    “當然,我也是當過老師的人,以前教淑媛的時候,剛開始她的成績是很差的,不是一門差,是好幾門課都不好,我硬是找各種方法教授她課程。正是她這個差生給我練手,奠定了我可以把任何學生都教授好的信心。”


    “你在我麵前提淑媛,也不怕我吃醋。”奚南故意板起麵孔。


    易鳴勾起一抹笑容,揶揄道,“好啊,吃醋好啊,我就希望你為我吃醋!”


    “你是故意的,哼,我真生氣了。”


    “別,別介。之前的你都傲嬌的很,根本就看不上我的感覺,我那顆心啊,你不知道有多痛。”


    易鳴作一臉沉痛狀,“你失憶也就算了,後來恢複記憶,我以為你看我的眼光會不一樣,我左等右等,也沒見你對我另眼相待過,都是一貫清冷的目光,我的心都是撥涼撥涼的。有時候看你和淑媛在一起說話,那個暗自較勁,我有時候在想,你是為了較勁而較勁?還是因為真的開始在乎我了?”


    奚南沒好氣地瞪了易鳴一眼,“你覺得我是因為那一種?”


    易鳴迴以奚南一個溫暖的笑容,“以前我覺得你是在較勁,現在當然是因為你在乎我啊!”


    “你什麽意思,你意思我之前很冷血,我傻嗎?”


    易鳴笑,“我可不敢說你傻,放著這麽好的校長不要。”


    “你才傻呢。”


    第三天,上課繼續,待到中午下課,吃飯的時候,易鳴才打開手機。一看無數通未接電話,要不是手機關機,估計電話都被打爆了。


    電話大多是校區的,還有總部打過來的,易鳴心下知道,一定是出了什麽事情了,不然為什麽緊急call。


    他先打給趙主任,要首先了解發生了什麽事情,然後再迴話總部,不然摸不清什麽狀態。


    趙主任接通電話,聲音焦急地傳來,“易校長,你總算接電話了。”


    “到底發生了什麽事情?打了這麽多電話。”


    “您沒有看到陽城的新聞嗎?


    “新聞?什麽新聞?”


    “有媒體報道說,我們智易違規辦學……現在教育局要調查我們呢。”趙主任言簡意賅地先說一下大概。


    易鳴眉頭緊蹙,聲調拔高,“什麽?違規辦學?教育局要調查我們?”


    他一連串地發問。奚南在他的身旁,聽得一清二楚,卻不知道到底發生了什麽事情。她停下來,擔憂地看著他。


    那邊趙主任繼續道,


    “您還記得那個上個星期在盛南樓下出車禍的女孩嗎?她就是五年級即將升入六年級的學生,她上的數學培訓班,不知道自媒體怎麽知道了這些事情,說我們智易違規辦學,將奧數改頭換麵。上頭已經明令禁止,奧數不準與升學掛鉤,校外培訓機構卻置若罔聞,到處瘋狂辦班給孩子開展奧數培訓......”

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