十五分鍾後。


    樓宴堂的車子毫無阻攔地駛入了大院內。


    下車後,樓宴堂帶著她往行政大樓走去。


    眼看著快要走進大樓了。


    樓宴堂最後叮囑道:


    “你的籌碼很多,要學會靈活運用,不要被人牽著走,明白了嗎?”


    喬珂看著樓宴堂,然後沉默地點了點頭。


    樓宴堂抿唇,他雖然也跟著進去。


    但是作為不同的立場...


    有些話私下裏他可以坦白地告訴喬珂,甚至教導喬珂...


    可有些話在明麵上他是不能說的。


    隻能靠喬珂自己領悟。


    樓宴堂拿出自己的軍官證遞給前台的工作人員。


    “我找江書記,麻煩通知一下。”


    接待人員拿著這個軍官證和他本人對比了許久。


    顯然也是疑惑他一個混血容貌...怎麽可能會是少將???


    樓宴堂看出前台的疑惑,笑道:


    “你可以和江書記聯係一下,他知道我的信息。”


    前台將信將疑的打通了內部的座機。


    “江書記,這裏有一個叫樓宴堂的人找您,我看他的軍官證上麵是...啊對,沒錯...好的,請稍等!”


    前台遞過來一個本子道:“那你們兩個登記一下吧。”


    就這樣,兩個人在前台更加迷惑的目光下填好了登記信息。


    然後在前台的帶領下。


    朝江自文的辦公室走去。


    前台敲了敲門——


    “江書記,客人已經帶到了!”


    門內傳來江自文溫和的聲音:


    “門沒關,進來吧。”


    江自文從文件裏抬起頭,笑道:


    “原來是你們啊,坐下說,小鄭,倒壺茶來。”


    前台小鄭立刻應下。


    樓宴堂和喬珂分別坐在沙發上,麵前放著剛剛倒好的茶水。


    做好這一切後,前台小鄭悄悄地退下,順勢關好了門。


    江自文寫下最後一個字。


    這才抬起頭來。


    雖然已經上了年紀,但是內斂儒雅的氣質由內而外散發出來。


    讓人看上去就感覺非常的平易近人。


    江自文拿著自己的保溫杯走過來。


    在另一邊的沙發上坐下,三個人正好呈現出三足鼎立的局麵。


    江自文溫和地笑道:


    “讓我猜猜,肯定是喬珂小同誌找我吧?”


    “哪像是你小子,我來那麽久都不知道過來看看,無事不登三寶殿。”


    樓宴堂尷尬地笑了笑,連忙解釋道:


    “哪裏...這不是工作上不好往來...”


    他一個軍方的人沒事老往行政這邊跑什麽。


    更何況是江爺爺這個笑麵狐狸在這。


    他更不可能沒事瞎跑了...


    不能被他老人家抓住小辮子。


    江自文目光慈愛,用看晚輩的目光看著兩個人。


    喬珂神經粗,再加上不熟悉,所以沒有任何感覺。


    但是樓宴堂因為太熟了...所以被看得渾身僵硬,很不自在。


    幸好喬珂的聲音打破了這股子尷尬。


    喬珂直接開門見山道:


    “我想建一所高中,所以過來申請。”


    江自文動作一頓。


    他緩緩抬起頭,看著對麵沙發上那個神秘女生,眸色微深,笑著問道:


    “這樣啊,能告訴我原因嗎?”


    喬珂垂著眸子,淡聲道:


    “因為我想建一所更加公平更加公正的學校。”


    江自文放下手中的保溫杯,雙手交疊,撐著自己的下巴,頗有興趣的問道:


    “你認為現在的學校不公平嗎?哪裏不公平呢?”


    聽見這個問題,喬珂用看傻子的一樣的目光看向對麵的人,反問道:


    “難道公平嗎?”


    喬珂皺眉道:“不公平的等級劃分,不公平的資源傾斜,這樣對嗎?”


    江自文依舊笑嗬嗬的,也沒有生氣,仿佛在看自家無理取鬧的小輩。


    他指出喬珂話裏的漏洞,問道:


    “你說的這種不公現象我承認,因為我國教師資源不足,這是無可避免的事情。”


    “可你有沒有想過,這些責任該由教師來背嗎?”


    “如果不把同樣水準的學生們放到一起,那麽本該學習更好的學生們會因為普通水準的學生們拖了後腿。”


    “而學習進度較慢的學生又會因為老師們講課的速度過快而跟不上進度。”


    “那麽老師們該如何去平衡這中間的講課進程?”


    “這又何嚐不是一種不公呢?”


    喬珂擰著眉,感覺他們好像說的並不是一件事情。


    但她又沒理由反駁江自文這個問題。


    等喬珂用她那不怎麽靈光的情商捋了一遍信息後。


    她終於反應了過來。


    “等等,我們說的並不是一件事情。”


    喬珂閉了閉眼,迴想著那些由24名預備生們做的觀察報告的內容。


    一字一句的複述出來:


    “高二15班,理科平行班,班主任區別對待嚴重,從不迴答20名以後學生的問題。”


    “高二18班,理科重點班,學生集體抱怨物理老師講課質量嚴重不合格,學校無動於衷。”


    “高二20班,文科平行班,班級小團體嚴重,教師視若無睹。”


    ....


    喬珂語速不快,但是咬字清晰的說出了每一個班所存在的問題。


    江自文的表情也從一開始的溫和變成了凝重。


    等喬珂結束敘述後,他擰眉看向旁邊的樓宴堂:


    “怎麽迴事?學校還那麽混亂嗎?”


    上一次的宣講和安全課堂白做了?!


    樓宴堂歎了口氣,在想怎麽表達才能不那麽尷尬...


    “在學生搞小團體這件事情上,我們下什麽命令影響都不太大...


    這個年齡段的孩子們,您該懂得...”


    叛逆期最為嚴重的時候。


    他們就算想管也管不過來的。


    江自文擰著眉,嚴肅道:“那其他事情呢?是否屬實?”


    樓宴堂看向喬珂,微微點了點頭。


    “屬實。”


    江自文真的怒了,他猛地一拍桌子:


    “荒唐!實驗一中就是這樣教學的?”


    也就在這時,喬珂質問道:“現在,還公平嗎?”


    江自文深吸一口氣,壓下自己有些升高的血壓,解釋道:


    “這一點是我這邊的監管不到位,我會讓教育部的人去仔細核實,給你一個交代。”


    喬珂定定的看著他,淡聲道:


    “然後呢?”


    江自文冷聲道:“該換的換,該管的管!”


    喬珂繼續逼問道:“有用嗎?”


    她忽然覺得樓宴堂告訴她的那句話很有道理——


    上有政策,下有對策。


    這還隻是監管到的,那些沒資格走到江自文麵前訴苦的學生們怎麽辦?


    江自文動作一頓,他重新看向喬珂,目光幽深道:


    “你到底想說什麽?讓我鬆口同意你的要求嗎?”


    喬珂:“不行嗎?”


    “當然不行!”


    江自文猛地從沙發上站起來,望著喬珂執著的目光,麵色有些沉重道:


    “你根本就不了解現在的環境!


    現在的孩子們家長不敢管,老師也不敢管,打不得罵不得,自殺時刻掛在嘴邊,你讓老師們怎麽管?!”


    喬珂冷漠道:“抱歉,我隻看到她們因為看不到未來在角落痛哭的樣子。”


    說到這,喬珂迴想起自己這段時間調查出來的結果,冷聲道:


    “而且,這不是你們自己造成的嗎?”


    “上升通道就那麽一條,你們還給堵得嚴嚴實實,我也想問問你們,到底想讓這些學生們怎麽辦?”


    以前大學生少,都金貴。


    現在大學生多了,又開始向往碩士研究生。


    碩士研究生多了,又開始鼓吹博士生。


    位置就那麽多,卻要那麽多人去搶。


    可以做到向上兼容,卻沒辦法向下兼容。


    如今卷成這個局麵,不就是這樣的後果嗎?


    喬珂垂下自己冷漠的目光。


    她知道自己不該把火發到國家身上,但最開始的監管確實有問題,後續措施跟不上。


    這一點責任逃脫不掉。


    喬珂認真的看著江自文,一字一句地問道:


    “既然做不到開源,那麽定向培養不好嗎?”


    江自文已經被喬珂頂麻了。


    他情緒反倒是恢複了平靜,聽到喬珂說得話反倒是又笑了:


    “按照你的設想,那麽我們國家的教師總人數最少還要再翻三倍以上,那麽,我問你,這些教師們哪裏來?”


    這還是建立在有教師肯去環境稍差點的地方教學得基礎上。


    這下輪到喬珂陷入了短暫的沉默。


    這一點她也無法反駁。


    “總需要時間的。”江自文歎了口氣道:“我們現在不就正在往這條路上麵走嗎?”


    喬珂反駁道:“可我並沒有看到任何實質性的措施。”


    全部都是治標不治本的手段。


    江自文都快被化身為杠精的喬珂給弄無奈了。


    他反倒是不急了。


    重新坐迴沙發上問道:


    “那麽,就算我答應你了,你能做到什麽呢?”

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