直到放學,大家依然意猶未盡。


    相比昨天在工地上的視察,今天給大家帶來的驚喜要更多。


    上午去看臨時醫院,本以為環境很簡陋,提供的服務肯定不會好。


    沒想到場地雖然簡陋,但服務一點都不馬虎,服務質量非常高。


    特別是那些前所未見的設備,以及醫生高超的醫術,給人帶來了很強的震撼。


    在這個年代,但凡沾點科技的東西,都仿佛能夠給人精神洗禮一般。


    國家積貧積弱百年,就是因為科學技術上的落後,所以這是每個國人心中的一根刺。


    但凡突破,都會為此歡欣鼓舞。


    本以為學校隻會中規中矩,沒想到又給人帶來了不小的驚喜。


    同樣大大超出了所有人的預期。


    “那些車也是學校的?”


    眾人路過學校門口,正準備往食堂走,看到校門口一字排開大量的車輛,便好奇道。


    校長解釋道:“那是學校的校車,主要負責接送低年級學生上下學。”


    楊席聽到這話,看向馬部長,問道:“我們的合同上有這項規定嗎?”


    馬部長聽後搖了搖頭,目光看向韓朔。


    韓朔笑道:“可能學校覺得低年級學生上下學比較危險,用校車接送可以減少學生家長的擔心。


    不然的話,還需要學校家長接送,耽擱家長時間。


    將來街上會車來車往,家長接送安全性也較低,還不如提供接送服務,能解決各方麵的麻煩。”


    這些都是韓朔猜測的,因為他並沒有要求要校車接送,原因就是成本較高。


    按照他的想法,學校要盡早維持收支平衡,避免債務無限擴大。


    馬部長聽完韓朔的解釋,又問校長:“你們的接送服務需要額外付錢嗎?”


    校長搖了搖頭,說道:“既然之前答應了完全免費,就不可能巧立名目收費!”


    這個要求是韓朔提出來的,他前世見過太多學校巧立名目收費。


    說是免費教育,實際上花的錢並不少,總有辦法讓家長乖乖交錢。


    所以這種口子不能開,一旦開了,將來有可能守不住。


    馬部長又問道:“所有的學校都是這樣嗎?”


    校長迴應道:“據我所知,這附近,不管是鄉鎮還是縣城,學校的設施和服務都是一樣的,並沒有區別對待。”


    楊席聽到這話,提議道:“要不我們明天下鄉看看?”


    韓朔還是相信天道基金,相信阿大會嚴格執行他的要求,所以欣然同意。


    直接說道:“這當然沒問題!”


    他覺得考察團肯定要去鄉下轉轉,別看現在城市化建設如火如荼,但國家的根本還在農村。


    去鄉下考察,主要有四個目的。


    第一個目的是看看農業生產情況,這關係到吃飯的問題,不能馬虎。


    特別是現在很多農村勞動力被招募當了工人,導致農村勞動力人口大幅減少。


    是否影響農業生產?這些領導心裏也沒有底。


    唯一讓他們比較安心的地方,就是萬一糧食不夠,還可以從韓朔這裏采購。


    第二個目的就是看看農民的生活是否改善,土改成果是否落實。


    這關係到組織的執政基礎,也關係到國家體製的根本,是必須要了解的事情。


    第三個目的就是看看醫療和教育在農村地區是否得到貫徹落實。


    他們倒是不指望全部和這座學校、縣城臨時醫院的條件一樣,但起碼簽署的合同內容要落實到位。


    第四個目的就是看看如何進一步發展農村經濟。


    如果是之前,倒是不用特別考慮這個問題,隻要吃飽穿暖就行,因為城裏也好不了哪裏去。


    但現在不一樣,工人拿到的薪酬比農村靠著一畝三分地拿到的收入高太多了。


    長此以往,農村必然會空心化。


    傍晚的食堂,就餐的人數少了一大截。


    小學生不需要晚自習,所以學校不會為他們提供晚餐,放學後直接由校車送迴家。


    初中和高中生,他們需要上晚自習。


    正常情況下,初中生的晚自習隻有一個小時,高中生是兩個小時。


    目的是讓他們利用晚自習的時間,去圖書館看課外書。


    因為白天大家都要上課,中午還要午休,根本沒多少時間閱讀課外書籍。


    但是現在比較特殊,很多高中生和初中生,在進入校門之前,其實並沒有學過多少知識。


    之所以被安排在初中部和高中部,完全是因為年齡到了。


    一個半大小子和小學生放在一起,很難相處融洽。


    而且為了彌補他們之前缺失的課程,他們的上課節奏要快得多,很多非必要的興趣課被省去了。


    就連晚自習,也要被老師占用,給他們補課。


    也就是說他們兩年的時間,需要學完別人九年學完的課程。


    要不是有“聰明藥”,這個目標幾乎不可能完成。


    這些情況,應該是這個特殊時期才會出現的,等過了幾年,就不必如此。


    所以現在初中和高中晚自習都是兩個小時。


    有些小學生,也存在課程缺失的情況,但時間比較寬鬆,課程也不算很難。


    隻需要在課堂上適當加快節奏,就能輕鬆補上之前的課程。


    雖然前麵已經了解過一些,但再次聽到他們為此付出的努力,依然一臉佩服。


    合同可沒有這樣規定,一切都是天道基金的自發行為。


    甚至不得不修改自身的教學規劃,為了這些錯過學習的孩子能夠跟得上進度。


    在之前,關於天道基金承包基礎教育的事情,很多人是持反對意見的。


    很多人提出種種顧慮,說到底還是對天道基金不夠信任。


    現在一路看下來,天道基金不僅完成了合同上規定的內容,還大大超出了預期。


    可以說,為了教育,天道基金是竭盡所能。


    按照韓朔的話說,“投資教育就是投資未來,人才是國家的核心競爭力。”


    吃完晚飯,眾人看了下晚自習的氛圍。


    正如校長所說,大部分學生都在聽老師講課。


    但也有少部分學生,去了圖書館自習,這些學生以前就在上學,現在不過是統一進入這所學校讀書而已。


    很多課程他們上過,就算有些地方不一樣,也能很快理解,甚至自學就能完成。


    學校很開明,並不要求學生必須坐在教室裏再次學一遍。

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