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[陳情令同人]從陳情始 作者：花葬畫沙 投票推薦 加入書簽 留言反饋
但是對靈力側的用法是不同，顯然安倍晴明他對靈力的研究更為的純熟。
因為讓千紙鶴能夠成功傳信需要的是溫和的靈力。並且因為是普通的紙張，就連輸送的靈力也不能過多過猛。不然就會像溫逐流他們一樣，把千紙鶴給撐的裂開。
開始溫晁以為的是因為他們靈力輸送的太多，並且輸送的太猛，後來溫晁一點一點的教導三人讓三人緩慢細小的輸送靈力。
三人在一個月後成功的達標了，完全做到了跟溫晁輸送千紙鶴傳信需要的過程總量一模一樣了。
接下來千紙鶴傳信確實是在他們手裏存活了不少的時間。但是還是沒有成功，因為一到最後等三人把靈力都輸送完畢的時候，千紙鶴傳信它又裂開了。
經過溫晁的對比研究，發現這個世界的靈力普遍用法都是打架使用。
所以這個世界的靈力普遍都挺銳利，而千紙鶴傳信需要的卻是溫和的靈力。就像是紙人替身或者是小紙人式神都得是溫和的靈力。
在靈力的用法上麵確實是屬於安倍晴明的研究比較純熟。並且因為溫晁有了安倍晴明的感悟，從沒感覺到靈力轉換的難處。
更何況溫晁感覺讓靈力溫和或者尖銳都挺簡單的，大概除了安倍晴明的感悟，還有因為西門吹雪和李尋歡的感悟吧。因為在武俠的世界，內力也是即可救人亦可殺人的。
不過這個世界的靈力也可以做到的，不過好像一般有病都是吃藥。
並且因為有幹坤袋的緣故，什麽藥都可以隨身帶著，還真沒什麽需要別人使用靈力給治傷的時候。
而且就算是治傷，因為基本上所有修習靈力的人體內的靈力都是銳利的。所以就算是治傷也不需要把靈力轉換溫和在治傷。
所以後一個月溫晁主要是在一直在教導三人把自身的靈力轉換的溫和一些，事實證明，這個沒有控製靈力走量那麽容易。
因為這個世界自古以來教育如此，環境如此，這個世界的人都沒有轉換溫和靈力的念頭，所以教導起來尤為的困難。
第40章 穿成溫晁
所以，這兩個月江家那邊都找迴來個大徒弟了，溫晁這邊的教導任務，就是差這最後一步完不成。
死活就是沒有人能夠學成千紙鶴傳信，溫若寒也就早就知道溫晁在教三人一個千紙鶴傳信術法，不過並沒有看到過。
所以也並沒有在意，溫晁本想在三人身上試驗一翻什麽時候能學會，結果就是三人跟卡瓶頸似的怎麽就是學不成。
好在溫晁也並不沮喪，因為三人不是一點進步都沒有，或者說進步還是很大的，很大程度上三人的學習程度都是不分先後的。
因為溫逐流修習靈力時間最長，同時也是溫逐流能夠充分理解溫晁嗯意思。
所以往往都是溫逐流學的最快，所以這給了溫晁一絲這個世界的人也能學會千紙鶴傳信的信心。
同時，溫寧和薛洋也是學的很認真，兩人的認真程度就純粹是因為這個術式是溫晁教的罷了，而溫逐流學的認真可是跟這個原因關係不大。
因為在溫晁教導千紙鶴傳信的時候，同時也教導了怎麽控製靈力，控製靈力的多少，這讓溫逐流受益匪淺。
因為學會了怎麽控製靈力的輸出，讓溫逐流在使用招式靈力的時候便不會多浪費靈力。
而省下來的那些靈力就夠溫逐流在多使上一兩迴了。所以溫逐流這陣子那是學的十分的認真，同時對於教導他控製靈力的溫晁更是真心的感激。
可以說溫逐流是很會舉一反三了。
溫逐流更是感覺溫晁其實用意不在教三人千紙鶴傳信，而是用千紙鶴傳信作為藉口，教導三人怎麽使用靈力，而靈力可是一個修士的立身之本。
要知道有這訓練靈力的方法，誰不是藏著掖著的，唯恐被人學了去，隻留著傳給子女徒弟的。
所以他也更為珍惜這次教學，並且看溫寧和薛洋不懂這次教學的珍貴和感恩，溫逐流還破天荒的多說了兩句，把溫晁的用意告訴給了兩人，讓二人記著溫晁的恩情。
就連轉換溫和的靈力，溫逐流都訓練的十二分的認真，並且更讓溫逐流堅定了溫晁這是藉口學習千紙鶴傳信教導他們修煉靈力，純粹是溫晁教他們轉換溫和靈力的時候，提了一嘴，說是溫和的靈力可以在沒有丹藥的時候，救人一時性命。
要是溫晁知道了溫逐流的想法絕對會一臉懵。因為他是真的在認真的教他們學習千紙鶴傳信。
至於其他的靈力用法絕對是你的想法是對的，不過我沒這麽想啊。
因為這個對溫晁來說太過平常，便沒感覺這個方法的珍貴。但是他不知道的是這個辦法對這個世界的人是多麽的珍貴。
所以今天又是溫晁仔細教學的一天，不仔細不行啊，不然他的千紙鶴傳信一天就能到，結果別人的迴信就時間長遠了去，有個要緊的事多浪費時間啊，上迴去清河溫晁要是會這個千紙鶴傳信，就不用隻能在一個月內隻能等到藍湛的一封信了，就怕藍湛去不了，有什麽好法子，礙於傳信的速度都商量不了。
所以溫晁決定看看這個世界的人能不能學會千紙鶴傳信，能學會千紙鶴傳信，就證明還能學會別的，不過看這艱難費勁的勁，別的恐怕得更難學。
好在萬事開頭難，說不定這個開頭學會了，以後學別的就容易了呢。
因為讓千紙鶴能夠成功傳信需要的是溫和的靈力。並且因為是普通的紙張，就連輸送的靈力也不能過多過猛。不然就會像溫逐流他們一樣，把千紙鶴給撐的裂開。
開始溫晁以為的是因為他們靈力輸送的太多，並且輸送的太猛，後來溫晁一點一點的教導三人讓三人緩慢細小的輸送靈力。
三人在一個月後成功的達標了，完全做到了跟溫晁輸送千紙鶴傳信需要的過程總量一模一樣了。
接下來千紙鶴傳信確實是在他們手裏存活了不少的時間。但是還是沒有成功，因為一到最後等三人把靈力都輸送完畢的時候，千紙鶴傳信它又裂開了。
經過溫晁的對比研究，發現這個世界的靈力普遍用法都是打架使用。
所以這個世界的靈力普遍都挺銳利，而千紙鶴傳信需要的卻是溫和的靈力。就像是紙人替身或者是小紙人式神都得是溫和的靈力。
在靈力的用法上麵確實是屬於安倍晴明的研究比較純熟。並且因為溫晁有了安倍晴明的感悟，從沒感覺到靈力轉換的難處。
更何況溫晁感覺讓靈力溫和或者尖銳都挺簡單的，大概除了安倍晴明的感悟，還有因為西門吹雪和李尋歡的感悟吧。因為在武俠的世界，內力也是即可救人亦可殺人的。
不過這個世界的靈力也可以做到的，不過好像一般有病都是吃藥。
並且因為有幹坤袋的緣故，什麽藥都可以隨身帶著，還真沒什麽需要別人使用靈力給治傷的時候。
而且就算是治傷，因為基本上所有修習靈力的人體內的靈力都是銳利的。所以就算是治傷也不需要把靈力轉換溫和在治傷。
所以後一個月溫晁主要是在一直在教導三人把自身的靈力轉換的溫和一些，事實證明，這個沒有控製靈力走量那麽容易。
因為這個世界自古以來教育如此，環境如此，這個世界的人都沒有轉換溫和靈力的念頭，所以教導起來尤為的困難。
第40章 穿成溫晁
所以，這兩個月江家那邊都找迴來個大徒弟了，溫晁這邊的教導任務，就是差這最後一步完不成。
死活就是沒有人能夠學成千紙鶴傳信，溫若寒也就早就知道溫晁在教三人一個千紙鶴傳信術法，不過並沒有看到過。
所以也並沒有在意，溫晁本想在三人身上試驗一翻什麽時候能學會，結果就是三人跟卡瓶頸似的怎麽就是學不成。
好在溫晁也並不沮喪，因為三人不是一點進步都沒有，或者說進步還是很大的，很大程度上三人的學習程度都是不分先後的。
因為溫逐流修習靈力時間最長，同時也是溫逐流能夠充分理解溫晁嗯意思。
所以往往都是溫逐流學的最快，所以這給了溫晁一絲這個世界的人也能學會千紙鶴傳信的信心。
同時，溫寧和薛洋也是學的很認真，兩人的認真程度就純粹是因為這個術式是溫晁教的罷了，而溫逐流學的認真可是跟這個原因關係不大。
因為在溫晁教導千紙鶴傳信的時候，同時也教導了怎麽控製靈力，控製靈力的多少，這讓溫逐流受益匪淺。
因為學會了怎麽控製靈力的輸出，讓溫逐流在使用招式靈力的時候便不會多浪費靈力。
而省下來的那些靈力就夠溫逐流在多使上一兩迴了。所以溫逐流這陣子那是學的十分的認真，同時對於教導他控製靈力的溫晁更是真心的感激。
可以說溫逐流是很會舉一反三了。
溫逐流更是感覺溫晁其實用意不在教三人千紙鶴傳信，而是用千紙鶴傳信作為藉口，教導三人怎麽使用靈力，而靈力可是一個修士的立身之本。
要知道有這訓練靈力的方法，誰不是藏著掖著的，唯恐被人學了去，隻留著傳給子女徒弟的。
所以他也更為珍惜這次教學，並且看溫寧和薛洋不懂這次教學的珍貴和感恩，溫逐流還破天荒的多說了兩句，把溫晁的用意告訴給了兩人，讓二人記著溫晁的恩情。
就連轉換溫和的靈力，溫逐流都訓練的十二分的認真，並且更讓溫逐流堅定了溫晁這是藉口學習千紙鶴傳信教導他們修煉靈力，純粹是溫晁教他們轉換溫和靈力的時候，提了一嘴，說是溫和的靈力可以在沒有丹藥的時候，救人一時性命。
要是溫晁知道了溫逐流的想法絕對會一臉懵。因為他是真的在認真的教他們學習千紙鶴傳信。
至於其他的靈力用法絕對是你的想法是對的，不過我沒這麽想啊。
因為這個對溫晁來說太過平常，便沒感覺這個方法的珍貴。但是他不知道的是這個辦法對這個世界的人是多麽的珍貴。
所以今天又是溫晁仔細教學的一天，不仔細不行啊，不然他的千紙鶴傳信一天就能到，結果別人的迴信就時間長遠了去，有個要緊的事多浪費時間啊，上迴去清河溫晁要是會這個千紙鶴傳信，就不用隻能在一個月內隻能等到藍湛的一封信了，就怕藍湛去不了，有什麽好法子，礙於傳信的速度都商量不了。
所以溫晁決定看看這個世界的人能不能學會千紙鶴傳信，能學會千紙鶴傳信，就證明還能學會別的，不過看這艱難費勁的勁，別的恐怕得更難學。
好在萬事開頭難，說不定這個開頭學會了，以後學別的就容易了呢。