地理課。


    郭老師:“同學們,今天我們來認識一下地球的圈層結構。”


    課件的大標題旁邊有一張圖片,是地球的動畫模擬圖。蔚藍色的地球缺了四分之一,像是被什麽東西挖了一大角。


    挖開那部分,大家可以看到裏麵有不同顏色的分層。


    然後是幾個動畫人物站在地球表麵,他們手上拿著一個不知道是什麽的工具,正在往地球的中心探去。


    南北朝時期。


    酈道元看著地球上的那個大坑,陷入思考。


    雖然這張圖不寫實,但現在他已經習慣了後世的教學方式,後世的教材上有很多這樣的圖片。


    酈道元之前還挺奇怪,既然後世都能拍出物體本身的照片了,課本上的教學圖片為什麽還用虛擬的?


    不過他覺得這個問題倒也不是很大,反正很多知識點他還是可以理解的。


    看著那張圖片,酈道元臉上是非常驚奇的神色,他有點震驚:難道後世的人真的挖到了地球深處?


    思考著地球圈層這個概念,他迴憶了一下昨天地理課上講到的知識,好像大概知道是什麽內容了。


    這講的是地球結構,想著可以看到地球內裏,酈道元的興趣一下就被提起來了。


    郭老師:“大家看看這幾張圖片,這些深井是世界上目前的技術可以到達的地心深度。這是科拉超深井,鑽孔深達米(關於這個數字有點爭議,有說是的);這是阿肖辛油井,深米......”


    秦朝。


    秦始皇聽著郭老師講哪一年出來一個多少米的深井,這個深井是哪個國家挖的?有種神奇的感覺。


    這些國家是在搞競賽嗎?一個比一個挖得深。


    想到後世z國和其它國家都在搞航天研究,而且還有之前說的製空權。


    秦始皇很快就反應過來,天上的主權要掌握,地下的主權也得掌握,這是應該的。


    畢竟要講究一個先下手為強,誰先研究出結果,誰肯定是掌握主動權的。


    不過看著郭老師講到的深井基本上都是其它國家的,秦始皇有點失望,想著你們倒是趕緊把其它國家反超了啊!趕緊挖到地球中心去。


    他自己倒是想秦朝可以做到,但他清楚的認識到這是不可能的。


    北宋。


    沈括之前還在想著後世是不是真的有人已經到達過地心深處了,是怎麽去到這麽深的地方的?


    聽到深井的時候他想著能有多深,聽完科拉超深井、阿肖辛油井、odoptu op-11油井的深度後。


    沈括在腦海中把它們和普通的水井做了一下對比,感歎果然不愧是深井。


    他想著地球應該不會隻有這麽深,後世的人估計是通過其它手段他測出或者猜測的地球內部構造。


    他有點失望,以為可以通過後人知道地球的中心長什麽樣子呢,看來暫時是不行了。


    不過看到有的深井是油井的時候,沈括眼睛一亮,後人肯定在這些深井裏挖出了石油。


    之前他外出考察,在鄜、延境內發現了一種褐色液體,可以用來燒火做飯、點燈和取暖。


    如果人們使用這些液體的話,可以減少樹木砍伐,他還動員百姓使用他們呢。


    不過不太好的一點是,這種液體燃燒的時候產生的黑煙很大,有點嗆人。


    另外沈括還發現這些黑煙其實還可以做成墨,比某些鬆墨還好用。


    後世技術如此高超,在開采石油的時候肯定容易很多。


    他雖然弄清了石油的用途,對於它的形成還不清楚,正好可以好好聽一下。


    郭老師:“阿肖辛油井odoptu op-11油井的深度雖然比科拉超深井深,但這兩口井為斜井。如果以垂深計算的話,科拉超深井仍然是世界上最深的井。”


    “不過很可惜,由於當時的研究經費不足,科拉超深井沒有繼續挖下去,井已經被封起來了。當然,當時也流傳著其它說法,說科研人員在地下發現了別的東西,項目就暫停了,具體的我們就不得而知了。”


    明朝。


    朱厚照聽這段聽得十分入神,他對旁邊的官員說:“挖井的人一定是挖到特別的東西了,然後他們不敢再繼續挖下去。”


    越想,朱厚照越發興奮。他想到宇宙廣闊無垠,地球這麽大,說不定也是一樣的。


    地球上說不定還住著其它文明呢?那些文明住在地球內部,離人很遠,大家互不幹擾。


    再挖下去說不定就到了另外的空間也是有可能的。


    他把自己的想法說給周圍的人聽,聽完後,旁邊的大臣一臉無語:。。。。。。聽不懂您在說什麽。


    他們皇帝陛下的思維真是夠發散的,一下是其它空間,一下又是其它文明的,他們真的好暈啊!


    聽到深井因為特殊原因被迫中斷,各朝代還留存著迷信思想的人一臉驚恐。


    他們在心裏默默地說:就說不能對神明不敬吧。


    這些人認為後人一定是挖到陰曹地府,驚動地藏老爺了,所以地府的人給挖井的人發出了警告。


    這不是什麽深井,這是地獄之門,挖開它將會給世界帶來災難,他們慶幸這口井不在他們這個時期。


    有人雙手合十,口中喃喃:“阿彌陀佛,佛祖保佑,原諒這些人吧。”


    旁邊有人看不下去了,說:“人家可能就是技術不行或者真的是沒錢才把項目停了,關佛祖什麽事啊?”


    剛剛還在向天祈禱的人打斷說話的人:“別亂說了,你就不怕佛祖怪罪嗎?如果真是因為技術問題,過了幾十年了,他們怎麽不繼續挖下去呢?”


    本來還想勸的人閉嘴了,覺得真是對牛彈琴,你怎麽知道人家沒繼續挖,說不定隻是沒公布給大眾而已。


    但是這些話他說不出來了,他發現即使出現了直播屏,還上了好幾天課了,可是有些人的觀念真的不是一時半會兒可以扭轉的。


    哎,這人在心裏歎了一口氣,覺得要在他們朝代杜絕封建迷信真的很不容易。


    郭老師:“我們來看一下這張圖。”


    這次郭老師放的圖片是一張有一個煮熟並且剝開了一半的雞蛋,旁邊是被對半切開的雞蛋。


    郭老師:“煮熟的雞蛋大家都見過,有堅硬的外殼,中間是一層蛋白,最中間是蛋黃,總共由這三部分組成。”


    “其實地球的內部結構和這個雞蛋一樣,也可以分為三部分,分別是地殼、地幔和地核。”

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