曆史課繼續。


    胡老師: “說到司馬炎這個開國皇帝,也算是一個奇人。在我國曆史上,曆朝曆代的開國皇帝能力一般都比較出眾。”


    “他們成立新的王朝後,勵精圖治,想的都是如何把自己的王朝做大做強。比如秦始皇、漢高祖劉邦、王莽、光武帝劉秀、隋文帝楊堅、宋太祖趙匡胤、明太祖朱元璋等。”


    被點到名的開國皇帝還是比較高興的,不管怎麽說,他們在曆史上算是被認可的。


    秦朝。


    秦始皇覺得這話說得很奇怪,作為一國的開創者,自然是希望自己創立的王朝越來越強盛的。


    不然你當這個開國皇帝幹什麽?享受個幾年,然後做個短命王朝?


    想到這裏,秦始皇突然有點心梗,他的大秦不就是挺短命的嗎?


    雖然說後世給他的評價挺高的,但自己想的是讓大秦千秋萬世,他可不滿足於短短十幾年。


    這樣想著,秦始皇都有點想歎氣了,畢竟另一個時空的大秦就是短命,這是怎麽都改變不了的事實。


    隻能說不要讓他還活著的這個時空的大秦重蹈覆轍吧。


    西漢。


    劉邦抿了一口酒,想著:這是自然的。


    雖然他性子比較散漫,有時候甚至有點懶散。但他既然已經是一個王朝的皇帝了,想讓它強盛和長壽這是必然會有的想法。


    總不至於還有皇帝不想讓自己的王朝變好吧?


    新朝。


    王莽看到胡老師把自己的名字也放進了有作為的開國皇帝名單中,有點意外。


    後麵的朝代那麽多,比他做得好的開國皇帝自然有很多。他這個被當作篡漢的奸臣居然還能和其他皇帝放在一起說。


    他覺得後人對他還是挺好的了。


    西晉。


    已經統一三國的司馬炎這兩年十分開心,突然看到自己被說成奇人,他十分奇怪:為什麽要這樣說我?這應該是在誇我吧?


    他想到自己成為皇帝後還是挺敬業的,推行了很多新政策,甚至還力行節儉。


    他當皇帝後,國家的人口和之前比起來可是增加了很多的,經濟也很好。


    現在他已經不用像之前那麽節約了,想想都開心。


    最近後宮裏又新來了好多妃子,司馬炎覺得自己出現了後世學子說的選擇困難症,晚上都不知道要去哪個妃子那裏過夜。


    這個問題想得他頭疼,生怕去了陳修容那裏會讓趙充華覺得受到冷落,審美人前兩天還巴巴地對他說,這幾天該去找她了。還有趙美人、邢婕妤、徐才人......


    哎!可惜他隻有一個人,分身無術啊!


    幸好最近有宮人給他提了一個十分妙的方案,說可以乘坐羊車在宮苑裏讓它隨意走,停在哪裏就寵幸哪個妃子。


    司馬炎覺得這個辦法甚妙,真真是公平,這下應該是沒有人會覺得受冷落了。


    唐初。


    李淵有點失望,自己居然沒有被提到。他覺得自己這個開國皇帝做得其實也還行吧?


    難道是自己二兒子的名氣太大了?他一時有點不知道是什麽感受。


    自從知道繼承皇位的是李世民後,他幾天沒睡好覺了。不知道之後到底發生了什麽,太子竟然沒登基,這讓他很生氣。


    可是聽到李世民創造了大唐盛世,而且後世對他的評價貌似挺高的,他又有點糾結。總之,心情很複雜。


    北宋。


    蘇轍看到胡老師用“奇人”來形容司馬炎,竟覺得有點貼切,確實挺神奇的一個開國皇帝。


    司馬炎在吳國還沒亡的時候其實做得還行,也不知道後麵是抽什麽風了。明明滿朝的賢臣,司馬炎偏偏親近賈充、荀勖之流。


    想到後期司馬炎做的那些事,蘇轍搖了搖頭,真是一言難盡啊!


    被胡老師點名的人雖然覺得被後世的人這樣“當麵”點評有點奇怪,不過想到這是一種認可,他們覺得還是可以接受的。


    沒有被提到的皇帝就有點不服氣了:明明我也是一個開國皇帝,憑什麽就隻能用一個“等”概括!你多說一個名字會怎麽樣?燙嘴嗎?


    當然,他們的抗議胡老師是不知道的,他繼續講自己的課。


    胡老師:“很多朝代都是開國皇帝努力建設江山社稷,之後出現不爭氣的子孫。這些子孫要麽荒淫怠懈,要麽為了爭權奪利置朝政和人民不顧,最終導致了王朝的覆滅。”


    “這樣經典的例子也有很多,比如秦二世、漢成帝劉驁、陳後主、朱溫、宋度宗、嘉靖帝、鹹豐帝等,還有元朝後期那一係列皇帝,這樣的皇帝太多了,幾乎每個朝代都會出現幾個,我就不一一例舉了。”


    聽到這裏,剛剛還有點高興的帝王,他們臉上的笑容倏地收了迴去。


    這些渴望讓自家王朝繁盛的帝王們心裏不約而同地罵了一句:敗家玩意。


    同時他們盯著胡老師:你倒是說清楚一點,這些敗家玩意到底是荒淫怠落朝政,還是因為爭權奪勢才讓我的王朝敗落的啊?


    可惜這不是課上的重點,胡老師隻是簡單地提了一嘴。


    元朝。


    忽必烈看到“一係列”幾個字,覺得腦袋有點暈。


    其它朝代都是例舉幾個代表,怎麽到了他們元朝就變成一係列了?意思是元朝後期的皇帝都不行是嗎?


    不過仔細想過之後他又覺得不奇怪了,要是真的出現靠譜一點的人,也不至於一直走下坡路。


    哎,他們民族的特性他還是有點了解的,想想還是爭權奪利的可能性比較大。


    至於那些被點到名字的皇帝,他們很多現在還沉浸在溫柔鄉裏。


    點名?根本聽不到。反正最後王朝都要滅亡了,當然是抓緊時間享受啊!


    沒被提到的某些皇帝有點慶幸,覺得不出名還是有不出名的好處的。


    雖然沒有被誇,但也沒被罵不是嗎?他們的追求不高,維持這樣的狀態就夠了。


    胡老師:“西晉滅亡和司馬炎特殊在什麽地方呢?首先,這位開國皇帝確實有一段短暫的輝煌時期。西晉成立之初,司馬炎還是在認真工作的。他整頓吏治、加強中央監督權、提拔下屬官員,讓群臣給他推舉有才能的寒門弟子。”


    秦朝。


    聽完司馬炎的執政措施,秦始皇雖然覺得這些措施沒有什麽特別出彩的地方,但是聽起來確實沒有什麽問題。


    隻要好好按照這個節奏做,還是能讓西晉穩步走下去的。


    就是提拔寒門子弟這點,他認為這樣選拔不到什麽寒門人才。


    都是官員推薦的了,你怎麽知道他們推薦的人不是這些官員自己的人呢?


    胡老師:“政策確實是好政策,可惜的是,這位皇帝做事隻喜歡三分鍾熱度。可能是認為自己做得已經很好了,晉武帝到後期幹脆就開始擺爛,享受起來了。”


    “在吳國被滅後,包括晉武帝在內的統治階級全部沉浸在一股奢侈腐化的氣氛中。當時朝廷賣官鬻爵、朝政非常腐敗......”


    講了司馬炎執政後期的荒唐事例,西晉之前的部分皇帝都愣住了,沒想到這位“能人”行事居然如此荒唐。


    西漢。


    劉恆聽了大族王愷、石崇鬥富的事,搖了搖頭:奢侈,真的是太奢侈了。


    他有點無法理解,這些大族都這樣了,司馬炎居然都不管一下,放任他們如此行事,這樣的朝廷和皇帝,不滅亡都難啊!


    劉徹再次看到賣官鬻爵在一個朝代的滅亡中發揮了“重大作用”,他心裏一緊:以後一定要嚴防這種情況了。


    他現在有了不一樣的感受,覺得雖然可以通過售賣官職獲得一定的財物,但遺留下來的後患實在是太大了。


    他現在寧願從其它方麵入手掙錢,也要盡量保證朝堂的“潔淨”,實在不行,也隻能放出那種無關緊要的官職。


    另外,想到這個晉武帝和自己一樣頂著“武帝”這個諡號,劉徹覺得自己有點被侮辱到了。


    他覺得他們兩個完全不是一個等級的,他可沒有司馬炎這麽荒唐。


    三國時期。


    曹操、劉備:就是這個玩意統一了三國?


    他們覺得真的有點無語,他們哪一家不比這東西強啊?這人實行的措施他們在統一天下後也可以實施好嘛。


    不就是整頓吏治、加強中央監督權、提拔下屬官員嘛,這不都是當上皇帝會做的事嗎?


    司馬懿看到自己的孫子是這樣當皇帝的,一時之間也不知道要說什麽了。


    他感覺可能是司馬昭的教育出了問題,自己可不是這樣教兒子的。


    孫權看到司馬炎接手了他們吳國末代君主孫皓的後宮,一時也有點被無語住了。


    不知道是要罵司馬炎無恥,還是要罵自己的孫子離譜,怪不得吳國會被滅了呢,精力都用在這方麵了,哪還有什麽心思治國?


    司馬炎本人:什麽叫隻有三分鍾熱度,我做得已經夠多了,享受一下怎麽了?


    他十分不忿,覺得自己被後世的人誤解了。

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