第99章 大地赤子
給古人直播上課，他們都學瘋了 作者：紅薯七十二變 投票推薦 加入書簽 留言反饋
視頻繼續。
接下來是一段講解，背景音樂稍微沉重了一點。
【2021年5月，即使身處重病之中，老人每天還向醫務人員詢問病房外的天氣。他擔心連綿的陰雨天氣會影響到雜交水稻的長勢。】
後麵出來一個身穿白大褂的人，是袁老的主治醫生：“老人念念不忘的事情就是試驗田裏的水稻，即使是在他最不舒服的時候，他也時刻關注著外麵的天氣。”
“他就在床上問我們現在是什麽樣的天氣，是不是下雨了？護士就和他說，是的，下了很長時間雨了，現在的溫度是多少等等。袁老當時的第一反應就是‘哎呀’，那我的水稻可怎麽辦呦？”
視頻講解。
【他一輩子躬耕田野，總把牽掛和夢想化作飽滿的稻穗，在春華秋實的輪迴中成為一個民族告別饑餓，迎來豐衣足食的時代肖像。他的名字，寫入了遼闊的大地，閃耀在燦爛星空，印刻在老百姓的心坎上。】
西漢。
泛勝之品味著這段評價：把名字寫入遼闊的大地，刻在老百姓的心坎上，這確實是一個農民引以為傲的事，我也想做到這樣的程度。
作為一個農民家庭出生的人，他太想親眼見到產量如此高的水稻了，如果有一片這樣的稻田，他肯定天天睡在田裏，看著它們一天天長大，結出稻穗。
唐朝。
李世民聽到這樣的話，心裏沉思片刻：這就是後世所說的科研精神嗎？
這人看起來年紀可不小，到這個年紀沒有想著頤養天年，而是惦記著田裏麵的事情，到底是什麽樣的東西能讓他如此堅持？
是讓人吃飽飯的執念？
這可以稱作聖人了吧。
明朝。
宋應星感覺這個人可以稱作自己的榜樣了，他也不知道為什麽會對一個後人出現這樣的想法。
能在重病的時候還想著水稻，一是本來就對農業研究保持了極高的興趣，二是加上他還心懷天下和百姓，就是這樣的信念在支撐著他。
想到自己在科考中幾試不第，突然覺得也沒什麽了，走不成仕途就換個方向吧，能像這個後世人一樣用一生來幹一件事也挺好的。
宋應星想著：反正我還不單單隻會農業呢？像陶瓷、硫磺、火藥、紡織、兵器等很多東西我也還算了解一些。
多參考一下後世的生物、化學、物理課，說不定我能有更大的成就呢？
視頻接下來講述了袁老的出身以及家庭背景。
看到他們家兄弟幾人的名字是按照當時他家所在的城市來取名時。
戰國時期。
孟子發出一聲感慨：天將降大任於斯人也，必先苦其心誌。
這個時期經曆的苦難也算是磨練了他的心誌吧？沒有這些經曆說不定還不能成就他後麵的人生呢。
還是要慶賀他熬過了這些磨難。
北宋。
蘇軾在心裏感歎：好家夥，這也太顛沛流離了吧？居然輾轉了這麽多城市，這個時期真是混亂啊！
同時他也在思考，如果是自己遇到這樣的境遇的話，自己會怎麽做？
估計也不會向命運妥協，起碼要吃好不是？
袁老自嘲小時候被祖母稱作“醜鬼楊藩”。
還未出現楊藩這個人物形象的時期，很多人一臉困惑，不知道這有什麽說法。
有的朝代倒是知道這個人物，把視頻裏的人和小說裏麵描繪的楊藩對比了一下之後。
讀過《薛丁山征西》的人：你和楊藩長得也不像啊，小說裏麵的楊藩長得人高馬大的。
視頻裏簡單地解說了一下楊藩這個藝術形象，聽完後，大家無言。
秦朝。
雖然是當事人的自我調侃，但秦始皇完全不理解這種心思。
他想：有了能夠培育高產水稻這樣的技術，誰管你長什麽樣子，就算長得像一塊木板，也是一塊發著光的木板。
視頻裏的人說到自己會逃學偷偷跑去遊泳或者到學校門口看小人書的時候。
部分古代學子出現了一種錯覺：感覺我們和你好像同頻了，原來千年後的人也會逃學，也會貪玩不愛學習。
視頻接下來說了袁老的兩次淘汰經曆。
【由於他小時候喜歡遊泳，鍛煉出來了很高的遊泳技術，憑借著這門特長，他代表學校參加西南地區的運動會。
結果出現了意外，吃當地小吃把肚子吃壞了，最後得了個第四名。國家隊隻選擇前三名，不出意外，他被淘汰了。】
北宋。
蘇軾覺得有點樂，同時也好奇到底是什麽小吃，居然能夠讓人在重要比賽前不顧口腹之欲。
看到西南地區，蘇軾迴想著這個區域有哪些城市，想著有機會了說不定可以去看看。
蘇軾歎氣：還是後世的美食多啊！
第二次淘汰經曆。
【參加運動會的同年，他還報名參加空軍飛行員的選拔招考，憑借著遊泳鍛煉出來的健碩身體，從八百多名考生中脫穎而出，成了八個合格者之一。
可惜的是，這八名大學生還未參加訓練就都被退迴來了。】
視頻裏的老人感歎：“空軍的36個體檢項目，眼、鼻、耳、喉、身體等都要跟上。我的體檢合格了，但是人家又不要大學生了，隻招中學生。
秦朝。
秦始皇心裏默默地想：遊泳可以讓身體壯碩，身體強壯了，那就不容易生病了，這也是一個長壽的好辦法。這人年紀這麽大，精神狀態還如此好，估計和這個原因分不開。
可是想到遊泳容易溺水，不懂水性還是不能輕易嚐試。
有這樣想法的人還挺多的。
除了關注遊泳外，大家還被飛行員的應征要求驚訝了。
西漢。
劉徹之前看國慶慶典的時候就覺得那些飛行員看起來十分威風，不過他沒想到這個工作對身體的要求這麽高。
他漫無目的地想：不知道如果我去到後世應征飛行員能不能達到他們的標準。應該還是可以的吧？
他不著痕跡地摸了摸自己的耳朵、鼻子，還往遠處瞄了瞄：嗯，遠處的東西可以看清，所以應該沒問題。
北宋。
趙匡胤感歎了一下：這種感覺還挺奇妙的，他這兩次活動雖然被淘汰了，那個世界少了一位運動員和飛行員，但卻多了一位“神農”。
這樣好像更好吧？
視頻講到袁老讀書的時候英語成績很好，但是卻很怵數學這門課。
原因是當時他弄不懂負數相乘，老師讓他死記硬背，最後的結果就是他對數學失去了興趣。
直播屏前麵和教室裏，不喜歡學數學的人：找到知己了，我也不喜歡。我和這麽厲害的人有共同點了，還是挺自豪的。
講完家庭背景和一些有趣事件後，視頻正式進入到他如何走向研究雜交水稻這條路上。
接下來是一段講解，背景音樂稍微沉重了一點。
【2021年5月，即使身處重病之中，老人每天還向醫務人員詢問病房外的天氣。他擔心連綿的陰雨天氣會影響到雜交水稻的長勢。】
後麵出來一個身穿白大褂的人，是袁老的主治醫生：“老人念念不忘的事情就是試驗田裏的水稻，即使是在他最不舒服的時候，他也時刻關注著外麵的天氣。”
“他就在床上問我們現在是什麽樣的天氣，是不是下雨了？護士就和他說，是的，下了很長時間雨了，現在的溫度是多少等等。袁老當時的第一反應就是‘哎呀’，那我的水稻可怎麽辦呦？”
視頻講解。
【他一輩子躬耕田野，總把牽掛和夢想化作飽滿的稻穗，在春華秋實的輪迴中成為一個民族告別饑餓，迎來豐衣足食的時代肖像。他的名字，寫入了遼闊的大地，閃耀在燦爛星空，印刻在老百姓的心坎上。】
西漢。
泛勝之品味著這段評價：把名字寫入遼闊的大地，刻在老百姓的心坎上，這確實是一個農民引以為傲的事，我也想做到這樣的程度。
作為一個農民家庭出生的人，他太想親眼見到產量如此高的水稻了，如果有一片這樣的稻田，他肯定天天睡在田裏，看著它們一天天長大，結出稻穗。
唐朝。
李世民聽到這樣的話，心裏沉思片刻：這就是後世所說的科研精神嗎？
這人看起來年紀可不小，到這個年紀沒有想著頤養天年，而是惦記著田裏麵的事情，到底是什麽樣的東西能讓他如此堅持？
是讓人吃飽飯的執念？
這可以稱作聖人了吧。
明朝。
宋應星感覺這個人可以稱作自己的榜樣了，他也不知道為什麽會對一個後人出現這樣的想法。
能在重病的時候還想著水稻，一是本來就對農業研究保持了極高的興趣，二是加上他還心懷天下和百姓，就是這樣的信念在支撐著他。
想到自己在科考中幾試不第，突然覺得也沒什麽了，走不成仕途就換個方向吧，能像這個後世人一樣用一生來幹一件事也挺好的。
宋應星想著：反正我還不單單隻會農業呢？像陶瓷、硫磺、火藥、紡織、兵器等很多東西我也還算了解一些。
多參考一下後世的生物、化學、物理課，說不定我能有更大的成就呢？
視頻接下來講述了袁老的出身以及家庭背景。
看到他們家兄弟幾人的名字是按照當時他家所在的城市來取名時。
戰國時期。
孟子發出一聲感慨：天將降大任於斯人也，必先苦其心誌。
這個時期經曆的苦難也算是磨練了他的心誌吧？沒有這些經曆說不定還不能成就他後麵的人生呢。
還是要慶賀他熬過了這些磨難。
北宋。
蘇軾在心裏感歎：好家夥，這也太顛沛流離了吧？居然輾轉了這麽多城市，這個時期真是混亂啊！
同時他也在思考，如果是自己遇到這樣的境遇的話，自己會怎麽做？
估計也不會向命運妥協，起碼要吃好不是？
袁老自嘲小時候被祖母稱作“醜鬼楊藩”。
還未出現楊藩這個人物形象的時期，很多人一臉困惑，不知道這有什麽說法。
有的朝代倒是知道這個人物，把視頻裏的人和小說裏麵描繪的楊藩對比了一下之後。
讀過《薛丁山征西》的人：你和楊藩長得也不像啊，小說裏麵的楊藩長得人高馬大的。
視頻裏簡單地解說了一下楊藩這個藝術形象，聽完後，大家無言。
秦朝。
雖然是當事人的自我調侃，但秦始皇完全不理解這種心思。
他想：有了能夠培育高產水稻這樣的技術，誰管你長什麽樣子，就算長得像一塊木板，也是一塊發著光的木板。
視頻裏的人說到自己會逃學偷偷跑去遊泳或者到學校門口看小人書的時候。
部分古代學子出現了一種錯覺：感覺我們和你好像同頻了，原來千年後的人也會逃學，也會貪玩不愛學習。
視頻接下來說了袁老的兩次淘汰經曆。
【由於他小時候喜歡遊泳，鍛煉出來了很高的遊泳技術，憑借著這門特長，他代表學校參加西南地區的運動會。
結果出現了意外，吃當地小吃把肚子吃壞了，最後得了個第四名。國家隊隻選擇前三名，不出意外，他被淘汰了。】
北宋。
蘇軾覺得有點樂，同時也好奇到底是什麽小吃，居然能夠讓人在重要比賽前不顧口腹之欲。
看到西南地區，蘇軾迴想著這個區域有哪些城市，想著有機會了說不定可以去看看。
蘇軾歎氣：還是後世的美食多啊！
第二次淘汰經曆。
【參加運動會的同年，他還報名參加空軍飛行員的選拔招考，憑借著遊泳鍛煉出來的健碩身體，從八百多名考生中脫穎而出，成了八個合格者之一。
可惜的是，這八名大學生還未參加訓練就都被退迴來了。】
視頻裏的老人感歎：“空軍的36個體檢項目，眼、鼻、耳、喉、身體等都要跟上。我的體檢合格了，但是人家又不要大學生了，隻招中學生。
秦朝。
秦始皇心裏默默地想：遊泳可以讓身體壯碩，身體強壯了，那就不容易生病了，這也是一個長壽的好辦法。這人年紀這麽大，精神狀態還如此好，估計和這個原因分不開。
可是想到遊泳容易溺水，不懂水性還是不能輕易嚐試。
有這樣想法的人還挺多的。
除了關注遊泳外，大家還被飛行員的應征要求驚訝了。
西漢。
劉徹之前看國慶慶典的時候就覺得那些飛行員看起來十分威風，不過他沒想到這個工作對身體的要求這麽高。
他漫無目的地想：不知道如果我去到後世應征飛行員能不能達到他們的標準。應該還是可以的吧？
他不著痕跡地摸了摸自己的耳朵、鼻子，還往遠處瞄了瞄：嗯，遠處的東西可以看清，所以應該沒問題。
北宋。
趙匡胤感歎了一下：這種感覺還挺奇妙的，他這兩次活動雖然被淘汰了，那個世界少了一位運動員和飛行員，但卻多了一位“神農”。
這樣好像更好吧？
視頻講到袁老讀書的時候英語成績很好，但是卻很怵數學這門課。
原因是當時他弄不懂負數相乘，老師讓他死記硬背，最後的結果就是他對數學失去了興趣。
直播屏前麵和教室裏，不喜歡學數學的人：找到知己了，我也不喜歡。我和這麽厲害的人有共同點了，還是挺自豪的。
講完家庭背景和一些有趣事件後，視頻正式進入到他如何走向研究雜交水稻這條路上。