晚自習時間，我心不在焉的翻著英語詞典，想著要如何開口的對洪茜進行旁擊側敲。洪茜坐在我的旁邊，照舊寫著她那本字帖，寫寫擦擦的，一份心事重重的，很不在狀態。
隨著第一堂晚自習的下課鈴響起，洪茜在我之前憋不住了。她收起字帖，趴在課桌上，朝我問道“你家裏有弟弟妹妹嗎？”
“沒有，就我一個”，我很詫異她問這個，因為她跟我一樣是獨生子女。
她“哦”了一聲，就停住了話
“……”，這是什麽意思呢，我有點不解：難道洪老師事發了？她有同父異母的弟弟妹妹了？我腦洞大開的想著。
“前幾天，爸爸說媽媽懷了小寶寶了”。她悶悶不樂的說。
“那不是很好的嗎，到時候多一個弟弟妹妹，多讓人羨慕”。難道就是因為這個不開心的？我更加莫名其妙了
“可是，可是…哎呀，你不懂”。
這姑娘情感還挺豐富，什麽叫我不懂，我決定套著讓她把話都說出來，再開解開解她。
“你說啊，你不說我肯定不懂”，我開始誘導了起來。
“我問了蓉蓉，蓉蓉說多個弟弟一點都不好，爸爸媽媽都偏心她弟弟，她說，不管是零食還是新衣服，她弟弟都比她多，比她好”，說完還撇了撇嘴，一副泫然欲泣的模樣。
病症終於是出來了。這時期的農村，還是有些重男輕女的思想存在的，而且生活條件都不怎麽好，大部分孩子雖然算不上留守兒童，但是也是屬於基本半放養狀態。
洪茜的爸媽都是教師，重男輕女的這個想法，應當是不怎麽存在的。缺少陪伴倒是真的，寒暑假也聽她說過，不是被送迴奶奶家，就是外婆家。她更多的應當是被王蓉的說法給刺激到了。
“那你覺得王健（王蓉弟弟）好玩不”我試探的問
她略微思考了下，“好玩啊，傻乎乎的，還經常追著我們跑呢”。
“比如你多了一個弟弟，像王健這樣的，他小的時候，可以供你玩樂。再長大點了，你這個姐姐讓他做什麽，他就做什麽。讓他給你倒水，丟垃圾什麽的都可以。”
她聽了，眼睛頓時亮了起來。可是，馬上又耷拉了下去，“這些我能自己做，蓉蓉說弟弟會分去爸爸媽媽的很多愛，他們隻在乎小弟弟，我不想這樣～”，說完更傷心了，撇著嘴，小金豆子都滴滴的，開始往下掉了。
看來，要下猛藥才行了。這碗心靈雞湯，我給你喂定了。
“我們現在十歲吧，等你弟弟或妹妹出生，是不是差不多十一歲了。十一歲的我們已經不是小朋友了，很多事我們都能夠自己做好了，是不是？”
我看著洪茜，她懵懂的點點頭。
“那剛出生的寶寶，她能自己做什麽？你覺得沒有爸爸媽媽的照顧，她可以好好的生活嘛？”
她乖巧的搖了搖頭，說“不能”。
“那我們是不是也從小寶寶慢慢長大的？我們還是小寶寶的時候，是不是也是被爸爸媽媽慢慢的嗬護起來？”
她似懂非懂的點著頭，小金豆子終是止住了。
效果很不錯，再接再厲，我在心裏給自己打氣。
“而長大的我們，需要更多自己動手和學習的機會，以後我們會去鎮上讀初中，也會去市區讀高中，難道你還要你爸媽，一直跟著你，讓更多人知道，你無法自己的事情自己做嗎？”
“總之，爸爸媽媽的愛，不會被分去，隻是隨著我們的年齡，也在跟著變化，由小時候的嗬護關愛，變成了我們長大所需要的信任和放手。而且，現在你們是一家三口，等以後就變成了一家四口，愛你的人，和你愛的人，都增加了一個！”
她聽的似懂非懂，我也盡力了，畢竟，無法完全共情這個年齡的小情緒。
我滿含期待的看著她，這麽一大碗雞湯，我很希望她能給點反映。也更希望，今晚的這些話，能夠有效。畢竟，我希望眼前的少女能夠開心，她是屬於陽光的！
看著課桌上的棒棒糖，和已經起身離去的少女，我有點愣住了，是不是這碗雞湯，量太足了，把她撐住了？
走到門口的少女轉後身來，眉眼彎彎，兩個小酒窩也隨著臉上的淺笑，隱隱顯露出來，“棒棒糖送給你的，一定要吃哦”。
少女的心事，果然是來的快去的也快。
寒來暑往，小學四年級的時光，也是快樂的時光。順時針的光陰，不可逆的向前進著。而此時的我們，也正無憂無慮的貪享的這份獨屬我們自己的童年。
學校和家裏，這種兩點式的生活，也過得更加坦然。白天上課，課間就像個觀察者，欣賞者同齡同學的趣事。
晚上的時間也基本一分為二，第一節晚自習時間，我拚讀英語，洪茜坐我旁邊自己寫寫畫畫。第一節結束了，就是娛樂時間了，我們會待在教室一邊閑聊一邊下五子棋，我基本就是個聽眾。有時候也會去操場上騎自行車玩或者被她拉去宿舍，陪她看電視。而王蓉同學，隨著她弟弟的長大，放學後，來學校玩的次數就越來越少了。
四年級下學期的期末考試，也讓我小小的出了出名氣。由於三年級和四年級，所有考試我都是滿分，所以，四年級畢業典禮上，校長還特意誇獎了幾句，讓我繼續保持。
由於老爸太忙，並沒有去參加畢業典禮的家長會。老師也通情達理，能來就來，不能來可以不來的。老爸還是從別人口中知道，我被全校表揚了，後悔的隻拍大腿。
那本簡易版的小學英語詞典，已經被我翻看的滾瓜爛熟了。放暑假後，我跟著老爸去了趟鎮上，把大堂哥的初中英語書借了迴來。
前世的時候，除了英語太過薄弱，別的科目都還可以。初中調皮貪玩，甚至上課都偷偷夾著小說看。結果中考的時候，離市一中的錄取線都差二十多分。後來高中三年，又太過癡迷於小說和網絡遊戲，實在無心學習，荒廢了那寶貴的三年，最後隻能去混個垃圾二流大學。
這一世，也沒有立誌一定要考上清北或者985名校什麽，隻想盡力而為，能讓爸媽多高興高興也是好的。
2000年左右的時段，在我們這種偏僻的村鎮裏，整個小學主要就是語文和數學，考試也就這二科。而作為重生迴來的我，這兩科，並不用多做功夫，空餘的時間，都被我用來專攻英語了。
暑假，堅持每天早上拚讀兩個小時的英語。其餘時間，有時候在老爸很忙的時候，我也會換上以前老舊的衣服，幫老爸打打下手或者遞工具，有時候也會幫老媽在菜地裏幹活，更有時候也會拎著自製的魚竿，爭取的爸媽的同意了，去河邊找地方釣釣魚。偶爾也抽一點時間，把暑假作業趕一趕。
對於即將開始的五年級，我還是充滿期待的，第一，我也終於可以搬進學生宿舍了。第二，周邊十幾個村，夠年齡上五年級的，基本都會來這個學校，畢竟相比於二十多公裏外的鎮上，涼水灣還是更近更方便。第三，也是最期待的，因為會遇到夢中的第二人——汪薇。前世模糊的記憶中，她五年級也是在涼水灣小學，甚至還是同班。
前世，我跟汪薇並沒有太多的交集，印象最深的就是初二雨夜，她遞雨傘的那次，還有就是初三時，聽聞她在家喝農藥自殺了。
我曾不止一次想過，我為什麽會重生迴來？重生迴來是要改變什麽呢？利用前世的記憶，成為一個商業大亨或者官場新貴？都沒有！首先，我並沒有這個能力，僅僅靠重生，也做不到這兩點。其次，我本身，就是屬於一個甘於平庸，得過且過的這類人。錢財，夠用就行，想得到更多，那就需要更累。至於權，我始終覺得作為一個普通階層，過好自己的一身，就是最好的責任。
或許，重生迴來的奇遇，隻能終歸於“救贖”之上。救贖曾遺失的親情，救贖曾荒廢的青春，救贖曾萌芽中夭折的愛情，以及救贖夢中這個心心念的女孩。
隨著第一堂晚自習的下課鈴響起，洪茜在我之前憋不住了。她收起字帖，趴在課桌上，朝我問道“你家裏有弟弟妹妹嗎？”
“沒有，就我一個”，我很詫異她問這個，因為她跟我一樣是獨生子女。
她“哦”了一聲，就停住了話
“……”，這是什麽意思呢，我有點不解：難道洪老師事發了？她有同父異母的弟弟妹妹了？我腦洞大開的想著。
“前幾天，爸爸說媽媽懷了小寶寶了”。她悶悶不樂的說。
“那不是很好的嗎，到時候多一個弟弟妹妹，多讓人羨慕”。難道就是因為這個不開心的？我更加莫名其妙了
“可是，可是…哎呀，你不懂”。
這姑娘情感還挺豐富，什麽叫我不懂，我決定套著讓她把話都說出來，再開解開解她。
“你說啊，你不說我肯定不懂”，我開始誘導了起來。
“我問了蓉蓉，蓉蓉說多個弟弟一點都不好，爸爸媽媽都偏心她弟弟，她說，不管是零食還是新衣服，她弟弟都比她多，比她好”，說完還撇了撇嘴，一副泫然欲泣的模樣。
病症終於是出來了。這時期的農村，還是有些重男輕女的思想存在的，而且生活條件都不怎麽好，大部分孩子雖然算不上留守兒童，但是也是屬於基本半放養狀態。
洪茜的爸媽都是教師，重男輕女的這個想法，應當是不怎麽存在的。缺少陪伴倒是真的，寒暑假也聽她說過，不是被送迴奶奶家，就是外婆家。她更多的應當是被王蓉的說法給刺激到了。
“那你覺得王健（王蓉弟弟）好玩不”我試探的問
她略微思考了下，“好玩啊，傻乎乎的，還經常追著我們跑呢”。
“比如你多了一個弟弟，像王健這樣的，他小的時候，可以供你玩樂。再長大點了，你這個姐姐讓他做什麽，他就做什麽。讓他給你倒水，丟垃圾什麽的都可以。”
她聽了，眼睛頓時亮了起來。可是，馬上又耷拉了下去，“這些我能自己做，蓉蓉說弟弟會分去爸爸媽媽的很多愛，他們隻在乎小弟弟，我不想這樣～”，說完更傷心了，撇著嘴，小金豆子都滴滴的，開始往下掉了。
看來，要下猛藥才行了。這碗心靈雞湯，我給你喂定了。
“我們現在十歲吧，等你弟弟或妹妹出生，是不是差不多十一歲了。十一歲的我們已經不是小朋友了，很多事我們都能夠自己做好了，是不是？”
我看著洪茜，她懵懂的點點頭。
“那剛出生的寶寶，她能自己做什麽？你覺得沒有爸爸媽媽的照顧，她可以好好的生活嘛？”
她乖巧的搖了搖頭，說“不能”。
“那我們是不是也從小寶寶慢慢長大的？我們還是小寶寶的時候，是不是也是被爸爸媽媽慢慢的嗬護起來？”
她似懂非懂的點著頭，小金豆子終是止住了。
效果很不錯，再接再厲，我在心裏給自己打氣。
“而長大的我們，需要更多自己動手和學習的機會，以後我們會去鎮上讀初中，也會去市區讀高中，難道你還要你爸媽，一直跟著你，讓更多人知道，你無法自己的事情自己做嗎？”
“總之，爸爸媽媽的愛，不會被分去，隻是隨著我們的年齡，也在跟著變化，由小時候的嗬護關愛，變成了我們長大所需要的信任和放手。而且，現在你們是一家三口，等以後就變成了一家四口，愛你的人，和你愛的人，都增加了一個！”
她聽的似懂非懂，我也盡力了，畢竟，無法完全共情這個年齡的小情緒。
我滿含期待的看著她，這麽一大碗雞湯，我很希望她能給點反映。也更希望，今晚的這些話，能夠有效。畢竟，我希望眼前的少女能夠開心，她是屬於陽光的！
看著課桌上的棒棒糖，和已經起身離去的少女，我有點愣住了，是不是這碗雞湯，量太足了，把她撐住了？
走到門口的少女轉後身來，眉眼彎彎，兩個小酒窩也隨著臉上的淺笑，隱隱顯露出來，“棒棒糖送給你的，一定要吃哦”。
少女的心事，果然是來的快去的也快。
寒來暑往，小學四年級的時光，也是快樂的時光。順時針的光陰，不可逆的向前進著。而此時的我們，也正無憂無慮的貪享的這份獨屬我們自己的童年。
學校和家裏，這種兩點式的生活，也過得更加坦然。白天上課，課間就像個觀察者，欣賞者同齡同學的趣事。
晚上的時間也基本一分為二，第一節晚自習時間，我拚讀英語，洪茜坐我旁邊自己寫寫畫畫。第一節結束了，就是娛樂時間了，我們會待在教室一邊閑聊一邊下五子棋，我基本就是個聽眾。有時候也會去操場上騎自行車玩或者被她拉去宿舍，陪她看電視。而王蓉同學，隨著她弟弟的長大，放學後，來學校玩的次數就越來越少了。
四年級下學期的期末考試，也讓我小小的出了出名氣。由於三年級和四年級，所有考試我都是滿分，所以，四年級畢業典禮上，校長還特意誇獎了幾句，讓我繼續保持。
由於老爸太忙，並沒有去參加畢業典禮的家長會。老師也通情達理，能來就來，不能來可以不來的。老爸還是從別人口中知道，我被全校表揚了，後悔的隻拍大腿。
那本簡易版的小學英語詞典，已經被我翻看的滾瓜爛熟了。放暑假後，我跟著老爸去了趟鎮上，把大堂哥的初中英語書借了迴來。
前世的時候，除了英語太過薄弱，別的科目都還可以。初中調皮貪玩，甚至上課都偷偷夾著小說看。結果中考的時候，離市一中的錄取線都差二十多分。後來高中三年，又太過癡迷於小說和網絡遊戲，實在無心學習，荒廢了那寶貴的三年，最後隻能去混個垃圾二流大學。
這一世，也沒有立誌一定要考上清北或者985名校什麽，隻想盡力而為，能讓爸媽多高興高興也是好的。
2000年左右的時段，在我們這種偏僻的村鎮裏，整個小學主要就是語文和數學，考試也就這二科。而作為重生迴來的我，這兩科，並不用多做功夫，空餘的時間，都被我用來專攻英語了。
暑假，堅持每天早上拚讀兩個小時的英語。其餘時間，有時候在老爸很忙的時候，我也會換上以前老舊的衣服，幫老爸打打下手或者遞工具，有時候也會幫老媽在菜地裏幹活，更有時候也會拎著自製的魚竿，爭取的爸媽的同意了，去河邊找地方釣釣魚。偶爾也抽一點時間，把暑假作業趕一趕。
對於即將開始的五年級，我還是充滿期待的，第一，我也終於可以搬進學生宿舍了。第二，周邊十幾個村，夠年齡上五年級的，基本都會來這個學校，畢竟相比於二十多公裏外的鎮上，涼水灣還是更近更方便。第三，也是最期待的，因為會遇到夢中的第二人——汪薇。前世模糊的記憶中，她五年級也是在涼水灣小學，甚至還是同班。
前世，我跟汪薇並沒有太多的交集，印象最深的就是初二雨夜，她遞雨傘的那次，還有就是初三時，聽聞她在家喝農藥自殺了。
我曾不止一次想過，我為什麽會重生迴來？重生迴來是要改變什麽呢？利用前世的記憶，成為一個商業大亨或者官場新貴？都沒有！首先，我並沒有這個能力，僅僅靠重生，也做不到這兩點。其次，我本身，就是屬於一個甘於平庸，得過且過的這類人。錢財，夠用就行，想得到更多，那就需要更累。至於權，我始終覺得作為一個普通階層，過好自己的一身，就是最好的責任。
或許，重生迴來的奇遇，隻能終歸於“救贖”之上。救贖曾遺失的親情，救贖曾荒廢的青春，救贖曾萌芽中夭折的愛情，以及救贖夢中這個心心念的女孩。