詩賦考完後，終於輪到最後一科經義。
慕驍行一看題目，論毛遂自薦與太公釣魚。
這兩個典故很常見，就算是蒙學的孩童都一清二楚。
毛遂是趙國平原君的門客，毛遂自薦，意思是比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。
太公釣魚的曆史故事更是人人皆知，留下了一句歇後語：薑太公釣魚——願者上鉤。
題目不過區區十個字，而一篇經義通常也在千字左右，但考試時間足足兩個時辰，可見經義這一科難度之大。
從表麵上看，毛遂自薦是自身主動引薦自己，太公釣魚是被動等待伯樂，古往今來，多少才子懷才不遇，有能力卻無處施展，正是缺乏毛遂這種自我推薦的勇氣和自信。
但這個論點中規中矩，慕驍行估計大部分人都會這麽寫，憑慕驍行寫經義的水平，別說脫穎而出，就算混個乙末的合格成績都相當難。
其他考生為了書院的入學考試，每隔幾天就要寫一篇經義練筆，而且常年堅持不懈。慕驍行在經義考前衝刺班總共就寫過四篇，還是那種平庸至極、毫無亮點的經義，撐死也就是丙上的評分。
孫子兵法有雲：故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。
慕驍行思前想後，要想考個好成績，必須出奇製勝，立意與眾不同，而且必須能自圓其說。
對於毛遂和薑尚這兩個曆史人物，慕驍行很了解，問題是如何才能與眾不同。
毛遂是趙國平原君門下食客，居平原君處三年未得展露鋒芒。後來他自薦出使楚國，促成楚、趙合縱，聲威大振，並獲得了“三寸之舌，強於百萬之師”的美譽。
薑尚相傳是東海邊之人或牧野之人，自小家境敗落，半生微寒，曾在朝歌為商紂做事，後離開朝歌周遊列國……
慕驍行苦苦思索，突然眼前一亮，恍然大悟，拍案大笑。
“我明白了！”
“誰說太公釣魚是被動等待伯樂，薑太公非西岐之人，原本在朝歌，後來千裏迢迢跑到西岐，這能叫作被動嗎？薑太公來到西岐在渭水之濱垂釣，這可不是被動等待，而是做足了功課。周文王雖然求賢若渴，但是不走尋常路，畢竟是精通先天八卦又寫出《周易》的人，當然不一般。所以薑太公才精心設計了直鉤釣魚的套路，幸好西岐的老百姓也很八卦，把消息傳到了周文王耳朵裏，這套路哪裏不主動了？毛遂自薦雖然主動，但有自誇之嫌，薑太公是讓別人來誇自己，顯然更為高明。”
慕驍行思路一通，眼前頓時覺得豁然開朗，拿起筆準備開始寫，但很快又被難住了。
畢竟平常經義寫得太少，雖然腦子思路很寬，就是不知如何下筆，直想得焦頭爛額。
很快一個時辰過去了，慕驍行才隻寫了一個開頭。
“不能再浪費時間了，再不寫就寫不完了。”
於是慕驍行隻能提筆硬著頭皮往下寫，絞盡腦汁壓榨自己那點可憐的才學，總算趕在考試結束前半刻鍾寫完了經義。
“唿……”
慕驍行長舒一口氣，這特麽比跟先天境高手打一架都累啊。
“當當當……”
鍾聲響起，初試終於落下帷幕。
慕驍行收拾好筆墨紙硯往外走，其他考生也陸續離開。
熟悉的人三五成群地走在一起，議論紛紛。
“這次的算術可真難啊，後麵兩題我完全不會，差點想撞牆。”
“唉，算術我能得乙末就很滿意了。”
“乙末不錯了，算術第三題我算錯了，肯定是丙等。”
“唉，我的經義可能要被判為丁等了。”
“怎麽可能，跑題了？”
“是啊，我通篇都在讚頌太公釣魚，寧往直中取，不向曲中求，現在才想起，這不等於說毛遂自薦是曲中求，立意偏頗，也罷，下次再來吧。”
“唉，現在考官們開始閱卷了吧？”
“應該開始了，聽天由命吧。”
……
考試一結束，相關人等立即將所有考生的試卷全都送到專門的閱卷室內，由書院教習統一拆封閱卷。
閱卷室及其寬大，四科將近五千多份試卷擺在一排排桌子上，仍然不顯擁擠。
絕大多數教習不知經曆過多少次這種場麵，早就習以為常，一個個喝著茶吃著點心，悠哉悠哉地翻開一張張試卷，不時下筆評判，碰到有趣的卷子還跟旁邊的教習閑聊分享一下。
這時一個教習一邊改卷一邊搖頭歎息。
旁邊的教習問道：“碰到什麽有意思的試卷了？”
“先前在考場我就注意到，這個名叫慕驍行的考生，上午明法和算術都是第一個交卷，所以特意把他的卷子挑出來看，還以為是什麽大才，沒想到算術後麵兩道題一字未動，盡然也敢提前兩刻鍾交卷。”
“明法都對了，卷麵也工整，給個甲上沒問題。至於這算術，好歹前麵三題也做對了，給個乙末不就行了。”
“休想，算術這門學科的發展，要的就是堅持不懈、屢敗屢戰的毅力，明明還有兩刻鍾的考試時間，居然隨隨便便輕言放棄，此風不可長。”
簡單的考試提前交卷居然被提升到了學科鑽研和發展這種高度，最終慕驍行算術這一門的考卷被放到丙等這一檔。
這時另一個角落的教習拍案道：“哈哈，我剛巧看到這名考生的經義，立意令人拍案叫絕啊！”
有教習拿過慕驍行經義的試卷來欣賞，點評道：“開篇點明毛遂自薦和太公釣魚都是主動引薦自我，立意新穎，不錯，後麵也能自圓其說。就是這文筆論述嘛，實在一言難盡，可惜了，寫得好拿個甲上都不是問題，算了，給個乙中吧。”
慕驍行此時還不知道自己算術這一科的成績因為提前交卷裝逼就被教習背叛了死刑。
按照京華書院規定，文試四科成績乙末為合格，如有兩科或者兩科以上成績低於乙末，則被淘汰，除非另外兩科成績均為甲上，否則將失去參加第二天武試的資格。
換句話說，慕驍行已經一步踏進了文試被淘汰的深淵，成敗與否就看詩賦這一科的成績。
慕驍行一看題目，論毛遂自薦與太公釣魚。
這兩個典故很常見，就算是蒙學的孩童都一清二楚。
毛遂是趙國平原君的門客，毛遂自薦，意思是比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。
太公釣魚的曆史故事更是人人皆知，留下了一句歇後語：薑太公釣魚——願者上鉤。
題目不過區區十個字，而一篇經義通常也在千字左右，但考試時間足足兩個時辰，可見經義這一科難度之大。
從表麵上看，毛遂自薦是自身主動引薦自己，太公釣魚是被動等待伯樂，古往今來，多少才子懷才不遇，有能力卻無處施展，正是缺乏毛遂這種自我推薦的勇氣和自信。
但這個論點中規中矩，慕驍行估計大部分人都會這麽寫，憑慕驍行寫經義的水平，別說脫穎而出，就算混個乙末的合格成績都相當難。
其他考生為了書院的入學考試，每隔幾天就要寫一篇經義練筆，而且常年堅持不懈。慕驍行在經義考前衝刺班總共就寫過四篇，還是那種平庸至極、毫無亮點的經義，撐死也就是丙上的評分。
孫子兵法有雲：故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。
慕驍行思前想後，要想考個好成績，必須出奇製勝，立意與眾不同，而且必須能自圓其說。
對於毛遂和薑尚這兩個曆史人物，慕驍行很了解，問題是如何才能與眾不同。
毛遂是趙國平原君門下食客，居平原君處三年未得展露鋒芒。後來他自薦出使楚國，促成楚、趙合縱，聲威大振，並獲得了“三寸之舌，強於百萬之師”的美譽。
薑尚相傳是東海邊之人或牧野之人，自小家境敗落，半生微寒，曾在朝歌為商紂做事，後離開朝歌周遊列國……
慕驍行苦苦思索，突然眼前一亮，恍然大悟，拍案大笑。
“我明白了！”
“誰說太公釣魚是被動等待伯樂，薑太公非西岐之人，原本在朝歌，後來千裏迢迢跑到西岐，這能叫作被動嗎？薑太公來到西岐在渭水之濱垂釣，這可不是被動等待，而是做足了功課。周文王雖然求賢若渴，但是不走尋常路，畢竟是精通先天八卦又寫出《周易》的人，當然不一般。所以薑太公才精心設計了直鉤釣魚的套路，幸好西岐的老百姓也很八卦，把消息傳到了周文王耳朵裏，這套路哪裏不主動了？毛遂自薦雖然主動，但有自誇之嫌，薑太公是讓別人來誇自己，顯然更為高明。”
慕驍行思路一通，眼前頓時覺得豁然開朗，拿起筆準備開始寫，但很快又被難住了。
畢竟平常經義寫得太少，雖然腦子思路很寬，就是不知如何下筆，直想得焦頭爛額。
很快一個時辰過去了，慕驍行才隻寫了一個開頭。
“不能再浪費時間了，再不寫就寫不完了。”
於是慕驍行隻能提筆硬著頭皮往下寫，絞盡腦汁壓榨自己那點可憐的才學，總算趕在考試結束前半刻鍾寫完了經義。
“唿……”
慕驍行長舒一口氣，這特麽比跟先天境高手打一架都累啊。
“當當當……”
鍾聲響起，初試終於落下帷幕。
慕驍行收拾好筆墨紙硯往外走，其他考生也陸續離開。
熟悉的人三五成群地走在一起，議論紛紛。
“這次的算術可真難啊，後麵兩題我完全不會，差點想撞牆。”
“唉，算術我能得乙末就很滿意了。”
“乙末不錯了，算術第三題我算錯了，肯定是丙等。”
“唉，我的經義可能要被判為丁等了。”
“怎麽可能，跑題了？”
“是啊，我通篇都在讚頌太公釣魚，寧往直中取，不向曲中求，現在才想起，這不等於說毛遂自薦是曲中求，立意偏頗，也罷，下次再來吧。”
“唉，現在考官們開始閱卷了吧？”
“應該開始了，聽天由命吧。”
……
考試一結束，相關人等立即將所有考生的試卷全都送到專門的閱卷室內，由書院教習統一拆封閱卷。
閱卷室及其寬大，四科將近五千多份試卷擺在一排排桌子上，仍然不顯擁擠。
絕大多數教習不知經曆過多少次這種場麵，早就習以為常，一個個喝著茶吃著點心，悠哉悠哉地翻開一張張試卷，不時下筆評判，碰到有趣的卷子還跟旁邊的教習閑聊分享一下。
這時一個教習一邊改卷一邊搖頭歎息。
旁邊的教習問道：“碰到什麽有意思的試卷了？”
“先前在考場我就注意到，這個名叫慕驍行的考生，上午明法和算術都是第一個交卷，所以特意把他的卷子挑出來看，還以為是什麽大才，沒想到算術後麵兩道題一字未動，盡然也敢提前兩刻鍾交卷。”
“明法都對了，卷麵也工整，給個甲上沒問題。至於這算術，好歹前麵三題也做對了，給個乙末不就行了。”
“休想，算術這門學科的發展，要的就是堅持不懈、屢敗屢戰的毅力，明明還有兩刻鍾的考試時間，居然隨隨便便輕言放棄，此風不可長。”
簡單的考試提前交卷居然被提升到了學科鑽研和發展這種高度，最終慕驍行算術這一門的考卷被放到丙等這一檔。
這時另一個角落的教習拍案道：“哈哈，我剛巧看到這名考生的經義，立意令人拍案叫絕啊！”
有教習拿過慕驍行經義的試卷來欣賞，點評道：“開篇點明毛遂自薦和太公釣魚都是主動引薦自我，立意新穎，不錯，後麵也能自圓其說。就是這文筆論述嘛，實在一言難盡，可惜了，寫得好拿個甲上都不是問題，算了，給個乙中吧。”
慕驍行此時還不知道自己算術這一科的成績因為提前交卷裝逼就被教習背叛了死刑。
按照京華書院規定，文試四科成績乙末為合格，如有兩科或者兩科以上成績低於乙末，則被淘汰，除非另外兩科成績均為甲上，否則將失去參加第二天武試的資格。
換句話說，慕驍行已經一步踏進了文試被淘汰的深淵，成敗與否就看詩賦這一科的成績。