搬來淩州已經半月有餘。
這幾日新遷，他們忙著應付各種人情往來，還沒來得及去城裏走一走。
宋長則此刻站在簷下望雨，心裏難免有些焦躁。
之前他們住在山腳下時，他還能憑借著一把子力氣，上山砍柴過日子。
可是現在住的村子不靠近山林，這活計是做不成了。
他這幾日就一直思考著要去找個什麽活路，奈何天公不作美，連日陰雨不斷。
當初買下這房子，已經花費了不少，手上雖還有幾個餘錢，到底支撐不了太久。
“怎麽就混成了這樣呢……”
他看著自己手中的書冊輕聲呢喃，麵上浮著幾分苦澀和嘲諷。
想當年他家未受牽連時，他還是玉華城……
罷了，往日之事不提也罷。
他麵上愁緒不減，隻是強壓住自己心中的不甘。
“爹爹，你在看什麽？”
旁邊一道清亮的女聲打斷了他心中暗湧的波濤。
迴首，宋山山正站在他的身側，仰著腦袋疑惑地望著他。
“哦，沒事。”宋長則揚起一個淡淡的微笑，“文房四寶可都準備齊全了？”
“都備好了，爹爹今日要考我什麽？”
宋山山輕挑了一下眉頭，一副自信的神色。
“前幾日我讓你讀的範伯誠詩集你可都讀完了？”
“讀完了。”
“那好，我今日就從中隨意抽取一篇考考你。”
宋長則點了一下她的額頭，帶著她一塊進屋，走到桌子旁坐下。
他發現宋山山學東西很快，不論是習字還是讀文章，都比他當年要快得多。
初初啟蒙時，她竟一個多月就把千字文給認全了，短短幾個月就把一手字練得有模有樣。
讀詩作和文章也是，隻需給她解釋上一遍，把其中的典故給她說清楚，她基本上就能記下來。
後來更是自己動筆寫了些故事，並且還自己談成了買賣。
那些故事他也曾看過的，真真是精彩絕倫，也不知道她是從何而來的奇思妙想，難怪能賣這許多錢。
宋長則心裏還暗暗慶幸，好在他與宋山山生不同年，不然能被她這個聰明勁鬱悶死。
不過作為父親，他深為自己有一個這麽優秀的女兒而驕傲。
翻開桌上那本詩集看了幾眼，他隨手點了一篇：“今日就看這首吧。”
宋山山坐在他身旁，伸長了脖子看過去，是一首題辭為《左遷江亓遙有此寄》的詩。
這首詩是前朝刺史範伯誠為官以來，第一次被貶謫，初到江亓不適應時所作的一首七言。
之前看的時候宋長則給她分析過背景，因此她到現在都還記得。
這位刺史被貶純屬是冤枉，隻因為和別人政見不合，被人家設了個圈套，一不小心就被擼了官職扔到江亓去了。
江亓瘴氣嚴重，他初到時就大病了一場，在病中寫下了這首詩。
光聽寫作背景，這篇文章宋山山不看都能猜到，無非就是表達憂愁，失意、悲憤、冤屈等情緒。
她高中的語文老師曾給她們總結過，古代詩人被貶之後寫的詩的共同點：
要麽抒發懷才不遇、報國無門；要麽憤世嫉俗、諷刺黑暗現實；或者是背井離鄉、形單影隻；又或者是淡泊名利、恬淡閑適。
有人鬱鬱寡歡，有人豁達樂觀。
反正就這幾大類唄。
宋長則先是自己看了兩遍這詩，確認了不會太超綱後對宋山山道：“你先自己朗誦幾遍，待會兒我考察你。”
“這詩我都背得下來了，要不咱就別讀了唄？”
宋山山腆著笑臉，好聲好氣地和他商量。
宋長則微微一笑，“不行。”
古文講究韻律，就像音律一樣，入神時自然擊節踏足、搖頭晃腦。而且還可以增強節奏感，使自己投入其中。
所以，宋長則也要求她讀書時搖頭晃腦，美名其曰可以增強記憶。
但是宋山山覺得有點羞恥。
文章還沒讀熟呢，腦漿可能先晃勻了。
不過有爹爹在一旁盯著，她也隻好搖頭晃腦地朗聲讀了出來。
何娘子剛進了院子，就聽到了這朗朗讀書聲，進了屋子發現是宋山山在讀，心裏更是詫異。
方才隔著雨聲她聽得不是很清楚，沒想到屋裏讀書的人竟是宋家的小三娘。
“何娘子來了，今日這麽大雨，我還以為你不過來了呢。”
陸晚容發現屋裏的光線暗了一邊，停下做著針線活的手抬頭一看，才發現是她來了，於是連忙地迎了上去。
“反正我在家也是閑著，還不如過來找你學學針線，一塊說著閑話呢。”
何娘子一邊笑著迴話，無所謂地掃了掃落在肩上和衣袖處的水珠，提著裝有布料針線的籃子走到桌子旁坐下。
“何娘子好！”
她坐下時，宋山山正好讀完三遍，於是笑嘻嘻地跟她打了聲招唿。
“哎！三娘也好，三娘都會讀書啦？”
何娘子見她停下了，不禁好奇的伸長脖子看向她手裏的書本，上頭密密麻麻的黑字，她一個也看不懂。
“她爹爹近日空閑，便想著多教她學上幾個字罷了，算不上會讀書。”
陸晚容這會兒剛把自個兒家裏沒做完的布料收拾出來，聽到何娘子發問便替宋山山答了一句。
不過都是些謙虛之語，何娘子聽完訕笑了幾聲，不再答話。
“這詩已經讀完了，這幾句都分別說了什麽？”
宋長則點了她一下。
“前兩句是說他被貶去江亓之後，生活不如意，連個說話的知音都沒有。”
“那後兩句呢？”
“後兩句以景喻情，以描寫眼前之景的破敗來隱喻自己內心的悲痛，是嗎爹爹？”
宋長則讚賞地點了一下頭，“大體是如此，不過看得還是稍稍淺顯了些，再往深處理解呢？”
宋山山聞言，又往文章瞥了幾眼。
這首詩通篇下來辭藻堆砌，除了方才她說的那些，那就是暗指聖上錯信奸人，把自己貶謫至邊遠之地的不甘和憤懣。
但是這是政事啊，她一個小孩應該不懂吧？
“爹爹，我不會。”
宋山山趴在桌子上，這不是她一個小孩子該學的程度。
宋長則玩味的看了她一眼，頗有一種自己淋過雨，也要把別人的傘撕爛的意味。
半晌他才把詩集接過來，逐字逐句地解釋給她聽，“你來看這一句……”
一首詩學完，其實和宋山山原來想的差別不是很大。
看來不論是哪個朝代的詩人，寫的詩都是有些共通點的。
“你把這首詩默上三遍，咱們再開始學下一首。”
“……哦。”
宋山山不情不願的拿起筆在紙上默寫。
而一旁的何娘子瞧見宋山山不僅讀書通順，能和宋長則對答如流外，那一手字更是寫得行雲流水、方方正正的。
越看心裏越發不是滋味。
這幾日新遷，他們忙著應付各種人情往來，還沒來得及去城裏走一走。
宋長則此刻站在簷下望雨，心裏難免有些焦躁。
之前他們住在山腳下時，他還能憑借著一把子力氣，上山砍柴過日子。
可是現在住的村子不靠近山林，這活計是做不成了。
他這幾日就一直思考著要去找個什麽活路，奈何天公不作美，連日陰雨不斷。
當初買下這房子，已經花費了不少，手上雖還有幾個餘錢，到底支撐不了太久。
“怎麽就混成了這樣呢……”
他看著自己手中的書冊輕聲呢喃，麵上浮著幾分苦澀和嘲諷。
想當年他家未受牽連時，他還是玉華城……
罷了，往日之事不提也罷。
他麵上愁緒不減，隻是強壓住自己心中的不甘。
“爹爹，你在看什麽？”
旁邊一道清亮的女聲打斷了他心中暗湧的波濤。
迴首，宋山山正站在他的身側，仰著腦袋疑惑地望著他。
“哦，沒事。”宋長則揚起一個淡淡的微笑，“文房四寶可都準備齊全了？”
“都備好了，爹爹今日要考我什麽？”
宋山山輕挑了一下眉頭，一副自信的神色。
“前幾日我讓你讀的範伯誠詩集你可都讀完了？”
“讀完了。”
“那好，我今日就從中隨意抽取一篇考考你。”
宋長則點了一下她的額頭，帶著她一塊進屋，走到桌子旁坐下。
他發現宋山山學東西很快，不論是習字還是讀文章，都比他當年要快得多。
初初啟蒙時，她竟一個多月就把千字文給認全了，短短幾個月就把一手字練得有模有樣。
讀詩作和文章也是，隻需給她解釋上一遍，把其中的典故給她說清楚，她基本上就能記下來。
後來更是自己動筆寫了些故事，並且還自己談成了買賣。
那些故事他也曾看過的，真真是精彩絕倫，也不知道她是從何而來的奇思妙想，難怪能賣這許多錢。
宋長則心裏還暗暗慶幸，好在他與宋山山生不同年，不然能被她這個聰明勁鬱悶死。
不過作為父親，他深為自己有一個這麽優秀的女兒而驕傲。
翻開桌上那本詩集看了幾眼，他隨手點了一篇：“今日就看這首吧。”
宋山山坐在他身旁，伸長了脖子看過去，是一首題辭為《左遷江亓遙有此寄》的詩。
這首詩是前朝刺史範伯誠為官以來，第一次被貶謫，初到江亓不適應時所作的一首七言。
之前看的時候宋長則給她分析過背景，因此她到現在都還記得。
這位刺史被貶純屬是冤枉，隻因為和別人政見不合，被人家設了個圈套，一不小心就被擼了官職扔到江亓去了。
江亓瘴氣嚴重，他初到時就大病了一場，在病中寫下了這首詩。
光聽寫作背景，這篇文章宋山山不看都能猜到，無非就是表達憂愁，失意、悲憤、冤屈等情緒。
她高中的語文老師曾給她們總結過，古代詩人被貶之後寫的詩的共同點：
要麽抒發懷才不遇、報國無門；要麽憤世嫉俗、諷刺黑暗現實；或者是背井離鄉、形單影隻；又或者是淡泊名利、恬淡閑適。
有人鬱鬱寡歡，有人豁達樂觀。
反正就這幾大類唄。
宋長則先是自己看了兩遍這詩，確認了不會太超綱後對宋山山道：“你先自己朗誦幾遍，待會兒我考察你。”
“這詩我都背得下來了，要不咱就別讀了唄？”
宋山山腆著笑臉，好聲好氣地和他商量。
宋長則微微一笑，“不行。”
古文講究韻律，就像音律一樣，入神時自然擊節踏足、搖頭晃腦。而且還可以增強節奏感，使自己投入其中。
所以，宋長則也要求她讀書時搖頭晃腦，美名其曰可以增強記憶。
但是宋山山覺得有點羞恥。
文章還沒讀熟呢，腦漿可能先晃勻了。
不過有爹爹在一旁盯著，她也隻好搖頭晃腦地朗聲讀了出來。
何娘子剛進了院子，就聽到了這朗朗讀書聲，進了屋子發現是宋山山在讀，心裏更是詫異。
方才隔著雨聲她聽得不是很清楚，沒想到屋裏讀書的人竟是宋家的小三娘。
“何娘子來了，今日這麽大雨，我還以為你不過來了呢。”
陸晚容發現屋裏的光線暗了一邊，停下做著針線活的手抬頭一看，才發現是她來了，於是連忙地迎了上去。
“反正我在家也是閑著，還不如過來找你學學針線，一塊說著閑話呢。”
何娘子一邊笑著迴話，無所謂地掃了掃落在肩上和衣袖處的水珠，提著裝有布料針線的籃子走到桌子旁坐下。
“何娘子好！”
她坐下時，宋山山正好讀完三遍，於是笑嘻嘻地跟她打了聲招唿。
“哎！三娘也好，三娘都會讀書啦？”
何娘子見她停下了，不禁好奇的伸長脖子看向她手裏的書本，上頭密密麻麻的黑字，她一個也看不懂。
“她爹爹近日空閑，便想著多教她學上幾個字罷了，算不上會讀書。”
陸晚容這會兒剛把自個兒家裏沒做完的布料收拾出來，聽到何娘子發問便替宋山山答了一句。
不過都是些謙虛之語，何娘子聽完訕笑了幾聲，不再答話。
“這詩已經讀完了，這幾句都分別說了什麽？”
宋長則點了她一下。
“前兩句是說他被貶去江亓之後，生活不如意，連個說話的知音都沒有。”
“那後兩句呢？”
“後兩句以景喻情，以描寫眼前之景的破敗來隱喻自己內心的悲痛，是嗎爹爹？”
宋長則讚賞地點了一下頭，“大體是如此，不過看得還是稍稍淺顯了些，再往深處理解呢？”
宋山山聞言，又往文章瞥了幾眼。
這首詩通篇下來辭藻堆砌，除了方才她說的那些，那就是暗指聖上錯信奸人，把自己貶謫至邊遠之地的不甘和憤懣。
但是這是政事啊，她一個小孩應該不懂吧？
“爹爹，我不會。”
宋山山趴在桌子上，這不是她一個小孩子該學的程度。
宋長則玩味的看了她一眼，頗有一種自己淋過雨，也要把別人的傘撕爛的意味。
半晌他才把詩集接過來，逐字逐句地解釋給她聽，“你來看這一句……”
一首詩學完，其實和宋山山原來想的差別不是很大。
看來不論是哪個朝代的詩人，寫的詩都是有些共通點的。
“你把這首詩默上三遍，咱們再開始學下一首。”
“……哦。”
宋山山不情不願的拿起筆在紙上默寫。
而一旁的何娘子瞧見宋山山不僅讀書通順，能和宋長則對答如流外，那一手字更是寫得行雲流水、方方正正的。
越看心裏越發不是滋味。