草草洗漱一番，雲遠帶著疲憊快速地入睡了，東方一人無聊地看了一會星空，也不知道在想些什麽，也翻身睡去，隻剩餘一堆野火孤獨地在那兒搖曳。
次日清晨，兩人起來，中間的火堆早已熄滅成灰，兩人一邊收拾一邊準備起程。
現在的雲遠已經能做很多事了，能把前一天晚上搭的臨時“房子”拆疊好。將油鹽醬醋等小物件歸置整齊。知道在火堆不遠處備上一小桶水，每日早上離開的時候把將熄未熄的火堆澆滅。
有一件不能做，但卻是雲遠最想做的，就是看著東方把這些東西收進尺璧。
羨慕呀！
什麽時候自己才能擁有自己的尺璧呀？以後迴到村子可以在小夥伴麵前顯擺，也可以幫娘裝水提菜，幫爹晾收糧食，發水的時候還能幫著在河邊澇魚捕蝦。
大材小用！要是尺璧有自己的想法，不知道會不會心痛呀。
東方的一樣，不知道有多少聖賢書籍，但油鹽醬醋肯定是沒少裝。
經過前一下午東方的教導和自己的練習，今天雲遠走得順多了，時不時還是會打個踉蹌，但已經不怎麽摔倒了。
就和搭夜宿的房子一樣，要嘛把樹枝插深一點，要嘛搭三邊形。
技巧的運用是很重要的，可以節省很多力。當然方向也很重要，方向錯了，你越努力、技巧用得越多、學得越快，錯得也越離譜。
有東方指導，方向不會錯。
這段時間的練習也能看出雲遠很努力，在毫無頭緒，也不知道能不能有結果的情況下還堅持練了那麽久，怎麽能說不努力。
技巧前一天東方也教了，雖說還沒完全熟練，但終究是有了頭緒，有了方法。
一天一天又一天，一步一步又一步，一山一山又一山。
走得多了，練得多了，又過了快兩個月，雲遠總算是可以一心兩用了。
還是沒入門，但現在可以說是健步如飛了，已經能夠趕上東方正常的腳程了，這也使得兩人趕路快了許多。
目前顯現出來的作用好像也就這一點，行路快了許多，體內氣息一口氣還是隻能由丹田走到心髒附近，隻有一點長進。
路上雲遠問過東方，知道現在人字樁五十二個單穴一口氣才走四個，離一口氣走完還早，不過離入門不遠了。
走樁隻是練氣的法門，不單可以練氣，還能簡單看出一個人修武天賦。
在學院裏，大多弟子能一口氣走過五個單穴，基本也就入門了。前兩月才開始練的時候才能走三個穴位呢，那還是在村子裏讀了那麽久，加上路上打了那麽久基礎才做到的。
這兩個月隻多走一了個穴位，很是難呀，而且聽東方說越走到後麵越難。
關於什麽算入門？東方沒細說，隻道了一句：“入了門自然就會知道。”
這算什麽迴答！
不過也算一個迴答，至少有了目標，雲遠牢牢地記住了這五個穴位的位置，每次走到第四個穴位的時候就想把那口氣多堅持一下，多走一點算一點。
可那口氣始終到不了第五個穴位，過了第四個穴位就細了、就弱了，慢慢地退迴了第四個穴位。
終究還是弱了幾分。
看雲遠過於追求修武的入門，執著於一口氣走到第五個穴位。東方決定和雲遠談一談。
兩人走在無人的林間小道上，陽光透過樹葉稀稀落落地灑在地上，兩人早已換下棉袍換上書生長袍，雲遠在前專心地練著人字樁。
“小遠子，你是不是很想入門？”
“嗯”，雲遠沒有迴頭，隻是一邊點頭一邊重重地嗯了一聲。
東方沉默了一會，問了一句，“你是讀書人還是修武之人？”
東方問得很輕，聽在雲遠耳中很重，猶如一道響雷劈在心坎。
對呀，是讀書人還是修武的人？
自從兩個月前東方正式教自己走樁以來，自己好像越來越看重練氣了，讀書是為了把那口氣練壯一點，走樁也是為了把那口氣練壯一點，到了現在一門心思想的都是那口氣、第五個穴位。
每天晚上識文練字寫的什麽，讀的什麽，講的什麽聖賢道理，好像已然不那麽看重了，隻記得識文練字時練的那口氣！
每天白天趕路，想的不是書中的道理，想的是怎麽唿吸練氣、腳步怎麽配合，怎麽走得更快，怎麽盡快入門！
這還是一個讀書人該做的事嗎？
雲遠是個聰明的孩子，自然知道東方問這句話的意思。
難得地停下了那口氣的修煉，雲遠越想越多，越走越慢，最終停了下來。
轉過身來，正視東方，正式做了一個書生揖，“我是一個讀書人，請東方教我”
“知錯能改，善莫大焉！”
東方緩步從雲遠身邊走過，雲遠在側後方跟了上去。
“對於大多數人來說，修武的誘惑會遠遠大於習文。修武多好，到了禦空境，能禦空飛天，一日千裏；能一拳碎山，一腳裂地；路見不平，拔刀相助，以一身武力抒心中之氣。”
雲遠第一次知道了禦空境就能飛了。
“一般的讀書人能幹嘛？手無縛雞之力，滿嘴之乎者也，不能飛天、不能碎山、不能裂地、更不能拔刀，隻能以一支筆抒心之氣，但又有多少讀書人能一抒心中鬱氣？又有多少讀書人終身不得誌，胸懷那口氣鬱鬱而終？”
“讀書正己、經世、濟民！大多讀書人隻能做到正己而已，甚至於在柴米油鹽麵前，正己都做不到！更別說經世、濟民了。”
“所以呀，修武的誘惑遠遠大於習文！”
“但這個天下，終究是讀書人多，為什麽？”
雲遠想了很久沒出聲，東方也沒有催促，兩人靜靜地走得！
雲遠心中想著讀過的聖賢書，想著自己的道理。
是因為學武難嗎？難，但讀書也難呀！
是因為學武對天賦要求高嗎？高，可陳先生學武天賦那麽高不也是讀書去了嗎？
是因為學武要很多錢財嗎？學武是要消耗不少錢財，但有錢人家的人不更是在讀書嗎？可沒見多少富貴人家在那兒習武。
書上說“萬般皆下品，唯有讀書高”。
還說“文能安邦，武能定國”。
可為什麽？
為什麽人們都以書上的道理來教人？來育人？來服人？
以拳頭來講道理的人也不是沒有，往往被人們稱為蠻子，拳頭講道理隻能讓人口服心不服。而書上的道理能讓人心服。
為什麽天下讀書人這麽多？
多得全天下到處都有讀書人？
“天下終究是讀書人的天下！”
雲遠不太確定是輕聲說道。
哈哈哈哈！
東方腳步沒有停下，隻是發出了爽朗笑聲。
“人不大，口氣倒不小，天下終究是讀書人的天下！”東方深吸了口氣，“口氣大不怕，怕的是錯了還口氣大！”
雲遠以為自己錯了，正羞愧不已，卻聽東方繼續說道，“不過你說得不算錯，上次說這句話的人是誰你知道嗎？”
“先生？”
這反把東方噎住了，憋著口氣點了點頭，“你怎麽知道的？”
“猜的吧！”
“猜得很對呀！上次說出‘天下終究是讀書人的天下’的正是先生。”
“不過先生可不是像我們兩人這樣，在林間小道說的，是當著天下很多人說的，當著很多大人物說的，習文的、修武的都有。那場麵可是引起了很大的轟動，引得文武兩界爭論不已。”
“武道宗師要求將先生逐出書院，文家書院也有不少院主責怪先生說話不知分寸，引發文武之爭。”
“實際上各大書院心裏是很讚成先生的話，私下裏很多人都對先生的話佩服不已，隻是都不願像先生那樣在天下人麵前表明而已。”
“天下終究是讀書人的天下，我不知道你是怎麽想出來的，但這個道理很大，大得能裝下整個天下，如果要堅持這個理，一定要謹慎為之。”
雲遠看不到，東方卻能看到，雲遠身上衝天之勢的書生氣已然孕生。
停了一下，東方才繼續說道，“不忘初心，方得始終！不管是識文還是修武，這句話對現在的你都是有用的。”
次日清晨，兩人起來，中間的火堆早已熄滅成灰，兩人一邊收拾一邊準備起程。
現在的雲遠已經能做很多事了，能把前一天晚上搭的臨時“房子”拆疊好。將油鹽醬醋等小物件歸置整齊。知道在火堆不遠處備上一小桶水，每日早上離開的時候把將熄未熄的火堆澆滅。
有一件不能做，但卻是雲遠最想做的，就是看著東方把這些東西收進尺璧。
羨慕呀！
什麽時候自己才能擁有自己的尺璧呀？以後迴到村子可以在小夥伴麵前顯擺，也可以幫娘裝水提菜，幫爹晾收糧食，發水的時候還能幫著在河邊澇魚捕蝦。
大材小用！要是尺璧有自己的想法，不知道會不會心痛呀。
東方的一樣，不知道有多少聖賢書籍，但油鹽醬醋肯定是沒少裝。
經過前一下午東方的教導和自己的練習，今天雲遠走得順多了，時不時還是會打個踉蹌，但已經不怎麽摔倒了。
就和搭夜宿的房子一樣，要嘛把樹枝插深一點，要嘛搭三邊形。
技巧的運用是很重要的，可以節省很多力。當然方向也很重要，方向錯了，你越努力、技巧用得越多、學得越快，錯得也越離譜。
有東方指導，方向不會錯。
這段時間的練習也能看出雲遠很努力，在毫無頭緒，也不知道能不能有結果的情況下還堅持練了那麽久，怎麽能說不努力。
技巧前一天東方也教了，雖說還沒完全熟練，但終究是有了頭緒，有了方法。
一天一天又一天，一步一步又一步，一山一山又一山。
走得多了，練得多了，又過了快兩個月，雲遠總算是可以一心兩用了。
還是沒入門，但現在可以說是健步如飛了，已經能夠趕上東方正常的腳程了，這也使得兩人趕路快了許多。
目前顯現出來的作用好像也就這一點，行路快了許多，體內氣息一口氣還是隻能由丹田走到心髒附近，隻有一點長進。
路上雲遠問過東方，知道現在人字樁五十二個單穴一口氣才走四個，離一口氣走完還早，不過離入門不遠了。
走樁隻是練氣的法門，不單可以練氣，還能簡單看出一個人修武天賦。
在學院裏，大多弟子能一口氣走過五個單穴，基本也就入門了。前兩月才開始練的時候才能走三個穴位呢，那還是在村子裏讀了那麽久，加上路上打了那麽久基礎才做到的。
這兩個月隻多走一了個穴位，很是難呀，而且聽東方說越走到後麵越難。
關於什麽算入門？東方沒細說，隻道了一句：“入了門自然就會知道。”
這算什麽迴答！
不過也算一個迴答，至少有了目標，雲遠牢牢地記住了這五個穴位的位置，每次走到第四個穴位的時候就想把那口氣多堅持一下，多走一點算一點。
可那口氣始終到不了第五個穴位，過了第四個穴位就細了、就弱了，慢慢地退迴了第四個穴位。
終究還是弱了幾分。
看雲遠過於追求修武的入門，執著於一口氣走到第五個穴位。東方決定和雲遠談一談。
兩人走在無人的林間小道上，陽光透過樹葉稀稀落落地灑在地上，兩人早已換下棉袍換上書生長袍，雲遠在前專心地練著人字樁。
“小遠子，你是不是很想入門？”
“嗯”，雲遠沒有迴頭，隻是一邊點頭一邊重重地嗯了一聲。
東方沉默了一會，問了一句，“你是讀書人還是修武之人？”
東方問得很輕，聽在雲遠耳中很重，猶如一道響雷劈在心坎。
對呀，是讀書人還是修武的人？
自從兩個月前東方正式教自己走樁以來，自己好像越來越看重練氣了，讀書是為了把那口氣練壯一點，走樁也是為了把那口氣練壯一點，到了現在一門心思想的都是那口氣、第五個穴位。
每天晚上識文練字寫的什麽，讀的什麽，講的什麽聖賢道理，好像已然不那麽看重了，隻記得識文練字時練的那口氣！
每天白天趕路，想的不是書中的道理，想的是怎麽唿吸練氣、腳步怎麽配合，怎麽走得更快，怎麽盡快入門！
這還是一個讀書人該做的事嗎？
雲遠是個聰明的孩子，自然知道東方問這句話的意思。
難得地停下了那口氣的修煉，雲遠越想越多，越走越慢，最終停了下來。
轉過身來，正視東方，正式做了一個書生揖，“我是一個讀書人，請東方教我”
“知錯能改，善莫大焉！”
東方緩步從雲遠身邊走過，雲遠在側後方跟了上去。
“對於大多數人來說，修武的誘惑會遠遠大於習文。修武多好，到了禦空境，能禦空飛天，一日千裏；能一拳碎山，一腳裂地；路見不平，拔刀相助，以一身武力抒心中之氣。”
雲遠第一次知道了禦空境就能飛了。
“一般的讀書人能幹嘛？手無縛雞之力，滿嘴之乎者也，不能飛天、不能碎山、不能裂地、更不能拔刀，隻能以一支筆抒心之氣，但又有多少讀書人能一抒心中鬱氣？又有多少讀書人終身不得誌，胸懷那口氣鬱鬱而終？”
“讀書正己、經世、濟民！大多讀書人隻能做到正己而已，甚至於在柴米油鹽麵前，正己都做不到！更別說經世、濟民了。”
“所以呀，修武的誘惑遠遠大於習文！”
“但這個天下，終究是讀書人多，為什麽？”
雲遠想了很久沒出聲，東方也沒有催促，兩人靜靜地走得！
雲遠心中想著讀過的聖賢書，想著自己的道理。
是因為學武難嗎？難，但讀書也難呀！
是因為學武對天賦要求高嗎？高，可陳先生學武天賦那麽高不也是讀書去了嗎？
是因為學武要很多錢財嗎？學武是要消耗不少錢財，但有錢人家的人不更是在讀書嗎？可沒見多少富貴人家在那兒習武。
書上說“萬般皆下品，唯有讀書高”。
還說“文能安邦，武能定國”。
可為什麽？
為什麽人們都以書上的道理來教人？來育人？來服人？
以拳頭來講道理的人也不是沒有，往往被人們稱為蠻子，拳頭講道理隻能讓人口服心不服。而書上的道理能讓人心服。
為什麽天下讀書人這麽多？
多得全天下到處都有讀書人？
“天下終究是讀書人的天下！”
雲遠不太確定是輕聲說道。
哈哈哈哈！
東方腳步沒有停下，隻是發出了爽朗笑聲。
“人不大，口氣倒不小，天下終究是讀書人的天下！”東方深吸了口氣，“口氣大不怕，怕的是錯了還口氣大！”
雲遠以為自己錯了，正羞愧不已，卻聽東方繼續說道，“不過你說得不算錯，上次說這句話的人是誰你知道嗎？”
“先生？”
這反把東方噎住了，憋著口氣點了點頭，“你怎麽知道的？”
“猜的吧！”
“猜得很對呀！上次說出‘天下終究是讀書人的天下’的正是先生。”
“不過先生可不是像我們兩人這樣，在林間小道說的，是當著天下很多人說的，當著很多大人物說的，習文的、修武的都有。那場麵可是引起了很大的轟動，引得文武兩界爭論不已。”
“武道宗師要求將先生逐出書院，文家書院也有不少院主責怪先生說話不知分寸，引發文武之爭。”
“實際上各大書院心裏是很讚成先生的話，私下裏很多人都對先生的話佩服不已，隻是都不願像先生那樣在天下人麵前表明而已。”
“天下終究是讀書人的天下，我不知道你是怎麽想出來的，但這個道理很大，大得能裝下整個天下，如果要堅持這個理，一定要謹慎為之。”
雲遠看不到，東方卻能看到，雲遠身上衝天之勢的書生氣已然孕生。
停了一下，東方才繼續說道，“不忘初心，方得始終！不管是識文還是修武，這句話對現在的你都是有用的。”